海南省2024届中考四模生物试题含解析

海南省民族中学2024学年中考四模生物试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”o

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列哪组营养物质不含能量，但对维持人体正常生命机能却很重要（）

A.糖类、维生素B.维生素、无机盐

C.蛋白质、脂肪D.无机盐、蛋白质

2、某同学患有近视眼，下面叙述中与近视眼无关的是

A.眼球的前后径过长B.晶状体曲度过大

C.配戴凹透镜进行矫正D.形成的物象落到视网膜的后方

3、图A是将叶片正面和背面涂上一层凡士林，图B没有涂凡士林，用透明塑料袋分别套上A、B两片叶，并进行光

照一段时间.结果发现A叶片袋内无水珠，B袋内有水珠.你由此得出的结论是（）

X水

A.气孔是气体交换的窗口B.水分的散失是保卫细胞调节的

C.蒸腾失水是通过导管完成的D.水分的蒸腾必须经过气孔

4、刘老汉种的西瓜，由于管理不善，一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这些花将来的发育情况最有

可能是

A.发育成正常西瓜B.发育成缺损的西瓜

C.发育成无籽西瓜D.凋落，不能发育成西瓜

5、血液在循环过程中，其成分往往发生某些变化下。下列有关叙述正确的是（）

A.动脉血中的尿素含量远比静脉血中的少

B.静脉血中的营养物质一定比动脉血中的少

C.动脉血中的含氧量不一定比静脉血中的高

D.血液流经肾小球后，每毫升血液中的红细胞含量增加

6、下列现象说明生物的生存依赖环境的是（）

A.水资源污染严重使水生生物大量减少B.蚯蚓使板结的土壤疏松

C.千里之堤，毁于蚁穴D.仙人掌的叶变成刺

7、在克隆羊的过程中，白细毛的母羊A提供了细胞核，黑粗毛的母羊B提供了去核卵细胞，白粗毛的母羊C进行代

孕，那么克隆出小羊的性状为

A.白粗毛B.白细毛C.黑粗毛D.灰细毛

8、下列疾病产生的原因，对应无误的是（）

A.糖尿病——胰岛素分泌不足

B.佝偻病--儿童缺铁或缺维生素B

C.侏儒症-------幼年缺乏甲状腺激素

D.夜盲症——缺乏维生素C

9、大豆和玉米种子的基本结构如图所示，下列叙述正确的是（）

A.种子的主要结构是胚，由①②③④组成

B.大豆种子的⑤是一片，而玉米种子的是两片

C.把碘液滴在玉米种子纵切面上，变蓝的部分是玉米种子的胚乳

D.生活中用的面粉和豆油都来自种子中的子叶

10、18世纪，长期在海上航行的水手生活很艰苦，他们的饮食很单调.每天只有饼干和咸肉。后来许多船员患有坏血病,

原因是他们体内缺乏

A.维生素AB.维生素B

C.维生素CD.维生素D

11、生物体是有完整结构的。有关生物体结构层次的说法，错误的是

A.肱二头肌属于肌肉组织B.血液属于结缔组织

C.叶芽的生长点中有分生组织D.番茄的果实属于生殖器官

12、有关开花和结果的叙述，错误的是（）

A.一朵花中与繁殖后代直接相关的是雄蕊和雌蕊

B.花要经历传粉和受精后才能结出果实

C.西瓜果实中含有多粒种子是由于花中含有多个胚珠

D.花生的外壳由受精卵发育成

13、如图关节结构中起减小摩擦作用的是（）

C.@D.@

14、下图是光合作用的表达式，叙述错误的是（）

条传

A.①、②分别指的是二氧化碳和水

B.③、④分别指的是氧气和有机物

C.光合作用的场所和条件分别是线粒体和光照

D.光合作用的实质是将光能转换成化学能，并储存在有机物中

15、某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（）

A.转动转换器--换用不同的物镜

B.用较大的光圈--看到更大的视野

C.移动玻片标本--找到要观察的物像

D.微调细准焦螺旋--使物像更清晰

16、以下关于健康生活的叙述中，不正确的是（）

A.经常熬夜会影响身体健康

B.酗酒会导致肝脏和心脏病

C.儿童可将成人药物药片掰碎后服用

D.吸食毒品会严重损害人体神经系统

17、人类在漫长的进化过程中，形成了由免疫器官、免疫细胞和免疫物质组成的多道防线。下列免疫物质中（）

①气管腺细胞分泌的黏液②血液中的溶菌酶③唾液中的溶菌酶④水痘抗体

A.①②属于第一道防线

B.①③属于第一道防线

C.②③属于第二道防线

D.②④属于第三道防线

18、下列都属于生物的一组是（）

A.电脑病毒、珊瑚B.细菌、珊瑚虫

C.蘑菇、机器人D.节日礼花、生石花

19、甲、乙两地出产同一种大枣，甲地的大枣比乙地的含糖量高。为探明原因，有人对两地气候条件进行调查，结果

见图，关于原因叙述正确的是（）

A.甲地白天温度较高，光合作用合成的糖类较多

B.甲地昼夜温差大，夜间呼吸作用较弱，消耗的糖类较少

C.乙地土壤不够肥沃，不适合枣树生长

D.乙地平均温度较高，大枣基因发生了改变

20、科学探究的一般过程为。

①作出假设②表达与交流③制定计划④提出问题⑤得出结论⑥实施计划

A.④①③⑥⑤②B.④③⑥①⑤②C.④③②①⑤⑥D.①④③⑥⑤②

21、动物在生物圈中的作用有（）

①维持生态平衡

②促进生态系统的物质循环

③帮助植物传粉、传播种子

A.①②B.②③C.①③D.①②③

22、生物体的结构和功能相适应的实例很多.下列说法错误的是（）

A.肺泡表面布满毛细血管，有利于气体交换

B.乌龟背部有甲，适于水中生活

C.小肠壁上有无数的小肠绒毛，有利于营养物质的吸收

D.野兔神经系统发达，有利于迅速躲避天敌

23、下列属于生物的是（）

①杨树②香菇③珊瑚④珊瑚虫⑤生物化石⑥病毒.

A.①②④⑤B.①②④⑥C.①③④⑤D.①②③④⑥

24、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响山寺中的桃花推迟开放的因素主是（）

A.阳光B.温度C.水分

25、精子和卵细胞相遇形成受精卵的部位是（）

A.子宫B.阴道

C.胎盘D.输卵管

26、小麦的生长发育需要大量的水分，则下列分析正确的是（）

A.小麦根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是成熟区和伸长区

B.小麦幼根的生长主要靠根冠的细胞分裂增加细胞数量

C.小麦根尖最重要的部分是伸长区，因为它细胞体积最大，数量最多

D.小麦通过根尖的蒸腾作用参与生物圈的水循环

27、与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（）

①卵生②体内受精③卵内有丰富的营养物质④有孵卵与育雏行为

⑤卵有卵壳保护⑥生殖发育不受水的限制⑦卵的数量巨大

A.①②③④⑤⑥⑦B.②④⑤⑥C.①③⑦D.①③⑥⑦

28、小明要测定奶奶家花生种子的发芽率，他从一堆花生米中随机拿出10粒进行实验，小明用的科学探究的方法是

A.探究法B.实验法C.观察法D.调查法

29、牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了（）

A.基因的多样性B.生态系统的多样性

C.种类的多样性D.植物种类的多样性

30、下列有关生物体结构层次的说法，正确的是

A.多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的

B.血液是人体中流动的组织，属于结缔组织

C.从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官

D.麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次

31、某同学在“探究阳光与有机物的关系”实验时，先将植物放在暗室中24小时，再用一长条铝箔纸包住叶片的一部分,

放置在阳光下4小时后，取下此叶片用酒精隔水加热，去除叶绿素，清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液，叶片颜色变

化正确的选项是（）

32、以下反射类型中原理与其他三项不同的是（）

A.小孩夜间遗尿B.司机看到红灯停车

C.吃杨梅流唾液D.手碰到火缩回

33、制作泡菜、酸奶所利用的微生物是（）

A.酵母菌B.乳酸菌

C.醋酸菌D,霉菌

34、下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（）

序号食品名称保存方法基本原理

A果脯糖渍法降低水果的呼吸作用

B新鲜鸡蛋低温冷藏低温抑制微生物的繁殖

C肉类罐头罐藏乏高温杀死并隔离微生物

D木耳干燥处理除去水分，抑制微生物的繁殖

A.AB.BC.CD.D

35、人类吃的牛肉来自于以玉米为饲料的牛，则在此食物链中，牛和人分别扮演的角色依次为（）

A.生产者、初级消费者

B.生产者、次级消费者

C.分解者、次级消费者

D.初级消费者、次级消费者

36、资料分析

阅读下列材料并回答问题：

材料一：研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现，两者之间的相似程度达到99%以上，其基因组的大部分可排序

区域几乎没有区别。

材料二：来自美国和德国的科学家曾经在刚果国家公园的一处沼泽地捕捉到大猩猩使用工具的现场镜头：一只被科学

家称为利亚的雌性大猩猩在过河时使用树枝测量水深，当时利亚打算趟过一个看起来并不深的小水塘，但是它下水后

刚走了几步就发现水已经没到了它的腰部。于是利亚返回岸上，从一棵枯树上拽下一段长树枝，它拿着树枝再次走进

水中，一边走一边测量前方的深度，直到前进了9米多才返回。

（1）资料一说明人类和黑猩猩具有共同的BP__o

（2）资料二说明大猩猩具有—的能力。

（3）大猩猩和黑猩猩都是

（4）（多选）人类与大猩猩、黑猩猩相区别的特点有_。

A.直立行走B.制造和使用复杂工具C.足有五趾D.具有语言E.两眼生在前方F.大脑发达

37、仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：

资料料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖

又见野鸭归来.常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。

材料二：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件

下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的

拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。资料一中列举了两种生物的不同行为，即野

鸭的行为和喜鹊的繁殖行为，从动物获得途径看，它们应属于行为，这种行为是由动物体内的所

决定的。资料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于行为，这种行为是在遗传因

素的基础上，通过环境因素的作用，由获得的行为。从动物行为的获得途径所说的这两种行为中，更有利于动物

的生存和繁殖的行为是行为。

38、我省白沙绿茶以汤色清亮、入口绵香享誉全国，这给当地茶农带来了可观的经济效益。

请分析回答以下问题:

时就

叶肉

下砌

（图一）普通光学显微镜示意图（图二）叶片的结构示意图

（1）从生物体的结构层次来看，制作绿茶的叶片属于；茶树与人相比较，区别在于结构层次上没有o

（2）某同学用显微镜观察茶树叶片的结构，在观察中发现视野过暗，应调节（图一）中的遮光器和【】。

若要使视野中的物像更加清晰，应调节【】o

（3）茶树生长需要从土壤中吸收和无机盐；想让茶树枝繁叶茂，应适时给茶树增加_____肥（从氮、磷和钾中

三选一）。

（4）白沙绿茶品质优良，茶叶中积累的有机物来自光合作用。（图二）中能进行光合作用的主要部分是；光合

作用制造的有机物通过（图二）中的输送到茶树的各部分。

39、细胞色素C是由104个氨基酸组成的蛋白质，经对其化学结构的测定，发现各种生物的细胞色素C之间存在差异,

表中是以人的细胞色素C的氨基酸序列作为标准,其他若干种生物的细胞色素C与人相比较的结果。请据表分析回答:

生物名称氨基酸差别生物名称氨基酸差别

黑猩猩0金枪鱼21

欷猴1鲨鱼21

袋鼠10天蚕歌31

马12小麦35

响尾蛇14酵母菌44

(1)从单细胞的酵母菌到高等的黑猩猩均含有细胞色素C,这一事实可以从分子水平说明：这些生物起源于共同的

(2)由表中数据可知，与人亲缘关系最近的生物是,与人亲缘关系最远的生物是。

(3)人猿分界的重要标志是,人与黑猩猩尽管有共同的祖先，但人类越来越强大，主要表现为制造的工具

越来越复杂，能够使用,大脑越来越发达，并且在群体中产生了o

40、黄瓜一般在春季种植，随着大棚技术的推广，成为主要的温室产品之一，现在人们在冬季也能吃上清脆可口的黄

瓜了。请联系相关知识回答下列问题：

B

如图1在黄瓜开花时，农民伯伯可在每

6121824时/时间

S：图206~12~18舒丽

图3

天上午8时左右，摘取当天开放的雄花，放在容器内，用毛笔把花粉涂在雌花的柱头上，农民伯伯帮助植物完成的重

要生理过程叫,它是形成果实和种子的最重要的生理过程之一。果实慢慢成熟的过程的中，需要大量的水分

和无机盐，植物吸收水和无机盐的主要器官是,吸收的水分主要用于o图2是测得黄

瓜大棚内从0点开始持续密封24小时，测得的温室内某气体浓度的变化情况，请判断该气体是o大棚

中施加有机肥，可适当提高棚内二氧化碳的含量，从而提高了黄瓜作用的效率，提高了农产品的产量，图

3中代表该作用的曲线是。

参考答案

1、B

【解题分析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。其中能为人体提供能量的是糖类、脂肪、

蛋白质；不为人体提供能量的是：水、无机盐和维生素。

【题目详解】

食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。水、无机盐和维生素不能为人体提供能量,

但对维持人体正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体

的生命活动具有重要的调节作用；无机盐是构成人体组织的重要原料。B符合题意，故选B。

【题目点拨】

此题要求掌握人体需要的主要营养物质在人体中的重要作用。

2、D

【解题分析】

试题分析：近视是指眼球的前后径过长或是晶状体的曲度过大，平行光线进入眼内就会落在视网膜前方成像，因而看

不清远处的物体，需要佩戴凹透镜进行矫正；远视是近视是指眼球的前后径过短或是晶状体的曲度过小，平行光线进

入眼内就会落在视网膜后方成像，因而看不清近处的物体，需要佩戴凸透镜进行矫正。故选D。

【考点定位】本题考查近视的形成和矫正，难度一般，属于理解要求。

3、D

【解题分析】

图A是将叶片正面和背面涂上一层凡士林，图B没有涂凡士林，用透明塑料袋分别套上A、B两片叶，并进行光照一

段时间，结果发现A叶片袋内无水珠，B袋内有水珠，说明A叶片气孔被封，没有进行光合作用；B叶片气孔没有被

封，水分通过气孔散失出来，所以得出结论：气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。

点睛：蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是叶片，气孔是植物体

蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

4、D

【解题分析】子房被吃掉了一部分，就不能发育成果实了，因为果实是由子房发育来的。

5、D

【解题分析】

肾静脉内流的是静脉血，是尿素含量最少的血液，动脉血中尿素含量远不一定比静脉血中的少。故该选项不符合题意；

B、小肠静脉内流的是静脉血，但是含营养物质最多。因此静脉血中的营养物质不一定比动脉血中的少。故该选项不

符合题意；

C、动脉血中的含氧量一定比静脉血中的含氧量高。故该选项不符合题意；

D、血液流经肾小球后，由于通过肾小球过滤出去一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖形成了原尿，导致血液中的血浆

减少，因此每毫升血液中的红细胞含量增加。故该选项符合题意。

6、A

【解题分析】

生物必须适应环境才能生存，生物也能影响环境。

【题目详解】

水资源污染严重时，污染物使水生生物大量减少，是生物的生存依赖环境，A正确。蚯蚓使板结的土壤疏松，是生物

对环境的影响，B错误。千里之堤，毁于蚁穴，是生物对环境的影响，C错误。仙人掌的叶变成刺，是生物对环境的

适应，D错误。

【题目点拨】

解答此题的关键是知道生物与环境的关系。

7、B

【解题分析】

试题分析：因为生物的遗传物质在细胞核中，所以克隆出的小羊与提供细胞核的羊相似，即克隆出小羊的性状为白细

毛。

考点：细胞核在生物遗传中的重要功能。

点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握细胞核在生物遗传中的重要功能，结合题意，便可解题。

8、A

【解题分析】

人体对维生素和激素的需要量很小，但作用却很大，人体一旦缺乏，就会引发疾病。

【题目详解】

糖尿病是由于胰岛素分泌不足造成的，A正确。佝偻病是由于缺乏维生素D或钙造成的，B错误。侏儒症是由于幼年

生长激素分泌不足引起的，C错误。夜盲症是由于人体缺维生素A引起的，D错误。

【题目点拨】

熟记维生素及激素的作用是解题的关键。

9,C

【解题分析】

图中①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶，⑥胚乳，结合题意答题。

【题目详解】

种子的主要结构是胚，由①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽组成，A错误；大豆属于双子叶植物，种子只有2片子叶,

而玉米属于单子叶植物，种子具有1片子叶，B错误；把碘液滴在玉米种子纵切面上，变蓝的部分是玉米种子的胚乳,

C正确；生活中用的面粉来自种子中的胚乳，豆油来自种子的子叶，D错误。

【题目点拨】

明确菜豆种子与玉米种子的异同是解题的关键。

10、C

【解题分析】

维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质；

维生素的主要生理功能及缺乏症如图所示：

维生舒美主要功能

魁素A酬人体正常发月，招抵勋，能掩炀正常视觉皮肤翔怖改不在

维持人体正寓的瞒代谢和神经嬲的正富生厕!)神经炎、食欲不振、消化不良、

照Bi

能脚气扃

锥持壬常的嬲代萧，维持骨第，M肉和血液的正常

姓素C坏血席蹴力下修

生整饰，帼耐力

维生素D蹄钙、磷吸收和髓发育雕森骨质疏松

【题目详解】

A、缺乏维生素A会患夜盲症，A不符合题意。

B、缺乏维生素B1会患神经炎、脚气病，B不符合题意。

C、缺乏维生素C会患坏血病，C符合题意。

D、缺乏维生素D会患佝偻病、骨质疏松症，D不符合题意。

【题目点拨】

此题考查了维生素的缺乏症.

11、A

【解题分析】

肱二头肌属于器官而不是组织，A错误；血液属于结缔组织，B正确；芽中生长点，有很强的分生能力，属于分生组

织，C正确；绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种

子属于生殖器官，番茄的果实属于生殖器官，D正确。

12、D

【解题分析】

一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，其中雄蕊由花药、花丝组成；雌蕊由柱头、花柱、子房组

成，雌蕊和雄蕊是花的主要结构。

【题目详解】

A、花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，故A正确。

B、开花后一般要经过传粉和受精才能结果，故B正确。

C、子房的发育情况是：

(第缗&+晴f就受精,一瓯任7

I(H)(1f)1

极豺杆M曼腿触吸

(H»(It)仆

可见，果实中含有的种子是由胚珠发育而来。所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目。即果实里有许多种子，说明

子房里有许多个胚珠。故c正确；

D、花生的外壳是果皮，由子房壁发育成，故D错误。

【题目点拨】

本题主要考查开花和结果的过程。解答此题的关键是明确花各部分的结构及功能。

13、D

【解题分析】

观图可知：①关节头，②关节窝，③关节面，④关节囊，⑤关节腔，⑥关节软骨。

【题目详解】

关节是由③关节面、④关节囊和⑤关节腔三部分组成。关节面包括①关节头和②关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑

的⑥关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。④关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，

把相邻的两骨牢固地联系起来。⑤关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节

软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。故D符合题意。

【题目点拨】

解题的关键是掌握关节的基本结构和功能。

14、C

【解题分析】

绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。

【题目详解】

光合作用的表达式为：二氧化碳+水光碧能，有机物(储存能量)+氧气，可见①是二氧化碳，②是水，③是氧气，④是

叶绿体

有机物，光合作用的场所是叶绿体，条件是光。光合作用的实质是将光能转换成化学能，并储存在有机物中，C错误。

【题目点拨】

解题的关键是知道掌握光合作用的概念。

15、B

【解题分析】

试题分析：光学显微镜的使用步骤：

1、取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座.

②把显微镜放在实验台上，略偏左.安装好目镜和物镜.

2、对光

①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔.注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.

②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图.转动反光镜，看到明亮视野.

3、观察

①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔.

②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片.眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本.

③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦.

A、物镜固定在转换器上，因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜；

B、光圈控制通过光线的多少，因此调节光圈可以调节控制光线进入镜筒；

C、移动玻片标本--找到要观察的物像；

D、调节细准焦螺旋能使焦距更精确，使看到的物像更清晰.

考点：显微镜的基本构造和使用方法

16、C

【解题分析】

（1）健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育

运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等；

（2）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对

人体产生的不良作用或危害。

【题目详解】

A、经常晚上熬夜会破坏人体的生物钟，影响身体健康，故A正确；

B、过量饮酒酒精或长期酗酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导

致思维混乱、失去知觉，昏睡等。可见喝酒对人体的危害极大，青少年正处于生长发育的关键时期，不应该酗酒，故

B正确；

C、服用药物时，不仅要看说明书中的作用与用途、用法和用量、有效期，还要关注药的不良反应等内容，故C错误;

D、毒品会影响人体的健康，危害极大，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消

沉、周围神经炎等，严重损害人体神经系统，故D正确。

【题目点拨】

本题主要考查安全用药的常识和健康生活方式及意义。理解掌握安全用药的常识和健康生活方式及意义是解答此题的

关键。

17>C

【解题分析】

（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：

组成功能类型

第一道皮肤和粘膜阻挡和杀灭病原体，清扫异物

非特异性免疫

体液中的杀菌物质（如溶酶菌）和吞噬细

第二道溶解、吞噬和消灭病菌

胞

第三道免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体（抗原）特异性免疫

（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。

（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过

这种病或注射过疫苗后获得的。

【题目详解】

①气管腺细胞分泌的黏液属于第一道防线，②血液中的溶菌酶和③唾液中的溶菌酶属于第二道防线，④水痘抗体属于

第三道防线。

故选：Co

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能等。

18、B

【解题分析】

此题考查的是对生物和非生物的判断能力。生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征。

【题目详解】

生物具有区别于非生物的特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；

能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。选项A中的电脑病毒、珊瑚、选项C

中的机器人、选项D中的节日礼花，都不具有生物的特征，不属于生物；蘑菇、细菌、珊瑚虫、生石花，都具有生物

的特征，属于生物。

故选：Bo

【题目点拨】

生物的特征是区别生物与非生物的依据。解此题的关键是理解生物的特征。

19、B

【解题分析】

分析资料中的条件，甲、乙两地的大枣是同一种大枣，两地的光照条件和栽培措施又基本相同，白天的温度也相同，

唯一不同之处是夜间温度。温度可以影响光合作用和呼吸作用的强度，有机物积累的程度不相同，即大枣的甜度不一

样。

【题目详解】

通过对资料的分析可以看出，甲、乙两地的大枣是同一种大枣，遗传物质相同，甲、乙两地的光照条件和栽培措施又

基本相同，白天的温度相同，所以两地的大枣通过光合作用制造的有机物的量是基本相同的。夜间大枣不能进行光合

作用，还要进行呼吸作用。但由于甲地夜间温度是12度比乙地22度低了10度，所以夜间甲地大枣的呼吸作用比乙地

的弱，消耗的有机物的量比乙地的少，因而甲地大枣的有机物积累的多，含糖量比乙地的高。因此甲地的大枣比乙地

的含糖量高是因为甲地的昼夜温差较大形成的。故选B。

【题目点拨】

本题主要考查温度对光合作用和呼吸作用强度的影响，以及对光合作用和呼吸作用的物质转化过程的理解。

20、A

【解题分析】

探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

【题目详解】

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假

设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假

设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可

能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的一般过程为④提出问题、

①作出假设、③制定计划、⑥实施计划、⑤得出结论、②表达和交流。

故选：Ao

【题目点拨】

本题主要考查科学探究的过程。

21、D

【解题分析】

动物在生物圈中的作用有维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、帮助植物传粉、传播种子。

【题目详解】

①生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响

到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作。

②在生态系统中动物作为消费者，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐

等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。

③自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使

这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果

实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。

因此，动物在生物圈中的作用有维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、帮助植物传粉、传播种子。

故选D。

【题目点拨】

理解动物与生态系统平衡的关系是解答本题的关键。

22、B

【解题分析】

生物体的形态结构总是与其生活环境相适应的，生物必须适应环境才能生存。

【题目详解】

肺的功能定位是肺泡，肺泡数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞

构成，这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换，正确；陆生动物一般都有防止水分散失的结构，如龟的甲、昆

虫的外骨骼和蛇的细鳞等。因此乌龟背部有甲，可以减少水分的散失适于陆生，而不是适于水中生活，B错误；小肠

是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠很长，长约5〜6m,小肠内壁有环形皱裳，皱裳上有小肠绒毛，增大了

消化和吸收营养物质的面积。因此小肠壁上有无数的小肠绒毛，有利于营养物质的吸收，C正确；兔的神经系统是由

脑、脊髓和神经组成的，大脑特别发达，对外界多变的环境做出及时反应，还有四肢比较发达，便于逃避敌害，适应

陆地复杂的环境。所以野兔神经系统发达，有利于迅速躲避天敌，D正确。

【题目点拨】

对于生物体的结构总是与其功能相适应，可从生物的器官特征去分析。

23、B

【解题分析】

生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激

作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的，⑦生物具有遗传变异的特点。

【题目详解】

③珊瑚、⑤生物化石都不具有生物的特征，都是非生物；①杨树、②香菇、④珊瑚虫、⑥病毒都具有生物的特征，属

于生物，B正确。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解掌握生物的特征，珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质的骨骼，不具有生命。

24、B

【解题分析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非，生物因素包括：光、温度、水、空气、

土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。

【题目详解】

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6c左右，因此

山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这

一差异的环境因素是温度。

故选：B=

【题目点拨】

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

25、D

【解题分析】

受精是卵细胞和精子融合为一个受精卵的过程。

【题目详解】

人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，如图：

卵细胞

随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕）,

此后的通过胎盘交换营养物质来自母体。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。故选D。

【题目点拨】

人体受精完成、人体发育的初期的部位都是输卵管。

26、A

【解题分析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区

和成熟区。解答即可。

【题目详解】

A.根尖的成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是

根吸收水分和无机盐的主要部位；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。

所以小麦根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是成熟区和伸长区，A正确。

B.分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够

不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分

裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，

B错误。

C.小麦根尖最重要的部分是分生区，分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞

质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，C错误。

D.蒸腾作用的主要器官是叶，小麦通过叶的蒸腾作用参与生物圈的水循环，D错误。

故选：Ao

【题目点拨】

掌握根尖的结构和各部分的功能是解题的关键。

27、B

【解题分析】

鸟类的生殖行为有占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏，雌雄异体，体内受精，卵生，且卵外有坚硬的外壳。

两栖动物青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中，进行体外受精，在水中发育，它生殖发育都离不开水。

【题目详解】

两栖动物雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育,

抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵一蝌蚪…幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育

都是在水中完成的。鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精

子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。卵有卵壳保护，鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。所以，鸟类的生殖和

发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，卵有卵壳保护，摆脱了卵孵化对环境的

依赖，生殖发育不受水的限制，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。故选B。

【题目点拨】

解题的关键是理解鸟类和两栖类动物的特征。

28、D

【解题分析】

科学探究的基本方法包括观察法、实验法、调查法、测量法等，其中调查法是生物上常用的方法，要掌握调查法的目

的和具体做法。

【题目详解】

探究法的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出

假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与

假设是否相符，从而得出结论，故A不符合题意；实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作

和观察、记录分析，发现或验证科学结论，故B不符合题意；观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划,

用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，故C不符合题意；

调查法是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时

因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,

有时要用数学方法进行统计。小明要测定奶奶家花生种子的发芽率，他从一堆花生米中随机拿出10粒进行实验，小明

用的科学探究的方法是调查法，故D符合题意。故选D。

【题目点拨】

解此题的关键是理解掌握调查法的方法步骤。

29、A

【解题分析】

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

【题目详解】

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物

种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是

一个独特的基因库，基因的多性决定了生物种类的多样性，牡丹品种繁多，有王冠、冠世玉、白玉、豆绿、赵粉等一

千多个品种，这体现了基因的多样性。故选A。

【题目点拨】

本题考查生物多样性的含义，解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

30、B

【解题分析】

多细胞生物体是一个统一的整体.。多细胞生物体内的细胞不是孤立的，而是与周围的细胞相互联系的。细胞各种结构

是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作，A错误；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔

组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，B正确；洋葱鳞片叶表皮属于保护组织，C错误；绿色开花植物的结构

层次：细胞一组织一器官一植物体；动物体的结构层次：细胞一组织一器官一系统-动物体，杜鹃花是绿色开花植物,

而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构，D错误。

动物体人体的结构层次。

【名师点睛】细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作。

31、D

【解题分析】

试题分析：此题考查的是绿叶在光下制造淀粉.淀粉特性是遇到碘就会变成蓝色.叶片照光部分进行了光合作用，有

淀粉产生，滴加碘液变成了蓝色

解：实验时先将植物放在暗室中24小时，叶片不能进行光合作用，只进行呼吸作用，目的是把叶片的淀粉运走耗尽，

叶片脱去叶绿素后呈现黄色，遮光部分没有进行光合作用，不产生淀粉，所以呈现黄色.未遮光部分，进行了光合作

用，有淀粉产生，滴加碘液变成了深蓝色.

故选D

考点：绿叶在光下制造有机物.

32、B

【解题分析】小孩夜间遗尿、吃杨梅流唾液、手碰到火后会缩回，都是生来就有的非条件反射；司机看到红灯停车，

是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射。故B符合题意。

33、B

【解题分析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消

化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳

酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质。

点睛：微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌。

34、A

【解题分析】

食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，

传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐

剂、溶菌酶等。

【题目详解】

果脯是利用高浓度的物质如糖类来渗出水果中的水分，抑制微生物的生长繁殖，来延长的保质期的，因此属于糖渍法,

基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，而不是降低水果的呼吸作用，A错误。新鲜鸡蛋利用低温来抑制微生物的

生长繁殖，从而延长保质期的，因此属于低温冷藏，基本原理是低温抑制微生物的繁殖，B正确。肉类罐头是利用封

盖前高温灭菌，罐内无细菌，封盖后密封很严，微生物不能进入，来延长肉类罐头的保质期，因此属于罐藏法，基本

原理是高温杀死并隔离微生物，C正确。木耳是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制微生物的生长繁殖

来延长保质期的，因此属于干燥处理，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，D正确。

【题目点拨】

解答此题的关键是知道食品保存的方法及原理。

35、B

【解题分析】

生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成；其中生物成分包括生产者、消费者、分解者。生产者主要是绿色植物，

它是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分；消费者包括各种动物；分解者主要指营腐生生活的细菌和真菌。消

费者的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出有机物，以玉米为饲料的牛是初级消费者。人在生态系统中扮演着

消费者的角色，人吃的牛肉，属于次级消费者。

36、原始祖先森林古猿使用简单工具现代类人猿ABDF

【解题分析】

此题是一个资料分析题，涉及人类的起源、人类和类人猿的区别。

【题目详解】

(1)(3)现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。黑猩猩是人

类的近亲，它们是与人类血缘最近的动物，黑猩猩和人有许多相似之处，也是除人类之外智力水平最高的动物。由于

黑猩猩和人类的基因相似度达98.77%,表明人和黑猩猩是由共同的原始祖先进化而来，即森林古猿。

(2)分析资料二可知，大猩猩可以通过模仿其他大猩猩来使用简单的工具。

(4)人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先是森林古猿。类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的股胭，常见的四种类人猿

是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。森林古猿进化为人类的过程中，直立行走使四肢分工明确，前肢得到解放，用于

劳动、取食、使用和制造工具，在群体生活中形成了特有的语言，并使大脑高度发达。类人猿虽然具有使用简单工具

的能力，但不会制造和使用复杂工具，脑的发达程度有限。故选：ABDFo

【题目点拨】

解答此题的关键是知道人类和类人猿都起源于森林古猿，并明确二者的区别。

37、迁徙先天性遗传物质学习生活经验和学习学习

【解题分析】

(1)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

(2)学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。

【题目详解】

(1)每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来，是随着季节变化形成的迁徙行为；鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，体

现了动物的繁殖行为。野鸭的迁徙行为和喜鹊的繁殖行为，都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先

天性行为。

(2)材料二中人类对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为，属于学习行为，这种行为是在遗传因素

的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。

(3)动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大。动物通过后天的学习，使动物能更好地适应

复杂多变的环境。因此先天性行为和学习行为相比，学习行为更有利于动物的生存和繁殖的行为。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的特点和产生途径。

38、器官系统4反光镜2细准焦螺旋水氮叶肉叶脉

【解题分析】观图可知：图一1粗准焦螺旋，2细准焦螺旋，3通光孔，4反光镜。

(1)叶片属于器官。植