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文档简介
2022六年级上册数学期末考试试卷一.选择题(共6题,共12分)1.甲×=乙÷25%(甲≠乙,且都大于0),那么(
)。
A.甲>乙
B.甲=乙
C.甲<乙2.把盐和水按1:4的比例配置盐溶液,盐的重量占盐水的百分之几?(
)A.20%
B.25%
C.80%3.反映一个学校各年级男、女生人数,应选用(
)统计图最合适。
A.复式条形
B.复式折线
C.扇形4.一个等边三角形的一条边长米,它的周长是多少米,不可以列式为(
)。A.++
B.+3
C.×35.一根绳子长20m,第一次用去它的,第二次用去的是第一次的。第二次用去(
)米。
A.5
B.4
C.16.笑笑在看一本书,已经看了,还剩36页没看完,这本书一共有多少页?下列数量关系找错的是(
)。A.这本书的总页数-已经看的页数=还没看的页数B.已经看了的页数+还没看的=这本书的总页数C.已经看了的页数-还没看的页数=这本书的总页数二.判断题(共6题,共12分)1.男生占全班人数的60%,则男、女生人数的比是3:2.。(
)2.早上太阳升起的方向和晚上太阳落下的方向分别是北方和南方。(
)3.如果a÷b=,那么b就是a的5倍。(
)
4.半径是2厘米的圆,周长和面积相等。(
)5.2千克的食盐,吃去,还剩1千克。(
)6.甲数和乙数的比是3:2,乙数和丙数的比是4:5,甲数和丙数的比是6:5。(
)
三.填空题(共10题,共21分)1.扇形统计图的特点:可以清楚的表示各部分与(
)之间的关系。2.如图,圆上A、B两点之间的部分叫做(
),读作(
)。3.甲、乙、丙三个数的比是4∶7∶9,这三个数的平均数是60,这三个数分别是(
)、(
)、(
)。4.画一个直径为4厘米的圆,圆规两脚间的距离应该是(
)。5.把下面各比化成最简单的整数比。(1)1.5:45=(
):(
)(2)2:1.8=(
):(
)6.六(5)班男生人数与女生人数的比是5∶6,表示男生人数占(
)份,女生人数占(
)份,男生人数占总人数的,女生人数占总人数的。7.钟面上,6时整,时针和分针成(
)角,钟表上的分针与时针速度的比是(
)。8.学校合唱队有80名队员,舞蹈队队员比合唱队队员少,学校舞蹈队有队员(
)名。9.小刚家在学校西偏北50度方向上,则学校在小刚家东(
)偏(
)(
)°方向上。10.看图,王明家在学校的南偏东(
)°,距离(
)米处。四.计算题(共2题,共18分)1.直接写出得数。2.计算。(能简算的要简算)
五.作图题(共1题,共4分)1.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。(1)小彬家在广场西南方向1200米处;(2)小丽家在广场北偏西20°方向600米处;(3)柳柳家在广场东偏北30°方向900米处。六.解答题(共6题,共31分)1.一个农场计划在300公顷的地里种大豆和玉米,大豆占这块地的40%,其余的种玉米.大豆面积是多少公顷?玉米面积是多少公顷?2.只列式不计算。(1)希望小学六(1)班的同学分两组参加植树活动,第一组25人,平均每人植树10棵,第二组20人,一共植树290棵,全班平均每人植树多少棵?(2)炎热夏天到来之际,杨经理准备捐资建一座游泳池,这个游泳池的长是50m,宽是长的,高是2m。这个游泳池的占地面积是多少平方米?3.随着地铁六号线一期的全线贯通,天津地铁日均客流量由原来的80万人次,增加到现在的100万人次.天津地铁日均客流量增加了百分之几?4.幼儿园新买进250本图书,其中40%给了大班,剩下的图书按7:8分给小班和中班,小班和中班各分得多少本?5.一辆旅游车到第一个景点游客减少30%,到第二个景点时游客又增加30%,现在车上人数与原来相比是增加还是减少?增加或减少了多少?6.一个半圆形养鱼池,直径是4米,这个养鱼池的周长是多少米?占地面积是多少平方米?参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.B6.C二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√三.填空题1.总量2.弧;弧AB3.36;63;814.2厘米5.(1)1;30(2)10;96.5;6;;7.平;12:18.329.东;南;50(或南偏东40度)10.40;4000四.计算题1.;;1.7;1.47;;;;9;15;52.(1);(2);(3);(4)3五.作图题1.如下:六.解答题1.解:大豆面积:300×40%=120(公顷)玉米面积:300-120=180(公顷)2.(1)(25×10+290)÷(20+25)(2)50××503.解:(100﹣80)÷80=20÷80=25%答:天津地铁日均客流量增加了25%。4.解:250×(1﹣40%)=250×0.6=150(本)150×=70(本)150﹣70=80(本)答:小班分到70本,中班分到80本。5.假设总的人数为单位“1”。1×(1-30%)×(1+30%)=0.91,(1-0.91)÷1=9%。
答:
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