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文档简介
山东省新泰二中2025届生物高一下期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是A.黄色圆粒豌豆自交后代有9种表现型B.F1产生的精子中,YR和yr的比例为1:1C.F1产生的YR的卵细胞和YR的精子数量相等D.基因自由组合定律指F1产生的4种精子和4种卵细胞自由组合2.一对表现型正常的夫妇,生了一个性染色体组成为XXY的红绿色盲患儿,下列关于患者病因的分析正确的是A.与母亲有关,减数第二次分裂或减数第一次分裂异常B.与父亲有关,减数第一次分裂出现问题异常C.与父母亲都有关,减数第一次分裂或减数第二次分裂异常D.与母亲有关,减数第二次分裂异常3.霉菌中DNA的复制、转录和蛋白质的合成的主要场所分别是()A.细胞核、细胞核、核糖体 B.拟核、核糖体、细胞核C.细胞核、细胞质、核糖体 D.拟核、细胞质、核糖体4.下列与DNA分子的半保留复制有关的叙述,正确的是:A.DNA分子复制时,以一条链为模板,合成两条新链,两条新链构成一个新的DNA分子,原DNA分子不变B.DNA分子的半保留复制是指两个子代DNA分子中,一个是原来的,另一个是新合成的C.DNA分子复制时,分别以两条链为模板,合成两条新链,每条新链与对应的模板链构成一个新的DNA分子D.如果亲代DNA分子是15N∕15N,那么子代DNA分子是15N∕15N和14N∕14N5.某地区男性中红绿色盲患者占8%,若此地区红绿色盲的遗传符合遗传平衡定律。下列有关叙述错误的是()A.该地区女性患红绿色盲的概率为0.64%B.该地区正常女性中携带者的概率为14.72%C.该地区男性发病率比女性高D.该地区男性正常的概率为92%6.下列关于孟德尔获得成功的原因叙述中,正确的是A.先研究多对性状再研究一对性状B.运用大量的归纳推理法进行研究C.通过测交实验提出了合理的假说D.对后代个体的性状进行统计分析二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图1表示人类镰刀型细胞贫血症的病因(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG)。图2中①②分别表示不同的变异类型。请分析下图,回答下列问题:(1)图1中①②表示遗传信息流动过程,①主要发生的时期是__________;②发生的主要场所是__________。(2)若图1正常基因片段中的CTT突变成CTC,由此控制的生物性状________(会或不会)发生改变。(3)镰刀型细胞贫血症的病因是因为发生了哪种类型的变异?__________________。这种病十分罕见,严重缺氧时会导致个体死亡,这表明该变异具有__________________和_________________特点。(4)图2中,①和②分别属于哪种类型的变异:____________________、__________________。染色体结构的改变会使排列在染色体上的基因的__________________和________________发生改变,从而导致性状的改变。8.(10分)人类某遗传病受一对基因(T、t)控制。3个复等位基因IA、IB、i控制ABO血型,位于另一对染色体上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型为IAIB,O血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如下图,Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型。请回答下列问题:(1)Ⅱ-2基因型为Tt的概率为_________。(2)Ⅰ-5个体有_________种可能的血型。Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为_________。(3)若Ⅲ-1与Ⅲ-2生育一个正常女孩,可推测女孩为B血型的概率为_________。若该女孩真为B血型,则携带致病基因的概率为_________。9.(10分)植物激素①②③及2,4—D的作用模型如图,据图回答(1)①代表_______激素,主要合成部位是___________。②代表_______激素,②、③在促进生长上具有_________作用。(2)2,4—D是植物生长调节剂,是由________对植物生长发育起调节作用的化学物质。适宜浓度的2,4—D可促进果实的发育、防止果实的脱落及促进______的功能。(3)据图可知植物的生长发育过程中,各种激素并不是孤立起作用,而是受__________调节。10.(10分)细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节,也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.请据图回答下列问题:(1)细胞①是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞,则形成该植株的亲本属于______倍体生物.(2)细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞,若其一个子细胞进行减数分裂,则同时产生AB和ab卵子的概率是________(不考虑交叉互换和基因突变).(3)细胞③是某二倍体高等雌性动物的一个细胞,它的名称是________,在产生此细胞的分裂过程中,可形成_____个四分体.(4)图2柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中,4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化.①图中a、b分别表示_______.②图中既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有________.③在图中的4个时期中,细胞中含有染色单体的时期有_______,细胞分裂图①-③中处于时期Ⅱ的是________.11.(15分)甲、乙为两种单基因遗传病,如图为某岛屿上与外界隔绝的家系的有关这两种遗传病的遗传系谱图,其中有一种病的致病基因在X染色体上(甲病由A和a控制,乙病由B和b控制)。请回答下列问题:(1)甲病的致病基因位于__________染色体上,乙病的遗传方式为__________。(2)图中4号个体的基因型为__________,8号个体的基因型为__________。(3)11号个体不携带致病基因的概率为__________,6号和7号再生一个同时患两种病的男孩的概率为__________,该患病男孩所患乙病的致病基因来自第Ⅰ代的__________号个体。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
黄色圆粒豌豆自交,后代有四种表现型,9种基因型,A项错误;F1产生四种配子,YR︰Yr︰yR︰yr=1︰1︰1︰1,B项正确;F1产生YR精细胞的数量远多于YR卵细胞的数量,C项错误;自由组合定律是指减数分裂过程中非同源染色体上的非等位基因自由组合,D项错误。考点:本题主要考查基因的自由组合定律,考查对基因自由组合定律的理解。2、D【解析】
色盲是X染色体上的隐性遗传病,由题意可知,其双亲表现型正常,父母的基因型为XBXb和XBY,患儿的基因型为XbXbY。【详解】A该患儿的基因型为XbXbY,是由基因型为XX的卵细胞与含Y的精子结合形成的,不可能是其母亲减数第一次分裂异常造成的,A错误;B该患儿的基因型为XbXbY,其父亲不能给其提供Xb,因此不可能与其父亲有关,B错误;C该患儿的基因型为XbXbY,其父亲不能给其提供Xb,因此不可能与其父亲有关,C错误;D该患儿的基因型为XbXbY,是由基因型为XX的卵细胞与含Y的精子结合形成的,所以其病因与母亲有关,是由于母亲的次级卵母细胞在减数第二次分裂过程中姐妹染色单体X与X没有分配到两个子细胞中导致的,D正确;故选D。3、A【解析】
本题考察真核生物遗传信息的复制、转录和翻译:(1)DNA复制:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程;
(2)转录:在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;
(3)翻译:在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。【详解】霉菌属于真核生物,其DNA分子主要分布在细胞核中,所以以DNA分子为模板的复制和转录过程都主要发生在细胞核中;而蛋白质的合成是以mRNA为模板,在核糖体中进行,所以发生在核糖体中。故选A。4、C【解析】试题分析:DNA分子复制是以亲代DNA分子的两条母链为模板,故A错误;DNA分子的半保留复制是指合成的两个DNA分子各含有亲代DNA分子的一条链,故B错误,C正确;如果亲代DNA分子为15N∕15N,原料不含有放射性,则子代的两个DNA分子都为15N∕14N,故D错误。考点:本题考查DNA复制的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。5、B【解析】
根据题意分析可知:某地区男性中的红绿色盲患者占8%,说明男性中Xb的基因频率为8%,设男性人群中色觉基因XB、Xb的频率为p、q,p+q=l,据题意可知q=0.08,可求得p=0.92。男性的X染色体来源于母亲,因此在女性人群中XB的基因频率和Xb的基因频率分别为0.92和0.08。【详解】A、据分析可知,女性人群中Xb的基因频率为8%,故女性患红绿色盲XbXb的概率为8%×8%=0.64%,A正确;B、据分析可知,女性人群中XB的基因频率和Xb的基因频率分别为92%和8%,该地区正常女性为XBXB、XBXb,其中XBXb概率为92%×8%×2=14.72%,故正常女性中携带者XBXb的概率为(92%×8%×2)/(1-0.64%)=14.8%,B错误;C、该地区男性中红绿色盲患者占8%,女性患红绿色盲XbXb的概率为0.64%,男性发病率比女性高,C正确;D、该地区男性中正常的概率为1-8%=92%,D正确。
故选B。
6、D【解析】
孟德尔获得成功的原因:(1)选材:豌豆。用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是豌豆是一种严格的自花授粉植物,而且是闭花受粉,受粉时无外来花粉的干扰,便于形成纯种,能确保杂交实验结果的可靠性;豌豆具有多个稳定的、易于区分的性状。(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状)。(3)利用统计学方法。(4)科学的实验程序和方法。【详解】A、在研究方法上,孟德尔巧妙地运用由简到繁的方法,即从研究一对相对性状入手,再研究多对性状,A错误;B、孟德尔科学地设计了实验程序,运用了假说-演绎法,B错误;C、通过测交实验进行验证了提出来的假说,C错误;D、运用统计学的方法对杂交实验结果进行分析,D正确。故选D。【点睛】识记孟德尔遗传实验的过程、解释、方法,能总结孟德尔遗传实验能获得成功的原因,再准确判断各选项选出正确的答案便可。二、综合题:本大题共4小题7、细胞分裂间期细胞核不会基因突变低频性多害少利基因重组染色体变异排列顺序数目【解析】
图1中①过程为DNA复制,②过程为转录,根据正常血红蛋白形成过程中DNA与RNA上碱基互补情况可知DNA的上面一条链为模板链,经过DNA复制后根据新形成的DNA一条链上碱基为GTA,可推知α链上碱基为CAT,转录形成的β链上碱基序列为GUA,对应缬氨酸。图2中的①变异是在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换,属于基因重组。②的变异发生在非同源染色体之间,为染色体结构变异中的易位。【详解】(1)图1中①表示DNA复制,②表示转录过程,DNA复制主要发生在细胞分裂的间期;转录发生的主要场所是细胞核。(2)根据分析可知,转录的模板链为CTT所在的链,正常基因片段中的CTT突变成CTC,转录的mRNA中对应的密码子由GAA变为GAG,GAA和GAG对应的氨基酸都为谷氨酸,因此这种改变不会导致表达的多肽链中氨基酸的数目和排列顺序发生改变,控制的生物性状也不会发生改变。(3)镰刀型细胞贫血症产生的原因是基因中碱基对的替换,这种变异属于基因突变。这种病十分罕见,说明这种变异具有低频性,严重缺氧时会导致个体死亡,这表明该变异具有多害少利性。(4)图2中,①是同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换,属于基因重组,②是易位,属于染色体结构变异。由于基因位于染色体上,所以染色体结构的改变会使排列在染色体上的基因的数量和排列顺序发生改变,从而导致性状的改变。【点睛】本题考查生物变异的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。8、2/333/105/1613/27【解析】
据图分析,Ⅰ-1、Ⅰ-2正常,而Ⅱ-1为女性患者,可判断该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传。就该病而言,Ⅱ-1患病,则Ⅰ-1、Ⅰ-2都是杂合体Tt,所以Ⅱ-2的基因型为1/3TT、2/3Tt。已知Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型即IAIB,Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型即ii,故Ⅲ-1的基因型为1/2IAi、1/2IBi,Ⅲ-2的基因型为1/2IAi、1/2IBi,据此分析。【详解】(1)据分析可,故Ⅰ-1、Ⅰ-2都是杂合体Tt,所以Ⅱ-2的基因型为Tt的概率为2/3。(2)由于Ⅱ-5为AB血型(IAIB),则Ⅰ-5基因型可能为IAIA、IAIB、IAi、IBIB、IBi,血型共3种:A型、B型、AB型。Ⅰ-1、Ⅰ-2基因型均为Tt,又Ⅱ-3为AB血型,则Ⅱ-3基因型为(1/3TT、2/3Tt)IAIB,由于I-3患病即为tt,又Ⅱ-4为O型,则Ⅱ-4基因型为Ttii,Ⅲ-1正常,TT:Tt=2:3,则Tt占3/5,血型为A型(IAi)的概率为1/2,故Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为3/5×1/2=3/10。(3)就血型而言,Ⅲ-1基因型为1/2IAi、1/2IBi,由于Ⅱ-5为AB型(IAIB),I-6为O型(ii),则Ⅲ-2基因型为1/2IAi、1/2IBi,Ⅲ-1和Ⅲ-2的女儿为B血型(IBIB或IBi)的概率为1/4×1/4+1/4×1/2×2=5/16。就该病而言,据(2)可知,Ⅲ-1基因型为2/5TT、3/5Tt,产生的配子为7/10T、3/10t,由于Ⅲ-3患病,则Ⅱ-5、Ⅱ-6基因型均为Tt,则Ⅲ-2基因型为1/3TT、2/3Tt,产生的配子为2/3T、1/3t,Ⅲ-1和Ⅲ-2婚配,正常女儿中TT和Tt的比例为14:13,其中携带致病基因Tt的概率为13/27。【点睛】本题主要考查人类遗传病的相关知识,要求学生正确判断人类遗传病的遗传方式,写出各个体的基因型,判断后代患病的概率。9、生长素幼嫩的芽、叶和发育中的种子脱落酸拮抗人工合成扦插枝条生根多种激素相互作用共同(调节)【解析】
据图可知,激素①可促进生长和果实发育,应为生长素;激素②可抑制生长,促进休眠,应为脱落酸;激素③可解除种子休眠,促进生长,应为赤霉素。【详解】(1)根据分析可知,①代表生长素,主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中合成。②代表脱落酸,②、③对植物生长的作用相反,在促进生长上具有拮抗作用。(2)植物生长调节剂是由人工合成的对植物生长发育起调节作用的化学物质。适宜浓度的2,4—D和生长素作用相似,可促进果实的发育、防止果实的脱落及促进扦插枝条生根的功能。(3)植物的生长发育过程中,各种激素并不是孤立起作用,而是多种激素相互作用,共同调节,从而使植物的生长发育过程正常进行。【点睛】植物激素间的相互作用(1)相互促进方面①促进植物生长:生长素、赤霉素、细胞分裂素。②延缓叶片衰老:生长素、细胞分裂素。③诱导愈伤组织分化出根或芽:生长素、细胞分裂素。④促进果实成熟:脱落酸、乙烯。⑤促进果实坐果和生长:生长素、细胞分裂素、赤霉素。(2)相互拮抗方面①顶端优势:生长素促进顶芽生长,细胞分裂素和赤霉素促进侧芽生长。②防止器官脱落:生长素抑制花朵脱落,脱落酸促进叶、花、果实的脱落。③种子发芽:赤霉素、细胞分裂素促进,脱落酸抑制。④叶子衰老:生长素、细胞分裂素抑制,脱落酸促进。10、二0卵细胞或(第二)极体3染色体、DNAⅠ、ⅡⅡ、Ⅲ②【解析】
分析题图1:图①:不含同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;图②:含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;图③:不含同源染色体,也不含染色单体,属于生殖细胞;分析题图2:Ⅱ中b含量是a的两倍,说明a是染色体,b是DNA。I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞;Ⅱ中染色体数和DNA分子数之比为1:2,可能是减数第一次分裂过程和减数第二次分裂的前中期、有丝分裂前期和中期;Ⅲ中染色体数和DNA分子数之比为1:2,但数目均只有Ⅱ中的一半,可能是减数第二次分裂前期和中期;V中染色体数和DNA分子数之比为1:1,且数目是正常体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期。【详解】(1)细胞①不含同源染色体,只有一个染色体组,若其是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞,则形成该植株的亲本含有两个染色体组,属于二倍体生物。(2)根据图②可知其基因型为AaBb,由于该细胞进行的是有丝分裂,产生的子细胞还是AaBb,又AB和ab位于两对同源染色体上,它们减数第一次分裂必须要分离,分别进到不同配子里,因此在不考虑交叉互换和基因突变情况下,同时产生AB和ab卵子的概率是0。(3)图③细胞是减数分裂形成的子细胞,若该细胞是某高等雌性动物体内的一个细胞,则其名称是卵细胞或(第二)极体,若该细胞是某高等雄性动物体内
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