湖南省醴陵两中学2025届高一下生物期末监测模拟试题含解析

湖南省醴陵两中学2025届高一下生物期末监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．一杂合子(Aa)植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型及比例是A．AA：Aa：aa=l：2：1B．AA：Aa：aa=l：2：0C．AA：Aa：aa=2：3：1D．AA：Aa：aa=2：2：12．性激素、抗体、纤维素和DNA中都含有的元素是A．C、H、OB．C、H、O、NC．C、H、O、N、PD．C、H、O、N、P、S3．在细胞分裂过程中，染色体和DNA都有复制和加倍的过程，下列相关叙述不正确的是A．染色体复制后其数量是之前的二倍B．细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期C．细胞中a过程发生在细胞分裂间期D．细胞中c过程发生在细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期4．下列哪一项不属于孟德尔遗传实验的科学方法（）A．选用自花受粉的豌豆作实验材料B．运用先简后繁的思路进行研究C．同时对豌豆的7对相对性状进行实验分析D．运用数理统计的方法对结果进行分析5．下图是先天性聋哑的家庭系谱图，对该图相关叙述正确的是A．该病是常染色体上的隐性遗传病B．该病是常染色体上的显性遗传病C．该夫妇再生一个女儿患病的概率为1/2D．该夫妇再生—个儿子是基因携带者的概率是1/46．下图为某种二倍体动物细胞减数第二次分裂后期的示意图，在该动物的初级卵母细胞中，染色体数目是()A．3条 B．6条 C．12条 D．18条7．如图是有关真核细胞内遗传信息传递的过程，下列说法正确的是A．图1所示过程主要发生于细胞质中，其原料为核糖核苷酸B．图2所示过程主要发生于核糖体中，其原料为核苷酸C．图2中②是rRNAD．图2所示的过程为翻译8．（10分）下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的有①兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状②纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状，XAY、XaY属于纯合子③不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同④A和A、b和b不属于等位基因，C和c属于等位基因⑤后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离，两个双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子属于性状分离⑥检测某雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法A．2项 B．3项 C．4项 D．5项二、非选择题9．（10分）请回答下列与人体内环境稳态调节有关的问题：（1）血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由_______进入组织液，可引起组织水肿等。正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会_________，从而使血浆晶体渗透压____________。人体剧烈运动大量出汗后，会使血浆的渗透压升高，接受这一刺激的感受器位于___________，此时机体可通过增加____________（填激素）分泌进行调节。（2）运动过程中，血糖会由于大量消耗而降低，机体血糖大量消耗的主要途径是____________。此时机体主要通过____________（填激素）的分泌来维持血糖的稳定，而此时血糖的来源是____________。在饥饿条件下，一段时间内，人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如下图所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强。人在某些情况下不能进食时，需要注射葡萄糖溶液，据图分析，注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以____________。（3）在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，②________。合理适度的锻炼身体可以增强机体的免疫能力，人的免疫系统对体内衰老、被破坏的细胞或癌变的细胞具有________功能。10．（14分）下图表示自然界生物遗传信息的传递过程，请根据所给图A—D，回答下列问题：（1）图A所示遗传信息传递的规律，被命名为中心法则，其中过程③必需的酶是__________。（2）图B生理过程叫__________，主要发生在有丝分裂间期和__________的间期。图C所示生理过程的C链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，C链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与C链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为__________。（3）图D过程中合成的肽链④中第8位氨基酸由异亮氨酸变成苏氨酸，原因是相关基因中的一个碱基对发生了替换，则这种变异属于可遗传变异中的______。该变异导致了人体细胞某种酶的缺乏，从而出现了异常性状，由此可以看出，基因通过控制_________________，进而控制生物体的性状。如果④含60个氨基酸，则③至少含有________个碱基（不考虑终止密码子）。11．（14分）野生型果蝇（纯合子）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图甲实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题。

（1）由图甲中F1可知，果蝇眼形的_______是显性性状。（2）若F2中圆眼：棒眼≈3：1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于_______染色体上。（3）若F2中圆眼：棒眼≈3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒跟的基因可能位于X染色体的Ⅱ区段，也可能位于_____。（4）请从野生型F1、F2中选择合适的个体，设计方案，对上述（3）中的问题作出进一步判断。实验步骤：①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到_______种表现型的后代；②选择①中后代表现型为_______的雌果蝇与野生型雄果蝇交配，观察子代中有没有______个体出现。预期结果与结论：a.若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则圆、棒眼基因位于______；b.若子代中没有棒眼果蝇出现，则圆、棒眼基因位于_______。12．下列是有关生物的细胞分裂图示。请据图分析回答下列问题。（1）图5细胞对应于图2中的__________段，D2E2染色体的行为变化与图1中的_________段变化相同。（2）图5产生的子细胞的名称为________，图3～图5中的哪一个细胞是孟德尔自由组合定律产生的细胞学基础？______________________。（3）图3细胞中有____对同源染色体，有_____个四分体。①和⑤在前一时期是________。（4）若图1纵坐标是细胞周期中细胞核的DNA数，则图3～图5中哪个细胞的DNA含量与图1中的D1E1段的相等？______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】根据分析，得到雌雄个体所产生的各种类型配子的概率，则后代各种基因型的频率为：故后代各种基因型所占的比例为：AA：Aa：aa=2：3：1，【点睛】解答本题的要点是如何理解“隐性雄配子有50%的死亡率”，也就是基因为a的雄配子有50%致死，一定要注意每种配子之和等于1，然后根据雌雄配子结合，就知道后代的情况，否则容易出错。2、A【解析】性激素为固醇类，组成元素有C、H、O，抗体为蛋白质，组成元素有C、H、O、N，纤维素为糖类，组成元素有C、H、O，DNA组成元素为C、H、O、N、P，故他们都含有的元素是C、H、O，故选A。【点睛】解答本题关键能识记细胞中各类化合物的元素组成，总结如下：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S。（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P。

（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P。

（4）糖类的组成元素为C、H、O。3、A【解析】染色体复制后其数量不变，A错误；b表示DNA分子的复制，d表示DNA数目加倍，在细胞分裂间期，DNA分子完成复制后其数目加倍，B正确；a表示染色体复制，发生在细胞分裂间期，C正确；c过程表示染色体数目加倍，发生在细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，D正确。【点睛】本题以图文结合的形式，综合考查学生对有丝分裂、减数分裂的知识的掌握情况。若要正确解答本题，需要熟记并理解细胞有丝分裂、减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂、减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，据此明辨图中各字母所示的过程及其发生的时期，再结合所学的知识准确判断各选项。4、C【解析】

孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。【详解】孟德尔的科学实验方法包括：选用自花传粉、闭花授粉的豌豆作为实验材料；先研究一对相对性状，再研究多对相对性状，运用先简后繁的思路进行研究；运用数理统计的方法对结果进行分析。综上所述，C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。5、A【解析】

据图分析，亲本都是正常的携带者，后代出现了患先天性聋哑的女儿，说明该病为常染色体隐性遗传病。假设致病基因为a，则亲本基因型都是Aa，后代正常男性的基因型为AA，携带者的基因型为Aa，女性患者的基因型为aa。【详解】根据以上分析已知，该病为常染色体隐性遗传病，A正确、B错误；已知该夫妇的基因型都是Aa，则他们再生一个女儿患病的概率为1/4，C错误；该夫妇再生—个儿子是基因携带者的概率是1/2，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握遗传系谱图的判断方式，能够根据图中亲子代之间的表现型关系判断该病的遗传方式，进而写出图中各个个体的基因型，并进行概率计算。6、B【解析】试题分析：由图可知正常体细胞中染色体数目为6条，减数第一次分裂前的间期染色体复制，但是染色体数目不变，所以初级卵母细胞中染色体数目为6条，故选B。考点：本题考查细胞的减数分裂等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。7、D【解析】

分析图示可知，图1所示过程表示DNA复制，主要发生于细胞核中，其原料为脱氧核苷酸，①是解旋酶，②是DNA聚合酶；图2所示过程表示翻译，发生于核糖体中，其原料为氨基酸，①是核糖体，②是tRNA，③是mRNA。【详解】A、图1所示过程表示DNA复制，主要发生于细胞核中，其原料为脱氧核苷酸，A错误；B、图2所示过程表示翻译，发生在核糖体中，其原料为氨基酸，B错误；C、图2中②是tRNA，C错误；D、图2所示的过程为翻译，D正确。故选D。8、B【解析】

相对性状：同种生物的各个体间同一性状的不同表现类型。性状分离：指让具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象。测交：是一种特殊形式的杂交,是杂交子一代个体(F1)再与其隐性或双隐性亲本的交配,是用以测验子一代个体基因型的一种回交。【详解】①兔的白毛和黑毛是一对相对性状，狗的长毛和卷毛不是一对相对性状，①错误；②具有一对相对性状的两纯合子杂交产生的子一代所表现的性状是显性性状，②错误；③性状的表现是基因与环境相互作用的结果，基因型相同，环境不同，表现型不一定相同，③正确；④同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因是等位基因，如C和c，④正确；⑤性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，⑤错误；⑥动物纯合子的检测，可用测交法，⑥正确。有③④⑥，3项正确；故选B。二、非选择题9、血浆增多下降下丘脑抗利尿激素氧化分解过程（或细胞呼吸）胰高血糖素肝糖原的分解和非糖物质的转化避免因酮体浓度升高而引起内环境pH下降体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介监控、清除【解析】试题分析：本题涉及内环境稳态、免疫，主要考查对内环境稳态、水平衡、血糖平衡调节途径、免疫系统功能的理解，解答此题，应明确体内水分的移动方向：由渗透压低的液体向渗透压高的液体渗透。（1）血浆胶体渗透压降低，水分由血浆进入组织液。正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会增加，从而使血浆晶体渗透压降低。血浆的渗透压升高，刺激位于下丘脑的渗透压感受器，机体通过增加抗利尿激素分泌进行调节。（2）运动过程中，机体血糖大量消耗的主要途径是细胞呼吸。此时机体主要通过增加胰高血糖素的分泌来维持血糖的稳定，此时血糖的来源是肝糖原的分解和非糖物质的转化。人在某些情况下不能进食时，据图可知，注射葡萄糖溶液可以满足能量需求，还可以减少脂肪的分解，避免脂肪分解产物酮体浓度升高而引起内环境pH下降。

（3）在人体中，内环境是细胞生存的直接环境，也是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。人的免疫系统对体内衰老、被破坏的细胞或癌变的细胞具有监控、清除功能。【点睛】解答第（2）小题最后一空的关键是：明确“酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强”，进而理解补充葡萄糖可以降低脂肪的分解，避免脂肪分解产物酮体浓度升高而引起内环境pH下降。10、逆转录酶DNA复制减数第一次分裂前26%基因突变酶的合成来控制代谢过程180【解析】

据图分析，图A为中心法则，其中①表示DNA复制，②表示转录，③表示逆转录，④表示RNA复制，⑤翻译；图B表示DNA的半保留复制过程，其中P、T链是两条母链（模版链）；图C表示转录过程，其中A链是模版链，C链是RNA(子链)；图D表示翻译的过程，其中①表示核糖体，②表示tRNA，③表示mRNA，④表示多肽。【详解】（1）根据以上分析已知，图A中③表示逆转录，需要逆转录酶的催化。（2）根据以上分析已知，图B表示DNA的复制，主要发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期；图C表示转录，C链是转录形成的RNA，已知C链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，说明对应的DNA分子的两条链中鸟嘌呤分别占29%、19%，则整个DNA分子中G占（29%+19%）÷2=24%，因此与C链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例=50%-24%=26%。（3）根据题意分析，基因中的一个碱基对发生了替换，属于基因突变；该变异导致了人体细胞某种酶的缺乏，从而出现了异常性状，说明基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状的；若④多肽含60个氨基酸，则③mRNA至少含有60×3=180个碱基。【点睛】解答本题的关键是掌握中心法则、遗传信息的复制、转录和翻译等的详细过程，准确判断图A和图D中各个数字代表的过程或者物质的名称，并能够根据模板等条件判断图B和图C代表的过程的名称。11、圆眼常X和Y染色体的（同源）Ⅰ区段4棒眼棒眼X染色体的（特有）Ⅱ区段X、Y染色体的（同源）Ⅰ区段【解析】

分析图甲可知：圆眼×棒眼→子一代均为圆眼，说明圆眼相对于棒眼是显性性状；分析图乙可知：图乙为雄果蝇的染色体组成，即6+XY,其中X和Y染色体存在同源区段Ⅰ，而Ⅱ是X染色体特有的区段，Ⅲ是Y染色体特有的区段。【详解】(1)图甲中,圆眼母本和棒眼父本杂交,F1全部是圆眼,说明果蝇眼形的圆眼是显性性状。

(2)若F2中圆眼：棒眼≈3：1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，说明颜色的遗传与性别无关，即控制圆眼、棒眼的基因位于常染色体上。

(3)若F2中圆眼：棒眼≈3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，说明颜色的遗传与性别有关，即控制圆眼、棒眼的基因有可能位于X染色体的Ⅱ区段,也有可能位于X和Y染色体的Ⅰ区段，但是不可能位于Ⅲ区段，因为Ⅲ区段是Y染色体所特有的，在X上没有相应的等位基因。

(4)判断基因位于X染色体的Ⅱ区段还是位于X、Y染色体的同源区段，采用隐性雌性×显性雄性,即棒眼雌蝇×圆眼雄蝇。因为野生型雄蝇为圆眼，所以还需要棒眼雌蝇，①通过F2中棒眼雄果蝇，基因型为XbY或为XbYb与F1中雌果蝇XBXb交配，可以得到4种表现型的个体；②再用棒眼雌蝇XbXb×圆眼雄蝇XBY或XBYB，观察子代棒眼个体出现情况；③a、若控制圆眼、棒眼的基因位于X染色体的特有区段Ⅱ，即棒眼雌蝇XbXb×圆眼雄蝇XBY，则子代中只有雄果蝇中出现棒眼个体；b、若控制圆眼、棒眼的基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅰ，即棒眼雌蝇XbXb×圆眼雄蝇XBYB，则子代中没有棒眼果蝇出现。【点睛】判断基因位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上1、适用条件：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上2、基本思路一：用纯合隐性雌×纯合显性雄进行杂交，观察分析子一代性状，若子代所有雄性均为显性性状，则位于同源区段上；若子代所有雄性均为隐性性状，则位于X染色体上3、基本思路二：用杂合显性雌×纯合显性雄进行杂交，观察分析子一代性状，若子代雌雄个体全表现显性性状，则位于同源区段上；若子代