《基督教的兴起和法兰克王国》导学任务单

4/9《基督教的兴起和法兰克王国》导学任务单学习目标目标1：结合电子教材或者教材，识记基督教创立的时间、教义，法兰克王国创立的时间、建立者、巩固措施、版图、封君与封臣的内容、查理曼帝国的疆域和统治措施等基本史实。目标2：简述基督教的兴起及其地位的确立；（重点）目标3：说出克洛维利用基督教扩张法兰克王国版图的史实，认识法兰克王国不断发展和扩张的史实；（重点）目标4：简述西欧社会封君与封臣之间的关系，理解这种封建制度的特点；（重点、难点）目标5：从查理曼帝国的发展过程认识查理大帝的历史功绩。（重点、难点）二、自主学习任务一：【自学识记】结合电子教材或者教材，识记基督教创立的时间、教义，法兰克王国创立的时间、建立者、巩固措施、版图、封君与封臣的内容、查理曼帝国的疆域和统治措施等基本史实。自学检测1．基督教的兴起（1）1世纪，基督教出现在罗马帝国统治下的______地区。生活在这里的犹太人遭到罗马帝国的残暴统治，起义遭到血腥镇压，人们把希望寄托于宗教，基督教应运而生。（2）4世纪末，基督教被定为罗马帝国的______。（3）基督教的核心教义是______与______。2.法兰克王国（1）日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“______”。其中最强大的是481年建立在高卢地区的______。它的建立者是______，在他的带动下，整个法兰克王国都信仰______。（2）到克洛维去世时，法兰克王国的版图已经延伸至______南部地区以及莱茵河以东至______之间的大部分地区，实力强大。3.封君与封臣8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为______，接受封地的人则成为______。后者必须效忠前者。4.查理是帝国______统治时期的法兰克王国被称为“查理曼帝国”。他鼓励人们信仰基督教，命令每个教区的人民把每年收入的10%贡献给教会，称为______。三、合作探究任务二：【合作探究】阅读教材，简述基督教的兴起与传播。任务三：【合作探究】1.阅读教材，简述法兰克国王为巩固统治采取的措施，各有什么作用？2.说出克洛维时期法兰克王国的版图。任务四：【合作探究】1.阅读材料，回答材料一的现象出现在哪个王国？材料一愿意效忠的人要脱帽、下跪、解下武器，双手合掌放在封君的手掌之中，并说:“阁下，我是您的人了。”然后，封臣把手放在《圣经》上起誓，表示效忠于他的主人。这种宣誓模仿教会的仪式，表示结成关系的神圣性。2.结合材料二与教材，封主与封臣关系的纽带是什么？彼此间各有何义务？有何特点？材料二完成下列表格，比较西周分封制与西欧封建制的异同。共同点不同点西周分封制西欧封建制任务五：【合作探究】结合所学，梳理查理曼帝国的演进历程。四、知识结构任务六：【动动手】动手制作本课知识结构图。五、互动训练A卷单项选择题1．基督教与佛教、伊斯兰教并称为“世界三大宗教”。但是，基督教无论从规模，还是从影响方面，都堪称世界第一大宗教。下列关于基督教的表述错误的是（）A．公元1世纪诞生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区B．相传创立者是耶稣C．他们宣扬“众生平等”，反对罗马帝国的压迫和剥削D．教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”2．（2017安徽安庆模拟）克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。到他去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区。法兰克王国发展迅速的原因是（）A．克洛维首创了“元首制”，掌握了最高统治实权B．镇压了斯巴达克起义，消除了国内危机C．克洛维皈依基督教，并取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持D．制定《十二铜表法》，稳定国内秩序3．“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”对材料信息解释错误的是（）A．材料中的“领主”是封君，“附庸”是封臣B．封君不能任意侵害封臣的荣誉C．封臣从封君那里获得土地后必须向封君提供兵役服务D．确立了以土地的封赐为纽带的奴隶制度4．（2018安徽合肥三模）西欧封建制度是中世纪欧洲的一项核心内容，以下关于西欧封建制度的叙述不正确的是（）A．西欧封建制度的核心是封君封臣制B．是以土地的封赐为纽带而形成的C．封君与封臣的关系有着严格的等级性D．封臣要无偿地为封君服兵役、提供金钱等，而封君无保护封臣的义务5．（2018安徽宿州二模）“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑（注：中世纪在西欧实施的一种土地占有制度）的家臣。臣下愿竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉我的主人。”自称“臣下”者的身份最有可能是（）A．封建农奴B．封臣C．城市市民D．领主6．800生前后，法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区，与原来____帝国的欧洲部分基本相当。横线处的内容应为（）A．亚历山大B．罗马C．西罗马D．拜占庭7．查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。查理之所以能够创造辉煌的功绩与罗马教皇的支持分不开。下列史实与查理无关的是（）A．带动整个法兰克王国都信仰了基督教B．鼓励基督教发展，把王国划分为很多教区C．命令法兰克人民把每年收入的1/10贡献给教会D．接受罗马教皇的加冕8．843年，查理曼的三个孙子签订《凡尔登条约》三分查理曼帝国，形成了以后哪三个国家的雏形（）①德意志②法兰西③西班牙④意大利A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③B卷单项选择题1．基督教认为人生来就有罪，并且无法自救。于是上帝派独生子来担任“救世主”为世人赎罪。这位“救世主”就是（）A．耶稣B．释迦牟尼C．奥古斯都D．查理大帝2．西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为（）A．城邦B．蛮族王国C．法兰克王国D．克洛维王国3．下列哪一句话体现了西欧封君与封臣关系的特点（）A．城市的空气使人自由B．我的附庸的附庸，不是我的附庸C．帝王是各级封建主的封君D．大道之行也，天下为公4．（重庆月考）著名史学家马克•布洛赫在《封建社会》中写道：“一个自由人（封臣）对另一个自由人（封君）服从和服役（主要是军役）的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是封赐给他______。”横线处填写的内容是（）A．—副兵器B．一处豪宅C．一块土地D．—头耕牛5．查理大帝在其统治期间，连年征战，使法兰克王国成为统治西欧大部分地区包括多种部族的大帝国。当时帝国的疆域大概相当于原（）A．古希腊的版图B．西罗马帝国的欧洲部分C．古巴比伦的版图D．古埃及的大部分6．公元纪年是把传说中耶稣诞生的那一年作为计算历史年代的第一年。与这种纪年有关的是（）A．佛教B．道教C．伊斯兰教D．基督教7．公元1世纪诞生于巴勒斯坦地区，奉耶稣为“救世主”。公元4世纪末成为罗马帝国的国教。后分裂为天主教和东正教。宗教改革以后，又陆续从天主教分裂出许多新的新派，合称为“新教”。上述内容的主题是（）A．基督教的产生B．基督教的兴起和发展C．基督教的基本教义D．基督教在欧洲的影响8．克洛维放弃了日耳曼人所信奉的阿里乌教派，转而飯依基督教。这一行动在法国和西欧历史上产生了极其重要的影响，也为后来克洛维将其统治领土扩大起到了举足轻重的作用。这一内容从本质上说明了（）A．克洛维在一次战斗中信奉基督教B．西欧等地区具备了传播基督教的基础C．统治者的举措对国家