2024年湖南省长沙市雅礼实验中学中考二模语文试卷

初三语文二模试卷考生注意：本试卷共三道大题，21道小题，满分120分，时量120分钟.一、积累与运用(共20分)太平衡是长沙保留原有街巷格局最完整的一条街，坐落于长沙城区中部。太平街保留了贾谊故居、长怀井等近代历史遗迹。弹词、剪纸、潮绣，这些家喻户晓的技艺亦犹如香樟一般，在此深深扎根并枝繁叶茂。走在这条老街上，不仅能感受到石牌坊、古戏台这些古建筑带来的古典视觉冲击，还能领略到一种历史积淀所散发出的文气与韵味。1.请找出下列说法正确的一项()(2分)A注意特殊字音的辨读,如“贾谊故居”的“谊”读“yi”,“积淀”的“淀”读“dìng”。B注意易混词的辨析，如“坐落”应写为“座落”，“冲击”应写为“冲激”。ε注意形近字的书写，如“街巷”应为“街港”，“牌坊”应为“牌防”。D.注意成语的运用，如“家喻户晓”使用正确。2.请用古诗文补全下段文字。(4分)阅读诗歌可以涵养人的品性。读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的(1)“，”可以激发我们乐观豁达，期待未来的无限生机，读杜甫《望岳》的(2)“，”可以指引我们不畏艰险，敢于攀登，拥有俯视一切的人生智慧。(甲)①劳动是一切幸福的“源头活水。”②热爱劳动是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。(乙)③从某种意义上说，一个人只要树立正确的劳动观，才能获得真正的成长。(丙)④劳动是光荣而高尚的、热爱劳动、不懈奋斗，一切美好的东西都能创造出来。(丁)3.下列对文句的分析理解正确的一项是()(2分)A.第①句中的标点使用正确。B.第②句表达准确，没有语病。C.第③句表达准确，没有语病。D.第④句中的标点“顿号”使用正确。4.若将“劳动同时也是成长成才的必修课。”这句话放回段落中，哪个位置最合适?()(2分)A.甲B.乙C.内D.丁综合性学习(共10分)习近平总书记说：“青少年应不负时代重托，不负青春韶华，树立正确的人生观、价值观，努力奋斗，为实现伟大的中国梦奉献自己的力量和智慧。“学校开展”青春应逐梦，奋斗正当时“主题实践活动，请你完成以下任务。5.(1)【逐梦青春英雄引领】(4分)塑造与宣传实践有多种媒介渠道但从效果来看，视觉堪介具有其他媒介无法比拟的优势而影院作为重要的传播场所，其功用难以取代。下图是李显同学从《中国影院产业发展报告》中摘取的统计图。2018-2011年中国剧院数量及同比增长率统计□剧院数量(万个)~同比增长率(%)根据材料中的统计图，从整体变化趋势的角度，写出两条结论，每条不超过15个字。①;②.第1页,共6页

(2)【逐梦青春名言鼓舞】“集自强名言”活动中，小语同学搜集了以下三则名言，你认为哪一则更符合此次活动()(2分)A.天行健，君子以自强不息。B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。C.谁言寸草心，报得三春晖。6.【逐梦青春歌咏真情】诗歌《青春中国》火遍全网，请仿照示例，联系语境，完成诗句。(4分)哦，中国，我要为你写一首诗，哦，中国，我要为你绘一幅画，用太阳金色的光芒。用春天百花的色彩，①.用天边绚烂的彩虹，写出祖国的激情与澎湃！②!二、阅读与鉴赏(共50分)(一)古诗文阅读(共18分)阅读下面这首宋词，完成7——8题。点绛唇·咏梅月南宋·陈亮①一夜相思?水边清浅横枝②瘦。小窗如朵，情共香俱透。清入梦魂，千里人长久。君知古?雨儒云悠③倦，格调还依旧。【注】①陈亮，南宋爱国词人，力主抗金，一生为抗金事业奔走呼号，他的激愤言论和爱国行动招致主和派的嫉恨，两次被捕入狱，②横枝：指横向生出的梅枝。③倔(chán)倦(zhòu)：折磨。7.下列对这首词的理解和分析，有误的一项是()(2分)A.上阕写梅每月，暗及窗内之人，“如昼”二字描绘了皎洁的月色，月照“小窗”，体现出室内△的悠闲惬意之态。B.“情共香俱透”一句“情”因“相思”而生，“香”从嗅觉上写梅花，“透”字自月光转出，而用“共”“俱”二字将三者紧密结合起来C.“清入梦魂”中的“清”既指月亮的清辉，不指梅花的清香。D.“千里人长久”化用了苏轼《水调歌头》“但愿人长久，千里共婵娟”词意。8.有人说，读了这首词后不觉暗香盈袖，从中备受鼓舞，请你结合画线句说说这首词表达了作者怎样的人生思考?(4分)阅读下面的文言文，完成9~12题。居易字乐天，太原下邺人。弱冠，名木振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才，少所推可，因诚之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”元和元年，作乐府及诗百余篇规讽时事流闻禁中上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。”贬江州司马。居易累以忠鲠遭摈①，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顷尔索寞②。尝科头③箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。(选自辛文房《白居易传》，有删改)【注】①鲠(gěng):正直。摈(bìn):排斥、抛弃。②领尔索寞:顿时失意消沉。②科头:不戴帽子,裸露发髻。9.下面对文中加点字词的理解或推断，有明显错误的一项是()(2分)A.古代男子到了20岁会举行“冠礼”以示成年。这个年龄段被称为“弱冠之年”，意味着男子刚刚成年，但身体还未完全发育成熟，因此称为“弱”。B.“谒”是形声字，有“禀告”“拜见”等含义，文中“谒顾况”的“谒”是“拜见”的意思。C.“至”是会意字，甲骨文下部一横表示地面，地面上插着一支羽箭，会箭从高处射落到地面之意。本义为到。文中的“至”即为本义。D.“居易累以忠鲠遭摈”的“以”和“不以物喜，不以己悲”的“以”意思不一样。第2页,共6页10.下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是()(2分)A.作乐府及诗/百余篇/规讽时事流闻/禁中上悦之B.作乐府及诗百余篇/规讽时事/流闻禁中/上悦之C.作乐府/及诗百余篇规讽时事/流闻禁中/上悦之D.作乐府/及诗百余篇/规讽时事流闻/禁中上悦之11.用现代汉语写出文中画线语句的大意。(3分)因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”12.南宋罗大经有言：“本朝士大夫多慕乐天，东坡尤甚。”根据文章内容，请你简要概括白居易受后人仰慕的原因。(5分)(二)非文学作品阅读(共6分)【材料一】①中国被称为“衣冠上国、礼仪之邦”服饰文化的发展史就是穿在身上的中华美学史。②央视推出的节目《衣尚中国》，以服饰为题，聚焦服饰之美，力图通过艺术创意、年轻态的视觉营造中国服饰的审美意境。③传统审美需要我们发掘、理解、驾驭和弘扬。中央美术学院院长范迪安表示，《衣尚中国》不是简单的提倡复古，而是引领大家深入地欣赏中国的传统美学，形成新的审美表达。【材料二】①当下，“汉服”成为中华优秀传统文化重要的载体之一。但有一些设计重其表而轻其里。汉服要想获得持久的生命力，只有深入把握传统文化内涵，才能推进其创造性转化。②中国服饰文化昭显着社会发展的印记，传达着特定时代的文化内涵。以唐宋为例，唐朝服饰的色彩浓艳，再加上金银杂之。其装饰图案，鸟兽成双、花团锦簇，生趣盎然。“上襦下裙”。是唐代女子的主要服饰，颜色以红色居多，常常使用红绿搭配。而到了宋代，程朱理学居于统治地位，人们的美学观念也相应发生变化，服饰开始崇尚俭朴，后来，朴素和理性就成为了宋朝服饰的主要特征。③中国服饰文化在各种文学体裁中也被反映和表达出来。小说中人物的服饰，是人物生活层面的写照，是人物外观形态的表露，也是人物内心情感世界、性格特征的体现，更是作家感情的曲折反映。【材料三】近几年，穿汉服从一种行为艺术逐渐发展成为一种时尚潮流。有关统计数据显示，2022年中国汉服爱好者达500多万人，融入了中国传统文化元素的商品成为时尚。下面是有关部门对汉服市场做出的部分调研数据。13.根据上述材料内容，下列理解与分析不正确的一项是()(2分)A.《衣尚中国》节目聚焦服饰之美，用新颖的方式引导大家失注中国传统服饰文化。B.小说中人物的服饰，要符合人物生活层面，往往能体现人物内心情感世界、性格特征。C.诗句“绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟”描绘的是唐代妇女服饰。D.2022年中国汉服爱好者达500万人，自媒体渠道接触汉服的中学生最多。14.结合以上材料，请你对如何更好地继承和发扬中国传统服饰文化提出合理建议。(4分)(三)文学作品阅读(共18分)一棵核桃树李士民①开春，老杜准备在山坡上栽一棵树。②从远处看，弯月山很美，主峰很有灵性，像一弯月儿斜卧着。走到近处，才知道弯月山并不好看，灰黄的石块，杂乱的草丛，是的，这么大的弯月山，连一棵树都没有。③老杜想，到了夏天，太阳贼毒，那些放羊的孩子、采药的老人，想找个凉快的地方歇歇脚，去哪儿呢?老杜又想，假如山坡上有一棵大树，树冠密实，树下荫凉，有多好呢！④于是，老杜就去了集市。⑤树苗堆里，老杜挑来拣去，看上了一株核桃树苗，这棵核桃树苗儿，树干匀称，根系匀稠，老杜就相中了。⑥73岁的老杜，扛着树苗和铁锹，上山了。⑦老杜选中的地点是半山腰。无论是上山还是下山，走到这地儿就会累，所以，这地儿就适合栽一棵树。⑧就这样，老杜开始刨树坑儿。老杜搓搓手，紧握铁锹，老杜弓着身子，用力气踩铁锹背儿。咯咯吱吱，脚下尽是黄土和石头块儿，老杜一个趔趄，差点儿摔倒。⑨山上的凉风很锋利，嗖嗖的。可是老杜身上一直冒着汗，他一直都没停，搓手，弓身，用力，起身……⑩傍晚的时候，核桃树总算栽好了，老杜左瞅右瞅，横看竖看，怎么都觉得这地方好，对，这是个好地方。⑪当然，老杜知道，这事儿并没完工，还要去山下桃水呢。这里雨水少，山上本来就干旱，一走路，后面就冒土烟，别说不浇水，就是浇水，谁敢保证能成活。⑫从山下挑水，好远啊！山下有一口塘，要沿着陡峭的石阶下到最底下才能挑到塘里的水。老杜每下一步，都轻轻地，有时候，还要扶着边沿的石头，一身子才会稳，脚才能扎住根。⑬老杜的扁担，大概是村里唯一的一根扁担，已经闲置了好些年。如今，村里已经没有人来塘里挑水了，没想到，老社这回又用上了。还好，老杜还很熟练，姿势还是那样带劲，咔，一端的铁钩挂上一只桶，咔，另一端的铁钩挂上另一只桶，就这么利索。⑭老杜颤悠悠地挑起水，一步一步往山上挪动。⑮夕阳把老杜的背影都映红了，像是被点燃成了火焰，火焰，是跳跃的。⑯第二天，太阳还没出来，老杜就起来了。当然，老杜还要挑水去山上浇树，刚栽上的树苗，早晚都要浇一遍，这样，成活的希望会大一些。⑰临上山之前，老杜喝了一碗鸡蛋茶。鸡蛋茶打了底，老杜挑水的时候，会更有力气。⑱确实，老杜的力气更大了，扁担在老杜的肩膀上，一颤一颤，水花从两只铁桶里溅出来，让老杜心疼，让山上的早晨湿润起来。⑲有一个人把老杜拦住了，是小杜。⑩当然，小杜就是老杜的儿子。小杜不仅是老杜的儿子，而且，小杜还是厂长，山下的杜鹃服装厂就是小杜开的，小杜有钱。㉒小杜说：“爹，犯傻呢?山上那么干枯，树能栽活吗?”老杜说：“能。”小杜说：“爹，别去浇水啦，浇水栽树，累不说，没人给你一分钱，去服装厂里给我看大门，一个月给你5000块钱。”老杜说：“你那大门用得着看吗?”小杜说：“叫你去，你就去，山上又陡又滑，你这么做太危险。”老杜说：“服装厂是你的事，载树是我的事，你闪开。”㉒小杜瞪着眼下山了。㉓山路，歪歪斜斜的，有的地几是疙瘩的，有的地儿是滑溜的。不管是疙瘩的还是滑溜的，都挡不住老杜挑水上山。喝了鸡蛋茶的老杜，步子迈得很开，脚跟扎得很稳。㉔有一天，老杜浇完树苗，在一块石头上坐下来歇会儿。突然，老杜像被蛇咬了一样跳起来，他看到了核桃树苗抽出了一片嫩芽儿，鹅黄色，娇嫩；扎眼。老杜像一个孩子，撇了撇嘴，哇哇地哭。然后，老杜又像一个孩子，咧了咧嘴，嘿嘿地笑。㉕几天后的一个傍晚，上山挑水的老杜出事了。也许是因为露水地太滑，也许是老杜脚下踩空了，他的扁担扔了好远，人从山梁上跌到了山沟里。㉖村里人都以为老杜这次不行了，没想到，老杜很快就能出门了，拄了一根拐杖，还是那样带劲儿。㉗只是，老杜不能上山挑水了。㉘老杜着急啊！早早地，他来到村口，朝着山上望。老社知道，那棵核桃树已经发了嫩芽，长出了叶子。第4页,共6页

㉙此时，老杜望到了一个背影，那个人正挑着一担水，摇摇晃晃地往山上走，步子怎么那么凌乱，姿势怎么那么笨拙。㉚那是老杜的儿子，对，小杜。㉛老杜忽然觉得，他看到了漫山遍野的绿色。15.下列对文章内容的理解，不正确的两项是((4分)A.文章第①段与第③段尾句相呼应，这样的安排，巧妙地解释了老杜想要在山坡上种一棵树的原因。B.文章第⑧段运用“紧握”“弓着”“用力气踩”等动词表现老杜栽种核桃树时的认真卖力。C.文章第⑱段“扁担在老杜的肩膀上，一颤一颤，水花从两只铁桶里溅出来”正面描写了老杜的衰老。D.文章第㉔段中“撇了撇嘴，哇哇地哭”“咧了咧嘴，呱呱地笑”，生动形象地表现出老杜心情由大悲到大喜的转变过程。E.本文与《植树的牧羊人》均围绕“种树”展开叙述，但后者在行文中穿插了一些议论性语句，前者则没有。16.请从修辞的角度赏析文中第⑮段面线句的表达效果。(4分)夕阳把老杜的背影都映红了，像是被点燃成了火焰，火焰，是跳跃的。17.请结合文章的内容和主旨，谈谈你对文章结尾“老杜忽然觉得，他看到了漫山遍野的绿色”这句话的理解。(4分)18.班级开展“困境中的‘进行者’”评选活动，你打算推荐文中的老杜，请你结合文章内容为老杜写一段推荐语。(不超过100字)(6分)(四)名著阅读(共8分)阅读选自《钢铁是怎样炼成的》的片段，完成19-20小题。【片段一】.“呵——，没有口袋！你以为我不知道糟蹋面团这种坏事是谁干的！你以为你现在还能留在学校里?不，这回可饶不了你，上次是因为你母亲求我，才把你留下的，这次可该了解啦。从教室里滚出去！”他使劲揪住小孩的一只耳朵，把他推到走廊里，然后关上了教室的门。【片段二】卧床一个月之后，苍白瘦削的保尔终于站起来，迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口，他向路上望了很久。积雪融化了，小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。紧靠窗户的樱桃树枝上，神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。“怎么样，冬天咱们总算熬过来了吧?”保尔用指头敲着窗户，低声说。【片段三】从这天起，保尔把全部精力投入到《暴风雨所诞生的》这本书的创作。他忘记了一切，完全被人物的形象速住了，他第一次尝到了创作的痛苦，那些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前，他却找不到恰当的词句表达，写出的东西苍白无力，缺少生气和激情。已经写好的部分，他必须逐字逐句地记住，甚至整章整章地背诵。母亲惴惴不安地注视着儿子的工作，有时觉得他好像疯了。儿子写作的时候，她不敢走近