广东省江门市新会区会城镇城南小学2023-2024学年五年级下学期6月月考语文试题

PAGE1学校班别姓名学号学校班别姓名学号……….….密…….…….封……….….线…….………内………….….不……………….要………………..作……………..…..答…一、基础知识。(39分)(一)看拼音，写词语。(6分)站在草原上极目yuǎntiào（），一匹匹jùnmǎ（）向我们fēichí（）而来，伴随着一阵阵huáxiào（）声。近了，近了，主人吆喝一声，zònɡshēn（）跃下马背，cùyōnɡ（）在我们身边……(二)将下列词语补充完整。(9分)随（）所（）情（）自（）不由（）（）绞（）脑（）自相（）（）养（）处（）以上词语里相互为一组近义词的是___________、_____________。我费尽了心思，想尽了办法思考这个问题的答案。（）（选择以上词语将句中划线部分替换）(三)选择题。（6分）1.下列读音完全正确的一项是（）(2分）A、轧伤（zhá）揿电铃（qìn）B、心弦（xuán）窘迫（jiǒng）C、窈窕（tiǎo）污秽（huì

）D、搔痒（shāo）埃及（āi

）2.下列句子中，划线词语使用不当的一项是？（）(2分）A.来到世界闻名的金字塔下，人们都会感到人类的伟大。B.在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。C.弟弟很喜欢这架遥控飞机，不一会儿就操纵自如了。D.放学后，壮壮和元元成群结队地走出教室。3.依次填入句中横线处的词语，最恰当的一项是（）(2分）

⑴半夜，许多小艇散开了，消失了，水面上渐渐。

⑵笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

⑶新建的图书馆四周都是园林，环境非常。

⑷在这____的夜晚，我非常思念国内的亲人。A．沉寂宁静静寂安静B．静寂安静宁静沉寂C．安静宁静沉寂静寂D．沉寂静寂安静宁静(四)根据要求,完成句子练习。(8分)1.老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊。”（改为转述句）(2分)2.只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。（缩句）(2分)3、在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（仿照例子，写一写你眼中的绿色美景）(2分)4、他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。（仿照例子，下面的词语中任选一个情景写句子） (2分)游子回到家乡雨点儿落在窗玻璃上云朵在天空飘荡(五)我会用积累的知识填空。(8分)1、_______________,仁之端也。

2、,则能有所不为。3、乡村四月闲人少，_______________________。4.人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”，指的是唐代书法家_________的书法风格，其代表作有《____________》。5.小明的哥哥不务正业，游手好闲，喜欢做些偷鸡摸狗之事，他爸爸劝说无效。人们常这样说他哥哥：。6.爸爸常教育我要心胸开阔，不要斤斤计较，患得患失。我把他写下的“，”作为座右铭。（六）口语交际。（2分）俄国诗人马雅可夫斯基有一次戴一顶破帽子外出,几个游手好闲的人嘲笑他:“喂,你脑袋上的那个东西是什么玩意？是帽子吗？”诗人反问:“______________________________________”（聪明幽默的马雅可夫斯基会怎样回答呢？）二、阅读感悟。(32分)(一)课内阅读。(14分)杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．联系上下文填空。(3分）①为设果。②孔指以示儿曰……2．判断下面说法的对错。正确的打“√”，错误的打“×”。(6分）①“君”与“夫子”都是对人的尊称。（）②句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。（）③本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。（）3．文章的第一句话点明了人物以及人物的特点，在文中起到了的作用。(1分）4．孔君平由“杨梅”而联想到小儿姓“杨”，就和小儿开了一个玩笑，说明孔君平非常幽默。如果来的人不是孔君平，而是龙君平、黄君平，聪慧的你，该如何回答？__________________________；___________________________(2分）5．想一想，小儿的回答巧妙在哪儿？下列理解正确的是（）。（多选）(2分）A．孔雀是一种美丽的鸟，他巧妙地称赞了孔君平的高尚人格。B．他用对方的方法来反驳对方，既表现了他的聪明，也表现了他语言的幽默C．他由孔君平的“孔”想到了孔雀，用“未闻孔雀是夫子家禽”正话反说的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。(二)课外阅读。(17分)五官①每一个健康的人都有五官。五官长在不同的人身上，有不同的姿态。②耳朵有瘦有肥，瘦耳朵精干，肥耳朵有福。但无论肥瘦，都必须“耳听八方”。如果没有耳朵，我们将面临一个寂静无声的世界。③眉毛的样子有很多种，有秀眉、慈眉、柳叶眉、八字眉等。眉毛默默地为眼睛遮风挡雨。如果没有眉毛的挺身而出，我们的眼睛就会受到很多伤害。④眼睛有的炯炯有神，有的美眸善睐，有的顾盼生姿。无论大小美丑，眼睛天天让我们“眼观六路”，看见这个世界最真实的模样。如果没有眼睛的“眼见为实”，我们将坠入无知的黑暗。⑤鼻子有挺拔的，有扁平的。鼻子每时每刻都在默默工作，吐故纳新，维持生命。如果没有鼻子，我们将无法呼吸，我们的生命也将无法延续。⑥口有大有小。无论大小，口都能让我们摄取食物，并让我们用语言表达自己。享用美味离不开口，口若悬河离不开口。如果没有口，我们就不能吃也不能说了。⑦耳、眉、眼、鼻、口各有特点，各具姿态。它们对于我们同样重要。有了它们，我们才能延续生命、认识世界。所以，请珍爱我们的五官吧!1.根据课文理解下列词语的意思。（4分）（1）“耳听八方”中的“八方”是指。这个词语在文中的意思是。（2）“眼观六路”中的“六路”是指。这个词语在文中的意思。2.短文是按照的结构来安排文章段落的。（1分）3.“人们有时候觉得它只是一个摆设，可有可无”中的“它”指的是。“它”是不是可有可无呢？为什么？（3分）4.五官各有什么作用?请在文中分别找出四字词语来概括。（5分）耳：眉：眼：鼻：口：5.文章的第①至⑥自然段的段末都有一句“如果没……”,这样写有什么作用?（2分）6.从这篇文章中，你体会到了什么?（2分）