版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
辽宁省辽源市金鼎高级中学2024届数学高一第二学期期末质量
跟踪监视模拟试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷
及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔
在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,
恰有一项是符合题目要求的
1.天气预报说,在今后的三天中,每一天下雨的概率均为40%.现采用随机模拟试验
的方法估计这三天中恰有两天下雨的概率:先利用计算器产生0到9之间取整数值的随
机数,用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨;再以每三个随机数
作为一组,代表这三天的下雨情况.经随机模拟试验产生了如下20组随机数:
907966191925271932812458569683
431257393027556488730113537989
据此估计,这三天中恰有两天下雨的概率近似为
A.0.35B.0.25C.0.20D.0.15
2.已知AABC中,A6=2,BC=3,C4=4,则5c边上的中线AM的长度为()
A.手B.向C.2而D.£1
3.下列说法正确的是()
A.命题“若无2-38一4=0,则x=4.”的否命题是“若-3x-4=0,则%。4.”
B.。〉0是函数y=m在定义域上单调递增的充分不必要条件
C.e(-oo,0),3%<4%
0
D,若命题P:V”eN,3”>500,则rpH"eN,3"o4500
o
4.给出下面四个命题:®AB+BA=Q;
②4E+BC=AC;③4E—AC=BC;④0-AE=0.其中正确的个数为()
A.1个B.2个C.3个D.4个
1.小汽、
5.为了得到函数)'=]Sin(2x一百)的图象,只需将函数y=sinxcosx的图象()
1T71
A.向左平移胃个单位B.向右平移丁个单位
33
TT
C.向左平移FTT个单位D.向右平移F个单位
66
6.在△AfiC中,AC=6,BC=7,cosA=:,O是A45C的内心,若=+
其中0Vx41,14y42,动点/>的轨迹所覆盖的面积为()
10l5rr1020
A.—V6B.-V6C.—D.—
3333
7.下列事件是随机事件的是
(1)连续两次掷一枚硬币,两次都出现正面向上.
(2)异性电荷相互吸引
(3)在标准大气压下,水在1℃时结冰
(4)任意掷一枚骰子朝上的点数是偶数
A.(1)(2)B.(2)(3)C.(3)(4)D.(1)(4)
8.设机,〃是两条不同的直线,a,0是两个不同的平面,则下列命题中正确的个数为
①若aj,p,,〃ua,〃uB,则
②若a〃B,mua,〃u0,则"〃加
③若加_L〃,加ua,〃uB,则a_L[3
④若加_La,〃〃机,〃〃0,则aJ,0
A.1B.2C.3D.4
9.已知直线与直线互相平行,则实数的值为()
A.B.C.D.
10.设等比数列L}的前〃项和为S,若S=2,5=6,则S=()
n〃369
A.18B.14C.ioD.22
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.向量a/满足lal=l5l#0,(2a-3b)la,则向量al的夹角的余弦值为
12.已知向量Z,石的夹角为60。,忖=2,忖=1,则%.石=.
2x+y-1=0
13.方程组。八对应的增广矩阵为________.
3x-2y=0
14.已知在数列{a}中,a=1且上-=a+1,若6=aa,则数列{b}的前100
n
〃1annn+ln
n+1
项和为.
15.设函数〃x)满足/(x+7i)=/(x)+sinx,当OKxW兀时,/(x)=0,贝ij
/(等)=_______.
o
x—1W0
16.已知满足约束条件,y-lWO,则Z=2x+y的最大值为—
x+y-l>0
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步
骤。
17.在等差数列5}中,已知。+。=12,a+a=18,”6N*.
n1324’
(I)求数列{a}的通项公式;
n
(ID求。+Q+a+・・・+a
3693〃•
18.已知数列J}中,4=1,前〃项的和为S,且满足数列Q--是公差为1的等
〃1〃na
差数列.
(1)求数列{a}的通项公式;
n
(2)若(〃+115—九|3]W0恒成立,求入的取值范围.
19.已知数列七一2“}为等差数列,且a=8,a=26.
n13
(i)求数列3}的通项公式;
n
(2)求数列M}的前〃项和S.
Mn
20.设函数/(%)=%2一(m+1)*+加.
(1)求不等式/G)<0的解集;
(2)若对于xe[l,2],/G)>机一4恒成立,求《的取值范围
21.如图,在四棱锥P-A6CD中,PA_L底面ABC。,AD1AB,AB//CD,
AD=DC=AP=2,A8=l,点E为棱PC的中点.
(1)证明:BE,CD;
(2)求三棱锥P-BDE的体积.
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,
恰有一项是符合题目要求的
1、B
【解题分析】
解:由题意知模拟三天中恰有两天下雨的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数,
在20组随机数中表示三天中恰有两天下雨的有:191、271、932、812、393,共5组随
机数,二所求概率为京=0.1.故选B
2、A
【解题分析】
利用平行四边形对角线的平方和等于四条边的平方和,求AM的长.
【题目详解】
延长40至。,使用D=连接80、CD,如图所示;
A
由题意知四边形A8DC是平行四边形,且满足A£>2+BC2=2(AB2+AC2),
即32+(2AM)2=2(22+42),
/TT
解得AM=、_,
2
所以8C边上的中线AM的长度为且.
2
故选:A.
【题目点拨】
本题考查平行四边形对角线的平方和等于四条边的平方和应用问题,考查函数与方程思
想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力.
3、D
【解题分析】
“若p则q”的否命题是“若则14”,所以A错。y=在定义上并不是单调递增函
数,所以B错。不存在\6(一),0),3%<4%,C错。全称性命题的否定是特称性命题,
D对,选D.
4、B
【解题分析】
①荏+丽=6;;;
®AB+BC=AC@AB-AC=CB
④0-A分=6,所以正确的为①②,选B.
5、D
【解题分析】
1.c
由函数y=sinxcosx=,sz〃2x,根据三角函数的图象变换,即可求解,得到答案.
【题目详解】
171
由题意,函数y=sinxcosx=-si〃2x为了得到函数>=彳5山[2(》—2)]的图象,
2o
只需将函数y=sinxcosx的图象向右平移1个单位,故选D.
【题目点拨】
本题主要考查了三角函数的图象变换,以及正弦的倍角公式的应用,着重考查了推理与
运算能力,属于基础题.
6、A
【解题分析】
画出图形,由已知条件便知P点在以BD,BP为邻边的平行四边形内,从而所求面积
为2
倍的AAOB的面积,从而需求”AOB:由余弦定理可以求出AB的长为5,根据O
为&ABC
°5°
的内心,从而。到△ABC三边的距离相等,从而S=S,由面积
JOB5+6+7JBC
公式可以求
出AABC的面积,从而求出AAOB的面积,这样2SAAOB便是所求的面积.
【题目详解】
如图,根据题意知,P点在以BP,BD为邻边的平行四边形内部,
二动点P的轨迹所覆盖图形的面积为2S&AOB;
在△ABC中,cosN8AC=:,AC=6,BC=7;
...由余弦定理得,1AB?+36-49
-2AB-6-
13
解得:AB=5,或AB=一5(舍去);
又O为AABC的内心;
2s
所以内切圆半径匚厘此,
Q+0+C
所以S
^AOB2
二S=―!--S=—L-5-6sinZBAC=-5的
5+6+7M8C1826
..•动点P的轨迹所覆盖图形的面积为叩叵.
3
故答案为:A.
A
【题目点拨】
本题主要考查考查向量加法的平行四边形法则,向量数乘的几何意义,余弦定理,以及
三角形内心的定义,三角形的面积公式.意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推
理能力.(2)本题的解题关键是找到P点所覆盖的区域.
7、D
【解题分析】
试题分析:根据随机事件的定义:在相同条件下,可能发生也可能不发生的现象(2)
是必然发生的,(3)是不可能发生的,所以不是随机事件,故选择D
考点:随机事件的定义
8、A
【解题分析】
根据面面垂直的定义判断①③错误,由面面平行的性质判断②错误,由线面垂直性质、
面面垂直的判定定理判定④正确.
【题目详解】
如图正方体A3C。—,
平面ABCD是平面a,平面5cqV是平面B,但两直线BC与弓。不垂直,①错;
平面A8CD是平面a,平面cqqq是平面p,但两直线qq与AB不平行,②错;
直线AR是直线加,直线8c是直线”,满足但平面々勺。与平面A8CD
不垂直,③错;
由〃机得〃_La,B,过〃作平面Y与平面B交于直线/,则“///,
于是/_La,0,④正确.
只有一个命题正确.
故选A.
Di
【题目点拨】
本题考查空间直线与平面、平面与平面的位置关系.对一个命题不正确,可只举一例说
明即可.对正确的命题一般需要证明.
9、A
【解题分析】
根据两直线平性的必要条件可得,求解并进行验证即可。
【题目详解】
直线与直线互相平行;
,即,解得:
当时,直线分别为和,平行,满足条件
当时,直线分别为和,平行,满足条件;
所以;
故答案选A
【题目点拨】
本题考查两直线平行的性质,解题时注意平行不包括重合的情况,属于基础题
10、B
【解题分析】
根据等比数列中前〃项和的“片段和”的性质求解.
【题目详解】
由题意得,在等比数列{4}中,S,S-S,S-S成等比数列,
n36396
即2,4q一6成等比数列,
/.2(^-6)=16解*=14.
故选B.
【题目点拨】
设等比数列M}的前〃项和为S,则S,S-SS-S…仍成等比数列,即每个
nnk2kk3k2k
左项的和仍成等比数列,应用时要注意使用的条件是数列的公比qw-i.利用此结论
解题可简化运算,提高解题的效率.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
2
I1'3
【解题分析】
通过向量的垂直关系,结合向量的数量积求解向量的夹角的余弦值.
【题目详解】
向量方满足I41=1BI。0,(,2a—3b).La,
可得:(2a-3b)»a=O,2d2-3d•万=0,
向量3出的夹角为o,
2
所以cosne=可.
2
故答案为—.
【题目点拨】
本题考查向量的数量积的应用,向量的夹角的余弦函数值的求法.考查计算能力.属于
基础题.
12、1
【解题分析】
把向量2,石的夹角为60。,且忖=2,恸=1,代入平面向量的数量积公式,即可得
到答案.
【题目详解】
由向量3,万的夹角为6()。,且|可=2,愀=1,则一石=硼cos60=2xlx;=l.
故答案为1
【题目点拨】
本题考查了平面向量数量积的坐标表示,直接考查公式本身的直接应用,属于基础题.
(21n
⑶13一2oj
【解题分析】
根据增广矩阵的概念求解即可.
【题目详解】
2x+y-1=0,211、
方程组1对应的增广矩阵为、3—20〉
3x-2y=0
211、
故答案为:
3-20/
【题目点拨】
本题考查增广矩阵的概念,是基础题.
100
14——
101
【解题分析】
11
根据递推关系式可证得数列|—>为等差数列,利用等差数列通项公式求得丁,得到
aa
。,进而求得力;利用裂项相消法求得结果.
【题目详解】
a.1=1
由一=a+1得:
a”a
“+i
二数列4是首项为
1=1公差为1的等差数列
aaI,
一=1+(〃-l)x1=n11_1
即:tz=—b“G+l)nn+l
ann〃
设名}前〃项和为s:.s+…+'-二100
loo22334100101101
A100
本题正确结果:
【题目点拨】
本题考查根据递推关系式证明数列为等差数列、等差数列通项的求解、裂项相消法求数
列的前〃项和;关键是能够通过通项公式的形式确定采用的求和方法,属于常考题型.
1
15、-
【解题分析】
23兀177117TI117i117117TI5K
由已知得f(——)=f(——)+sin——=f(——)+sin——+sin——=f(--)
o6o6666
5兀1IK17TI
+sin——i-sin---+sin———,由此能求出结果.
666
【题目详解】
;函数f(X)(xGR)满足f(X+TT)=f(x)+sinx,
当OgxV九时,f(x)=0,
23K17K17K
・・f()=f()+sin^
666
117t1IK17K
=f(——)+sin——+sin——
666
5兀5兀117t17K
=f(--)+sin--+sin——+sin——
6666
111
=0+———
222
_1
=2,
故答案为:—•
【题目点拨】
本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.
16、3
【解题分析】
由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最
优解的坐标代入目标函数得答案.
【题目详解】
x-l<0
由约束条件,>一1<0作出可行域,如图所示,
x+y-l>0
化目标函数z=2x+y为y=-2x+z,
由图可得,当直线y=-2x+z过A(l,l)时,直线在丫轴上的截距最大,
所以z有最大值为2xl+l=3.
【题目点拨】
本题主要考查简单线性规划求解目标函数的最值问题.其中解答中正确画出不等式组表
示的可行域,利用“一画、二移、三求”,确定目标函数的最优解是解答的关键,着重考
查了数形结合思想,及推理与计算能力,属于基础题.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步
骤。
17、(I)a=3〃(II)k(〃2+〃)
n2
【解题分析】
(D将已知条件转为关于首项和公差的方程组,解方程组求出“,[,进而可求通项公
式;(II)由已知可得。构成首项为4,公差为9的等差数列,利用等差
3693n3
数列前n项和公式计算即可.
【题目详解】
(2a+2d=12,
(I)因为伍}是等差数列,a=12,a+a=18,所以彳।
〃i3242。+4d=18.
ii
解得d=3,a=3,则。=3+(〃-1)X3=3〃,〃EN*.
1n
(IDaaa,a构成首项为a=9,公差为9的等差数列.
3693〃3
19
则〃+〃+〃+…+a=9〃+—〃1)x9=—(〃2+〃)
3693〃22
【题目点拨】
本题考查等差数列通项公式和前n项和公式的应用,属于基础题.
2「320)
18、⑴"「加⑵[讨'+9
【解题分析】
(1)根据题意求出数列,三|的通项公式,可解出a,从而得出数列%}的通项公
[najnn
n
式;
(2)将数列M}的通项公式裂项,利用裂项法求出S,由(〃+l»S—>得
n"«{2J
出九+然后利用定义法判断出数列名}的单调性,求出数列名}的
最小项,从而得出实数入的取值范围.
【题目详解】
2
(1)因为4=1,所以7=2,又因为数列是公差为1的等差数列,
na
1
所以高=2+(l)xl=〃+l,即,=京为
⑵因为/高1=21m),
所以Sc「2/(Il”1+21-3+…〃1r=2—
n+\)\n+\)n+\
于是(〃+"一*六。,即为(〃+»/,喟)2。,
整理可得九22”(〃+1)r
2(〃+DG+2)EJ
(〃)
设b=2〃(〃+1)3『b2+2
-JW4-=
b2〃(〃+1)(犷3〃
b2(”+2),
令兮=—z——21,解得1W〃W4,nwN*,
b3n
所以A<b<h<b=bb>b>b>
12345,567
(2丫320「、320
故数列名}的最大项的值为b=b=2x4x5x6卜万,故门行,
«45
,320)
因此,实数入的取值范围是亍,+8,
【题目点拨】
本题考查数列通项公式的求解,同时也考查了裂项求和法以及数列不等式恒成立求参
数,解题时利用参变量分离法转化为新数列的最值问题求解,同时也考查利用定义法判
断数列的单调性,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.
19、(l)a=2,,+6”;(2)S=2«+1+3n(n+l)-2.
nn
【解题分析】
试题分析:(1)由于上一2,,}为等差数列,根据已知条件求出£一2,,}的第一项和第三
nn
项求得数列卷-2,,}的公差,即得数列1/-2,,}的通项公式,移项可得数列{。}的通
项公式;(2)由(1)可知,通过分组求和根据等差数列和等比数列的前〃项和公式求得
{a}的前〃项和.
n
试题解析:(1)设数列£-2"}的公差为1,:。-2=6,。-23=18,
nI3
,18-6,
•、d=-y-=6,
/.a-2n=6+6(n-1)=6«,a=2«+6n
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 石材加工工岗位协同综合考核试卷含答案
- 橡胶成型工岗前突发事件应对考核试卷含答案
- 实验动物饲养员工作技能考核试卷含答案
- 2026年投行数字化高级咨询师招聘笔试试卷 招录11人完整版
- 2026年用户研究高级专家招聘笔试试卷 招录11人真题题库
- 2026年医学影像高级算法工程师招聘笔试试卷 招录11人完整版
- 2026年辽宁省灯塔市高三数学下册期末考试模拟检测卷【考试直接用】附答案
- 2026年山西省侯马市高三数学下册期末考试模拟考试卷含答案(满分必刷)
- 2026年河北省安国市高三数学下册期末考试模拟考试卷附答案(B卷)
- 2026年山西省霍州市高三数学下册期末考试模拟卷及答案(历年真题)
- Unit 3 Welcome to our school 单元重难点精练(含解析)- 2026-2027学年译林版(2024)七年级上册英语
- 2024秋期国家开放大学专科《液压与气压传动》一平台在线形考(形考任务+实验报告)试题及答案
- 10K121 风口选用与安装(含更正说明)
- 电梯拆除施工方案流程
- 10kv高压送电专项方案
- (高清版)TDT 1031.6-2011 土地复垦方案编制规程 第6部分:建设项目
- 铁丝模型制作课件
- 社会主义制度在中国的确立 说课课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
- 双壁钢围堰施工技术方案 (提升下放、吸泥、下沉、封底)
- 绿色建筑一星级专项施工方案
- GB/T 600-2023船舶管路阀件通用技术条件
评论
0/150
提交评论