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第2页共2页四制一体化方案范文城乡住户调查一体化改革中统计局需要做的工作:(一)按照城乡住户调查一体化改革的方案要求,成立一体化住户调查领导小组,制定调查方案、宣传、工作计划等;(二)____开展一体化住户调查宣传工作,利用一封信、宣传标语等形式宣传一体化住户调查;(三)对抽中小区绘制小区图、核实调查小区住宅样本框、开展摸底调查,抽选和落实经常性调查户;(四)____实施调查,选聘和培训调查员,采集各项问卷调查数据,开展经常性记账户的抽选并实施试记账;(五)对数据进行处理,主要包括整理、审核、录入摸底调查表、开户表、试记账数据等,并对数据进行审核、核实。具体工作时间及步骤安排:1、____年____月____日,完成并上报抽中的____个调查小区的核实工作。____号去省里培训之前,____招聘、培训辅助调查员,绘制调查小区图,并将小区图中的建筑物过录到“建筑物清查表”上;2、____年____月____日前,完成调查小区摸底调查、调查住宅和住户的抽选,3、____年____月____日之前,____人员入户,逐户填写抽中调查小区所有住宅摸底表(m),审核摸底表,整理小区抽样框,县级录入生成小区住宅____表。4、____年____月____日前,将小区图、建筑物清查表、摸底表、住宅____库表四个电子文件通过ftp上报省调查队。5、____年____月____日前,省调查总队对上报的四个电子文件进行审核,反馈结果。县统计局利用省下发的抽样小工具进行抽样(即调查住宅抽选),将结果上报省总队审核。6、____年____月____日前,经省调查总队审核确认抽样结果后,县落实抽中的调查住宅和调查户,____开户工作。对调查户上门逐户填写“问卷a和问卷b”,收集开户信息。将最终落实好的调查户开户信息(电子版)通过ftp上报省调查总队。所有的工作要在____月份之前完成。7、____年____月____日-____日,____新调查户试记账。8、____年____月____日,调查户正式开始记账。调查周期为____年____月____日-____年____月____日。一季度:____年____月—____年____月二季度:____年____月—____年____月三季度:____年____月—____年____月四季度:____年____月—____年____月固镇县城乡住户调查一体化改革领导小组为确保城乡住户调查一体化改革工作的顺利推进,进一步加强对城乡住户一体化改革工作的领导,成立城乡住户调查一体化改革工作领导小组,____领导全县城乡住户调查一体化改革工作。组长:刘仲平副组长:齐丽华马万双成员:崔海峰宣艳领导小组设在办公室,负责全县城乡住户一体化改革工作的日常事务。固镇县统计局____年____月____日四制一体化方案范文(二)一、学生评价考核方案1、评价考核模式一体化教学模式的评价考核方法采用的是“3+1”评价考核模式,即“学生自评、小组评价、教师评价”+“企业专家评价”。这种考核模式能够全方位的,从不同角度对学生的学习情况进行考核,是一种比较先进的职业教育考核模式。2、评价考核方法针对于上述“3+1”评价考核模式和一体化教学的特点,我们采用了“过程式”考核方法,即在每一个教学活动完成之后,都结合该教学活动的特点,由教师____(活动小组成熟之后,也可由组长____评价考核活动,教师只需辅助)对活动过程和完成情况进行评价。由于“企业专家评价”这个环节不可能在每个教学活动中都实现,所以此评价环节可以视情况在一些比较重要的环节实现。3、综合成绩评定方法学生在一个学习任务(即一门课程)结束后,我们要对学生在本次学习任务中的各个典型工作任务的评价结果进行汇总。还可以根据学习任务的特点,在学习任务结束后进行综合性的考核型典型工作任务,将其最后的考核成绩也作为学生综合成绩的一部分。这样既让学生对本次学习任务有一个完结的概念,也可以综合考评学生在本次学习任务中的综合能力情况。二、教师评价考核方案对于教师的评价考核方式,也可以采用“3+1”评价考核模式和过程式”考核方法相结合的方式,不过与学生评价考核方案相比,对教师的考核方案还是有所区别的。所谓“3+1”评价考核模式,就是将教师教学自评、学生反馈评价、系部教学效果评价与企业专家对教师典型工作任务教学方式方法及内容的评价结合在一起,通过在每个典型工作任务中穿插该评价模式,进而对一体化教师的整个教学环节进行客观公正的评价考核。三、考核方案实施难点由于工学结合一体化教学模式是一种完全____了传统教学模式的新型职教模式,所以它的每个环节实施起来都有难度。这其中,对于学生和教师的评价考核环节,就是众多困难中比较突出的。评价考核环节是工学结合
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