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河南省漯河市郾城区重点中学2023-2024学年中考语文全真模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列语句中加点字注音和划线词语的书写全部正确的一项是A.白云山有“川中小青城”之称,由108个山头组成,峰峦叠障,连绵起伏,上下森林密布,林海茫茫,幽谷深壑(hè)纵横交错,悬崖绝壁随处可见。B.微笑着,去唱生活的歌谣。不要报怨生活给予了太多的磨难,不必报怨生命中有太多的曲(qū)折。C.生命是那草原上的马,在纵横驰骋(pīn)中彰显英姿;生命是那峡谷中的河,在川流不息中见证顽强。D.风靡各大城市的共享单车给大众出行带来的便利不言而喻,但一些问题也随之而来,乱停乱放,已成为城市“烂疮(chuāng)疤”,与共享的初衷背道而驰。2.下列词语中没有错别字的一项是A.殉职袒护金箍咒海枯石烂蛛丝蚂迹B.枯躁藩篱家俱店无人问津按部就班C.剽悍破绽照相馆相形见绌语无伦次D.斡旋布署抚恤金销声匿迹划蛇添足3.下列表述有误的一项是()A.“四书”包括《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》和《春秋》。B.“高山流水遇知音,阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺,实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜,千秋翰墨秉苏黄”,这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。C.红孩儿、小福子、奥斯特洛夫斯基、孔乙己分别是《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》中的人物。D.《小石潭记》《屈原》《海燕》《白杨礼赞》的作者分别是柳宗元、郭沫若、高尔基、茅盾。4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。5.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()港珠澳大桥在_______下正式通车,每座主桥都向世人展示了设计师们_______的艺术构思。其中青州航道桥塔顶_______“中国结”文化元素,精致优雅。江海直达船航道桥主塔造型取自“白海豚”元素,与海豚保护区的海洋文化_______。九洲航道桥主塔造型取自“风帆”,寓意“扬帆起航”。每一座主桥都是一道绚丽的风景线。A.万众瞩目别具匠心融合相得益彰B.众目睽睽别有用心融合一脉相承C.万众瞩目别有用心熔合一脉相承D.众目睽睽别具匠心熔合相得益彰6.阅读下面一组材料,完成后面小题(材料一)央视网消息:2019年世界移动通信大会2月28日在西班牙巴塞罗那落下帷幕,本届大会吸引了将近11万名参观者和2400多家企业,中国5G(第五代移动通信技术)领域的成果引发了广泛的关注。华为产品和技术广受好评,获多个奖项,多国企业与华为签订了合作协议。华为表示,在全球已和超过30家运营商签订了5G商用合同,5G基站全球发货量超过4万个,并持有2500多项5G专利。英国电信巨头沃达丰集团首席执行官里德在新闻发布会上说,禁用华为设备只会延迟欧洲5G时代的到来。如果不与华为合作,“不仅我们行业,而且国家的基础设施都会处于不健康的状态”。(材料二)4G传输网络根本无法满足5G数据的传输要求,以数千兆速率为目标的5G时代也已经上路。在2019年3月的“两会”上,多位代表委员建议加快5G商用,工信部长苗圩在回应“5G牌照何时发放”时称“很快了”。联想集团董事长杨元庆认为,5G对数字经济的发展有直接的促进作用,能够有效激发产业创造力。(材料三)2008-2018年国内三大运营商每年的总体开支上图统计的是国内三大运营商每一年的总体开支,挖掘5G投资机会,自然绕不开国内三大运营商的资本开支,只有运营商的资本开支开始铺开,相应的通信企业其业绩才会有大幅度增长。(材料四)在5G领域未能取得先机的美国,将目光对准了6G的研发。据美国科技网站CNET报道,2019年3月15日,美国联邦通讯委员会一致投票通过开放“太赫兹波”频谱的决定,以期其有朝一日被用于6G服务。报道称,频率范围为95千兆赫至3太赫兹的“太赫兹波”频谱将被开放供实验使用,让工程师们开始拥抱下一代无线互联网的研发梦想。曾经被认为无用的频谱,或将为数据密集型应用提供超高速互联网服务。“现在,凭借相关研发计划和此次历史性的投票,联邦通讯委员会已经开启了关于6G的‘赛跑’,这有助于确保美国在未来几代无线通信领域发挥主导作用。”专注5G毫米波技术研究的纽约大学教授泰德·拉帕波特评论称。不过,报道同时指出,仅仅开放这一段频谱并不具有实际意义,“太赫兹波”频谱有独特的传输特性,需要在非常短的传输距离和视距内进行传播,这也意味着信号无法穿透墙壁等障碍物,而且还会受到树木或天气变化等因素的干扰。到目前为止,能够使用这种频谱的实际应用还没有产生,甚至还没有被想象出来。但是,这并不妨碍研究人员开始设想未来。(材料五)云时代”当有“云阅读”①打开电子书阅读器,海量图书一键下载;扫一扫二维码,手机自动朗读绘本;戴上增强现实眼镜,书中的古代战场和将士如在眼前……5G时代的数字阅读,能助人实现“掌上千秋史,胸中百万兵”。②不论是数字阅读还是传统阅读,其中不变的,乃是对精神世界的追求。对中国人来说,典籍中蕴藏着一个民族的文化地图,我们按图索骥,能触摸到前人的精神足印。同一本书,唐人读过,清人读过,我们也读过。就像一样的月光,笼罩过王昌龄诗中的龙城飞将,也陪伴过马致远笔下的天涯旅人。《新唐书》写李密在访友路上把《汉书》挂在牛角上,“行且读”;北宋诗人苏舜钦以《汉书》佐酒,读至妙处,“满饮一大白”。知晓了这些,今天我们捧读《汉书》时,无论是通过纸墨还是电子屏幕,都能在触动心灵的一刻,思接千载,感受到光照过古人思想天空的同一轮明月。③对青少年来说,我们仍然要倡导多读纸质书。这不仅是为了保护视力,也不仅是为了养成“用志不分、乃凝于神”的专注力,更是为了培养孩子和纸墨书香的亲近感。中国人有“敬惜字纸”的传统,5G时代的到来,或许拓宽了“字纸”的概念,但对于孩子来说,氤氲于纸墨之间的书香、弥漫在字里行间的文气、跳跃在掌心指间的触感,共同营造出一方带着暖光的精神角落。④“云时代”的到来,使阅读以多种方式融入日常生活,令人随时随地都能走进“数字书房”。用好“云书房”,在信息时代拓宽精神世界的入口,我们就能让阅读成为一种生活方式,守护好人文之光。(摘自2019.5.7《人民日报》,有删改)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.如今5G技术已成熟,多位代表委员在2019年的“两会”上建议加快5G商用步伐,工信部长苗圩为此作了回应,5G对数字经济的发展有直接的促进作用。B.华为的5G产品不仅对英国的电信行业产生影响,还会对英国的基础设施产生影响。C.“太赫兹波”频谱有独特的传输特性,需要在非常短的传输距离和视距内进行传播。D.不论是数字阅读还是传统阅读,其中不变的,乃是对精神世界的追求。2.《泰州日报》想要转载材料一,还缺标题,请你帮忙拟一个。(不超过15个字)3.通过对材料三图表的概括和分析,你得出什么样的结论?4.按要求回答问题。(1)材料四中加点的“到目前为止”不能去掉,是因为_________________(2)美国开放“太赫兹波”频谱的目的是什么?_____________________________________________5.材料五中第②段划线句主要运用了哪一种论证方法?有何作用?6.古人云:不动笔墨不读书。请从关联词的运用的角度给材料五中第③段划线句做个批注。7.半匹红纱一丈绫,__________________。(白居易《卖炭翁》)___________________,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)复行数十步,___________________。(陶渊明《桃花源记》)___________________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)欲说还休,___________________。(辛弃疾《丑奴儿》)8.阅读下面的语段,按要求作答。他的手很快地一动,往前伸了出来,但因为看不见我站在哪儿,他并没有摸到我。“这是谁?这是谁?”他问着,样子就像是竭力想用他那双看不见的眼睛来看看清楚似的,——多么徒劳而痛苦的尝试啊!“回答我,——再说一遍!”他不容违抗似的大声命令道。“你还想喝点水么,先生?刚才杯子里的让我泼掉了一半。”我说。(选自《简爱》)这是双目失明的罗切斯特跟简·爱之间的对话,是什么原因导致罗切斯特双目失明?随后简·爱做出一个什么决定?二、阅读9.阅读下面的曲,完成后面小题天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。1.这首曲作者是______朝的______(姓名)。2.下列理解错误的是()A.“枯”“老”等修饰语蕴含无限苦。B.“小桥流水人家”是思念中的故乡。C.多种景物组合成一幅秋郊夕照图。D.整首曲写尽秋意却无一“秋”字。10.阅读下面的文字,完成下列小题。(甲)南乡子·登京口北固亭有怀何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。(乙)答谢中书书山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(丙)送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。回舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备臭,烨然若神人;余则袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉?1.下列对《南乡子·登京口北固亭有怀》的赏析有错误的一项是()A.“南乡子”是词牌名,“登京口北固亭有怀”是题目。词人通过对古代英雄人物的歌颂,讽刺南宋统治者苟且偷安、昏庸无能。B.这首词通篇三问三答,沉郁顿挫,悲愤激越,读之令人怆然泪下。C.“何处望神州?满眼风光北固楼”两句运用了设问的修辞手法,意思是说中原土地已非我有,寓有“故国之思”。D.“千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流”两句化用了杜甫的诗句“不尽长江滚滚来”,含蓄委婉地表达了自己的无穷愁绪和伤亡之感。2.下列句子中加点字的用法和意义相同的一项是()A.安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)其间千二百里(《三峡》)B.有卖油翁释担而立(《卖油翁》)河曲智叟笑而止之曰(《愚公移山》)C.高峰入云入则无法家拂士(《生于忧患,死于安乐》)D.则心不若余之专耳此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》3.解释下列句中加点的词语。(1)坐断东南战未休坐断______(2)未复有能与其奇者与______(3)尝趋百里外趋______(4)父母岁有裘葛之遗遗______4.用现代汉语翻译下面的句子。(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。(2)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。5.(乙)文作为一篇山水名篇,请结合文段分析其意境美表现在哪几个方面?6.(丙)文中最后一段运用了哪些表达方式?有什么作用?11.阅读下面选文回答问题:眼球追踪让你有“特异功能”①也许你已经看到身边的科技迷有了神奇的“特异功能”:动动眼珠,屏幕就会翻页;眨一下眼,手机就能拍照;开车时犯困眼皮耷拉,马上就会响起语音提示……这可不是因为他们的眼睛被改造了,而是因为他们使用的设备搭载了一项名为“眼球追踪”的技术。②眼球追踪技术的原理并不复杂:当人的眼睛看向不同方向时,眼部会有细微的变化,这些变化会产生可以提取的特征,计算机可以通过图像捕捉或扫描提取这些特征,从而实时追踪眼睛的变化,预测用户的状态和需求,并进行响应,达到用眼睛控制设备的目的。③现阶段所采用的主要设备包括红外设备和图像采集设备。在精度方面,红外线投射方式有比较大的优势,大概能在30英寸的屏幕上精确到1厘米以内,辅以眨眼识别、注视识别等技术,已经可以在一定程度上替代鼠标、触摸板,进行一些有限的操作。此外,其他图像采集设备,如电脑或手机上的摄像头,在软件的支持下也可以实现眼球跟踪,但是在准确性、速度和稳定性上各有差异。④在日常生活中,眼球追踪技术最热门的载体是手机。比如,三星上一代旗舰机GalaxyS3就可以通过检测用户眼睛状态来控制锁屏时间,只要检测到用户正盯着手机屏幕,即使用户没有进行任何操作,屏幕也不会关闭。而GalaxyS4的发布,则将这一功能进一步延伸:可通过眼球来控制页面上下滚动。⑤有没有什么办法让旧的设备也能实现眼球追踪呢?一家瑞典公司Tobii今年计划推出一款产品,让旧电脑也能接入这项新技术。这款设备名叫Rex,是一个电脑外设设备,只要把它放置在屏幕顶部,再通过USB接口接入,用户就能利用视线来控制电脑完成部分操作,比如操控IE页面滚动、使用Windows8地图应用等。⑥除了电脑和手机,汽车也很有可能是你最早接触到眼球追踪技术的地方。通用和丰田都已经在这方面有了不小的投入。它能实时模拟驾驶员的视野,提醒驾驶员视线盲区可能存在的危险;当驾驶员眼皮下垂(犯困)或眨眼次数减少(走神)等,它还会发出声音提醒。澳大利亚一家名叫SeeingMachines的公司,最近也开发了类似产品,只要司机闭眼超过1.6秒,警钟就会响起,座位还会震动。⑦眼球追踪技术的发展目前还存在不少困难。比如,让机器对人类眼睛动作的真实意图进行有效识别,以判断它是无意识运动还是有意识变化,并不是件容易的事。所以,这项技术在短期内难以成为人类和机器互动的主要方式,但是它对于鼠标、键盘以及触摸等比较成熟的人机交互是一个很好的补充,而且在医疗健康、在线教育、心理研究乃至刑事侦查领域等,都有着广泛的应用前景。1.本文的说明对象是眼球追踪技术,作者是围绕哪几个方面对其进行说明的?2.简要说明文章第①段的作用。3.文章第④段主要运用了哪种说明方法?有什么作用?4.第6自然段画线句子是如何体现说明语言特点的?5.结合文章内容,请你设想一下眼球追踪技术在未来某一领域的应用,试举一例。12.阅读下面的文字,完成后面小题在阅读旅程中拥有“心力量”朱永新人的生活包括物质生活与精神生活两个方面。伟大的书,本身就同时拥有安顿灵魂和激发创造的力量。物质的发展永远会受到各种制约,精神的蓬勃才是不竭的源泉。毫无疑问,阅读正是为了让我们的生活更精彩、更有智慧。我们需要用阅读来重建信仰。社会需要诚信,人们需要信仰。读书会让人知道世界的深奥,会让人明白自己的无知与渺小,会让人产生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基础。阅读是为了帮助我们更积极地面对生活,拥有更和谐的人际关系。共读共行,才能同心同行。我们需要用阅读来创新创造。好的书会让我们更年轻、更有活力。读书,应该是一种挑战,向未知世界同时向自己智力的一种挑战。虽然批评式的阅读本身也是一种重要的读书方法,不过读书不是为了批评书中的缺点与错误,而是为了创新创造。尤其对于研究问题与建构理论而言,阅读应该以学其所长为主。我们需要用阅读来探索世界。我们看到的世界,总是受到许多因素的制约,比如“近视”“老花”等原因,或者“粗心”“马虎”等心理,让我们无法清晰把握这个世界。而阅读,就是那副帮助我们清晰看世界的眼镜。我们需要用阅读来反思自我。一千个读者就有一千个哈姆雷特,同样一本书里,每个读者所读到的,所汲取的,都带有个人色彩。每个真正用心阅读的人,总是能够在书中找到自己,从而通过行动,去寻找有意义的人生。当然,读书需要循序渐进。不同的书会组成一个自然的阶梯,引导我们去攀登思想与智慧的高峰。所以,当我们被一本书阻拦的时候,不要自暴自弃,可以寻找另外更合适的书作为再次攀越这本书的阶梯。没能养成阅读习惯的人,不妨从现在开始行动。即使不能以书为友,也应对阅读的好处有所了解,对爱书人、读书人保持尊敬。我们的古人对于书籍、阅读、读书人,都是尊敬的。在古代,连有字的纸张也不能随便乱扔。对这些保持必要的尊敬,本身就是对文化的尊敬,是一种修养。对于已经养成阅读习惯的人,无论大人还是孩子,都要提高标准。读书也是思维与智力的体操。如果不能读一些有挑战性的书、能够刺激自我超越的书,很难有真正的成长。跳一跳才能摘智慧之果。同时还要注意读书方法,“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志”,在朱子24字读书法中,熟读精思是最主要内容。囫囵吞枣、不求甚解,是很难真正把握书中精髓的,正如饮食,只有细嚼慢咽才能有补于身体。虽然,现在很多人说书价贵,但毕竟还有公共图书馆和网上阅读等途径,对于想读书的人来说,不会因为没有钱而不去读书。把阅读当作像吃饭、睡觉一样的基本需要与日常习惯,对财力的要求并没有人们想象的那么高。读书,不是无奈的选择,不是为了打发无聊的光阴。最伟大的知识总是藏在最伟大的著作中,只有通过我们的阅读才能转化为力量。以阅读重建心态,从而拥有“心力量”,必然创造新未来。(原载《人民日报》,有删改)1.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.一千个读者就有一千个哈姆雷特,说的是阅读带有个人色彩。B.阅读帮助我们建立更加和谐的人际关系,让我们的生活更精彩。C.批评式的阅读是不可取的,因为读书不是为了批评书中的缺点和错误。D.阅读可以成为一种习惯,它对财力的要求并没有想象的那么高。2.文章认为阅读能给人哪些“心力量”?3.文章认为如何才能将阅读转化为力量?请结合全文简要概括。13.阅读下面的说明文,完成下列小题。长沙弹词①在长沙,有一门可以与山东快板、河南梆子媲美的传统说唱音乐——长沙弹词。在旧时的茶楼里,乐师用一面渔鼓伴奏,一名艺人怀抱月琴,或唱或念,诗情画意的境界便油然而生,满堂客人的情绪也跟着长沙弹词的节奏不停变化。②长沙弹词起源于道情,所谓道情,是指唐代道教在道观里所唱的经韵,宋代后又吸收词牌、曲牌,与民间曲艺结合。长沙弹词的源流最早可追溯到宋代。时任湖南安抚使的辛弃疾和诗人们泛舟长沙湘江,有歌伎弹奏琵琶、月琴等乐器。辛弃疾写了一首《贺新郎》:“黄陵祠下山无数,听湘娥,泠泠曲罢,为谁情苦……愁为倩,么弦诉。”“么弦”即“幺弦”,是月琴、琵琶的第四弦。辛弃疾的这首词成了湖南弹词的被发现的最早文献记录。③长沙弹词成熟应在清朝同治年间,当时的长沙戏曲评论家杨恩寿就著有一本《坦园文录》,记录有长沙弹词先人张跛在1863年(同治二年)演唱《刘伶醉酒》时的情形:“以板鼓唱道情”“惟妙惟肖”。④如果说清朝年间的弹词艺人是“个体户”小打小闹的话,到了民国时期,弹词艺人便变成了“抱团取暖”,弹词也在长沙城渐渐兴盛起来。为什么长沙弹词在民国风生水起呢?⑤这就跟如今的嘻哈说唱艺人多存在于酒吧夜店一样,弹词生存也需要土壤,当时最重要的土壤就是茶寮、茶楼。1904年,长沙辟为商埠后,茶铺茶馆居全省之首,直到抗日战争后,长沙茶馆仍有百余家。像西牌楼的洞庭春茶馆、黄兴南路的德园、八角亭的大华斋、老照壁的徐松泉都是名噪一时的老字号。客人们在其中喝茶吃早点,有时一坐便是大半天,总不能让人闲着吧,得表演点节目。而喝茶的人又以贩夫走卒为主,演湘剧京剧什么的,一来太雅,二来地方也不够,一来二去,茶馆老板便选定了长沙弹词。弹词表演一般就一两人,占地不大,而且书也说得、小本也唱得。在茶馆茶棚表演,当时称为“坐棚”,长沙城里的说唱艺人有四五十个,20多个茶楼设场,有日、晚两场,每场听众百人。其火爆程度,不亚于如今的歌厅酒吧。⑥长沙弹词发展到黄金时期,形成了三大不同的流派。一曰廖派,咬字行腔比较懒,唱词较为精炼;一曰周派,唱腔铿锵有力,唱词中喜欢加衬词;一曰舒派,唱腔圆润甜美。⑦1927年长沙弹词进入说书场,弹词艺人以传统话本小说为基础,创作了不少长篇。在新中国成立之后,长沙弹词还创作了不少如《雷锋参军》等现实题材的故事。⑧长沙弹词发展到上世纪五六十年代,也出了一位集大成的人物。此前的廖、周、舒三派虽各擅胜场,但总体来说板式变化较少,比较呆板。而长沙弹词盲老艺人彭延坤先生在精心继承前辈演唱艺术的基础上,博采众长,规范整理了长沙弹词的九板八腔、十八套曲、方言十三辙,在唱腔上融汇了湘剧高腔、昆曲、小调、山歌等多种唱腔元素,形成了独具一格的彭派,大大丰富和发展了长沙弹词的演唱艺术,也赢得了部分长沙弹词爱好者的追捧。1.下列说法与原文意思不相符的一项是()A.长沙弹词起源于道情,源流最早可追溯到宋代,辛弃疾的《贺新郎》是湖南弹词的被发现的最早文献记录。B.清朝年间的弹词艺人是“个体户”的小打小闹,到了民国时期,长沙弹词渐渐走向成熟,弹词艺人便变成了“抱团取暖”,并且由于长沙茶寮、茶楼之多,长沙弹词在民国风生水起。C.随着时间推移,长沙弹词不断发展进步,取材也越来越广,不仅从传统话本小说中取材创作,还创作了不少现实题材的故事。D.彭延坤先生作为长沙弹词的集大成者,在继承前辈演唱艺术的基础上,博采众长,形成了独具一格的彭派。2.下列说法不正确的一项是()A.本文的说明对象为长沙弹词,其黄金时期形成了风格迥异的各种流派。B.文中第⑤段画线句子运用了列数字、作比较的说明方法,具体生动的向读者展现了长沙弹词在民国期间的茶铺里大受欢迎的情形。C.本文采用逻辑顺序,条理清晰地介绍了长沙唱词的起源、发展历程以及各流派的发展现状。D.第⑧段“此前的廖、周、舒三派虽各擅胜场,但总体来说板式变化较少,比较呆板。”一句中“总体来说”一词体现了说明文语言的准确性,删去后原文意思会发生改变。3.根据选文与下面的链接材料,请你思考如何传承长沙弹词这样的非物质文化遗产。2017年,长沙在长沙市剧本创作中心建立和完善长沙地方戏曲剧种数据库和信息共享平台。此外,长沙将实施地方戏曲振兴工程,将地方戏曲振兴エ程纳入全市经济和社会发展“十三五”规划和文化事业发展重点工作。同时还将注重保障戏曲从业人员社会权益,资助基层和民营戏曲艺术表演团体;扩大职称评审范围,将转企的戏曲艺术表演团体和民营戏曲艺术表演团体中的专业技术人员纳入职称评审范围。并将加强学校戏曲通识教育,支持戏曲艺术表演团体到各级各类学校演出,鼓励大中小学生走进剧场。三、语言表述14.从鸿蒙初辟到现代文明,最能代表中华文化博大精深的要数汉字。请以“汉字之美”为话题,写一段文字。要求:至少运用一种修辞,不少于40字。四、写作15.阅读下面的文字,按要求作文。夏天款款而来,我们接触到盛夏的气息;电影频频热播,我们接触到了电影的魅力;风雨姗姗而至,我们接触到了自然的恩赐。在人的一生中,我们会接触到很多的人和事,在这些人和事中,总会有我们亲密接触的,你最亲密的接触又是什么呢?请以“我与的亲密接触”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。提示和要求:请自主选择词语,把题目补充完整。可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
参考答案一、积累与运用1、D【解析】
试题分析:A.峰峦叠障-峰峦叠嶂。B.报怨-抱怨。C.驰骋(pīn)-(chěng);D.正确。据此,答案为D。2、C【解析】
A.金箍咒-紧;蛛丝蚂迹-马;B.枯躁-燥;家俱店-具;C.正确;D.布署-部;划蛇添足-画;故选C。3、C【解析】
C项有误。奥斯特洛夫斯基,前苏联著名无产阶级革命家、作家,历时三载,克服难以想象的困难,创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作。《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说,最早发表在1919年4月《新青年》第六卷第四号,后编入《呐喊》。4、D【解析】试题分析:A.缺宾语中心语,可在句末添加“的豪情”;B.“研究、了解国学文化”语序不当;C.“非常”与“深”词语赘余。考点:本题考查学生修改病句的能力。点评:了解常见病句类型及修改方法,是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述,避免语病的发生;还可以与同学多交流,尤其是作文互评中,要按以上病因把句子加以衡量,给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来,就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量,只要多读几遍,相信一定能找到正确答案的。5、A【解析】
试题分析:(1)“万众瞩目”形容大家十分关注,目不转睛地注视;“众目睽睽”指在广大群众注视之下,多用于贬义,根据文中“港珠澳大桥”“通车”的内容,应为“万众瞩目”。(2)“别具匠心”指具有与众不同的巧妙的构思。常指文学艺术方面创造性的构思;“别有用心”指言论或行动中另有不可告人的企图。此处指主桥的艺术构思,应为“别具匠心”;(3)“融合”指认知、情感或态度倾向融为一体;“熔合”指两种以上固态金属熔化后合为一体。文中“文化元素”应搭配“融合”。(4)“相得益彰”意思是两个事物互相配合,双方的作用更能显示出来;“一脉相承”意思是从同一血统、派别世代相承流传下来。文中“主塔造型”和“海洋文化”应搭配“相得益彰”。据此,答案为A。6、1.A2.示例1:中国5G成果引发世界关注;示例2:中国5G强势来袭3.国内三大运营商的资本开支大体呈增长规律(大体处于增长趋势),但近两年有点下滑。4.(1)“到目前为止”,限制了时间,准确地说明了“能够使用这种频谱的实际应用还没有产生”只是现在的状况,并不表示以后一定不会产生。体现了说明文语言的准确性。(2)目的:①希望其有朝一日在6G服务中争得先机。②让工程师们开始拥抱下一代无线互联网的研发梦想。③助力美国在未来几代无线通信领域发挥主导作用。5.运用了举例论证的方法,具体有力地论证了“对中国人来说,典籍中蕴藏着一个民族的文化地图,我们按图索骥,能触摸到前人的精神足印”的观点。(观点只要意思对即可)6.这里运用了“不仅……也不仅……更……”三个关联词,语意逐层递进,从“保护视力、养成专注力、培养孩子和纸墨书香的亲近感三方面”,强调“对青少年来说,我们仍然要倡导多读纸质书”的原因。【解析】
1.A“如今5G技术已成熟”的表述文中没有根无据,工信部长苗圩回应的只是“5G牌照何时发放”这个问题,“5G对数字经济的发展有直接的促进作用”是杨元庆的观点,“5G技术已成熟”,“建议”与“回应”之间没有直接的因果关系。2.拟写新闻标题,是压缩语段的一种传统题型。考试经常考拟写一句话新闻、拟写导语、提取主要信息、拟写新闻标题。怎样拟写新闻标题呢?题文一致;一语破的;简洁明快;旗帜鲜明;生动活泼。答题时内容无损原意,不能丢掉语段中重要的信息;抓住关键词语。如可提取文中“中国5G(第五代移动通信技术)领域的成果引发了广泛的关注”分析压缩,即可整理出正确答案。3.此题属于分析柱形统计图表的题目,分析统计表注意统计表的名称,表头列出的项目,表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断,如此题以“运营商总体开支情况”为陈述对象。横向找到“年份”项目,纵向找到“资本开支的数字”,通过柱形的高低变化即分析出国内三大运营商的资本开支大体呈增长规律,但近两年有点下滑的结论。4.(1)考查说明文语言的准确性的特点。“到目前为止”,限制了时间,准确地说明了“能够使用这种频谱的实际应用还没有产生”只是现在的状况。如果去掉,说法绝对且与实际不符。一定要注意说明文限制性词语的使用,这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。解题时,从使用的恰当以及删除后的不准确,一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。(2)考查对文章重要内容的理解和提取能力。通读材料后,根据要求找到答案区域,提取关键句分析即可。如可分析“以期其有朝一日被用于6G服务”“让工程师们开始拥抱下一代无线互联网的研发梦想”“这有助于确保美国在未来几代无线通信领域发挥主导作用”等句,即可整理出正确答案。5.考查论证方法的类型及其表达作用。“笼罩过王昌龄诗中的龙城飞将,也陪伴过马致远笔下的天涯旅人。《新唐书》写李密在访友路上把《汉书》挂在牛角上……”明显运用了举例论证的方法,具体有力地论证了本段的观点句,即“对中国人来说,典籍中蕴藏着一个民族的文化地图,我们按图索骥,能触摸到前人的精神足印”的观点。在答作用时一定要找到文段中的观点句或中心论点。论证方法就是为证明观点和中心论点服务的。6.要求从关联词的运用的角度给材料五中第③段划线句做个批注。“这不仅是为了保护视力,也不仅是为了养成‘用志不分、乃凝于神’的专注力,更是为了培养孩子和纸墨书香的亲近感”一句运用三个关联词,所带有三个层次,内容分别是“保护视力”“养成专注力”“培养孩子和纸墨书香的亲近感”,解释并强调“仍然要倡导多读纸质书”的原因。在做批注的时候,注意用语简洁、精练,语言通顺,不能太繁琐,用自己的话准确概括,做到言简意赅。7、(1)系向牛头充炭直(2)谈笑有鸿儒(3)豁然开朗(4)夜阑卧听风吹雨(5)却道天凉好个秋【解析】
本题都是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上下句即可,要注意“直”“儒”“豁”“阑”“道”等字的正确写法。8、罗切斯特冲进火场救疯妻受伤,双目失明。简·爱向罗切斯特表明将永远都不离开他(将与他结婚)。【解析】
本题考查学生对名著阅读的积累能力。在学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。本段文字出自小说《简·爱》,这是简·爱跟罗切斯特之间的一段对话。罗切斯特的疯妻放火烧毁了桑菲尔德庄园,罗切斯特为了救她,烧瞎了双眼;这是简爱重返庄园见到罗切斯特时的情形,她随后向罗切斯特表明,她将永远不再离开他。二、阅读9、1.元马致远2.B【解析】1.试题分析:此题考查的是文学常识的识记。文学常识的背记作者、作品、出处、作者的朝代、字、号、评价等要对应。填空题不能写错字。《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的小令,是一首著名的散曲作品。被后人誉为“秋思之祖”。2.试题分析:考查对诗歌内容和写作手法的理解。“小桥流水人家”是乐景写哀情,与“枯藤老树昏鸦”形成鲜明的对比,反衬“天涯”人的思乡愁绪。所以,B项中的“‘小桥流水人家’是思念中的故乡”的理解是错误的。故答案为B。10、1.B2.D3.(1)占据(2)参与,这里有欣赏、领悟的意思(3)快步走(4)给予,赠送4.(1)夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。(2)我却穿着破旧的衣服处于他们中间,毫无羡慕的意思。5.本文的意境美表现在:①山水相映之美:高峰入云,清流见底;②色彩配合之美:两岸石壁,五色交辉;③晨昏变化之美:晓雾将歇,猿鸟乱鸣:夕日欲颓,沉鳞竟跃;④动静相衬之美:山为静,水为动:林青竹翠为静,五色交辉为动。6.主要运用了议论、抒情。点明主旨,点明写序的目的:劝勉马生应勤奋好学,表达了对马生学有所成的期望之情。【解析】
1.试题分析:考查对诗词的赏析。B.《南乡子•登京口北固亭有怀》这首词通篇三问三答,层次分明,互相呼应;即景抒情,借古讽今;风格明快,气魄阔大,情调乐观昂扬。故B项中的“沉郁顿挫,悲愤激越,读之令人怆然泪下”的赏析是错误的。故答案为B。2.试题分析:试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“其”分别为“副词,表祈使语气,一定要”和“代词,它们,代前文出现的两个地名”;B.选项中的“而”的意思分别为“表顺承”和“表修饰”;C.选项中的“入”分别是“耸入,动词”和“在国内,状语”;D.选项中的“则”都是副词,译为“就是”。故选D。3.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“趋”是“快步走”;“与”是古今异义词,“参与,这里有欣赏、领悟的意思”的意思。4.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“颓(坠落)、鳞(代鱼)、竞跃(竞相跳跃)”几个词是赋分点;(2)句中的“缊袍(粗麻絮制作的袍子)、敝衣(破衣)、略无(没有)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。5.试题分析:考查对文章内容的理解。在整体感知文章内容的基础上,结合具体内容分析作答。《答谢中书书》一文作者以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色。“高峰入云,清流见底”,极力描写山之高,水之净,用笔洗练,寥寥八字,就写出了仰观俯察两种视角,白云高山流水三重风物,境界清新。“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”,又改用平远、高远的视角极目远眺,青翠的竹木与五彩的山石相映衬,呈现出一派绚烂辉煌的气象,在清爽宜人的画卷上平添了万物勃发的生命力。“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃”由静景转入对动景的描写。猿鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾,传入耳际;夕阳的余晖中,鱼儿在水中竞相嬉戏。这四句通过朝与夕两个特定时间段的生物的活动,又为画面增添了灵动感,传达了生命气息。作者择取有代表性的景物从山水相映、色彩配合、晨昏变化、动静结合加以描绘,使读者对山川景物产生完整、统一的印象。据此理解分析作答。6.试题分析:本题考查表达方式及作用。常见的表达方式有五种:记叙、议论、描写、抒情、说明。记叙重在讲述一件事;描写重在写景物;说明意在解释说明;议论是作者的观点见解;抒情重点表达作者的情感。丙文最后一段是记叙、议论、抒情的表达方式,记叙了马君则的基本情况,并劝勉马生要勤奋刻苦学习,表达了对马生学有所成的期望之情。交代了文章的写作目的,点明了中心。据此理解作答。【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:【甲】什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道。往事连绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。当年孙权在青年时代,做了三军统帅。他能占据东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:“要是能有个孙权那样的儿子就好了!”【乙】山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子,一年四季常青葱翠。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。【乙】我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松读书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾快步走到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。当我寻师时,背着书箱,把鞋后帮踩在脚后跟下,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。如今我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢?如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗!东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗?11、1.①眼球追踪技术的原理②现阶段所采用的主要设备③眼球追踪技术的载体(或应用)④眼球追踪技术的发展目前存在的困难及应用前景2.引出说明对象;眼球追踪技术,吸引读者。3.举例子。具体说明了眼球追踪技术最热门的载体是手机。4.可能”表示估计,起限制作用,说明除了电脑和手机,汽车是你最早接触到眼球追踪技术的地方,这只是一种推测,如果去掉,语言过于绝对,与原意不符,体现了说明文语言的准确性、严密性。5.不唯一【解析】
1.考查说明对象的特征。特征答题技法:尽量从原文中找原词原句,若没有,则注意段意、中心句。抓住②③④⑦段落的中心句。第二段“眼球追踪技术的原理并不复杂”,第三段“现阶段所采用的主要设备包括…”,第四段,“在日常生活中,眼球追踪技术最热门的载体是手机”,第七段“眼球追踪技术的发展目前还存在不少困难…都有着广泛的应用前景”,据此逐条概括即可。2.本题考查的是语段的作用。需要从内容和结构两个角度进行分析,内容上的作用在于写出了什么,结构上的作用看位置,开头段的作用往往是引出说明对象,激发读者的阅读兴趣。此文第一段由“特异功能”引出说明对象“眼球追踪技术”,激发读者的阅读兴趣。3.考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。第④段“比如……”可知运用的是举例子说明方法,结合内容,通过举具体的实例。具体说明了眼球追踪技术最热门的载体是手机,更有说服力。4.本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思,再说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理,最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“可能”表示估计,起限制作用,但不表示是全部,如果删去,则过于绝对化,与事实不相符。最后一定不要忘了强调:这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。5.本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。表达上的优劣会成为关键因素。对主观题的基本要求是:第一,简明;第二,条理清晰;第三,表达要富于美感,自然流畅,有感染力。如,在研究过程中运用眼球追踪的相关理论,并采用了七鑫易维VR眼动分析系统采集用户注视点信息。随着5G技术的日益成熟,眼球追踪与XR行业的融合创新将为专家学者提供更加方便的实验条件,有助于专家学者在学术研究上实现更大突破。【点睛】信息的筛选、分析、提取这类题,在考查中经常出现并且所占的分值比较大。做题时,应首先明确信息筛选的方向,有了明确的目的,就有了筛选的范围和标准;其次是正确理解所找信息的内涵,从而进行恰当取舍,避免有所偏颇或答非所问。12、1.C2.阅读可以重建信仰;阅读可以创新创造;阅读可以探索世界;阅读可以反思自我。3.(1)把阅读当作习惯。(2)保持对文化(书籍、阅读、读书人)的尊敬。(3)要提高标准,自我超越。(4)注意读书方法,循序渐进,熟读精思。【解析】
1.此题考查的是学生对课文内容的理解,提取信息并概括的能力。解答时要结合相关段落来分析。结合文章第三段“批评式的阅读本身也是一种重要的读书方法,不过读书不是为了批评书中的缺点与错误,而是为了创新创造。”可知C项与原文不符,故选C。2.此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解
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