Module9Unit1Theywereveryyoung（课件）（一起）英语三年级下册2

外语教学与研究出版社三年级

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Module9Unit1Theywereveryyoung.外语教学与研究出版社三年级

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LearningAims1.能正确认读新单词were,young,beautiful,was,alsothen,who,grandparent,old2.能正确的朗读课文，模仿语音语调。3.能了解过去式。指过去某个时间发生的动作或状态。（重点）外语教学与研究出版社三年级

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启发思考Thenshewas6.那时她6岁。Nowsheis18.现在她18岁。Sheismysister.外语教学与研究出版社三年级

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Let’swatchandanswer.Whatisthebutterfly(蝴蝶)like?It’sbeautiful.Anditwasalsobeautifulthen.外语教学与研究出版社三年级

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Readinroles.外语教学与研究出版社三年级

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Whoarethey？（他们是谁？）A.Theyare

myparents.B.Theyaremy

grandparents.grandpagrandmaLet’slook.外语教学与研究出版社三年级

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grandparents

外祖父母grandmagrandpa外语教学与研究出版社三年级

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Whoarethey？（他们是谁？）A.Theyaremyparents.B.Theyaremygrandparents.外语教学与研究出版社三年级

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Q1:Howweretheythen?(他们那时是怎样的？）Q2：Howaretheynow?(他们现在是怎样的？）Let’swatchandanswer.外语教学与研究出版社三年级

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Q1:Howweretheythen?(他们那时是怎样的？）Q2：Howaretheynow?(他们现在是怎样的？）Let’swatchandanswer.Theywereveryyoungthen.Buttheyareveryoldnow.外语教学与研究出版社三年级

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Q1:Whoisthatlittlegirl?2.Howoldwasshethen?She’sLingling.B.Shewastwo.A.Shewasfour.外语教学与研究出版社三年级

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Q1:Howwasherhairthen?(她那时的头发是怎样的？）Q2：Howisherhairnow?(她现在的头发是怎样的？）Let’swatchandanswer.Herhairwasveryshortthen.Yes,now,it’slong.外语教学与研究出版社三年级

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Listenandfind“was”“were”.外语教学与研究出版社三年级

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过去式用was/were,现在用is/am/are.

ThenNowTheywereveryyoungthen.Theyareveryoldnow.Yourhairwasveryshortthen.Nowitislong.外语教学与研究出版社三年级

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Let’slistenandrepeat.外语教学与研究出版社三年级

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ReadinRoles.外语教学与研究出版社三年级

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1.Listenandrepeatthetestforthreetimes.2.Copythew