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文档简介
2022五年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.班会课上,同学们积极分享了自己的课余生活,你觉得哪位同学的课余生活安排不合理(
)。A.李燕说:“我爱摄影,我用镜头发现身边的美好事物。”B.张林说:“我喜欢到田野中倾听大自然的声音。”C.赵哲说:“我对电子游戏最感兴趣,玩电子游戏就是我的课余生活。”2.在班委中,负责班级沟通协调工作的是(
)。A.体育委员B.班长C.学习委员D.纪律委员3.在落实班级决定过程中,如有同学提出不同意见,我们应该(
)。A.直接否决
B.完全采纳
C.协商解决4.周末,小明请你去网吧玩游戏,你应该(
)。A.欣然接受
B.模棱两可
C.坚决不去5.与人沟通时,可以采取的方法是(
)。A.勇于表达自己的意见
B.沉默不语
C.简单拒绝6.班级出现问题需要适当调整时,应该(
)。A.尽可能采纳同学们的建议B.班主任说了算C.班长说了算7.交流中产生分歧时,我认为(
)。A.要听我的B.要友好地与对方交流C.要据理力争D.找班主任老师评理8.在自主选择课余生活中,我们需要听取父母的意见,也要(
)。A.挑战危险的活动B.按自己想象的去做C.从自己的实际情况出发9.无论是选举他人当班委,还是自己竞选班委,我们都要对(
)有充分的认识。A.同学们的要求B.不同岗位的要求C.班委会的要求10.我们班的班队干部是由(
)产生的。A.班主任指定B.同学们选举C.校长指派二.填空题(共10题,共46分)1.班级中,每个人都是班级的(
),在班委选举中,都享有(
)和(
)。2.班委会在日常班级事务管理中发挥若重要作用,对班级(
)的决策,要采用(
)的方式。3.班委会由(
)组成。他们根据分工,(
),开展工作,共同(
)。同时,各班委之间(
),形成合力,与同学们一起推动班级进步。4.班委会选举时,每个同学都要珍惜自己的(
),认真投出一票,选出愿意为班级(
)的同学。5.在班级建设中,(
)是保证公平的前提。6.课余生活中,我们的言谈举止应该(
)。注意(
),(
),(
),这些都是基本要求。7.讨论和决定班级事务,需要坚持(
),给每个同学充分表达意见的机会,每个同学也要认真倾听并尊重他人的意见。8.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(
),注重文明礼貌,尊重(
),遵守(
)规则,这些都是基本要求。9.克服交流中不敢表达这个困难,主要还是要增强(
)。10.吸烟、饮酒会危害我们的身心健康。只有认清危害,主动(
)诱惑,学会(
),我们才能健康地成长。三.判断题(共10题,共20分)1.和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动等,是我们校外课余生活的丰富内容。(
)2.弟弟生日,全家聚会,叔叔端着酒,逗弟弟喝。(
)3.在班级讨论时,我们应该强调自己的意见。(
)4.周末小红没跟妈妈商量,就跟同学一起去了游乐场玩耍。(
)5.“众人拾柴火焰高”,人们历来重视合作的意义。(
)6.“立己达人”指的是自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。(
)7.我们对有的课余生活不一定感兴趣,但是它有价值有意义。(
)8.队干部的任职要充分尊重广大少先队员的意愿,严格实行队干部的民主选举,禁止由成人指定或变相指定队干部。(
)9.班级建设只要班委尽职尽责,不需要同学们参与。(
)10.我现在已经是五年级的学生了,任何事情都应该有自己的想法,所以自己做决定就可以,少让家长为我操心。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.我会连。五.填表题(共1题,共4分)1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。A合唱;B做家务;C志愿公益活动
D植物栽培
E购物;F书法;
G旅游六.简答题(共5题,共24分)1.如何提高人格修养?2.同学们课余生活丰富多彩,写出你参加过哪些课余生活?3.为什么说自主选择课余生活是我们的权利?4.与人沟通换位三部曲是什么?5.日常学习生活中,我们讨论和决定班级事务时要坚持三个原则,它们分别是什么?七.辨析题(共2题,共15分)1.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
2.教室的垃圾桶已经堆满了。张小美看见了,心想:倒垃圾有专门的值日生负责,不关我的事。(他们的做法或想法对吗?并简要说明理由)八.材料题(共1题,共10分)1.阅读短文,回答问题。毛遂自荐
战国时,秦国出兵攻打赵国,包围了赵都邯郸,情况十分危急,于是赵王派平原君前往楚国,请求救援。平原君打算在其门下食客中挑选出二十个文武人才一同前往,但只挑选出十九个,剩下的都不符合条件。这时,有一个名叫毛遂的门客,主动向平原君自我推荐,请求加入前往楚国的行列。平原君问:“你在我门下多久了?”毛遂回答:“三年了。”平原君说:“一个真正有才能的人,就好像一把放在袋子里的锥子一样,立刻就会显露出锋利的锥尖。而你在我门下三年了,我却没听说过你有什么表现,你还是留下吧!”
毛遂说:“我现在自我推荐,就是请求你把我放进袋子里,如果早点有这样的机会,那我就不只是露出锥尖而已,而是早就显露出才能,锋芒毕露了!”平原君觉得毛遂说得很有道理,就答应让他一同前往。到了楚国,平原君和楚王会谈,从早上到中午,都还没有结果。毛遂于是持剑走到楚王面前,极力说明赵、楚联合抗秦的利害关系。楚王终于被说服,答应赵国出兵援救。于是两国当场歌血为盟,誓守联合抗秦的盟约。毛遂这次不仅帮平原君完成任务,也为国家立下了功劳,让大家对他刮目相看,平原君因此待他为上宾。后来这个故事被浓缩成毛遂自荐这个成语,比喻自告奋勇,自我推荐。
你对毛遂的做法是否赞同?联系生活实际,谈谈你是否有过这样的经历。九.综合题(共2题,共13分)1.(1)生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法,请你连一连。①我把委屈告诉朋友,她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣?②对方左顾右盼,向窗外张望。B.以后不会和她再交心了。③对方总是打断我说的话。C.我的思路完全被打乱了。(2)在倾听别人说话的时候,我们应该怎么做?(至少答出三点)2.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。
情境:放学路上,同学递给你一支烟,说抽一支吧,反正老师也看不见。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.A6.A7.B8.C9.B10.B二.填空题1.主人;选举权;被选举权2.重大事务;民主协商3.班委会委员;各司其职;承担责任;相互协作4.权利;服务5.遵守规则6.符合小学生的行为规范;注意文明礼貌;尊重他人;遵守活动规则7.公平公正8.行为规范;他人;活动9.自信心10.拒绝;自我保护三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下;五.填表题1.AFD;BCEG六.简答题1.人格修养离不开学习和实践。好学善学、学以致用、知行合一是古人崇尚的精神境界。2.例如:跳绳、拔河、合唱、书法、机器人、象棋、跳棋、篮球、乒乓球等等3.自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点,做出自己的决定,特别是希望按照自已的想法安排课余生活。4.①稳定情绪;②冷静思考;③寻找合理点。5.①需要坚持公平公正的原则。班级要给每个同学充分表达意见的机会,每个同学也要认真倾听并且尊重他人意见。②需要坚持公开透明的原则。让所有同学了解所讨论的事情,引导大家积极参与讨论,充分表达意见,讨论结果要及时公开。③需要坚持协商合作的原则。班级成员相互沟通、理解和尊重,这样才能集中大家的智慧达成共识。七.辨析题1.(1)向爸爸宣传吸烟的危害:吸烟危害自己的身心健康,二手烟也会影响家人的健康,并劝爸爸不要吸烟。(2)坚决不要,有礼貌的拒绝并机智离开。(3)对同学说:“喝酒有害于身心健康,我们还是喝饮料吧。2.张小美的想法是不对的。因为班级建设不仅需要班委和值日生尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神。每个人都要热情参与班级事务。八.材料题1.赞同;《毛遂自荐》的故事让我懂得:自荐要自信、勇敢、有胆识,在困难和挫折面前从不气馁,能够正确分析问题、锲而不舍,最终才能获得成功。我家离学校近,所以我自愿成为班级的“守门
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