2025届陕西省西安市交大附中高一物理第二学期期末统考试题含解析_第1页
2025届陕西省西安市交大附中高一物理第二学期期末统考试题含解析_第2页
2025届陕西省西安市交大附中高一物理第二学期期末统考试题含解析_第3页
2025届陕西省西安市交大附中高一物理第二学期期末统考试题含解析_第4页
2025届陕西省西安市交大附中高一物理第二学期期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届陕西省西安市交大附中高一物理第二学期期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)若物体m沿不同的路径Ⅰ和Ⅱ从A滑到B,如图所示,则重力所做的功为A.沿路径Ⅰ重力做功最大B.沿路径Ⅰ和Ⅱ重力做功一样大C.沿路径Ⅱ重力做功最大D.条件不足不能判断2、从同一高度落下的玻璃杯掉在水泥地上比掉在泥土地上易碎,是因为掉在水泥地上时,杯子A.动量的变化量大 B.动量大C.受到的冲量大 D.受到的作用力大3、质量不同的物体,从不同高度以相同的速度同时水平抛出,不计空气阻力。下列说法正确的是()A.质量大的物体先落地 B.低处的物体先落地C.质量小的物体先落地 D.高处的物体先落地4、(本题9分)在真空中有两个点电荷A、B相距10cm,A的电荷量是B的10倍,B受到的库仑力是1N,则A受到的库仑力是(

)A.10N B.1N C.0.1N D.05、如图所示,塔吊用钢绳沿竖直方向将质量为m的建材以加速度a匀加速向上提起h高,已知重力加速度为g,则在此过程中,下列说法正确的是A.建材重力做功为-mahB.建材的重力势能减少了mghC.建材的动能增加了mghD.建材的机械能增加了m(a+g)h6、(本题9分)如图所示,在水平地面上做匀速直线运动的小车,通过定滑轮用绳子吊起一个物体,若小车和被吊的物体在同一时刻速度分别为v1和v2,绳子对物体的拉力为FT,物体所受重力为G,则下面说法正确的是A.物体做加速运动,且v1>v2B.物体做减速运动,且v1>v2C.物体做减速运动,且FT<GD.物体做加速运动,且FT>G7、(本题9分)如图(a),一长木板静止于光滑水平桌面上,时,小物块以速度滑到长木板上,时刻小物块恰好滑至长木板最右端。图(b)为物块与木板运动的图像,已知图中、、,重力加速度大小为g。下列说法正确的是A.木板的长度为B.物块与木板的质量之比为C.物块与木板之间的动摩擦因数为D.t1时刻,小物块和木板动能之比为8、(本题9分)质量为1kg的物体静止在水平粗糙的地面上,在一水平外力F的作用下运动,如图甲所示,外力F和物体克服摩擦力Ff做的功W与物体位移x的关系如图乙所示,重力加速度g取10m/s1.下列说法正确的是A.物体与地面之间的动摩擦因数为0.5B.物体在前3m运动过程中的加速度为3m/s1C.物体运动的最大位移为13mD.x=9m时,物体的速度为9、(本题9分)如图所示,斜面体放置在水平地面上,物块沿粗糙的斜面加速下滑,斜面体始终保持静止,在此过程中()A.斜面体对物块的作用力斜向左上方B.斜面体对物块的作用力斜向右上方C.地面对斜面体的摩擦力水平向右D.地面对斜面体的支持力大于物块与斜面体的重力之和10、下列运动中的物理量,不变的是A.平抛运动中的势能B.平抛运动中的加速度C.匀速圆周运动中的动能D.匀速圆周运动中的向心加速度二、实验题11、(4分)某同学利用自由落体运动验证机械能守恒定律,它在同一竖直线上不同高度处安装两个光电门,然后在高处的光电门正上方一定距离处由静止释放小球,下落中小球球心经过两光电门的光束,光电门显示的遮光时间分别为t1、t2。(1)为验证机械能守恒定律,它还必须测出的物理量有_____________A.小球的质量mB.小球的直径DC.两光电门中心的距离LD.小球在两光电门中心间运动的时间(2)为验证机械能守恒定律,需要比较小球在两光电门间运动时重力势能的减少量△Ep与小球增加的动能△Ek是否相等,若运用所测物理量及相关常量表示,则△Ep=_________;△Ek=__________。(3)为减小实验误差,对选择小球的要求是_____________________。12、(10分)“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条...完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次...实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。(1)关于实验操作,下列说法正确的是__________A.为消除摩擦力对本实验的影响,应该将木板的左端适当抬高B.平衡摩擦力时,小车不需要拖着纸带穿过打点计时器进行C.在一次实验中,得到一条记录纸带。纸带上打出的点,两端密、中间疏,出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小D.实验时应先接通电源,后释放小车(2)分析打点计时器打出的纸带,分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3....,作出W-v图象,则下列符合实际的图象是_________(填字母序号)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)一个人在10m高的楼顶水平抛出一个小球,小球在空中沿水平方向运动10m后,落到水平地面上.不计空气阻力的作用,重力加速度g取10m/s1.求:(1)小球在空中运动的时间;(1)小球被抛出时的速度大小;(3)小球落地时的速度大小.14、(14分)(本题9分)如图所示,传送带与水平面之间的夹角,其上A、B两点间的距离L=5m,传送带在电动机的带动下以的速度匀速运动现将一质量

m=10kg的小物体(可视为质点)轻放在传送带的A点,已知小物体与传送之间的动摩擦因数,在传送带将小物体从A点传送到B点的过程中,求:(取)(1)物体从A到B运动的时间(2)传送带对小物体做的功;15、(13分)2019年1月3日10时26分,嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面南极-艾特肯盆地内的冯·卡门撞击坑内,实现人类探测器首次在月球背面软着陆。设搭载探测器的轨道舱绕月球运行半径为r,月球表面重力加速度为g,月球半径为R,引力常量为G,求:(1)月球的质量M和平均密度ρ;(2)轨道舱绕月球的速度v和周期T.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】物体m沿不同的路径Ⅰ和Ⅱ从A滑到B,初末位置一样,路径不同,根据重力做功的特点只跟始末位置有关,跟路径无关得:wG=mgh,故选B.2、D【解析】

AB.从同一高度落下的杯子,所以杯子落地速度大小相同,动量相同,末动量为零,所以动量变化量相同,AB错误。CD.根据动量定理,冲量的大小相同;落在水泥地上的与地作用时间短,作用力大,更容易碎,C错误D正确。3、B【解析】

不计空气阻力,物体作平抛运动,而平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,由,解得:,可知高度h越小,物体运动的时间越短,所以低处的物体先落地,与质量无关。故ACD错误,B正确。4、B【解析】A与B间的库仑力为一对相互作用力,等大反向,故A受到的库仑力为10N,B正确.5、D【解析】

A.建筑材料向上做匀加速运动,上升的高度为h,重力做功:W=-mgh,故A错误;B.物体的重力势能变化量为:△Ep=-W=mgh,则建材的重力势能增加了mgh,故B错误;C.根据动能定理得:mah=△Ek,则动能增加了mah,故C错误;D.物体的机械能增加量为:△E=△Ek+△EP=m(a+g)h,故D正确。6、AD【解析】小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动,设两段绳子夹角为,

由几何关系可得:v,所以,而逐渐变大,故逐渐变大,物体有向上的加速度,处于超重状态,,故ABC错误,D正确.点睛:小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动,其中沿绳方向的运动与物体上升的运动速度相等.7、ACD【解析】

A.时刻小物块恰好滑至长木板最右端,所以相对位移就是板长,根据图b知,相对位移为图像面积差:,A正确。B.相对运动过程中,相互间的摩擦力设为f,木块的加速度,木板加速度,所以质量之比为,B错误。C.木块的加速度,摩擦力,所以动摩擦因数为,C正确。D.动能,t1时刻,速度相同,所以动能比等于质量比,D正确。8、BD【解析】由摩擦力做功的图象知:W=μmgx,代入得:10=μ×1×10×10;解得:μ=0.1,故A错误;前3m运动过程中,根据牛顿第二定律:F-f=ma;解得:a=3m/s1,故B正确;摩擦力f=μmg=0.1×10=1N,W=fx,则,故C错误;x=9m时,有图象根据动能定理:17-9×1=mv1得:物体速度v=3m/s,故D正确.故选BD.点睛:对于速度图象类的题目,主要是要理解斜率的含义,横纵坐标的含义,然后再结合动能定理求解.9、BC【解析】

AB.以物体为研究对象,受力分析可知,物体受重力、斜面的作用力而加速下滑,则合外力一定沿斜面向下;根据二力的合成可知,斜面体对物块的作用力只能斜向右上方,故A错误,B正确;

C.再对斜面体分析可知,斜面体受物体向左下的压力,故斜面体受到的摩擦力水平向右,故C正确;

D.对整体受力分析可知,整体有向下的加速度,可以认为整体处于失重状态;故整体对地面的压力小于两物体的重力,故D错误。

故选BC。10、BC【解析】

A.做平抛运动的物体,重力做了正功,可知物体的重力势能减小,故A错误;B.做平抛运动的物体只受重力作用,加速度等于重力加速度,做匀变速曲线运动,即加速度不变,故B正确;C.做匀速圆周运动的物体的速度大小不变,根据Ek=12mv2D.做匀速圆周运动时,合外力提供向心力,物体的加速度即为向心加速度,一直指向圆心位置,即向心加速度的方向改变,故D错误。二、实验题11、BCmgL质量较大,直径较小,外表光滑【解析】试题分析:(1)利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度,由此可以求出小铁球通过光电门时的瞬时速度,因此需要知道两光电门长度,及小球的直径,再根据机械能守恒的表达式可以求出所要求的关系式;(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该段时间内的平均速度可以求出物体在B点时的速度,然后根据动能、势能的定义进一步求得动能、势能的变化量;(3)选取质量较大,体积较小,则受到阻力较小.(1)若想验证小球的机械能守恒,需测量的物理量有:两光电门间的高度,及两光电门点的瞬时速度,根据平均速度等于瞬时速度,则需要测量球的直径,从而求得球通过两光电门的瞬时速度,而对于质量,等式两边可能约去,而在两光电门中心间运动的时间是通过仪器读出,不需要测量,故BC正确,AD错误;

(2)重力势能的减少量:,利用匀变速直线运动的推论得动能的增量为;(3)当阻力越小时,则实验误差越小,因此要选择质量较大,直径较小,外表光滑的小球;12、ACDD【解析】

(1)[1]A.平衡摩擦时,应该将木板的左端稍为抬高以平衡掉小车和纸带受到的阻力,故A正确;B.小车要拖着纸带穿过打点计时器进行,即可以把纸带的摩擦平衡,也能用纸带上的点迹显示平衡摩擦力是否适当,故B错误;C.如果没有平衡摩擦力或没有使木板倾斜或倾角太小,则在小车获得最大速度后,在摩擦力作用下做减速运动,出现“两端密、中间疏”的现象,故C正确;D.打点计时器启动时打点不稳定,故实验时应先接通电源,后释放小车,则D正确。故选ACD。(2)[2]小车的合外力为橡皮筋做功,由动能定理可知图像为过原点的抛物线,则D正确,ABC错误。故选D。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)t=1.0s;(1)v0=10m/s;(3)m/s(或11.4m/s)【解析】

试题分析:(1)我们可以将小球的运动看成由两个分运动合成的,一是沿水平方向的匀速直线运动,一是沿竖直方向的自由落体运动,小球在空中的运动时间与其自由落体的时间是相等的,设其时间为t,在竖直方向有h=,解得t=1.0s(1)小球在水平方向的运动时间与竖直方向的时间是相等的,设小球做平抛运动的初速度为v0,故沿水平方向有x=v0t,解得v0=10m/s(3)小球落地时的速度是由竖直方向的速度与水平方向的速度合成的,由于竖直方向的速度大小为vy="gt=10m/s",水平方向的速度为10m/s不变,故小球落地时的速度大小为m/s(或11.4m/s)考点:平抛物体运动的规律及相应的简单计算.14、(1)5.2s(2)255J(3)270J【解析】

(1)小物体加速过程,根据牛顿第二定律有:μmgcos

θ-mgsin

θ=ma

则得物体上升的加速度为:a=g=2.5

m/s2

(2)当小物体的速度增加到v=1

m/s时,通过的位移是:由v=at得:由于μmgcos

θ>mgsin

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论