广东省茂名市高州市2023-2024学年高三年级下册高考适应性考试（三模）语文试题

高州市2024届高考适应性考试

语文

全卷满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将

条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草

稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用

黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。

4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。

5.本卷主要考查内容：高考范围。

一、现代文阅读（35分）

（-）现代文阅读I（本题共5小题，18分）

阅读下面的文字，完成1〜5题。

《世说新语》是一部采辑旧文编理而成的书，内容又只是分门罗列篇

幅短小的人物故事乃至名流的片言只语，它何以可置于经典之列呢？简

单地说，魏晋是中国历史上一个转折性的时代，社会的政治结构、思想

文化、文学艺术在这一时代都发生了重要的变化，士族阶层则是魏晋社

会的中坚，而《世说新语》一书正是通过汇辑各种有关文献资料并加以

修饰整理，集中呈现了魏晋士人的精神面貌，从而反映了魏晋思想文化

的基本特点。虽然它的内容都是以前就存在的，但是，不仅原来收录那

些资料的书籍大多散佚，而且，如果不是经过编撰者有选择地博采群书

重加整理，上述效果也并不能如此显明地体现出来。正是作为魏晋思想

文化的集中载体、魏晋士人精神风貌的集中体现，《世说新语》具备了

成为经典的条件。

士族势力的兴起和门阀制度的形成是一个历史过程。大概地说，士族

是由地方性势力发展起来的贵族阶层，他们拥有厚实的经济基础，优越

的文化资源，其所统驭的依附人口在必要时即可转化为独立的军事力量；

士族成员通过入仕参与国家的政治活动并保护家族的权益，并由于条件

的优越造成累世官宦的情形，同时士族的不同家族之间又通过婚姻关系

相互联结，巩固和扩大他们作为一个特殊社会群体的力量。一般认为，

曹不建魏以后实行“九品中正制”标志了国家对土族特权的认可，同时

也标志了门阀政治的成立，而最为典型的门阀政治则形成于东晋。在门

阀政治时代，出现了一种过去所没有过的皇权与士族权力平行存在、相

互制衡的政治结构。皇权虽然在理论上仍被视为最高的权力、国家的象

征，但事实上，它并不能取消和超越土族的权力；在有的年代里，皇权

实际上成为一种虚设的东西，对国家重大事务完全失去了控制。原因很

简单：在一般情况下，官僚权力是由皇权派生的，士族权力则完全建立

在自身力量的基础上。《世说新语》中对王、谢等家族成员言行的记录

反映了这一点。

在汉王朝趋向崩溃、土族势力不断成长、社会发生深刻变化的历史过

程中，作为维护大一统政治的国家意识形态而存在的儒学也逐渐衰微。

自东汉后期以来，在对儒家经典加以新的阐释的同时，老庄学说不断兴

盛，佛教思想流布日广。所以魏晋成为自春秋战国以后又一个思想解放、

异说并存的时代，因而也是思想史上创获尤其丰富的时代。《世说新语》

虽然并不收录长篇大论，但它所记人物言行，却生动地反映出这一时代

的上述重要特色。

《世说新语》常常被称为一部记录魏晋玄学清谈的书，这虽然不够全

面，但也揭示了这部书的基本特点。所谓“玄学”，是一种会通儒道、

进而又融合佛学的学说，流行于士族社会。它涉及的问题很多，但究其

根本，可以说玄学具有浓重的形而上性质，它关注宇宙本体，追究物象

背后的原理，并且经常对人类自身的思维规则及语言表达质疑；“玄”

这个概念常常和虚、远、深、微妙等形容词相联系，而玄学即使在讨论

具有现实政治背景的问题——如“名教与自然”时，也喜欢从抽象原理

的层面以逻辑论析的方式展开。所以，尽管自古以来指斥玄学不切实用

者不乏其人，甚或加以“清谈误国”的罪名，它其实代表了古人对人与

世界之关系的深入思考和思想方法上的重要进步。《世说新语》不仅保

存了许多魏晋玄学清谈的名目和若干重要内容，描述了清谈展开的具体

场景和氛围，而且在更为广泛的范围内记录了魏晋士人经清谈风气熏陶

而呈现的各种机智有趣的言论

研究者普遍重视魏晋时代个体意识的觉醒，认为这一现象对中国思想

文化的发展具有极其重要的意义。在中国的文化传统里，强调个人服从

群体，强调社会伦理对个人意志和欲望的抑制，历来是占主导地位的意

识。尽管人必须结为群体谋求共同的生存，因而必须遵守一定的群体生

活原则，但在根本上人又是一种只能以自我为中心的个体性的存在；“除

了我，就不是我”，我们也许可以用这样的句子描述一个独立的精神主

体与整个世界的对峙关系。因而，对个体意识的压抑乃至抹杀，势必造

成人性的扭曲和人的创造性才智的萎缩。从东汉中后期以来，社会的动

乱，皇权地位的降低，国家意识的淡薄，士族社会身份的提高，都为士

族文人的个体自觉提供了条件。从另一角度上说，这也是旧有文化传统

内藏的不合理乃至荒谬性所引发的人性的反动。

众所周知，魏晋被称为“文学自觉”的时代；音乐、绘画、书法乃至

围棋，大致也都是在魏晋时代产生了质的变化并呈现前所未有的兴盛。

为什么会有这样的关联呢？因为，虽然文学也可以用于宣传、教化，虽

然音乐、绘画之类也可以作为富贵者日常玩赏的对象，但它真正的价值

是个人才智与创造力的显示，是自我表现、自我宣泄的途径。在一个社

会中，如果文学艺术的创造主要不是由作者自身的精神需求决定的，它

也许会有技艺上的成就，而生命力和感染力却只能是有限的。而魏晋时

代正是由于士人个体意识的强烈，导致他们对文学艺术热烈爱好，同时

也引发了它的兴旺成长。在《世说新语》中，我们可以读到许多与文学、

音乐、绘画、书法有关的优美的故事，譬如嵇康奏一曲《广陵散》，从

容就死的记载。

总而言之，《世说新语》主要反映了东汉末和魏晋士族文人的精神风

貌。

（摘编自骆玉明《（世说新语）精读》）

1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.《世说新语》虽非原创作品，但其通过对魏晋时期士人言行的精心

编纂，凸显了该时代士族阶层的精神特质与思想文化特点，从而展现出

其经典的价值。

B.在魏晋门阀政治时期，皇权虽然名义上是最高的权力象征，但在实

践中却难以超越或取消士族的权力，有时甚至沦为虚设，这一政治结构

在《世说新语》中有所体现。

C.《世说新语》不仅收集整理了士族闲谈逸事，还涉及土族对宇宙本

体及形而上学问题的探讨，后者代表了古人对人与世界关系的思考和思

想方法上的进步。

D.作者认为，魏晋士族阶层的崛起与门阀制度的形成是一个历史过程,

他们在经济、文化等都有着深厚的基础和广泛的影响力，《世说新语》

对此做了翔实记录。

2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.士族阶层是由地方性势力发展起来的贵族阶层，拥有厚实经济基础

和优越的文化资源。

B.士族成员通过入仕参与政治活动，保护家族权益，并因条件优越形

成累世官宦的情形。

C.士族阶层的兴起标志着国家对士族特权的认可，同时标志着门阀政

治的最终确立。

D.魏晋时代思想解放、异说并存，儒家经典被重新阐释，老庄学说、

佛教思想有所发展。

3.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.文章通过举例介绍《世说新语》的部分内容和形式。

B.文章通过历史分析的方法介绍了门阀制度的形成。

C.文章通过对比分析《世说新语》与其他文献的不同。

D.文章通过因果关系阐述《世说新语》对后世的影响。

4.以下图表展示了魏晋时期士族阶层的社会地位和影响力。根据材料

和图表，以下分析不正确的一项是（3分）

社会阶层经济基础文化资源政治活动军事力量

士族厚实优越

参与可转化

其他阶层一般有限较少参与无或弱

A.士族阶层在经济上拥有厚实的财富，而其他阶层则相对一般，这为

士族阶层在其他诸多方面，形成优势打下坚实的基础。

B.文化资源方面，士族阶层享有优越的条件，而其他阶层相对有限,

这反映了士族在文化传承和教育方面的领先地位。

C.在政治活动中，士族阶层积极参与并拥有较大的影响力，而其他阶

层则较少参与，这显示了士族在其中的重要作用。

D.军事力量方面，士族阶层拥有独立的军事力量，在某种情况下可以

与皇权平行存在，这与其他阶层相比有显著差异。

5.《世说新语》中展现了魏晋时期士族文人的精神风貌，这种风貌对

后世有着深远的影响。请谈谈你认为魏晋士族文人的精神风貌中哪些方

面对现代人仍有启发和借鉴意义。（6分）

（二）现代文阅读n（本题共4小题，*分）

阅读下面的文字，完成6〜9题。

“神舟”十五号腾飞的地方

赵玉柱

2022年11月29日晚，西北戈壁滩深处的酒泉卫星发射中心传来一

阵巨大的轰鸣，长征二号F遥十五火箭托举着神舟十五号飞船腾空而

起……那一刻，全中国为之沸腾，很多人激动得流下热泪。而那一刻勾

起我深深的回忆。

当年，我19岁。那是我第一次离开父母远行。我跟着一个领兵的排

长，先坐汽车，再转乘火车，一会儿进站，一会儿出站。绿皮火车当了

一天一夜，不知道到了哪里。我们被带到车站旁边的部队招待所。下午

两点多钟，又坐上火车，走了五个多小时，越走房子越少，连草木都渐

渐绝迹了。①最后，就只能看到沙子和石子了。

我们被送进了新训团。那是我有生以来经历的最严酷的冬天，最冷时

低于-20℃,手和脚都生了冻疮。熬到来年春暖花开，我从里到外完全变

成了另一个人——黑乎乎，傻乎乎，合影照片发到手上，我都认不出哪

个是自己。那一晚，我哭了。新训团解散后，我被一辆卡车接走。我最

终在一个有树的小院前下车。小院里加上我一共四个人，七棵树，五间

房子。后面还有一块菜地，长十九米，宽十七米。另外，就只有一条一

个多月大的小狗，是班长从另一个驻点抱回来的，白色，四只爪子是黑

色的，胖嘟嘟的。我每天的生活很规律，六点起床，几个人在院子里走

队列，然后洗漱、做饭、吃饭。吃完饭，刷完盘子，班长带着一个战士

去巡道。另一个战士带着我种菜、锄草、浇水、做饭，工作任务跟随季

节变换略有不同。我是新兵，除了“共同科目”之外，喂狗、扫院子、

洗碗这些杂活都是我的。②我像一个家庭主妇一样在院里院外、各个房

间进进出出，忙得不亦乐乎。小狗渐渐和我混熟了。

我们的工作量不大。除了巡道和种菜，我们每个月仅有一次离开院子

的机会，一般都是星期六。一个战友骑着三轮车，把要外出的两个战友

送到路口。那里有往中心营区——十号去的车。我们坐上车，去超市买

点东西，下午再搭车回来。但我是新兵，还享受不到这种待遇。

第二年年底，我成功套改一级士官。起床，做饭，吃饭，种菜，巡道……

周而复始。面对寂静的世界，我找不到消解寂寞的方式。这条狗也一样，

它不如从前爱叫了，也不像从前那样活蹦乱跳。我走到哪儿，它跟到哪

儿，像我一样不声不响，不言不语。我偶尔丢给它半截火腿肠或者其他

吃的，它赶紧站起来，扑上去，一只爪子掘住吃的，另一只爪子使劲拍

打，然后又叼起吃的，把它丢得远远的，再追过去用爪子拍打。它不厌

其烦地重复同一套动作。我知道，它在和自己做游戏。但这游戏玩久了

也会腻，时间一久，它抢食也不像以前那样积极。一个人，一条狗，木

然板结的表情在彼此脸上，看上去呆呆的，傻傻的。于是，我给它起了

个名字----小呆。

第四年年底，曾经的四个人各奔东西，只剩下我和长成大狗的小呆。

早上，我按时起床，煮上两包方便面，再加两根火腿肠，给自己盛一碗，

再给小呆盛一碗。吃完饭，收拾停当，我背上工具包，扛上铁锹，带着

小呆，沿着铁路一直往前走，走到目的地，再沿着原路返回。中午搞上

两个菜：一荤一素。把米饭和菜拌在一起，我一碗，狗一碗。无聊的时

候，也会跟狗讲几句话。它听得懂，抑或听不懂，都不重要。关键是，

有东西听你说话，就说明你的世界并不孤独，对吧？

③一个人，一条狗，相依为命，一起熬过三千多个日夜。除了休探亲

假期间，我把小呆委托给接替的战士照顾外，我和它就没有分开过。每

天早上起床，我首先喊一声“小呆——"，再慢腾腾起身下床。前些年，

只要我一叫，它都会迅速出现在我的床前，一边摇尾巴，一边舔我的脚。

这几年，它响应的速度明显比以前缓慢。我知道，它老得比我快。

有一天，我叫它的名字，它没有出现。我也没有在意。吃完饭，收拾

停当，准备出门，还没有看到小呆。我慌了，接连喊了好几声。

狗能跑出这一望无际的戈壁滩吗？

我沿着铁路一直走，走出十几公里，没有找到小呆，只好回来。天黑

了，院子里空荡荡的，夜静得一丝声响都没有。我躺在床上，心里空荡

荡的，翻来覆去睡不着。好不容易挨到第二天，早饭也没有吃，就出发

去巡道。巡道结束，又沿着铁路，朝另一个方向去找小呆。天天如此，

整整找了半个月，连一根狗毛都没有找见，想必小呆已经死了。以后，

我的世界就寂静无声了。

第二年年底，我服役满十六年。说实话，我也不想再待下去了，④小

呆走后这一1年多，我度日如年。

离开酒泉卫星发射中心的前两天，我和单位的几个同年兵一起聚餐。

他们大多数也是从铁路沿线的驻点退下来的，都不爱说话，除了举杯喊

一声“干”，就是闷着头吃饭，气氛沉闷得让人难受。后来，其中一位

老班长提议，大家每人说一个笑话，或是分享一次难忘的从军经历。这

下大家打开了话匣子，小小的包间里筹交错，欢声笑语不断。坐在我旁

边的一个八年兵，说自己有一次和班长巡道结束，一路捡石头玩，一直

走到铁路北边的山跟前，无意间看到一条死狗，都僵了。班长说，肯定

是哪个点号的狗。他们就在山边挖了一个坑，把狗埋了。

“那条狗……它，长什么样子？”我心里一颤。

“记不清楚了……”他拍了一下脑门，“应该是条白狗，爪子好像是

黑的……”

没错，那一定是小呆！小时候听老人说，有些狗通人性，知道余日无

多时，怕主人看见伤心，就会离家出走。难道小呆也是因为预见自己将

离开这个世界，才只身远行吗？往事一瞬间涌上来，我的泪水不由自主

地滚涌而下……

（有删改）

6.下列对文本相关内容及艺术特色的理解和分析，不正确的一项是（3

分

A.文章通过“我”的视角展现了艰苦而单调的戍边生活，反映出军人

默默奉默的质朴品格。

B.文中多次提到“流泪”不仅丰富了人物的情感层次，也加深了故事

的情感深度，颇令读者感动。

C.文章通过“我”与小呆的关系，展现了人与动物之间深厚的情感纽

带，以及对生命意义的思考。

D.文本的艺术特色主要体现在对作者情感变化的深入刻画，以及对军

旅生活的浪漫化处理。

7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.①句通过回忆19岁初次远离家乡来到荒凉戈壁的情景，展现了“我”

初入军旅生涯时的迷茫与挑战。

B.②句形象描绘了“我”如同家庭主妇般忙碌且充实的生活状态，暗

含了在艰苦环境下“我”学会了适应。

C.③句强调了“我”与小狗小呆长时间相依相伴的关系，在戈壁戍边

的日子里相互慰藉，共渡难关，共经生死考验。

D.④句反映了小呆离去后“我”的精神世界的变化，觉得度日如年，

表现出小狗对我的重要性和“我”无法释怀的悲伤。

8.本文的环境描写借助生动的细节描绘和富有情感色彩的语言，有力

地烘托了人物性格和主题情感。请举例简要分析。（5分）

9.设想你是赵玉柱，在得知小呆可能是在知道自己寿命将尽时独自离

世的情况下，请写一段内心独白，表达你对小呆离世原因的理解，以及

对这份特殊友谊的怀念。（6分）

二'古代诗文阅读（35分）

（-）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10〜14题。

材料一：

成王封伯禽于鲁。周公诚子曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王

之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一

沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕，守之以恭

者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵

强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅

者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不

谦而失天下，亡其身者，桀纣是也。可不慎欤？”

（节选自《韩诗外传》）

材料二：

管仲有病，桓公往问之，曰：“仲父之病矣，渍甚，国人弗讳，寡人

将谁属国？”管仲对日：“昔者臣尽力竭智犹未足以知之也今病在于朝

夕之中臣奚能言？"桓公曰：“此大事也，愿仲父之教寡人也。”管仲敬

诺，曰：“公谁欲相？"公曰：“鲍叔牙可乎？”管仲对曰：“不可。

夷吾善鲍叔牙。鲍叔牙之为人也，清廉洁直。视不已若者，不比于人；

一闻人之过，终身不忘。”“勿已，则隰朋其可乎？”“隰朋之为人也，

上志而下求，丑不若黄帝，而哀不已若者。其于国也，有不闻也；其于

物也，有不知也；其于人也，有不见也。勿已乎，则隰朋可也。”夫相，

大官也。处大官者，不欲小察，不欲小智，故曰：大匠不斫，大不豆，

大勇不斗，大兵不寇。桓公行公去私恶，用管子而为五伯长；行私阿所

爱，用竖刁而虫出于户。

人之少也愚，其长也智。故智而用私，不若愚而用公。日醉而饰服，

私利而立公，贪戾而求王，舜弗能为。

（节选自《吕氏春秋•贵公》）

10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上

相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。

（3分）

昔者臣尽力回竭智同犹未足以日知之也同今病在于朝夕之同中同臣

目奚能言？

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3

分）

R.轻，文中指轻视，瞧不起，与《报任安书》中“或轻于鸿毛”的“轻”

意思不同。

B.闻，文中指见识、见闻，与李密《陈情表》中“谨拜表以闻”的“闻”

意思不同。

C.属，文中指托付，与白居易《琵琶行》中“名属教坊第一部”的“属”

的意思不同。

D.为，文中意思是成为，与《鸿门宴》中“窃为大王不取也”的“为”

意思不同。

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.周公礼贤下士，并以此来教育儿子。周成王将鲁地封给周公之子伯

禽，周公告诚伯禽：你前往鲁国去，不要在人才面前表现得很骄横。

B.周公总结了六种谦虚的德行，指出它们带来的好处；同时从正面以

桀、纣为例，说明不谦虚会导致自身的灭亡，更可能失去天下。

C.相国是个大官，不应拘泥于细节，不能要小聪明；管仲认为，隰朋

在这方面处理得还算可以，如果不得已的话，隰朋可以继承相位。

D.桀纣对待贤才不谦虚谨慎，但是桓公却不同。桓公对待管仲时表现

得很恭敬，他称管仲为仲父，求助时说：“这是大事，希望仲父指教我。”

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。（4分）

（2）日醉而饰服私利而立公，贫戾而求王舜弗能为。（4分）

14.管仲说自己和鲍叔牙关系很好，但是他为什么没有推荐鲍叔牙为

相？（3分）

（-）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋词，完成15〜16题。

菩萨蛮•归鸿声断残云碧①

李清照

归鸿声断残云碧，背窗雪落炉烟直。烛底凤钗明，钗头人胜②轻。

角声催晓漏，曙色回牛斗。春意看花难，西风留旧寒。

【注】①这首词写于作者南渡后的最初几年。②人胜：剪成人形的首

饰。

15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.开头两句，一写外景，一写内景，前者凄清冷落，后者狭小静寂,

渲染了范围。

B.炉火映照在头上的凤钗上，凤钗显得更加明亮，词人观察敏锐，抓

住了细节。

C.“催”字富有表现力，号角声似乎催促着曙色的到来，反映词人盼

望天明出游。

D.凄冷的西风留着旧年的寒意，春意迟迟不到，缺少花信，此处和上

阕的雪呼应。

16.在李清照的《菩萨蛮》和《声声慢》两首词中，季节变化不仅是

自然景象的描绘，更是词人内心世界的反映。请简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）古代歌中常通过脸色的变化来表达情意，如《蜀道难》中人们

听闻蜀道之难的反应“”和《琵琶行》中琵

琶女自叙身世时“

（2）在《屈原列传（节选）》中，司马迁对屈原的《离骚》评价极

高，其中认为其文字简练、含蓄隐晦的两句是

（3）草木是古诗词常用意象，它的荣枯容易引发人们的感慨，诗人

往往借其寄寓作者复杂的

情感，如

三、语言文字运用（20分）

（-）语言文字运用I（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成18〜20题。

①春天万物复苏，大地回暖，各种各样的花朵开

始A,如桃花、杏花、梨花等纷纷展开美丽的花瓣，

像是在向人们诉说着春天的故事，一片繁华景象宣告着春天的到来。②

和煦的阳光下，鸟语花香，彩蝶翩，那些色彩斑斓的花朵更是成为蝴蝶

们的乐园，它们流连忘返，时不时地在花丛间曼妙起舞。此时此刻，自

在的娇莺也加入这春日的交响乐中，发出悦耳动听的鸣叫，仿佛在应和

着这美好的时节。③然而，在这个B季节里，一些容

易被人忽视的小野花也在静静地开放，它们虽然没有浓郁的香气，也没

有华丽的外表，但却以自己朴实无华的独特气质，默默地点缀着大地，

同样展现了生命的力量与美丽。④这些小野花，或许不如牡丹、玫瑰那

样c,但它们以顽强的生命力，诠释了即使是最渺

小的存在，也能发挥无可取代的价值。

18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

19.下列句子中的“仿佛”与文中加点的“仿佛”，意义和用法相同

的一项是（3分）

A.他的模样还和十年前相仿佛。

B.她说话的样子仿佛很有把握能赢得比赛。

C.春风吹过湖面，水波荡漾，仿佛在诉说着古老的故事。

D.看到他那开心的笑容，我仿佛看到了童年无忧无虑的自己。

20.如果要将杜甫的诗句“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”插入

原文，最合适的位置是（3分）

A.①处B.②处C.③处D.④处（二）

语言文字运用n（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成21〜22题。

“饭后活动容易导致胃下垂”可以说是一个常见的流言，其“理论依

据”是刚吃饱时的胃就像灌了水的气球，如果此时跑跳运动，胃就会被

里边的东西“坠”到变形，引发胃下垂。其

实，①。

我们的内脏依附着肌肉，连接了很多韧带、筋膜等等，被“兜”在它

应该待的地方，虽然能活动一二，但很难发生剧烈的移动。而胃下垂则

是因为这套“悬挂系统”出了问题，比如膈肌悬吊力不足，支持的韧带

功能减退、松弛，腹内压下降，胃张力低下，腹肌松弛。长期劳累用脑

过度、胃肠蠕动亢进、膈肌位置下降

等②o长期进食少或者暴饮暴食也

会增加胃下垂的风险。但这些因素往往都是日积月累导致，跟饭后轻度

运动没有什么关系。因此，我们可以不用担心“饭后百步走”弄出胃下

垂来。

当然，如果吃得过饱又立即进行诸

如③,可能导致胃里的东西反流，让人

觉得不舒服，而且刚吃完就剧烈运动，也会因为腹胀等因素导致动作可

能变形，发挥不出自己的最好水平。所以，建议吃完饭1至2小时以后

再做剧烈运动。

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内

容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）

22.简述第二自然段的主要内容。要求使用同时包含因果、假设关系

的句子，表达准确流畅，不超过70个字。（5分）

四、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

有人认为：人生之路有许多岔路口，越往后翻盘的可能性越小。也有

人不以为然。

对此，你有怎样的思考和联想？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得

抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案

1.D（3分）【解析】“详细的记录”错，文中对这一历史过程只是

作介绍，并未指出《世说新语》对此作详细的记录。

2.C（3分）【解析】实际上士族阶层的兴起和门阀制度的形成是一

个历史过程，曹丕建魏以后实行的“九品中正制”标志了国家对士族特

权的认可，同时也标志了门阀政治的成立。“士族阶层的兴起"错误，

应为''九品中正制”的实行，且最为典型的门阀政治形成于东晋。

C（3分）【解析】文本中没有对比分析。

4.D（3分）【解析】根据文本内容，士族阶层不仅在经济和文化资

源方面具有优势，而且“在必要时”，其所统取的依附人口可以“转化”

为独立的军事力量。“必要时转化”而非“拥有”。

5.①首先，他们对个性自由的追求鼓励现代人在尊重社会规范的同时,

勇于展现自我，追求个性化的发展。

②其次，魏晋士族文人的独立思考精神在今天同样具有价值。他们不

拘泥于传统，敢于对既有的观念和制度提出质疑。③最后，魏晋士族文

人对艺术的热爱和在艺术领域的成就，提醒现代人应当重视文化和艺术

的滋养作用。（每点2分，意思对即可）

6.D（3分）【解析】D项中提到文本对军旅生活进行了“浪漫化处理”，

这是不正确的。文本虽然通过“我”的视角展现了军旅生活的某些温警

和感人的瞬间，但整体上并没有对军旅生活进行浪漫化的处理。相反，

文本真实地描绘了军旅生活的艰辛和孤独，以及“我”在这种环境下的

心理变化和成长。

7.C（3分）【解析】③句虽然描述了“我”与小呆长久的相伴关系，

但并没有直接提及他们在戈壁成边的日子里共渡难关，共经生死考验，

更多的是突出他们之间的深厚情感联系和彼此陪伴的重要性。

8.①本文的环境描写通过细腻而生动的细节，成功构建出一幅西北戈

壁滩辽阔而严峻的画卷，从而有效衬托出主人公赵玉柱及其他成边军人

坚韧不拔、孤寂坚守的性格特征。（1分）

②比如，对初到戈壁滩的描写，通过漫长的绿皮火车之旅和逐渐由繁

华变为荒芜的景象，展示了主人公及其同伴们远离家乡、投身于艰苦环

境的决心和勇气。

③文中对于小院环境的叙述，如小院内仅有的七棵树、一块菜地以及

主人公与小狗小呆的生活日常，进一步强化了环境的封闭和孤独，这种

环境的刻画使得主人公在单调、寂寞的成边生活中的坚毅和乐观品质跃

然纸上。

（②③关于环境描写对表现人物性格的作用的举例分析，任答一点给

2分）

④同时，主人公与小呆之间相依为命的关系，通过环境的衬托更加感

人至深，他们的故事在广袤荒凉的戈壁背景下显得尤为珍贵，突出了对

忠诚、陪伴和牺牲精神的主题情感深化。（关于环境描写对表现主题情

感的作用，得2分，意思对即可）

9.示例：小呆，当我听说你可能是因为预感到生命的尽头，选择了独

自离开，我心中的疼痛难以名状。我曾以为是你厌倦了这荒芜之地，或

者不小心迷路了，但从不曾想过你会如此通灵，为了不让我不舍与心痛，

选择了悄然离去。那些年，你在风沙中陪我巡道，在寒冷冬夜里陪我守

望，在寂寥的戈壁上留下无数欢乐与安慰。你的离去让我明白，生命虽

短，却可以因无私的陪伴而永恒。你教会了我珍惜每一刻的相处，也让

我体悟到生死面前的无力与坦然。小呆，我会记住我们一起熬过的每一

个日夜，记住那份相依为命的温暖，你永远是我心中无可替代的小呆。

（6分，酌情给分，从心情、原因、怀念三个方面答题，每点2分,

意思对即可）

10.BDF（3分）

【解析】“昔者臣尽力竭智”是一个完整语意，为主谓宾结构；“犹

未足以知之也”是一个完整语意，为动宾结构；“今病在于朝夕之中”

是一个完整语意，为动宾结构。

原文标点为：昔者臣尽力竭智，犹未足以知之也。今病在于朝夕之中，

臣奚能言？

以前我竭尽所能尽力思考，都不能知道可以选谁，如今有病而且危在

旦夕，我能说什么

11.A（3分）

【解析】轻，在文中指（分量）轻，不重。两者意思相同。

12.B（3分）

【解析】“从正面”错，应该是“从反面”；“更可能失去天下”表

述不当，原文没有递进关系。

13.（1）可是，我还（常常）洗一次头发，要多次停下来，握着自己

已散的头发，吃一顿饭，要多次停下来，接待宾客，还唯恐（因怠慢）

失去人才。（关键词“然”“失”各1分，大意2分）

（2）每天喝醉还整饰衣服，有私利之心却要谋取公正，贪梦残暴却

要当君王，就是舜也无能为力。（关键词“私利”“王”各2分，大意

2分）

14.①鲍叔牙自身有不足一高傲、不宽容。鲍叔牙认为对方不及自己

时，就不与之交往，一听说别人的过错就终身不忘；

②管仲如此做，表现了自己实事求是，用人不唯亲而唯贤的高贵品质o

（3分，意思对即可，一方面从鲍叔牙自身找原因，另一方面从管仲方

面找原因。）

参考译文：

材料一：

周成王将鲁地封给周公之子伯禽。周公告诫儿子说：“去了以后，你

不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢人才。我是文王的儿子、武王

的弟弟、成王的叔叔，又身兼辅助天子的重任，我在天下的地位也不能

算轻贱的了。可是，我还（常常）洗一次头发，要多次停下来，握着自

己已散的头发，吃一顿饭，要多次停下来，接待宾客，还唯恐（因怠慢）

失去人才。我听说，用恭敬的态度来保有宽以待人的品行，就会得到荣

耀；用节俭来保有广大的土地，必定会有安定；用卑谦来保有显赫的官

职，这就是高贵；用警备之心来保有人口众多，兵强马壮，就意味着胜

利；用愚笨来保有聪明睿智，就是明智；用浅陋来保有渊博，也是一种

聪明。这六点都是谦虚谨慎的美德。贵为君王，之所以拥有天下，是因

为遵从了这些品德。不谦虚谨慎从而失去天下，进而导致自己亡身，桀

纣就是这样的下场。（你）能不谦虚谨慎吗？”

材料二：

管仲患病，齐桓公前往探望问他，说：“仲父，你的病十分严重，百

姓都不忌讳说你的生死了，我将把国家托付给谁呢？”管仲回答说：“以

前我竭尽所能尽力思考，都不能知道可以选谁，如今有病而且危在旦夕，

我能说什么？”齐桓公说：“这是大事情，希望你能够指点我。”管仲

恭敬地回应道：“你打算把谁升为相国？”齐桓公说：“鲍叔牙可以吗？”

管仲说：“不行。我与鲍叔牙很要好。鲍叔牙的为人：清廉耿直，洁身

自爱；他看到比不上自己的人，就不跟这些人打交道；一旦听说别人的

过失，一辈子都不会忘记。”“不得已的话，那么隰XI'朋可以吗？”齐

桓公说。管仲回答：“隰朋的为人：向上有志向，而且不耻下问，以自

己比不上黄帝为耻辱。对于国事，不会包打听；对于事务，不会都过问；

对于人，不会都严于看管。不得已的话，隰朋还是可以的。”相国是个

大官，当大官的，不要看着小细节，不要耍小聪明，所以说：大木工不

砍树，大厨师不摆盘子，大勇士不亲自参加战斗，大军不做寇贼做的事。

齐桓公施行公正，排除私仇，任用