2022部编版四年级下册道德与法治期末测试卷附答案（能力提升）

2022部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列哪一项不是大米的种植过程之一？（

）A.插秧B.田间管理C.蒸成米饭2.购买物品的时候，我们要凭借（

）来避免购物中带来的麻烦。A.发票B.保证书C.赠品D.购物中省下的钱3.下面（

）劳动值得尊敬。A.老师备课改作业B.农民种地C.医生看病D.以上都是4.下列属于文明用语的是（

）。①请帮我拿个碳素笔②麻烦您帮我包好，我要这个③再见，阿姨A.①②③

B.①③

C.①②5.下面哪个行为属于校园的欺负行为？（

）A.王强在操场上奔跑过快，一脚踩坏了张峰的陀螺B.陈飞在课外活动时，故意把李勇的陀螺踩坏了C.下课了，四一班的张晓和四二班的张玲都着急去厕所，在楼梯上撞到了一块6.以前没有洗衣机的时候，人们（

）。A.不洗衣服B.用手洗衣服C.用风把衣服吹干净D.把衣服放在外面晾晒7.我们购买完商品以后，一定要索要（

）。A.发票B.塑料袋C.赠品8.当朋友犯错误时，你认为最好的做法是（

）。A.事不关己，不管不问B.用恰当的方式提醒，并帮他改正C.怕得罪朋友，还是不说为好D.当众指出他的错误，不管他能否接受9.如果消费者权益被侵犯了，应该靠（

）维权。A.《消费者权益保护法》B.《刑法》C.《宪法》D.《经济法》10.我在家里发现爸爸妈妈有浪费行为，我会（

）。A.制止B.不理睬C.无所谓二.填空题(共10题，共34分)1.我们可以用自己的实际行动来（

）他们的劳动。2.在校内受到欺负可以请同学（

），也可以向老师（

）。3.在购物过程中，如果遇到一些（

）自己权益的行为，我们要有（

）意识，维护自身合法权益。4.在学校生活三年多了，我交到了很多好（

）。跟他们在一起，总有说不完的（

）事。5.家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们（

）。6.学会（

），根据实际（

）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。7.人们无论从事什么职业，只是（

）不同，没有高低贵贱之分。8.（

）是在每年的5月1日，这是世界上（

）多个国家的全国性节日。9.大米的生产过程：育秧、（

）、（

）、（

）、碾米。10.在购买食品时，要看生产日期和（

），尽量购买绿色、天然的产品。三.判断题(共10题，共20分)1.比我厉害的人欺负我，我只有去欺负比我弱小的人。（

）2.在购物时，只要包装完整就可以购买该物品。（

）3.俗话说：“说起来容易，做起来难。”所以我们可以只说不做。（

）4.我们应该尊重并感谢为大家服务的人。（

）5.在学校受到他人欺负时，我们要以暴制暴。（

）6.我们只有用心对待别人，帮助别人，才能够交到好朋友。（

）7.家里的电视机是在工厂中生产出来的。（

）8.在学校中受到欺负的时候，我们可以选择忍气吞声。（

）9.对自己说话不算数不会伤害到别人，所以无所谓。（

）10.我预缴了电费，怎么用电是我的事，你管不着。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗？北京

杨柳青年画四川

变脸广东

京韵大鼓天津

皮影陕西华县

舞狮五.填表题(共2题，共19分)1.填表题。2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查，看看有哪些变化？（可以用图表）六.简答题(共5题，共33分)1.你与同学发生过冲突吗？介绍一下经过。面对冲突有哪些好的处理方法呢？2.留意一天的生活，你知道有哪些人在为我们服务？假如没有他们，我们的生活会怎么样？3.问一问你的爸爸妈妈上学时，他们学习的课程与我们现在学习的课程有什么发展变化？你感受到了什么？4.为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？5.在校内收到欺负时，你会怎样做？七.辨析题(共2题，共18分)1.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？2.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。八.材料题(共1题，共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。（4）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？九.综合题(共1题，共8分)1.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法？参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.A5.B6.B7.A8.B9.A10.A二.填空题1.感谢2.主持公道；请求帮助3.侵犯；维权4.朋友；开心5.共同想办法解决6.克制；需求7.分工8.国际劳动节；809.插秧；田间管理；收割10.保质期三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.五.填表题1.如图：2.图表如下：六.简答题1.示例：发生过，检查卫生时，我发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真。王晓却认为，纸屑是别人打扫过道时带过来的。我们为此吵了起来。化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。2.老师、医生、警察、环卫工人等等。如果没有老师，学生就无法进行有效地学习；如果没有警察，那社会秩序就会很乱，我们的生命财产就会受到威胁等等。3.从爸爸妈妈口中了解到，他们上学时，书籍简单，课外读物都很少，更谈不上有课程解析什么的。现在，我们不仅书本制作精美，文字清晰，还有很多的课程解析书籍。从而我感受到家乡的教育事业发展很快，我们这一代正享受着很好的教育资源。因此，我们要珍惜，好好学习，将来报效祖国。（言之有理即可得分）4.看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买东西时如有“三包”卡，一定要保存好，一遍维修和退换；购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。5.在校内受到欺负，我们必须采取正确的方法来应对欺负。可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。七.辨析题1.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。八.材料题1.（1）示例：我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。（2）示例：响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）示例：我宅家，我骄傲，我为国