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文档简介
试题一粗盐中难溶性杂质的去除
学校:班级:姓名:
一、实验目的
1.掌握可溶性固体中难溶性杂质的去除方法。
2.能熟练完成量取、溶解、过滤等基本实验操作。
二、实验用品(10分)
1.实验用品:含有不溶性杂质的粗盐包(2g)、蒸储水、量筒(10mL)、胶头
滴管、烧杯、玻璃棒、滤纸、剪刀、漏斗、洗瓶、铁架台(带铁圈)。
2.检查实验用品是否齐全,举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论(80分)
1.量取
用量筒量取10mL蒸播水。
2.溶解
将约2g粗盐倒入烧杯中,再加入量取的水,用玻璃棒搅拌至粗盐中氯化钠
完全溶解。
3.过滤
(1)制作过滤器
①折叠滤纸,用剪刀剪至合适大小。
②将剪好的滤纸放置于漏斗中,滤纸边缘低于漏斗边缘,用水润湿,使其紧
贴漏斗内壁。
(2)组装过滤装置
将盛接滤液的烧杯放置于铁架台上,过滤器放置于铁圈上,调节至合适高度,
使漏斗下端紧靠盛接滤液的烧杯内壁。
(3)过滤
将粗盐混合液用玻璃棒引流到过滤器中过滤,得到澄清、透明的滤液。
四、整理实验用品(10分)
清洗仪器,整理实验台。整理完毕,洗手,经监考老师同意后离开。
陕西省2024年初中学业水平考试化学实验操作考试试题
试题二二氧化碳的实验室制取与性质
学校:班级:姓名:
一、实验目的
1.掌握二氧化碳的实验室制取方法与性质。
2.能熟练完成仪器的组装、装置气密性的检查和药品的取用等基本实验操作。二、
实验用品(10分)
1.实验用品:大理石(或石灰石)、稀盐酸、澄清石灰水、紫色石蕊溶液;
大试管、试管、试管架、带导管的单孔橡胶塞、烧杯、镶子或药匙、铁架台(带
铁夹)、集气瓶、玻璃片、火柴、试管刷。
2.检查实验用品是否齐全,举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论(80分)
(一)二氧化碳的实验室制取
1.组装仪器
将大试管和带导管的单孔橡胶塞连接好。
2.检查装置的气密性
向烧杯中加入适量水,将导管一端放入水中,双手紧握试管,观察导管口是
否有气泡冒出。
3.加入药品
向大试管中加入适量的大理石(或石灰石),再加入适量稀盐酸并迅速塞紧
带导管的单孔橡胶塞。
4.固定装置
5.用向上排空气法收集二氧化碳并验满
6.写出实验室制取二氧化碳的化学方程式。
(二)二氧化碳的化学性质1.
二氧化碳与澄清石灰水反应
将二氧化碳通入盛有少量澄清石灰水的试管中,观察到现
象。写出该反应的化学方程式。
2.二氧化碳与水反应
将二氧化碳通入盛有少量紫色石蕊溶液的试管中,观察到现
象。写出该反应的化学方程式o
四、整理实验用品(10分)
清洗仪器,整理实验台。整理完毕,洗手,经监考老师同意后离开。
陕西省2024年初中学业水平考试化学实验操作考试试题
试题三探究镁、锌、铁、铜的主要化学性质
学校:班级:姓名:
一、实验目的
1.掌握金属的主要化学性质,能用化学方法验证金属的活动性顺序。
2.能熟练完成药品的取用等基本实验操作。
二、实验用品(10分)
1.实验用品:大小和形状基本相同的金属镁、锌、铁、铜,光亮的铁丝、稀
盐酸、硫酸铜溶液;镣子或药匙、砂纸、试管、试管架、胶头滴管、试管刷。
2.检查实验用品是否齐全,举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论(80分)
1.金属与稀盐酸反应
(1)用砂纸打磨四种金属,清除其表面的氧化物或污物。
(2)将大小和形状基本相同的金属镁、锌、铁、铜分别放置于四支试管中,
再向试管中分别加入适量稀盐酸。
(3)观察并记录实验现象
金属实验现象化学方程式
镁
锌
铁
铜
(4)实验结论
由上述实验可以得出结论:
①能与稀盐酸反应,不能与稀盐酸反应。
②镁、锌、铁、铜四种金属的活动性由强到弱的顺序为:>>
>O
2.金属与盐溶液的反应
将一根光亮的铁丝浸入硫酸铜溶液中,一段时间后取出,观察到铁丝表
面。写出该反应的化学方程式。
由上述实验可以得出结论:金属活动性比强。
四、整理实验用品(10分)
清洗仪器,整理实验台。整理完毕,洗手,经监考老师同意后离开。
陕西省2024年初中学业水平考试化学实验操作考试试题
试题四配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液
学校:班级:姓名:
一、实验目的
1.掌握配制一定溶质质量分数溶液的方法。
2.能熟练完成药品取用、称量、量取、溶解等基本实验操作。
二、实验用品(10分)
1.实验用品:氯化钠、蒸储水;托盘天平、称量纸、药匙、烧杯、量筒(50mL)、胶
头滴管、玻璃棒、试剂瓶。
2.检查实验用品是否齐全,举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论(80分)
1.计算
氯化钠g,水mLo
计算过程:O
2.称量
用托盘天平称量所需要的氯化钠,倒入烧杯中。
3.量取
用量筒量取所需要的蒸储水。
4.溶解
将量取的蒸储水倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌,使氯化钠完全溶
解。
5.装瓶
经监考老师同意后,将配制好的溶液倒入指定的试剂瓶。
四、整理实验用品(10分)
清洗仪器,整理实验台。整理完毕,洗手,经监考老师同意后离开。
陕西省2024年初中学业水平考试化学实验操作考试试题
试题五常见碱的主要化学性质
学校:班级:姓名:
一、实验目的
1.掌握碱的主要化学性质。
2.能正确使用胶头滴管,会用pH试纸测定溶液酸碱性。
二、实验用品(10分)
1.实验用品:澄清石灰水、氢氧化钠溶液、酚醐溶液、稀盐酸、硫酸铜溶液;pH
试纸、点滴板或玻璃片、玻璃棒、试管、吸管、胶头滴管、试管架、试管刷。
2.检查实验用品是否齐全,举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论(80分)
1.测定澄清石灰水的pH
(1)将一小片pH试纸放在洁净而干燥的点滴板或玻璃片上,用玻璃棒蘸
取澄清石灰水涂抹到pH试纸上。
(2)待试纸变色后与标准比色卡对照,pH为o
2.石灰水与二氧化碳反应
向试管中加入适量澄清石灰水,用吸管向其中吹气,观察到
。写出该反应的化学方程式。
3.氢氧化钠溶液与稀盐酸反应
向试管中加入适量氢氧化钠溶液,滴入2〜3滴酚醐溶液,观察到;
再用胶头滴管向该试管中逐滴加入稀盐酸,振荡,至溶液恰好变成无色为止。写
出该反应的化学方程式。
4.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应
向试管中加入适量氢氧化钠溶液,再逐滴加入硫酸铜溶液,观察
到。写出该反应的化学方程式。
四、整理实验用品(10分)
清洗仪器,整理实验台。整理完毕,洗手,经监考老师同意后离开。
陕西省2024年初中学业水平考试化学实验操作考试试题
试题六几种常见固体物质的鉴别
学校:班级:姓名:
一、实验目的
1.掌握几种常见固体物质的性质。
2.能够用正确的方法进行鉴别。
二、实验用品(10分)
1.实验用品:随机贴有A、B、C、D标签的固体氯化钠、碳酸钠、碳酸钙(粉
末状)、熟石灰,蒸储水、稀盐酸、酚醐溶液;药匙、烧杯(50mL)、玻璃棒、
胶头滴管、试管刷。
2.检查实验用品是否齐全,举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论(80分)
1.加水溶解
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