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文档简介
2024年中考英语满分冲刺之易错题轻松突破
专题01十大词类汇总(1)
十大词类
词类又叫词性,英语单词根据其在句子中的功用,可以分成十个大类。
1.名词nounn.student学生
2•代词pronounpron.you你
3.形容词adjectiveadj.happy高兴的
4.副词adverbadv.quickly迅速地
5.动词verbv.cut砍、害!J
6•数词numeralnum.three三
7.冠词articleart.a一个
8•介词prepositionprep.at在...
9.连词conjunctionconj.and和
10.感叹词interjectioninterj.oh哦
前六类叫实词,后四类叫虚词。
.名词.
对于名词的考查,主要涉及到名词的单复数、所有格、近义名词的辨析、主谓一致等等。
可数名词的复数变化
养1.规则变化
(1)大多数都直接在名词后加So
(2)以s,x,ch,sh结尾的名词加eSo
(3)以元音字母y结尾的名词加s,如boys,days;但以辅音字母y结尾的名词,先变y为i,再加es,如
babies,flies,libraries;以辅音字母y结尾的专有名词直接加s,如Marys,Henrys等。
(4)以o结尾的名词,大多数在词尾加s,如bamboos,radios,photos,kilos,但也有少数加es,如potatoes,
tomatoes,heroes;而zero两种形式均可。
(5)f,fe结尾的名词,大部分将f,fe改成v,再加es,如knives,halves,thieves,shelves,leaves,wives,
wolves;但也有少数直接加s,如roofs,beliefs,safes;而handkerchief和scarf两种均可。
背记小口诀:
妻子(wife)持刀(knife)去砍狼(wolf),小偷(thief)吓得发了慌;躲在架(shelf)下保己(self)命(life),半(half)
片树叶(leaf)遮面包(loaf)。
2.不规则变化
(1)单复数同形:sheep,fish,deer,Chinese,Japaneseo
(2)变内部元音:man------men,tooth------teeth,mouse------mice,foot------feet,goose------geeseo
(3)其他形式。
child------children,ox------oxen,grown-up------grown-ups,passerby------passersby,brotherinlaw------brothers
inlaw,man与woman作定语修饰的名词改为复数时,两者都要改为复数,如:twowomendoctors,manymen
leaderso
二:3.特殊的复数形式
(1)只有复数,没有单数形式。如:trousers裤子,clothes衣服,shorts短裤,goods商品,glasses眼镜,shoes
鞋子等。
⑵集合名词不能用具体的数字修饰,只能在其前加the表示全体,如:thepolice,theEnglish,thepeople,
动词也用复数形式,但family,class,team,group等集合名词,若指整体,看作单数形式,若指其中的成
员,则看作复数形式,动词也应该有相应变化。
注意:
可数名词的量可以用many,few,afew,a(large/great)numberof,agreat/goodmany等来修饰,而some,
several,any,enough,most,alotof,lotsof,plentyof,alarge/smallquantityof等既可以修饰可数名词,
也可以修饰不可数名词。
不可数名词
⑴不可数名词一般只有单数形式,前面不能直接加冠词,但在一些固定短语中有些不可数名词也可转化为
可数名词,如haveagoodtime,aheavyrain,astrongwind等。
(2)不可数名词可以用much,little,alittle,agreatdealof,alarge/smallamount等来修饰,当这些做主语时,
主要看量的单位形式决定其谓语动词的单复数。
常以复数形式出现的名词
People(人),clothes(衣服),trousers(裤子),police(警察),glasses(眼镜),这些名词做主语时,同学们应
特别注意它们的谓语要用复数。
复数形式的单数名词
有些名词看似复数形式,实际上是单数。这一点是同学不易掌握的,应特别加以记忆。如:news(消息),
maths(数学),physics(物理),Nonewsisgoodnewso
名词的所有格
(1)名词所有格一般都是在结尾加's,如Kate's,但以s结尾的复数,只加',如Teachers'Day;of+
名词用来表示无生命东西的所有关系,如theproblemoftheAmericans。
但表示时间、距离、国家、地点等无生命的名词,所有格也有's的形式,如twodays'trip„
(2)当某物为两人共有时,名词所有格为A+B's。而当某物为各人所有时为A's+B'So
(3)双重属格则指:of属格+名词所有格/名词性物主代词,如acousinofmyfather's,afriendofmineo
近义名词的辨析
添L易混名词辨析(近义词)
1.advice,suggestion
(l)advice多指“忠告;劝告”,是不可数名词,不可用an,many,afew等直接修饰,也不能在其后加s,但可以
用some,much,apieceof等直接修饰。常见搭配有givesomeadvice,askforadvice等。
(2)suggestion多指供人参考的想法,是可数名词,可用a,some,many,afew等直接修饰,有复数形式。常见搭配
有giveasuggestion,makeasuggestion等。
2.people,person,man
(l)people表示“人;人们”时是集体名词,表复数概念,不能表示“一个人”。只有当表示两个或两个以上
的人时才可用people,如twopeople意为"两个人"。people还可以表示"民族”,此时有单、复数之分,one
people意为"一个民族",twopeoples意为"两个民族"。
(2)person是个体名词,它泛指man,woman或child中的任何一个,其复数形式是persons0
(3)man意为"男人",与woman相对,其复数形式为men;man也可表示“人;人类",此时man用作单数名
词,且不加冠词。
3.noise,voice,sound
(l)noise意为“噪音;喧闹声”,常指不悦耳、不和谐的嘈杂声。
(2)voice指人的嗓音或说话、唱歌时发出的声音。
⑶sound泛指人们听到的各种“声音”,可以是人或动物的声音,也可以是大自然的任何声音。
4.problem,question
两者都可表示“问题”。problem指说话者认为难以解决的问题,常与动词solve或settle(解决)搭配使用。
question则指说话者需要寻找答案的问题,常与动词ask或answer连用。
此外,problem可用于指数学、化学或物理等的习题,而question却无此含义。
5.news,message和information
(l)news不可数名词,通常指通过电视、报纸、
广播等新闻媒体向大众发布的社会各方面的消息。
(2)message,可数名词,通常指口头传递或书写的“音信”。
(3)information不可数名词,通常指通过观察、学习、阅读和交谈得到的资料、信息等。
6.causereason和excuse
1)cause指直接导致事情发生的原因,与所发生的事件有因果关系。
2)reason强调指从逻辑推理上得出的结论性原因,不是直接说明起因。
3)excuse指为自己辩解,希望得到谅解时所提出的种种理由,是借口性的理由。
7.instruction,direction与introduction
instruction:意为“指示;命令;用法说明”。强调详细的一步一步地具体指引或指示,常用复数形式
direction:意为“方向;(行路的)指引,(用法、操作的)说明”,常用复数形式。仅强调方向性的指
引,没有一步一步地具体指示
introduction多指对事物性质、形状等的“介绍
泞2.常考高频名词(形近词)
1.activity活动address地点advertisement广告advantage优点attention注意力
action行为,行动ability能力
2.challenge挑战chance机会choice选择change改变collection收集物
competition竞赛composition作文,文章cause原因communication沟通,交流
comment评论community社区condition条件confidence自信/心conversation谈话,会话
courage勇气crowd群,人群culture文化champion战役
3.distance距离disease疾病difference差异,不同decision决定difficulty困难direction方向,
指示director导演,负责人development发展discussion讨论
4.experiment实验event事件,活动explanation解释energy能源,能量expression表情,短
语。Education教育exchange交换effect效果,影响environment环境excuse借口experience经
验,经历
5.fact事实feeling感觉,情感form格式,表格fear害怕furniture家具fashion时尚
6.guide指南;导游;向导government政府;治理,gift礼物;天赋guard保护;警卫guest客人
7.habit习惯hobby爱好health健康harm伤害heat加热honour荣誉;尊敬;hug拥抱
8.impression印象influence影响,效果interest爱好,利益,兴趣information信息
Industry工业instruction指令,说明interview采访;面试introduction介绍invention发明
instrument仪器,乐器;
9.language语言law法律level水平lamp灯lantern灯笼,提灯literature文学
10.meaning意义memory记忆message口信,信息method方法mistake错误manner方式;举止;礼
貌;master大师,师傅material材料
11.passenger旅客patient病人population人口present礼物,现在practice实践,业务活动,惯例;
训练;president总统;院长,主席;pressure压力programme方案,程序。节目progress进步
purpose目的position地点,职位,位置。
12.reason理由record记录relationship关系relative亲戚research调查result结果
13.safety安全score得分,分数secret秘密service服务shame羞耻sign符号,标记
silence安静situation情况;状况;形势society社会solution解决方案speech演讲spirit精神
standard标准,水准success成功suggestion建议survey调查symbol象征
14.task任务taste品味,味道technology技术test测试trade贸易traffic交通
treasure珠宝trouble麻烦事,困境truth真相talent才能;天赋
15.university大学universe宇宙wave波wealth财富weight重量wonder疑惑wound伤口
主谓一致
养1.主谓一致的三个原则
1.意义一致
意义一致就是根据句子主语的意义来确定谓语动词的单复数。如:
Mathsisdifficultforus.数学对我们来说很难。
Thepolicearetryingtosearchforthethiefonthehill.警察们正在山上尽力搜查小偷。
2.语法一致
语法一致即单数主语要用单数谓语动词,复数主语要用复数谓语动词。如:
Mybikeisunderthetree.我的自行车在树下。
Thesebooksareold.这些书是旧的。
3.就近原则
就近原则即当主语被某些连词(短语)连接时,谓语动词的数与离它最近的词保持一致。
Eithermyfatherorbrotheriscoming.我父亲来,要不然就是我弟弟来。
Notonlyyoubutalsotheyaregoodstudents.不仅你是好学生,而且他们也是好学生。
架2.并列结构作主语
由and或both…and连接两个名词、代词作主语,表示不同的人或事物时,句子的谓语用复数。
JohnandMikearegoodfriends.约翰和迈克是好朋友。
Bothbreadandmilkaregoodforyou,面包和牛奶对你都有好处。
【注意】
and连接的两个名词作主语,在意义上指同一人、同一物或同一概念时,谓语动词用单数。
ThefamoussingeranddanceriscomingtoChongqing.那位著名的歌唱家兼舞蹈家要来重庆。
3."名词+介词短语"作主语
名词或代词后接aswellas,with,alongwith,togetherwith,except,but等短语作主语时,谓语
动词的形式应和介词短语前的名词或代词的人称和数保持一致。
Sheaswellasotherstudentslikesplayingcomputergames.她和其他学生都喜欢玩电脑游戏。
Hewithhisparentsisworkinginthefields.他正和他的父母在地里干活。
Nobodybutyouandmeknowsit.除了你和我,没人矢口道。
/4.特殊名词作主语
1.国名、人名、书名、报刊名、组织机构等专有名词作主语时,即使其形式上是复数,谓语动词也要
用单数。
TheUnitedStatesliestotheeastofChina.美国在中国的东方。(国名)
Engelswasgoodatlearningforeignlanguages.恩格斯擅长学外语。(人名)
2.”the+形容词”作主语时,表示某类人,谓语动词用复数。
Thesickaretakengoodcareof.病人得到很好的照顾。
Theoldaresupposedtobespokentopolitely.跟老人讲话要有礼貌。
3.以-s结尾的学科名词,如maths,physics,politics等和以-s结尾的抽象名词,如news,plastics等
作主语时,谓语动词要用单数。
Physicsisverydifficultformetolearn.物理对我来讲很难学。
Thenewswasveryexciting.这条新闻十分激动人心。
4.单复数形式相同的名词,如Chinese,Japanese,sheep,deer等作主语时,谓语动词的单复数由名
词前的修饰语来确定。
AChinesewantstoseeyou.一个中国人想见你。
Tensheepareeatinggrassthere.那边有10只绵羊在吃草。
【注意】
Chinese,Japanese,English等前加the表示一国人,作主语时,谓语动词用复数。
TheChinesespeakChinese.中国人说汉语。
【2023年上海中考真题】
1.Theboycollectedsomefallenandmadeaniceartwork,(leaf)
【答案】leaves
【详解】
句意:这个男孩收集了一些落叶,做了一件漂亮的艺术品。leaf“叶子”,可数名词单数;some修饰可
数名词的复数,故用其复数形式leaveso故填leaveso
2.Afteryearsofresearch,theteamfinallyhadthetothetoughproblem,(solve)
【答案】solution
【详解】
句意:经过多年的研究,这个团队终于有了这个棘手问题的解决方案。这里要用到solve的名词solutiono故
填solution□
[2022年上海中考真题】
1.Therearemanydifferentinthatsmallgarden,(plant)
【答案】plants
【详解】
句意:那个小花园里有许多不同的植物。plant“植物”,名词;many修饰可数名词的复数,故用其复数
形式。故填plantso
2.Morecitizensagreetobegreentravelerssoastoreduceair.(pollute)
【答案】pollution
【详解】
句意:更多的市民同意成为绿色旅行者,以减少空气污染。根据"reduceair”可知,此处是减少空气污染。
pollution“污染”,不可数名词。故填pollutiono
3.Thejournalisthopedtothebraveactofthefireman,(reporter)
【答案】report
【详解】
句意:新闻记者希望报道消防员的勇敢行为。reporter“记者”,名词。hopetodosth.“希望做某事”,故空格
处用动词原形report“报道”。故填report»
4.Tonyhasmadeuphismindtobeasoldiertothecountryaftergraduation,(service)
【答案】service
【详解】
句意:托尼决心毕业后当兵报国。service服务,动词;空前有to,动词不定式作目的状语,所以此处用动
词原形。故填serviceo
5.ShanghaiMuseumhasalargeofworksofartfromhomeandabroad,(collect)
【答案】collection
【详解】
句意:上海博物馆收藏了大量的国内外艺术品。collect“收集”,动词;根据“alarge…of”可知,空处应填入
一个名词,collection"收藏品",名词。故填collectiono
12021年上海中考真题】
1.1livenearmyschool.Ittakesmeonlytentowalkthere,(minute)
【答案】minutes
【详解】
句意:我住在学校附近。步行去那里只需要十分钟。minute分钟,是名词,有数词ten修饰,用复数名词,
故填minuteso
.代词拳
代词是替代名词或名词短语的词,用于限定或描述名词。
繇.代词知识点总结
人称代词:表示人的身份,如"我”(1)、“你”(you)、“他”(he)、“她"(she)、“它”(it)、“我们”(we)、
“他们”(they)。
物主代词:表示所属关系,如“我的"(my)、“你的"(your)、“他的"(his)、“她的"(her)、“它的"(its)、
“我们的"(our)、“他们的"(their)。
指示代词:用于指示或限定名词,如“这个"(this)、“那个"(that)、“这些"(these)、“那些"(those)。
疑问代词:用于构成疑问句,如“谁"(who)、“什么"(what)、“哪个"(which)。
不定代词:用于泛指一类人或事物,如“一些"(some)、“任何”(any)、“一个"(one)、“一些人"(some
people)o
半:2.易错考点归纳
主格与宾格混淆:例如,将“我”⑴误用为宾语,如“我喜欢他,他也喜欢我"(Hikehim,helikesI)。在这
种情况下,“我”应为宾格“me”。
物主代词与名词混淆:例如,“我的书在桌子上”(Mybookisonthetable)误写为“我书在桌子上”(Mebook
isonthetable)□应正确使用物主代词"我的”。
指示代词混淆:“这个”和“那个”混淆使用。例如,“这个是我的书,那个是你的笔"(Thisismybook,that
isyourpen)误写为“这个是我的书,这个是你的笔”。需要正确使用指示代词来区分不同的物品。
疑问代词使用不当:例如,“谁是你的朋友?(Whoisyourfriend?)误写为“谁是朋友你?”(Whoisfriend
you?)o
【2023年上海中考真题】
1.Simonputonedesignaftertothetestofthematerialsusedintheelectriccars.
A.otherB.theotherC.othersD.another
【答案】D
【详解】
句意:西蒙用一个又一个的设计来测试电动汽车中使用的材料。
考查代词。短语oneafteranother一个又一个,接二连三,表示用了很多的设计来测试。故选D。
2.Itisfoundthatdeepconversationwithstrangerscanleaveusfeelingbetterabout.
A.weB.usC.oursD.ourselves
【答案】D
【详解】
句意:研究发现,与陌生人的深入交谈会让我们对自己感觉更好。
考查反身代词。介词about的宾语是主语自己,所以要用到反身代词。故选D。
【2022年上海中考真题】
1.Yoursilkscarfisoverthere.Thisoneis.
A.IB.meC.myD.mine
【详解】
句意:你的丝巾在那边。这是我的。
考查代词辨析。I我,人称代词主格;me我,人称代词宾格;my我的,形容词性物主代词;mine名词
性物主代词。空格后没有名词,此处指这是“我的”丝巾,故用名词性物主代词mine指代。故选D。
2.Makesurehasthetextbookswhenthenewtermstarts.
A.nobodyB.anybodyC.somebodyD.everybody
【答案】D
【详解】
句意:新学期开始时,要确保每个人都有课本。
考查代词辨析。nobody没有人;anybody任何人;somebody某人;everybody每个人。根据"whenthenewterm
starts."可知,新学期开始要确保每个人都有课本。故选D。
3.HelearnedhowtomakezongzibyontheDragonBoatFestival,(he)
【答案】himself
【详解】
句意:他在端午节自学包粽子。byoneself"独自",主语是He,反身代词用himself,故填himselfo
【2021年上海中考真题】
1.TheBundattractsmanypeoplewithbeautifulnightview,(it)
【答案】its
【详解】
句意:外滩以其美丽的夜景吸引了许多人。it它,是主格形式,修饰名词短语beautifulnightview可知,
此处用形容词性物主代词,故填its。
2.1haven'tbroughtmydictionarywithme.CanIuse?
A.youB.yourC.yoursD.yourself
【答案】C
【详解】
句意:我没有带字典。我可以用你的吗?
考查代词辨析。you你,主格或宾格;your你的,形容词性物主代词;yours你的,名词性物主代词;yourself
你自己反身代词。根据"CanIuse...”可知,此处应用名词性物主代词yours,指代“你的字典"。故选C。
3.Therewastoeatathome,soIwentouttogetsomefood.
A.anythingB.nothingC.somethingD.everything
【答案】B
【详解】
句意:家里没有东西吃了,所以我出去买一些食物。
考查代词。anything任何事,用于否定句或一般疑问句;nothing没什么;something某物,用于肯定句;
everything一切。根据"soIwentouttogetsomefood”可知,我出去买食物,因此表示家里没有什么可以吃
的了,所以用代词nothing,故选B。
导.形容词和副词.
形容词和形容词性短语用来修饰名词或名词性词组,副词和副词性短语用来修饰名词性
以外的成分。
易混副词辨析
hard艰难地;hardly几乎没有
►Theyworkveryhard.他们工作非常努力。
►Ihardlyknowher.我不怎么认识她。
【警示】在英文中,应该注意hard和hardly的区别,hard可以作形容词或副词,意为"努力也
可以指雨大或雪大,而hardly是副词,意为“几乎不”。在实际使用时,应注意它们的区别。
late迟到;lately最近
►Youhavecometoolate.你来得太晚了。
►Haveyouseehimlately?你最近见到过他吗?
pretty=very非常;prettily漂亮地
►Theexamwasprettydifficult.这次考试相当难。
►Thelittlegirlisalwaysprettilydressed.这个小女孩总是穿得漂漂亮亮的。
意思区别相近的,分别表示具体跟抽象的意思:
close(具体距离上的)接近地、紧挨地;closely(抽象)亲密地
►Theysatclosetogether
►Whoiscloselytoyou,yourmomoryourdad?
high(具体高度)高地;highly(抽象)高度地,赞赏地
►Thekitesflyhighinthesky.这些风筝在天空飞得很高。
►Histeachersthinkveryhighlyofhim.(老师们很欣赏他。)老师对他评价很高。
deep(空间的,具体)深度;deeply(抽象,感情上的)深深地
►Hepushedthestickdeepintothemud.把木棍深深地插进泥浆里。
►KarenandDavearedeeplyinlovewitheachother.凯伦与戴夫俩人深深地相爱着。
wide具体距离很宽;widely广泛地
►Thedoorwaswideopen.门被开得大大的。
►Wewerewidelydifferentonmanyquestions.我们在许多问题上分歧很大。
形容词、副词比较级和最高级的用法
券:1.形容词比较级和最高级的构成
构成方式例词
smallfsmallerfsmallest
一般在词尾加-er,-est
high^higher-*highest
以不发音的字母e结尾的词,力口-large—larger—largest
单音r,-stnicefnicerfnicest
节和以两个辅音字母加一个元音字
big-bigger-biggest
规部分母结尾的重读闭音节词,双写词
thin—thinner-*thinnest
则双音尾的辅音字母,再加-er,-est
变节词以"辅音字母+y"结尾的词,变ugly—uglier—ugliest
化y为i,再加-er,-estbusy-busierfbusiest
少数以er或ow结尾的双音节narrow^narrower-*narrowest
词,词尾加-er,-estclever^clevererfcleverest
其他双音节词和多音节词及分important—moreimportant—most
多音
词形容词,在词前加more,mosimportanttired-moretired-*mos
tttired
bad/ill^worse->worst;much/many—more—most;good/well->better->best;
far->farther/further-*farthest/furthest;old^older/elder^oldest/eldest;little
less-*least
【巧学顺口溜】
合二为一共三对,坏病两多和两好;
一分为二有两个,一是远来二是老;
还有一词含双义,只记少来不记小。
(对应的词为:bad/ilLmany/much,good/welLfar,old,little)
不
【易错警示】
规
1.farther/farthest和further/furthest的区别:二者表示距离时,往往可互换,
则
但是用于引申义,表示程度时,只能使用后者。
变
Hecanthrowmuchfarther/furtherthanyou.他可以比你扔得远得多。
化
HissuggestionisthatKateshouldbesentabroadforfurthereducatio
n.他的建议是凯特被派往国外进修。
2.older/oldest和elder/eldest的区别:前者用于人或者物,可作定语和表
语,可与than连用,而后者主要用于家人之间,表明长幼关系,往往用于
人,不用于物,而且只作定语不作表语,也不与than连用。
I'mtwoyearsolderthanhim.我比他大两岁。
Hiselderbrotherworksinaclothingfactory.他哥哥在一家服装厂工
作。
,2.形容词比较等级句式结构和用法
句式结构含义例句
表示一方超过或Youaretallerthanme.你比我高。
A+be+形容低于另一方的情HangzhouismorebeautifulthanWuhan.杭州
词比较级th况比武汉美丽。
an+B【知识拓展】
1.在形容词的比较级前还可以用much,even,still,alittle来修
饰,表示"……得多""甚至……""更……"
Ourcityismuchmorebeautifulthanyours.我们的城市比你们
的漂亮得多。
2.表示”是几倍,大几岁,高几厘米”时,可用”倍数/数量词+比较
级+than"。
Ourroomistwicelargerthantheirs.我们的房间是他们的两倍
大。
Sheisaheadtallerthanme.她比我高一头。
3.”比较级+thananyother+单数名词”表示“比其他的任
何……都……",用比较级形式来表达最高级含义。
Heisbetterthananyotherstudentintheclass.他比班里其他
任何一个学生都好。
比较级+and表示”越来Chinaisbecomingstrongerandstronger.中国
+比较级越正变得越来越强大。
the+比较级,Thequickeryouwalk,thelesstimeyouwill
表不”越,就
the+比较use.你走得越快,花的时间就越少。
越……
级
表示"A在某范MichaelisthebestteacherinJim'seyes.在
围内是最....吉姆看来,迈克尔是最好的老师。
的"
【知识拓展】
A+be+形容
在of/in后接短语表示范围时,of后接表同一类事物的名词或者
词最高级of/
代词,而in后接表示一定区域或组织等空间范围的名词。
in…
Chinahasthelargestpopulationintheworld.中国拥有世界上最
多的人口。
Thesunisthemostimportanttotheearthofallthestars.在所
有的星星中,太阳对地球来说最重要。
3.复合形容词的用法
指的是由几个词共同构成并起形容词作用的词。
复合形容
three-year-old三岁的,ordinary-looking相貌普通的,middle-aged中年
词
的
分类说明
用于表示人或物所具有的性质。在英语中,大量的形容词属于这一类别,
性质形容
多数有比较级和最高级,有程度大小的区别,可以使用程度副词修饰。
词
funny滑稽的,lovely可爱的,healthy健康的
用于阐明人或事物所属的特定类别。这一类形容词往往没有程度大小的
类别形容
区别、没有比较级和最高级,而且不使用程度副词修饰。
词
financial经济的,mental脑力的,cultural文化的
颜色形容用于表示事物颜色的形容词。这一类形容词没有比较级和最高级。
词blue蓝色的,green绿色的,white白色的
这类形容词只能作表语,所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的
叙述形容
变化,也不可用程度副词修饰,大多数以a开头的形容词都属于这一类。
词
afraid害怕的,alone单独的,asleep睡着的,worth值得的,ill病的
英语中有些表情感态度的动词,如excite,worry,其过去分词和现在分
分词形容词可形容词化,即相当于形容词。
词worried担优的,worrying令人担忧的,exciting令人兴奋的,excited
感到兴奋的
”4.形容词词义辨析
高频易混易错形容词梳理/归纳(近义词)
1.-ed形容词/-ing形容词
-ed形容词指人的感觉,表示人感到如何
-ing形容词指事物给人的感觉,表示事物令人感到如何
动词ing形容词ed形容词
amaze(使惊奇、使惊愕)amazing(惊人的)amazed(惊奇的)
annoy(使恼怒)annoying(令人烦躁的)annoyed(恼怒的)
bore(使厌烦)boring(令人厌烦的)bored(无聊厌倦的)
confuse(使糊涂、使困惑)confusing(令人费解的)confused(困惑的、糊涂的)
disappoint(使失望)disappointing(令人失望的)disappointed(失望的)
embarrass(使尴尬)embarrassing(令人尴尬的)embarrassed(尴尬的、窘迫的)
excite(激起、使兴奋)exciting(令人兴奋的)excited(激动的)
frighten(使惊吓)frightening(可怕的)frightened(受惊的)
frustrate(使沮丧)frustrating(令人沮丧的)frustrated(沮丧的、懊恼的)
interest(使感兴趣)interesting(有趣的)interested(感兴趣的)
relax(使放松)relaxing(令人放松的)relaxed(放松的)
surprise(使某人吃惊)surprising(令人吃惊的)surprised(意外的、惊讶的)
tire(使疲劳)tiring(令人疲劳)tired(累的)
move(打动、使感动)moving(动人的、感人的)moved(感动的)
2.asleep/sleepy
asleep意为“睡着的”,用作表语
sleepy意为“想睡的,困乏的”,可用作表语或定语
3.alone/Ionely
alone作形容词,通常只表示客观上的一个人或没有外人,只作表语
lonely意为“孤寂的”,有较强的感情色彩,可用作表语或定语
4.live,living,alive与lively的区别
(1)alive意为“活的,活着的”,没有比较级和最高级,可用作表语和后置定语,指人或动物,不能用来指
植物
(2)living意为“活着的;现存的”,指人或物可用作表语和定语,作定语时要放在所修饰的名词前
(3)live意为“有生命的;活的;现场播出的”,可作定语,指动物或植物,不能用来指人
(4)lively意为“有生气的;活泼的",可用作定语、表语和宾语补足语,指人或物。
5.aloud>loud、loudly
aloud大声地、
loud大声的/地、响亮的/地形容词、副词指声音强度大,传得远
loudly大声地、出声地
6.Late,later,latest,lately
late是形容词、副词。意为“晚的
latest是late的最高级,最晚的,最新的。
later是late的比较级,较晚的,更迟的;也可以作为副词,后来,稍后,一会。
Lately最近地。相当recently
常考的高频形容词(形近词)
1.absent缺席的,不在场的active积极的,ancient古代的aware意识到的awful很坏的;非常的何怕的
2.calm平静的;沉着的classic传统的;典型的comfortable舒服的common普通的complete完全的,完整
的convenient方便的creative创新的,具有创建性的crowded拥挤的curious好奇的
3.dangerous危险的deep深的different不同的difficult困难的direct坦率的,直接的disappointed失望的
“effective有效的empty空的energetic精力充沛的excellent优秀的expensive昂贵的
5.familiar熟悉的fantastic好极了的,奇妙的fair公平的foolish愚蠢的fresh新鲜的friendly友好的
6.handsome英俊的,帅的harmful有伤害的,honest诚实的huge巨大的hungry饿的
7.1azy懒得likely可能的lively充满活力的local当地的lonely孤独的lovely可爱的low低的,低落的
8.mad疯狂的,生气的magic有魔力的main主要的medical医学的,医疗的medium中等的modern现代的
9.narrow窄的negative负面的;消极的;nervous紧张的normal普通的,正常的patient有耐心的perfect完美
的personal个人的popular受欢迎的positive积极的,主动的possible可能的powerful强有力的present现在
的,到场的private私人的proper适当的proud骄傲的
lO.real真的rapid迅速的recent最近的,最新的responsible负责任的
11.secret秘密的serious严重的,严肃的silent沉默的,无声的similar相似的simple简单的smooth平滑的,
顺利的;平稳的special特别的straight直接的strange奇怪的strict严格的successful成功的
12.wealthy富有的weekly每周的wide宽阔的wild野的,野生的wise聪明的wonderful精彩的worth值得的
翳副词词义辨析________________
高频易混易错副词梳理/归纳(近义词)
l.also/too/aswell/either
also意为“也”,正式用语,一般用于肯定句中,常位于系动词、助动词、情态动词之后,实义动词之前
too意为“也”,多用于口语,一般用于肯定句和疑问句中,常位于句末,前面常有逗号和其他成分隔开。
aswell意为“也”,多用于口语,一般用于肯定句和疑问句中,其前一般不用逗号隔开
either意为“也”,用于否定句和否定的疑问句,常位于句末。
2.already/yet/still
already常用于肯定句中,表示“已经”
yet用于否定句句末,表示“还”,用于疑问句句末,表示“已经”
still表示“某事尚在进行中”,常用于肯定句;用于否定句时,需放在否定词之前。
3.sometime/sometimes/sometime/sometimes
sometime意为“某一时间,某一时刻”,既可指将来,也可指过去。
sometimes意为”有时,不时”,相当于attimes
sometime意为“一段时间”,其中time为不可数名词
sometimes意为"几次",其中time为可数名词
4.ago/before
ago表示以现在为起点的“以前”,常与一般过去时连用,不可以单独使用
before指过去或将来的某时刻“以前”,也可泛指以前,常与完成时连用,可以单独使用
5.near/nearly
near近;临近(表示空间或时间上的的接近)
nearly几乎;差不多;将近
6.toomuch、toomany和muchtoo
“toomuch”修饰不可数名词,“太多的”
“toomany”修饰可数名词复数,“太多的”
“muchtoo”修饰adj/adv的原级,"太、非常"
7.hard和hardly
hard作形容词,意为“困苦的;艰难的;坚硬的”;作副词,意为“努力地;猛烈地
hardly作副词,意为“几乎不;几乎没有”,它并不是hard的副词形式
8.except、exceptfor与besides
except:“除…之外”,后面的内容不包括在内
exceptfor:“除…之外”,说明整体基本情况后,对细节加以纠正,表示“美中不足的是…
besides:"除…之外还有…",后面的内容包括在内
常考的高频副词
1.以-ly结尾的副词,一般是由形容词加ly构成,就要注意形容词的意义。
2.常见的频度副词
always,usually,often,sometimes和never是英语中最常见的频度副词。
(1)always的频度为100%,表示动作重复、状态继续,中间没有间断,意思是“总是”、“永远地”。
(2)usually的频度为80%左右,意为“通常”、“平常”,即很少有例外。例如:
(3)often的频度为60%左右,意为“常常”,但不如usually那么频繁,表示动作重复,中间有间断
(4)sometimes的频度为40%左右,意为“有时”,表示动作偶尔发生。可以位于句首,以示强调。
(5)seldom的频度为20%左右,意为“很少”、“不经常”。例如:
(6)never的频度为①意为“从来不”、“永不”。例如:
3.程度副词:
quite相当;完全;十分,nearly几乎,even甚至,rather相当;有点儿,enough足够,
hardly几乎不,almost几乎;差不多
4.时间副词
still仍然ever曾经yet尚;还immediately立即;立刻once曾经;以前just刚才
already已经
【2023年上海中考真题】
1.Withoutgreatcare,theoldman'sconditionmaybecomeeven.(bad)
【答案】worse
【详解】
句意:如果不太小心,这个老人的病情可能会变得更糟。even修饰形容词的比较级,bad比较级worseo故
填worseo
2.In
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