人教版六年级下册数学期末测试卷附参考答案【达标题】

人教版六年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.把一根长1米，底面积为3.14平方米的圆柱锯成两个小圆柱，它的表面积（

）。A.增加3.14平方米

B.减少3.14平方米

C.增加6.28平方米

D.减少6.28平方米2.下面圆柱体(单位：厘米)的侧面积是（

）。A.72.8cm2

B.62.8cm2

C.75.36cm2

D.125.6cm23.一种精密的机器零件长4mm，在图纸上长8cm，图纸的比例尺是（

）。A.1∶2

B.2∶1

C.1∶20

D.20∶14.将一个圆柱体削制成一个圆锥体，削去部分的体积是圆柱体积的（

）。A.

B.

C.2倍

D.不能确定5.如果y=（x、y都不为0），那么x和y（

）。

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

D.无法确定6.一袋面粉的质量标准是“25±0.25kg”，那么下面质量合格的是（

）。

A.24.70kg

B.24.80kg

C.25.30kg

D.25.51kg二.判断题(共6题，共12分)1.实际距离一定，图上距离和比例尺成反比例。

（

）

2.在长方形中，周长一定,长和宽成反比例。

（

）3.分数的分子一定，分数值和分母成正比例。

（

）

4.一个圆锥的底面半径扩大3倍，高不变，它的体积就扩大9倍。（

）5.底面积和高分别相等的长方体、正方体、圆柱的体积一定相等。（

）6.长方体的底面积一定，高和体积成反比例。

（

）

三.填空题(共8题，共21分)1.某工厂，男职工人数占全场总职工人数的，那么男职工人数比女职工人数少（

）％。2.如果飞机高出海平面80m，记作+80m，那么潜水艇低于海平面50m，记作________m，飞机与潜水艇的高度相差________m。3.:0.375化成最简整数比是（

），比值是（

）。4.写出数轴上点A、B、C、D、E所表示的数：A：_______

B：_______

C：_______

D：_______

E：_______5.六年一班共有50名同学，其中女生有19人，女生人数占总人数的（

）%。6.=（

）:（

）=（

）÷（

）7.把5g糖放入100g水中，糖与糖水的比是（

）。8.一次数学测验全班平均95分，小明考了98分，张老师记作+3分．小亮考了91分，那么张老师记作________分。四.计算题(共2题，共14分)1.看图列式，并计算。（1）杨树有多少棵？（2）母鸡有多少只？2.解方程。五.作图题(共1题，共4分)1.从左到右在括号里填数。（填整数或小数）六.解答题(共6题，共33分)1.一个圆柱体容器的底面直径是16厘米，容器中盛有10厘米深的水，现在把一个圆锥形铁块浸没到水中，水面上升了3厘米，圆锥形铁块的体积是多少立方厘米？2.一条公路全长1500m，修路队第一天修了全长的45%，第二天修了全长的。还剩下多少米没有修？

3.一个圆柱体水桶，从里面量，底面直径是32厘米，高是50厘米，这个水桶大约能盛水多少千克？（1dm3的水重1千克）4.一个圆柱形的金鱼缸，底面半径是40cm，里面有一座假山石全部浸没在水中（水没有溢出），取出假山石后，水面下降了5cm。这座假山的体积是多少？5.一个圆柱和一个圆锥底面积比为2:3，体积比为5:6，求高的比。6.广州的气温的15℃，上海的气温是0℃，北京的气温是－9℃，请问气温最高的地方比气温最低的地方温度高多少度?参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.D5.B6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.202.-50；1303.2:1；24.-2.5；0；2.5；-4；15.386.5；2；5；27.1:218.-4四.计算题1.（1）230×（1-30%）=161（棵）

答：杨树有161棵。（2）350×（1+10%）=385（只）

答：母鸡有385只。2.（1）0.7（2）8（3）2（4）600五.作图题1.解：这些数字如下：-3,-1.5,-1,+2.5六.解答题1.3.14×（16÷2）2×3＝3.14×64×3＝200.96×3＝602.88（立方厘米）答：圆锥形铁块体积是602.88立方厘米。2.1500×（1-45%-）=1500×（1-0.45-0.4）=1500×0.15=225（米）答：还剩下225米没有修。3.答：32÷2＝16（厘米）V＝sh＝3.14×16×50＝40192（cm3）＝40.192（dm3）40.192×1＝40.192（千克）答：这个水桶能装水40.192千克。4.3.14×402×5=3.14×1600×5=5024×5=25120（cm3）答：这座假山的体积是25120cm3。5.把圆柱的底面积看作2份数，圆锥的底面积看作3份数,再把圆柱