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文档简介

江西省广丰区市级名校2024学年中考生物全真模拟试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

1、如图是大肠杆菌示意图,分析其细胞结构,联系所学知识判断,下列描述错误的是()

A.①是大肠杆菌的运动结构

B.不是所有的细菌都有结构②

C.⑤不是真正的细胞核,但其内部有遗传物质

D.大肠杆菌通过产生芽抱的方式繁殖后代

2、关于绿色开花植物结构和功能的叙述,与事实相符的是()

A.小麦和大豆的胚乳都具有贮存营养物质的功能

B.木本植物茎的长高、长粗都与形成层有关

C.根尖生长最快的部位和吸收水分的主要部位,分别是分生区和成熟区

D.某些植物的果皮肥厚,有利于吸引动物来吃,帮助传播种子

3、为了改善空气质量,确保身体健康,下面哪些做法是正确的()

①经常在居室中喷杀虫剂,以杀死空气中的细菌②在居室周围多栽花草树木

③对新装修的房子经常打开窗户通气④晚间在居室摆放花卉

⑤焚烧秸秆⑥教室经常保持空气流通

A.①④⑤B.②④⑥C.②③⑥D.③④⑥

4、如图为某人摸到烫手的馒头产生的缩手反射示意图,下列相关说法正确的是()

A.该反射属于复杂反射

B.被烫的人会先感到疼,再缩手

C.该反射活动的完成体现了脊髓的反射功能

D.该反射的神经冲动传导途径是:c—b—a—d-e

5、建立四川卧龙自然保护区的主要目的是()

A.保护卧龙的原始森林资源

B.保护卧龙的旅游资源

C.保护特定地带的自然生态系统

D.保护濒临灭绝的大熊猫

6、生物多样性不包括()

A.遗传多样性B.环境多样性C.物种多样性D.生态系统多样性

7、下列消化腺中,分泌的消化液不含消化酶的是()

A.唾液腺B.胃腺

C.肠腺D.肝脏

8、感恩父母吧!他们是你人生中最牢的两块基石。如图表示人类的生殖过程,图中甲细胞形成于()

A.输卵管B.输精管C.子宫D.胎盘

9、下列描述有利于保护生态环境的措施是

A.发展生态农业,建立各种自然保护区

B,为增加农业产量,毁林开田

C.为了蔬菜增产,喷洒农药以杀死菜青虫

D.把工业废水排入发生赤潮的海域,使有毒藻类死亡

10、受凉感冒时,感到呼吸困难的主要原因是()

A.气管里黏膜分泌黏液多,堵塞呼吸道

B.鼻黏膜充血肿胀,堵塞呼吸道

C.鼻黏膜分泌过多,黏液阻塞鼻腔

D.气管收缩,空气进出受阻

11、暴风雨袭击往往会造成玉米倒伏,农民要尽快采取相应的补救措施,以减少损失。下列叙述正确的是()

A.尽快排水是为了减少玉米吸收水分B,倒伏后茎内导管受损,不能输送有机物

C.进行追肥时应大量施用无机盐D.恢复直立生长有利于玉米获得充足阳光

12、酗酒和吸烟对人体的健康造成的危害有

①使人的记忆力和注意力降低

②诱发多种呼吸系统疾病

③引起神经衰弱和智力减退

④影响人的生殖能力

A.①②③④B.②③C.①②④D.③④

13、下列不属于线形动物的主要特征的是()

A.有口有肛门,不能自主生活,只能寄生在人体内

B.身体由体节组成

C.身体细长,呈圆柱形

D.体表有角质层

14、对下列人体异常生理状态的解释错误的是()

A.过去航海的水手容易得坏血病,是因为体内缺乏维生素C

B.醉酒时人走路东倒西歪的主要原因是酒精麻醉了小脑

C.肝炎患者厌食油腻的食物,是因为胆汁分泌过少

D.糖尿病病人血糖含量高于正常值,是因为体内胰岛素分泌过多

15、在一片森林中,有土壤、水分、阳光、空气,生活着各种植物、动物、微生物,它们共同组成()

A.生活环境B.环境因素

C.生态系统D.生态平衡

16、幼儿经常补钙,但仍然患佝偻病,原因是体内缺乏促进小肠对钙吸收的()

A.维生素AB.维生素BC.维生素DD.蛋白质

17、人类男女比例基本是1:1,下列有关性别遗传的说法中错误的是()

A.卵细胞有一种类型,精子有两种类型

B.两种类型的精子与卵细胞的结合几率相等

C.X精子数量=丫精子数量

D.卵细胞数量=精子数量

18、若探究镁元素是否为植物生长的必需元素,最可行的方法是()

A.测量正常叶片中镁元素的含量

B.检测根系对镁元素的吸收过程

C.分析影响镁元素吸收的环境条件

D.比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况

19、下列说法不正确的是()

A.自然资源非常丰富,取之不尽,用之不竭

B.自然资源有些不可能再生,应合理开发利用

C.自然资源有些可再生,也应合理开发利用

D.对森林资源开发利用时可采取砍伐量小于再植量

20、下列关于艾滋病的叙述中,错误的是

A.艾滋病的病原体是病毒B.不安全性行为会传播艾滋病

C.艾滋病可通过血液进行传播D.与艾滋病患者握手拥抱会感染此病

21、请根据下列微生物的形态结构模式图回答有关问题:

图中不能独立生活,只能寄生在其他生物活细胞内的是

①②⑤④

(填序号)。①和②在细胞结构上的主要区别是:②的细胞内有o②和④可以通过产生大量的

来繁殖后代。①是单细胞生物,②和④是多细胞生物,从生物进化的角度看,②和④比①(填“低等”或“高等”)。

青霉素是大家熟悉的一类抗生素,对治疗肺炎、脑膜炎等疾病有显著效果。青霉素是从的培养液中提取出来的。

保护生物多样性包含保护微生物的多样性。腐生微生物能把动植物遗体分解成无机物被植物再利用,对自然界的

_______起着非常重要的作用。

22、林伟是一个勤奋好学、喜欢观察事物、积极思考问题的七年级学生。进入初中后,他发现自己的身体发生了一些

变化,经查阅资料他知道自己正处于青春期发育阶段,而这些变化是正常的。在查阅资料的过程中他了解到人体的构

造和功能是十分复杂的:构成人体的基本结构和功能单位是__。人与植物相比,人体所特有的结构层次是

A.细胞B.组织C.器官D.系统人每天都要摄入适量的营养物质,是因为:食物中的蛋白质、脂肪、.能为

人体生命活动提供能量,这些物质要在人体内经过消化才能被吸收,而吸收的主要场所是」食物中的无机盐、维生素

虽人体对它的需要量很少,它们对人体健康却十分重要,如人体维生素C时易患上_(填“夜盲症”或“坏血病”)。林

伟正处于青春期发育阶段,青春期发育的显著特征是一突增,他发现自己开始长出胡须、出现喉结,这是由——分泌

的雄性激素导致的。人体每天形成的原尿大约有150升,但最终排出的尿液约为1.5升,原因是全部葡萄糖、绝

大部分水分和部分无机盐等被—重新吸收。从长相方面看,林伟很像他的父亲,这在生物学中属于__现象。今

年暑假,林伟准备与自己的父母一起去青岛旅游,看一看无边无际的大海,他认为最大的生态系统是海洋,你认为最

大的生态系统是——。旅游时要注意安全和健康;小明喜欢吃绿色食品。绿色食品是指产自良好的、无污染、安

全、优质的食品。在出门旅游需要携带一些必备药品,如——(请说出一种)。

参考答案

1、D

【解题分析】

图中:①鞭毛、②荚膜、③细胞壁、④细胞膜、⑤DNA集中的区域、⑥细胞质。

【题目详解】

大肠杆菌有①鞭毛,是细胞的一部分,能帮助大肠杆菌运动,有的细菌在细胞壁外面还有较厚的②荚膜,⑤DNA集中

的区域,没有成形的细胞核,但其内部有遗传物质,细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌。芽

胞是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力,不是生殖细胞。由此可知D符合题意。

【题目点拨】

熟知细菌的结构特点。

2、B

【解题分析】

试题分析:木本植物茎的长高是由于茎顶端的生长点细胞不断进行细胞分裂,木本植物茎能不断长粗是在韧皮部和木

质部间有形成层。

考点:木质茎的生长和年轮的形成。

3、C

【解题分析】

为了改善空气质量,就是要尽量减少空气污染的排放与生成,同时净化空气。①经常在居室中喷杀虫剂,杀虫杀菌的

同时会造成空气的污染,对人体有害;②在居室周围多栽花草树木有利于净化空气,吸收有害气体、固定粉尘;③对

新装修的房子经常打开窗户通气,能降低有毒气体的浓度,是最佳的办法;④晚间在居室摆放花卉,会与人争夺居室

内的氧气,影响人的休息。⑤焚烧秸秆会产生一氧化碳等有害气体和大量的烟尘。⑥教室内由于人员较多,造成空气

质量下降,出现不适应症状,如眼睛不适、多痰、气喘等。所以要经常保持空气流通。所以②③⑥正确。

4、C

【解题分析】

试题分析:如图所示反射弧包括e感受器、d传入神经、a神经中枢、b传出神经、c效应器。

完成缩手反射的神经中枢在脊髓。属于简单反射,A错误。

当手受到外界的刺激后,感觉到疼,疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢,因此先缩手,再感到疼痛,B错误;

完成缩手反射的神经中枢在脊髓,体现了脊髓的反射功能,C正确;

反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。图中反射传导的顺序e感受器-d传入神经-a神经

中枢-b传出神经-C效应器。D错误。

5、D

【解题分析】

为保护生物的多样性,我们采取了一定的措施,如建立自然保护区,据此作答.

【题目详解】

建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,是保

护生物多样性最有效的措施。如四川的卧龙、王朗自然保护区主要是保护大熊猫(金丝猴,藏雪鸡,牛羚,白唇鹿,

琪桐,水青树,连香树)等生物的。故选D。

6、B

【解题分析】

生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。

【题目详解】

生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有

170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样

性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决

定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也

有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的

生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样

性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

7、D

【解题分析】

唾液腺分泌唾液,唾液中含有消化淀粉的酶,故A不符合题意;胃腺分泌的胃液,含有消化酶,能够初步消化蛋白质,

故B不符合题意;肠腺分泌的肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,故C不符合题意;肝脏分泌的胆汁中不含消

化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化,

故D符合题意。故选D。

各种消化腺的位置和功能。

【名师点睛】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,它们的功

能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。

8、A

【解题分析】

受精卵不断地进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,就好比一粒种子落到

了土壤中。这就是怀孕。

【题目详解】

图中甲细胞是受精卵,形成于输卵管。

【题目点拨】

熟记受精过程和胚胎发育过程及其场所。生物的有性生殖是从受精卵开始的,由受精卵发育成新个体。可结合受精作

用过程图来理解记忆。

9、A

【解题分析】

建立各种自然保护区,保护了生物多样性,实现了人与自然的和谐发展,A正确;把大片的沼泽地开垦成农田,破坏

了生态环境,B错误;农民喷洒大量农药杀死害虫,污染了环境,破坏生态环境,C错误;赤潮是在特定的环境条件

下,海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象,一般情况下

工业废水也可以引发赤潮,如果工业废水能让有毒藻类死亡的话,同样对海洋中其它生物也是一种毒害,当然对保护

生态环境不利了,D错误。

10、D

【解题分析】

试题分析:呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,鼻腔位于呼

吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用;鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可

以温暖空气,鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;当人体患感冒时,会充血肿胀,堵塞了鼻腔,使人呼吸不畅。

考点:呼吸道的组成和功能。

11、D

【解题分析】

呼吸作用吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量。植物的输导组织中包括导管和筛管,导管自下向上

运输水和无机盐,筛管自上而下运输有机物,吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区,水分的吸收主要是由于细胞液

与外界溶液在存浓度差,当外界溶液浓度低于植物细胞液浓度是细胞吸水,当外界溶液浓度高于植物细胞液浓度时细

胞失水。绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程叫绿色植物光

合作用。影响光合作用的因素是光照强度、温度,二氧化碳的浓度等。

【题目详解】

A.暴风雨过后,根都被水淹没,不利于根的呼吸作用,故A不符合题意。

B.植物的输导组织中包括导管和筛管,导管自下向上运输水和无机盐,筛管自上而下运输有机物,玉米倒伏茎内导管

受损,不能运输水和无机盐,而不是有机物,故B不符合题意。

C.植物的生长需要水分,无机盐,有机物,有机物通过植物的光合作用合成获得,水分和无机盐主要通过根尖成熟

区吸收,水分的吸收主要是由于细胞液与外界溶液在存浓度差,当外界溶液浓度低于植物细胞液浓度是细胞吸水,当

外界溶液浓度高于植物细胞液浓度时细胞失水,当大量施肥时会导致外界溶液浓度大于植物细胞液浓度,不利于植物

吸水,故c不符合题意。

D.暴风雨过后恢复直立生长有利于玉米获得充足阳光,从而有利于植物进行光合作用,故D符合题意。

故选D。

【题目点拨】

本题考查植物的呼吸作用、吸收作用和运输作用和光合作用原理在农业生产中的运用。

12、A

【解题分析】

酗酒和吸烟对人体危害很大,酗酒主要危害人体的神经系统,吸烟主要危害呼吸系统,人体各个系统的相互联系的,

因此,神经系统和呼吸系统受到损害,也会影响到身体其他系统。

【题目详解】

吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造

成损害,使人的记忆力和注意力降低;同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等,并且影响人的生殖

能力。

喝酒严重损伤人的神经系统,少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象;

过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象;过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒,导致说话不清现象出现;过

量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒,出现幻觉现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失

去知觉,昏睡。

故A符合题意。

13、B

【解题分析】线形动物门的动物身体细长通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,线形动物体表有角质

层,有原体腔.消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。雌雄异体,自由生活或寄生。

14、D

【解题分析】

(1)胰岛素调节糖代谢,促进糖原的合成。加速血糖分解,降低血糖浓度。

(2)小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。

(3)胆汁是由肝脏分泌的,里面不含消化酶,但对脂肪起乳化作用,有利于脂肪的消化。

【题目详解】

A.维生素C可以抵抗坏血病,主要存在与新鲜的蔬菜水果中;过去航海的水手容易得坏血病,是因为体内缺乏维生

素C,A正确。

B.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。人喝酒喝醉了,走路摇晃,站立不稳,这是由于小脑被

酒精麻痹而引起的,B正确。

C.胆汁是由肝脏分泌的,里面不含消化酶,但对脂肪起乳化作用;肝炎患者厌食油腻的食物,是因为胆汁分泌过少,

C正确。

D.糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是人体内胰岛素分泌不足,D错误。

【题目点拨】

掌握各种维生素的作用及小脑的功能和糖尿病的成因是解题的关键。

15、C

【解题分析】

试题分析:生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,它们为生

物提供能量、营养和生存空间,生物成分包括生态系统中的全部生物,根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可

以划分为生产者、消费者、分解者,其中生产者指的是绿色植物,消费者指的是各种动物,分解者指的是细菌、真菌

等营腐生生活的微生物,故C.符合题意。

考点:本题考查的是生态系统的组成。

16、C

【解题分析】

幼年缺钙会患佝偻病,维生素对人体也有重要的作用,如果缺乏会得相应的缺乏症,如缺维生素D会患骨质疏松、佝

偻病等,因为维生素D影响钙的吸收和利用,缺维生素D最终会导致缺钙,使得幼年患佝偻病,中老年人和妇女患骨

质疏松。

17、D

【解题分析】人类的精子有两种类型是含X染色体或含Y染色体的精子,而卵细胞只有一种类型是含X染色体的,A

正确;两种类型的精子与卵细胞的结合几率相等,所以生男生女机会均等,B正确;X精子数量=丫精子数量,C正

确;由于一个雄性个体能产生非常多的精子,而一个雌性个体只能产生少量的卵细胞,所以卵细胞的数量比精子的数

量要少,D错误。

18、D

【解题分析】

对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同,其它量皆相同的实验。本实验中所要探究的问题是镁元素是否为植物

生长必需的元素,变量应该是镁。

【题目详解】

根据探究实验的要求,要探究植物生长是否需要镁元素,就要设置以是否含镁元素为变量的对照实验。选项A测量的

是镁元素的含量,得到的是数量值;选项B测量根系对镁元素的吸收,侧重在吸收的多少,选项C分析影响镁元素吸

收的环境条件,重点在环境的影响,ABC均未设置以镁元素为变量的对照实验,而选项D比较正常植株在完全营养液

和缺镁的完全营养液中的生长状况,设置了以镁元素为变量的对照实验,符合探究实验的要求。故选D。

【题目点拨】

控制变量和设置对照实验是设计探究实验方案必须处理好的两个关键问题。

19、A

【解题分析】自然资源并不是取之不尽,用之不竭,A错误;非再生资源总会有枯竭的一天,因此应合理地开发和利

用,B正确;有些自然资源可再生,也应合理地开发和利用,C正确;对森林资源要采取砍伐量小于再植量的利用措

施,保证森林资源的可持续发展,D正确。

20、D

【解题分析】

解答此题的关键是熟练掌握艾滋病的传播途径、传染源等。

【题目详解】

艾滋病是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,因此艾滋病的病原体是病毒,A正确。

艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播,B、C正确。

空气、饮食、握手、拥抱等日常生活接触不会传播HIV,D错误。

故选:D。

21、③成形的细胞核胞子高等②(青霉)物质循环

【解题分析】

病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,

只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分,以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,

因此病毒的繁殖又称为自我复制。细菌和真菌的区别:

比较内容细菌H®

机大小单细胞单细胞类型,也有多细胞的类型

细胞壁、细胞膜、细胞质、只有

细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞

细胞结构DNA集中的区域,没有成形的细胞

核

核

营养方式异养异养

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