广东省韶关市乐昌市2024届中考语文押题卷含解析

广东省韶关市乐昌市2024届中考语文押题卷

考生请注意：

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用

1.下列各句中加点成语使用错误的一项是（）

A.中国南极科考队经过锲呵不畲的努力，磨镜十年，在南极冰穹成功布放了天文望远镜阵。

B.小王同学在学校辩论会上引经据典、断拿取》，赢得了大家的阵阵掌声。

C.他们两人的爱好、处事方法迪然不同，谁也没法理解谁，谁也没法改变谁。

D.我市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造，城市面貌焕然二新。

2.下列加点字的注音全都正确的一项是（）

A.秩序zhi祈祷qi逞强cheng压榨zha

B.逃窜cuan羁绊pan田填geng期揉造作涧0

C.刑棘jlng慰帮旅气氨fen溯流而上shud

D.赘述zhui捅娄子lou澎湃peng窒息Z1

3.下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是（）

A.“六书”是古人解说汉字结构和使用方法归纳出来的条例，包括象形，指事，会意，形声，转注，假借六种。

B.《桃花源记》中“黄发”指老人，“垂髻”指小孩，这是借用人的特征来指一类人的手法，例如“布衣”指平民。

C.明清的科举制度分为院试，乡试，会试和殿试。院试取中者即为秀才，乡试考中者称为举人。小说《范进中举》

中范进参加的应是会试。

D.《送东阳马生序》是一篇赠序，作者宋濂，宋代文学家，赠序是临别赠言性质的文体。

4.下列加点的成语运用恰当的一项是

A.寒冷的雪地中，小明看到那位老人不慎摔倒，当即取X感仁，出手相扶。

B.朱光亚校友潜心钻研科学事业，弹精军虐，最终获得了举世瞩目的成就。

C.在比赛舞台上，他凭借着饱含深情的歌声，巧言令售，赢得了观众的喜爱。

D.艺体节大赛上，这幅梅花图堪称妙手回春之作，把大家带到了融融春光之中。

5.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）

A.鄙人的画今天展出，请各位专家评头诊是，多多指导。

B.有些人对于闯红灯总是不以为然，认为只要不与汽车撞上，总会没事的。

C.凉山森林火势凶猛，消防官兵们为了国家和人民的利益赴阿跑火，在所不惜。

D.大家的行李在头天晚上就收拾好了，只有他一个人临出发才七手八熟地忙起来。

6.庚子新春，疫情肆虐。为打赢这场疫情防控阻击战，多少白衣天使、武警战士、基层党员干部舍小家为大家，奋战

在疫情防控一线，多少兄弟省份派出医疗团队、运输救灾物资，为武汉加油！为湖北加油！现在班上拟举办“战胜疫

情，感恩有你”的综合性学习活动，请你参加。

（1）（感恩颂我参与）下面这段文字是班长在介绍活动开始时的开场白。请仿照划线句子内容，结合所学的知识，

补写一个句子。（不要求完全对仗）

“你的样子，就是中国的样子。你怎么样，中国就怎么样。”“你的样子”是共产党员,不忘初心、牢记使命,

随时准备为党和人民牺牲一切;“你的样子”是白衣天使,坚守岗位、救死扶伤,守卫人民健康是一辈子的事业。

（2）（感恩人我来访）李波是枣阳市第一人民医院副主任医师，在这次抗疫救灾中勇挑重担、冲锋在前，被评为“全

国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”，班级准备让你对他做一次采访。请把采访过程补充完整。

①采访准备。了解采访注意事项、采访者的基本情况，确定采访提纲，联系采访对象，确定采访时间和地点。

②________________________________________________________

③撰写采访稿。整理采访素材和笔记，撰写采访稿。采访稿要紧扣主题，内容充实，形式上尽量做到图文并茂。

（3）（感恩事我探究）在人生的重要关头，需要我们做出抉择。请结合以下两则材料，说说你从中得到的主要启示。

材料一：1月20日，钟南山带着专家组成员，亲赴武汉，参加抗击疫情的工作，感动了不少人。钟南山其实已经

是84岁的高龄了。钟南山当时一直奉劝大家不要去武汉，不过他自己却第一时间就到达了武汉。为了在第一时间赶到

武汉，钟南山是坐着高铁的餐车去的武汉。钟南山真的可以说是国土无双。钟南山出现之后，抗击疫情的工作出现了

积极进展。

材料二：1月23日，一封特殊的请战书在网络上传开。24个医务人员签上姓名、盖上红手印，在这份请战书上写

道：“我们是2003年奉命赴小汤山抗击'非典’的南方医院医疗队队员，当年为全国抗击'非典'做出了应有的贡献，

同时做到了医务人员'零感染'。17年后的今天，当全国人民正面对新型冠状病毒的肆虐，作为一支有丰富经验、战

胜过'非典'的英雄集体，特此向院党委请战：若有战，召必回，战必胜！”除此之外，上海、广东、四川、江苏等地

的一批又一批医疗队伍纷纷驰援湖北，冲锋在疫情防控第一线。

（4）（感恩信我来写）在这次兄弟省份对口支援活动中，宁夏回族自治区派出18名医务工作者来到枣阳参加新冠肺

炎医疗援助，为表达对宁夏医务工作者、全体宁夏人民的感谢，枣阳所有A级景区将在2020年12月31日前对宁夏居

民实行免费活动。请你以枣阳汉城总经理的身份给援枣宁夏医疗队写一封感谢信。（100字以内即可）

7.默写填空。不畏浮云遮望眼，o（王安石《登飞来峰》）子夏日："

切问而近思，仁在其中矣。”（《论语》）,柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）故园东望路漫

漫，o（岑参《逢入京使》）溯河从之，道阻且右，溯游从之，o（《兼

葭》）了却君王天下事，o（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）古诗文如一壶香茗，芬

芳了四季，诗意了人生。新燕啄春泥，我们同白居易感知“乱花渐欲迷人眼”的生机；夏意醉琅哪，我们随欧阳修感

受“佳木秀而繁阴”的清凉;秋韵满南山，我们与陶渊明同享","

的闲适；冬雪飘边塞，我们仿佛与岑参共赏“,的奇丽雪景。

8.名著阅读。

（1）下面这段文字出自《水浒传》中的哪一个情节？

李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，自肚里寻思道：“我特地归家来取娘，却倒杀了一个养娘的人，

天地也不佑我。罢罢，我饶了你这斯性命！”放将起来。

（2）《水浒传》中，“李逵打死殷天锡”这一情节表现了李逵怎样的性格？

二、阅读

9.阅读下面的古诗词，完成小题。

丑奴儿•书博山道中壁①

辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。①这是辛弃疾遭到主和派的打击，被弹劾去职、闲居带湖

时所作的一首词

1.对比是本首词一大特色，如内容上“"和“”、"”和“”构成对比。

2.本首词中诗人通篇言“愁”，你是如何理解诗人的各种“愁”？

10.阅读下文，完成下列小题。

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，

咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入

不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭莺钝，搜除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先

帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，

以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨源善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

1.文段选自课文《》，“臣”即（人名）。

2.用现代汉语翻译下面的句子。

故临崩寄臣以大事也。

3.下列说法亚碉的的一项是（）

A.追述三顾茅庐往事表达对先帝的感激之情和忠诚之心。

B.第②段中的“职分”主要是指“五月渡泸，深入不毛”。

C.作者认为“斟酌损益，进尽忠言”与自己没太大关系。

D.第③段“臣不胜受恩感激”流露出对后主深切的感激。

11.阅读下面材料，完成下面题目

①汽车自诞生伊始，就极大地改变着人类的生产、生活方式，加快了人类改变自然、改变社会的步伐，提高了人

们的生活品质.

②但汽车的产生对人类的影响是多元的。比如，传统燃油汽车在带给人类便利的同时也给人类的生活带来种种问

题：制造汽车时需要消耗大量的自然资源，除了使用钢铁外，现代的汽车还需要使用能耗很高的铝材和难以回收的塑

料，汽车行驶时需要大量石油来驱动内燃机；在各类事故中，汽车引起的交通事故导致人类死伤数最多；大量的汽车造

成交通拥挤，车辆的停放也日益压缩人们的生活空间；同时，由汽车带来的噪音污染和尾气排放造成的空气污染，严

重危害人们的健康。

③在汽车行业变革汹涌来袭之时，汽车制造大国相继出台了推动新能源汽车发展的政策。我国针对新能源汽车的

销售也出台了高额补贴的优惠政策，

①目前我国生产和销售的新能源汽车主要有纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车。

②纯电动汽车，顾名思义，就是所有的动力由电机输出，同时电力来源于充电。它技术简单成熟，充完电就可以

行驶，目前续航里程已超300公里。其保养费用低，行驶时没有排放。缺点是充电桩少，充电不便。

③混合动力汽车则同时用发动机和电机这两个能量转换器以及两套能量储存系统来驱动车辆。它续航里程长，还

可以随时加油，且油耗低。但两套系统也使其价格和维护保养费用偏高。

④燃料电池汽车是以氢气为燃料，通过化学反应产生电流，依靠电机驱动的汽车。其运行过程中排出物是水，且

可通过加注燃料来保证续航。但目前氢燃料存储和运输成本过高，能加注氢燃料的点太少，限制了燃料电池汽车的发

展。

2018中美法三国新能源汽车销售数据表

fflfilMWI仙”址（万辆）5售埔长N内布场份款占比

美国202S%L科

法国3.62XA1.7%

中田51669%2.11

①从上表可以看出，2018年无论是新能源汽车的销量、增速，还是国内市场份额占比，美法两国均与我国存在显

著差距。新能源汽车已成为近年来我国战略性新兴产业的一道风景。

②与之相应，我国新能源汽车产业技术水平也显著提升。新能源汽车的整车、动力电池的骨干企业研发投入占比

达到了8%以上，高于全球行业平均水平。

③同时，车主关注的充电桩建设问题也正在逐步解决，据不完全统计，截至2018年，全国私人专用充电桩达24

万个，以北京为例，个人购买电动汽车约10.7万辆，光电设施安装比例接近80%,公共充电桩建设也在稳步增长。截

至2018年底，我国已建成公共充电桩21万个，保有量位居全球首位。城际高速快充站建设提速，建成充电站1400

多个，涉及19个省市区，服务3.1万公里的高速公路。

1.下列说法与原文意思不符合的一项是（）

A.随着时代发展，传统燃油汽车的弊端也逐步显现：消耗资源，交通事故死伤多，压缩人类生活空间，产生噪音和

空气污染。

B.目前我国生产和销售的汽车主要有燃油汽车、纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车。

C.2018年，中美法三国新能源汽车销售数量最低、销售增长最慢、国内市场份额占比最低的都是法国，它与我国存

在显著差距。

D.我国在新能源汽车的整车、动力电池的骨干企业研发投入占比达到了8%以上，高于全球行业平均水平。这体现出

我国新能源汽车产业技术水平也显著提升。

2.下面说法不正确的一项是（）

A.材料二介绍了纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车，第②③④段是并列关系，可以调换顺序。

B.材料三使用了列图表、列数字、作比较、举例子等说明方法，说明了我国新能源汽车这一新兴行业来势喜人。

C.材料三中“车主关注的充电桩建设问题也正在逐步解决”句中的“逐步”二字，说明了这问题的解决必须按照步

骤逐渐进行，体现了说明文语言的准确性。

D.本文主要介绍了汽车对人类的多元影响；我国新能源汽车的类型、技术原理和优缺点；我国新能源汽车的发展现

状等。

3.请根据文章内容，结合下面的链接材料，回答问题。家住北京的王阿姨以前坐公交上班，总觉得北京雾霾之所

以严重，也有汽车尾气的“功劳”。后来：她换了一家公司，每天上下班有80多公里，她就想购置一辆汽车代步。某

汽车销售人员向她推荐纯电动汽车，但王阿姨担心车贵、路远、充电不方便。

假如你是销售人员耍怎样劝说王阿姨购买纯电动汽车。

12.阅读下面文章，完成小题。

空山鸟语（郭枫）

①到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。

②当然，山上有的是娇艳的花、婆娑的树，有的是奇崛的岩石、爽飒的风、飘逸的云朵；在山上，每一片风景，

都会使你神迷。但，我说我还是最喜欢听山里的鸟叫。到山里来，找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土

地上，这时你的心灵便贴紧了山的心灵，别动也别想，好好地听一听鸟叫吧！

③鸟儿的鸣声是世间最美的语言，你不懂得鸟的语言么？

④你不懂鸟的语言么？我想你应该懂的。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言；谁都懂，清风懂，白云

懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。

⑤在朝来金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。他们总是用五个不同的音符串成

-支歌o一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我

在小时候就很熟悉这种鸟，绿背黄纹有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着、厮磨

着，总是分不开啊!那时我不知道它的名字，现在仍然不知道，它究竟是哪种鸟呢？想着想着，自己却不禁失笑了。真

是太傻!名字有什么用？人们喜欢各种好听的名字，鸟不一定喜欢，鸟喜欢唱的歌，人不一定能听懂；其实人爱不爱听

都是一样，鸟是唱给鸟听的。

⑥山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而噤亮的鸣声，让人来不

及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你阴翳的心

版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。不是么？谁，面对着山雀子

这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?谁，没有山雀子一样的欢乐时光呢？可是，少年的好时光，总是流逝得

太快又太恍惚，谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢？想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲

的族类啊!但山雀们却不管这些，不管你快乐不快乐，不管你忧伤不忧伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都

不管；它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，暧！为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林,

要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身？

⑦过午之后，山林便到了入睡的时刻，高照在千山之外的秋阳，朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华：透着微醺,

透着温柔，敛起那份耀眼的光彩?任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了。山林睡了，鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，

踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟默默之中，“咕——咕——“，从哪里传来的几声鹃鸽呢?忽断、

忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。真的是鹉坞么？在很少听到鹉鹄呢!鹉鹄该是鸟中的诗人，不，

或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。“咕——咕——”，我回到了江南。“咕

——咕——“我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕，更加暗绿了哪！长檐飞角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更苍凉了

哪！“咕——咕——"，奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。这是梦境，呵！这是在海角孤岛上奇幻的梦境。——

是的，我知道这是梦，可是我多么喜欢重温！

⑧到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡

在峰峦间，流淌在涧谷间。你不是从这美妙的清音中，已经听到自然的消息和人世的沧桑了么？那么，除了敞开自己的

心灵，还要做些什么呢？

⑨还要做些什么呢？

⑩我想做一只鸟，在山中。

1.文中着重写的三种鸟的叫声各有什么特点？作者借此抒发了怎样的情感?

2.赏析文中第⑤段划线句子，说说其表达效果。

3.第⑦段开头划线句子有何作用？试联系文中内容加以分析。

4.说说结尾一段句子的含义。

13.麦香如故

张金凤日头朗照，麦叶泛黄，空气中弥漫着麦之将熟的香气，那香是一种灵药，瞬间将村庄唤醒。端午粽香荡漾

的村庄，镰刀在石头上嗷嗷地叫，村头是碾场的身影。人们在村头选一块平整的空地，用耙把地翻一遍，打碎坷垃，

泼水浸泡。在睡足了的湿地上，撒上麦糠和灶底灰，拉碾子一圈圈碾轧。场轧好了就等开镰。麦子从地里割回来要“锄

场”。锄场常常在黄昏或者晚上。收工早的，天黑前摆下锄刀，年轻的苓着辆刀柄，年长的将麦捆子放进锄刀口，麦

穗垂在外侧，麦秸草留在手边这一侧，掌锄刀的年轻人迅速将锄刀替下，一猛子劲,锄刀落地，麦草纷飞，锄得干脆

利落。也有那生手，越锄那麦子越像棉线，柔软难断，那放麦子的老把式就站起来，将锄刀高擎，一脚轻踩垂在一遍

的麦穗，“咔”一声，干脆利落，后生看得心服口服。打场的时间选择在午后两点左右，正是一天中最热、麦子晒得

最焦爽的时候，恨不得风一碰就崩裂出麦粒。一头温驯的老牛或者精干的驴子，拉着碌磕或碾子在骄阳下转圈，戴斗

笠的男人，不时吆喝一下牲口，调整着它的步幅。一遍遍地翻看着麦秆，一遍遍地碾轧。等那毛隆隆的麦穗软塌塌铺

在场院上，就该“起场”了。用木杈、四股杈将麦秸挑起，抖净藏在草里的麦粒，然后才将麦秸叉走，这时候的麦秸

叫作麦瓢了。起走了草，就剩下粮和糠，混着麦糠的麦粒拢成堆才算起完了场。“扬场”就是把麦粒和麦糠分开。木

锹迎风扬起混合物，麦糠较轻被风吹走，留下麦粒则哗哗落下。有风的时候，扬场简单，只要将一木锹带着麦糠的麦

粒斜着扬出去，风就给分得很明白，麦粒落地，粒粒饱满，麦糠就飘开了。倘若响晴无风，扬场就见了高低。手艺差

的，一木锹撇出去，麦粒麦糠又齐刷刷落到一起。那人就懊恼地把木锹一扔，在场院角点上根烟，等风来。女人不放

弃，在重新和好的麦子前用扫帚掠几下，企图通过自己的扫掠，分离出粮食。好把式此时不紧不慢，一木锹撇出去，

麦糠落在原地，麦粒却斜飞出去，干净利落地落在旁边的空地上。他的手艺招来那些琴专的后生，老把式淡淡一笑，

说：“靠风扬场那叫本事?”有学识的后生仔，看着看着就明白了门道，回去操起木锹慢慢也有了样子。扬场的副手

做着“掠场”的活计。男人一锹一锹有板有眼地扬，女人待扬几锹就去用大扫帚掠出没有飘出来的麦糠。扫掠力度均

匀，将未飞走的麦糠扫走。那些堆积如金砂的麦粒，在日头的蒸腾下散发浓烈的香气，在场院劳作的人就像被一坛老

酒熏醉了似的，摇摇晃晃着腿脚，憨笑着。孩子们抽空就跑进麦粒的堆里去，越堆越高像小山一样的粮食，把孩子顽

劣的翅膀收回来了。如今，一台联合收割机在麦田，一趟走过去，就将田里个个精神抖擞的麦子直接分离成粮食和草。

那打麦场上的旧时光，永远定格在记忆深处。那些辛劳和企盼，交织着满足和汗水，成为一种深深的怀念。

1.文章第（1）段有何作用？

2.结合全文，简要概括本文围绕“打麦”主要写了哪些内容。

3.结合语境分析句中加点词的表达效果。年轻的挨着恻刀柄，年长的将麦捆子放进锄刀口，麦穗垂在外侧，麦秸草留

在手边这一侧，掌锄刀的年轻人迅速将锄刀芨下，一猛子劲，锄刀落地，麦草纷飞，锄得干脆利落。他的手艺招来那

些较浮的后生，老把式淡淡一笑，说：“靠风扬场那叫本事？”

4.请结合实际，谈谈本文最后一段的理解。

三、语言表述

14.根据表格内容，写一封电子邮件给你的朋友王芳，向她介绍学校名著阅读抽样调查情况，希望她能以此为据，在

班级中作一次宣传动员。邮件的格式不作要求，只写正文。

要求：200字以内，语句通顺连贯，条理清楚，目的明确。

阅读态度阅读数量阅读质量

阅读篇目很感不感经常偶尔从未效果

效果很好效果一般

兴趣兴趣阅读阅读阅读较差

《钢铁是怎样炼成的》62%38%23%55%22%32%46%22%

《水浒传》72%28%23%51%26%35%32%33%

四、写作

15.作文

我们都是平凡的人，我们所经历的事大多是平常的小事，但我们若深入观察，仔细领悟，会发现在凡人小事的背后，

其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。

请以《凡人小事的背后》为题写一篇文章。

要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；⑶卷面整洁，字

迹清楚。

参考答案

一、积累与运用

1、B

【解析】

A项，锲而不舍：不断地雕刻，比喻有恒心，有毅力。使用恰当。B项，断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤

立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符。使用不恰当；C项，迥然不同：形容差别很大，一点儿也不相

同。使用恰当；D项，焕然一新：意思是指改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。使用恰当。

【点睛】

要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的

感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、

谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

2、A

【解析】

B.羁绊ban«C.溯流而上siioD.捅娄子lou,窒息zhio

3、D

【解析】

D“宋濂，宋代文学家”有关文学文化常识的表述不正确。宋濂是明代文学家。

4、B

【解析】

A取义成仁：指为正义而牺牲生命。显然用错了语境。C巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。贬义词。不合语境。D

妙手回春：比喻将快死的人救活。指医生医术高明。用错了对象。

5、C

【解析】

A评头论足：原指轻浮地议论妇女的容貌。现比喻任意挑剔。使用语境错误。B不以为然：不认为是对的。表示不同

意或否定。此处应改为“不以为意”。C赴汤蹈火：沸水敢理，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。正确。D七手

八脚：形容人多手杂，动作纷乱。与“他一个人”矛盾。

【点睛】

运用成语应注意的几个问题：1、注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2、注意把握成语的结构特征，不能肢解

其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4、注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；5、注意

把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。

6、“你的样子”是中国军人，闻令而动、勇挑重担，敢打硬仗是人民军队不变本色；“你的样子”是伟大祖国，人

民至上、国家担当，把为人民造福事业不断推向前。实施采访。采访过程中要尊重采访对象，用语文明得体，内

容紧扣防疫救灾这一主题。要时刻把国家、民族利益放在首位，这样的人生才有价值。注意感谢信的格式、

要有称呼、落款、时间。

【解析】

（1）本题考查仿写的能力。仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气

要一致，四是写作手法或修辞方法相同。要先分析例句的内容和形式上的特点：本题要围绕“疫情”的主题，内容上,

要表达对战斗在疫情一线的人及其事迹、品质的赞美；形式上，按照划线句的结构形式“'你的样子'

是……，……、……，……”仿写即可。示例：“你的样子”是中国人民，众志成城、共克时艰，伟大团结精神是中

国人民风貌。

（2）本题考查采访程序，结合前一程序是“采访准备”，后一程序是“撰写采访稿”，可知中间的应是“实施采访”。

采访过程围绕采访主题（防疫救灾）和采访用语（简明、得体）作答即可。

（3）本题考查探究能力。谈启示首先要理解材料内容，然后联系自身实际来谈启示。如，材料一中，钟南山带着专家

组成员，亲赴武汉，参加抗击疫情的工作，材料二中，一批又一批医疗队伍纷纷驰援湖北，冲锋在疫情防控第一线。

他们的所作所为告诉我们要时刻把国家、民族利益放在首位，这样的人生才有价值。

（4）本题考查感谢信。感谢信的写作格式是书信体。称呼（援枣宁夏医疗队）要定格写；内容上要表达对宁夏医务工

作者及全体宁夏人民的感谢之意，并写出具体感谢的行动，及材料中提到的枣阳所有A级景区将在2020年12月31

日前对宁夏居民实行免费活动；最后是落款，位于正文的右下角，分两行，第一行是署名（枣阳汉城总经理），第二行

是日期。注意语言要饱含深情，富有感染力，可运用多种修辞手法。答案不唯一。

7、（1）自缘身在最高层（2）博学而笃志（3）山重水复疑无路（4）双袖龙钟泪不干（5）宛在水中

让（6）赢得生前身后名（7）采菊东篱下，悠然见南山。（8）忽如一夜春风来，千树万树梨花

开。

【解析】

试题分析：默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容

要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缘、笃志、疑、让、赢、篱、梨花”等字词容易写错。

8、（1）真假李逵。

（2）富有反抗精神，嫉恶如仇、有勇无谋、做事不计后果。

【解析】

（1）本题考查名著内容的识记能力。解答此题，学生必须对名著《水浒传》内容熟悉，才能准确把握

所给语段是什么故事情节。通读文段，这是李逵在回家接老娘上梁山的路上遇到拦路抢劫之人，此人冒

充李逵，真名李鬼。李逵把他打倒在地要杀他之时，他说家里有九十多岁老母，李逵不忍杀他放他回家

的事。是真李逵遇上假李逵。（2）本题考查对名著人物形象的分析能力。解答此题，要联系故事内容及

事件的前因后果来分析人物性格。柴进的叔叔柴皇城，在高唐州居住，因知府高廉的小舅子殷天锡要强

占其花园，呕气卧病。柴进、李逵带人来给做主。柴皇城去世第三日，殷天锡带人要强占房屋。李逵一

顿拳脚，打死了殷天锡。高廉抓住柴进好生痛打，关进牢里，强占了房屋园院。此事件表现了李逵富有

反抗精神，嫉恶如仇、有勇无谋、做事不计后果的性格。

二、阅读

9、1.少年而今不识愁认尽愁

2.词中的“愁”，有指词人无病呻吟之闲愁，有指词人忧国忧民之忧愁，有指词人怀才不遇，报国无门路之哀愁。

【解析】

1.本题考查的是对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上，根据题目的要求和

提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。内容上“少年”和“而今"、“不识愁”和“识尽

愁”构成对比。

2.本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和这首词的主题来理解作者思想感情。解答

时需要读懂这首词的内容，并且能够根据重点语句理解作者的思想情感。词中的“愁”，有指词人无病

呻吟之闲愁，有指词人忧国忧民之忧愁，有指词人怀才不遇，报国无门路之哀愁。

10、1.出师表诸葛亮

2.所以（先帝）临终时把国家大事托付给我

3.A

【解析】

1.考查文学常识。本文选自诸葛亮的《出师表》，臣就是作者诸葛亮。

2.考查文言文翻译句子的能力。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的

原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺,

符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。“故临崩寄臣以大事也”：所以临终时把国家大事托付给我。注意重点

词“故、以”的解释。故：所以。以：把。

3.考查内容理解。B.第②段中的“职分”主要是指“当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还

于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。"C.作者认为“斟酌损益，进尽忠言”虽然是攸之、祎、允之任，但和

作者息息相关。D.第③段“臣不胜受恩感激”：如果把“胜”解释为“尽”，“臣不胜受恩”：“臣承受了（先帝）

不尽的恩宠（受是承受之意）”，“臣不胜感激”：“臣（对先帝）感激不尽”。故选A。

【点睛】

译文

我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微，见

识短浅，降低身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔

走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。

先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只怕先帝托付给

我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，

兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，

恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，

有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。

希望陛下能够把讨伐曹魏，兴复汉室的任务托付给我，如果没有成功，就惩治我的罪过，（从而）用来告慰先帝

的在天之灵。如果没有振兴圣德的建议，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失；陛下也应自行谋

划，征求、询问治国的好道理，采纳正确的言论，以追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。

11、1.C

2.A

3.王阿姨，您好！我推荐您购买纯电动汽车。它技术简单成熟，充完电就可以行驶，目前续航里程已超300公里。其

保养费用低，行驶时没有排放。同时车主关注的充电桩建设问题也正在逐步解决。

【解析】

1.要求学生仔细阅读表格，根据百分比分析。国内市场份额占比最低的是美国。故C项错误。

2.要求学生仔细阅读材料，然后分析选项。BCD三项正确，A项错误。应改为：材料二介绍了纯电动汽车、混合动力

汽车和燃料电池汽车，第②③④段是并列关系，由于与“目前我国生产和销售的新能源汽车主要有纯电动汽车、混合

动力汽车和燃料电池汽车。”内容存在着逻辑关系，所以不可以调换顺序。

3.要求学生仔细阅读材料，首先要结合材料能够分析出“新能源汽车”的优点。如：有高额补贴，续航里程已超300

公里，上班途中充电桩多等。然后用劝说语的拟写方式表述，劝说时，注意称呼，语气委婉，理由充分即可。

12、1.不知名的鸟：缠绵重复、清脆真挚。山雀：自由顽皮，无拘无束。鹏鹃：神秘莫测、不可捉摸，抒发了作者对

爱情的赞美，对自由的憧憬，对故土的思恋。

2.运用比喻，将鸟叫声比作灵泉，生动形象地写出了鸟叫声的清脆悦耳，表达了作者对鸟语的喜爱。

3.交代了时间、地点，渲染了静谧祥和的氛围，烘托出作者寂寥清幽的心境，为下文鹏鸿声的出现做铺垫。

4.身处孤岛的作者寄情于鸟，表达了对古朴宁静、远离世俗的生活的追求；作者希望像鸟儿一样回到“深山老林”，

表达了回归故土的愿望。

【解析】

1.试题分析：（1）考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，逐段了解基本意思，特别是主要段落、层次的内容。

在此基础上，审清题意，锁定有效信息范围，即文中的具体位置，准确地捕捉到所需要的有效信息。文章的第五段“缠

缠绵绵，重重复复，……绿背黄纹有一只小巧的红喙”；第六段“山雀们短促而隙亮的鸣声”；第七段“从哪里传来

的几声鹏鸽呢？忽断、忽续、忽近、忽远”描写了三种鸟的叫声。对筛选出的信息，结合文章所写的内容概括分析作

答。（2）抒发作者的情感要结合“鸟的语言永远叙述着动人的爱情”“谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的

喜乐能不怅然呢?”“我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕，更加暗绿了哪!长檐飞角的小街，更加寂寥了哪!”等句子分析概

括作答。

点睛：筛选信息有三个原则：①带着题目，通读全文，把握大意。②对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料,

选好答题的角度，组织好答题的语言。③快速浏览全文，验证答案。

2.试题分析：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。结合语境，对句子进行赏析是重要的考点之一。赏析的句子

往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，或表现手法，表现的情境等。赏析时，要结合具体语

境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。（注意作者的情

感）。

3.试题分析：考查环境描写的作用。自然环境描写（景物描写）的作用：①交代故事发生的时间、地点、背景；②渲

染……气氛；③烘托人物的……，匕、情（命运）；④推动故事情节的发展。⑤为下文叙写……做铺垫。结合文本内容作

答即可。

4.试题分析：这类试题，不要浮于语句的表面意思，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重

点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题分析其深层意思即可得分。文章的最后一段，表

明作者寄情于鸟，表达了对古朴宁静、远离世俗的生活的追求；同时也希望自己像鸟儿一样回到“深山老林”，表达

了对故乡的眷恋和希望能回归故里。

13、1.环境描写，照应标题“麦香”，点明麦香的时节，写出麦子成熟时，农村劳动的场景及氛围。

2.轧场、锄场、打场、扬场等“打麦”的内容，生动具体的写出了“打麦”过程的辛劳和满足。

3.（1）“按”一动词，生动形象的写出了年轻人在轧场时的分工及动作的要领及干脆利落，用词准确生动，表达作者

对劳动人民辛勤劳作的赞美。

（2）轻浮，本处指靠风扬场，没有好本领，贬义词褒用，与“好把式”形成对比，写出了劳动人民在长期劳作中积累

出的智慧。

4.总结全文，点明主旨，文章通过写“麦香”，并用大量篇幅写出在收麦季节，劳动人民轧场、锄场、打场、扬场等

“打麦”的内容，写出了劳动人民的勤劳和智慧，最后一段通过今昔对比，表达作者对打麦场旧时光的怀念之情。

【解析】

1.试题分析：考查环境描写的作用。自然环境描写（景物描写）的作用：①交代故事发生的时间、地点、背景等；②

渲染……气氛；③烘托人物的……心情（命运）；④推动故事情节的发展。⑤为下文叙写……做铺垫。本段文字的环

境描写，既交代了农村农忙时节的劳动场景和氛围，烘托人们喜悦的心情；又照应了文章的题目中的“麦香”，起到

了点题的作用。据此理解作答。

2.试题分析：考查梳理文章的内容和概括能力。阅读文本划分文章的结构层次，合并叙写同一内容的语段，理清故事

情节；找到答题的关键词句，然后概括作答即可。概括可采用“什么人+做了什么事”的方法或依据试题给出的答题格

式。本题从与“打麦”相关的几个环节来概括。

3.试题分析：考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。

采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。本题作答要结合具体的语句

进行分析，注意要做到“词不离句，句不离段”。（1）语句运用“按”这一动词，生动形象的写出了年轻人动作的干

脆利落，表达作者对劳动人民辛勤劳作的赞美之情。（2）“轻浮”的本义是指言行随便，不严肃不庄重。这里是指那

些后生没有扬场的经验，靠风扬场。是贬义褒用，与“好把式”形成对比，表现了劳动人民在长期劳作中积累的经验,

赞美了劳动人民的勤劳和智慧。

4.试题分析：此题考查理