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文档简介

人教版小学五年级下册数学期末试卷一.选择题(共6题,共12分)1.从上面看到的形状不同的是(

)。

A.

B.

C.

2.三个连续的奇数的和是45,其中最大的一个数是(

)。

A.14

B.15

C.17

3.5个同样的正方体组合成一个图形,无论从哪个位置观察都至少能看到(

)个正方形。

A.1

B.2

C.34.下列图形中,由通过旋转得到的图形是(

)。

A.

B.

C.5.下面这个图形运用了(

)原理。

A.平移

B.对称

C.旋转6.如图:这是一位病人的体温记录统计图;护士每隔(

)小时给病人量一次体温。

A.6

B.12

C.18二.判断题(共6题,共12分)1.一个图形经过旋转后,它的大小、形状都没有改变,只有方向发生了改变。

2.两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。(

)3.如果一个长方体的底面是正方形,那么它的四个侧面一定完全相同。(

)4.两个质数的积是39,这两个质数的和是40。(

)5.甲、乙两个不等于0的数,如果甲数的与乙数的相等,那么甲数>乙数。(

)6.一个长方体,它的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大6倍。(

)三.填空题(共6题,共15分)1.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了(

)平方分米。2.用分数表示:4÷9=(

25厘米=(

)米

42分钟=(

)小时3.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:(1)在能被2整除的数中,最大的是(

),最小的是(

);(2)在能被3整除的数中,最大的是(

),最小的是(

);(3)在能被5整除的数中,最大的是(

),最小的是(

)。4.生活中的旋转现象大致有两大类:一类是(

);另一类则是(

)。5.一个长方体木块,横截面的面积是15平方厘米,长2分米,它的体积是(

)立方厘米。6.3分是1元的______,写成小数是______元。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共14分)1.动手操作.图形绕O点顺时针旋转90°,再向右平移5格.2.(1)点M的位置可用数对(

)表示,点N的位置可用数对(

)表示,点P的位置可用数对(

)表示。(2)从方格图上标出点L(3,5)并把M、N、P,L四个点用线依次连成一个平行四边形,再绕P点顺时针旋转90°。六.解答题(共6题,共28分)1.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?2.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?3.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5个扣子,女生的上衣有4个扣子,如果学生总数是个奇数,扣子总数是偶数,问男生人数是奇数还是偶数?4.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.5.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?6.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.A6.A二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.82.;;3.(1)984,450;(2)984,405;(3)980;405。4.物体的旋转运动;由某一基本图形通过旋转而形成的图案5.3006.;0.03四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:原图形绕O点顺时针旋转90°,然后向右平移5格后的图形,如图所示:2.(1)(1,4);(1,1);(3,2)(2)六.解答题1.12=2×2×318=2×3×32×3=6(米)(12+18)÷6=5(段)答:每小段最长是6米,一共可以截成5段。2.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。答:原来长方体的体积是891立方厘米。3.解:女生扣子数是偶数,是不受人数影响,女生扣子总数永远都是偶数,但总扣子数是偶数,所以男生扣子总数也是偶数,又因男生的上衣有5个扣子是奇数,所以只有男生人数为偶数个,才能保证男生扣子总数是偶数和扣子总数是偶数;答:男生人数为偶数个.4.解:根据分析可知:拉奇数次时,灯为打开状态,拉偶数次时,灯为关闭状态.因为13是奇数,开关13次后,是打开状态;因为200是偶数,开关200次后,灯处于关闭状态.5.解:据题意可知,共有人民币:2×30+5×8=100(分)=1(元).由于最小的奇数是5,所以不能构成1和3,不能从中取出1分和3分,也就不能构成100﹣1=9

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