吉林省白山市长白县2024届中考五模化学试题含解析

吉林省白山市长白县2024届中考五模化学试题

考生请注意：

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1.下列过程包含化学变化的是（）

A.水结成冰B.干冰制冷C.铁矿石炼铁D.铁杵磨成针

2.下列各图中“•”和“O”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是

3.下列图象能正确反映对应变化关系的是（）

氢

金属的质量g固

A,溶液质量g

气

Mg体

的

幺的

质二

质

蚩

量

小d

og;

金属的质里gD时间，s1所加锌粒的质量£

1氢气的质量L(

等质量等质量分数的向一定质量的氯化

Mg、Zn>Fe与稀将铜片加入一定量

盐酸与足量的镁粉、锌锌和盐酸溶液中加

盐酸反应的硝酸银溶液中

粉入锌粒

A.AB.BC.CD.D

4.如图的实验设计不能实现其对应实验目的的是（)°

5.配制130g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是①称量的氯化钠固体中含有不溶性

杂质；②用量筒量取水时俯视读数；③将氯化钠固体放在托盘天平的右盘称量；④往烧杯中加水时有水洒出；⑤转移

配好的溶液时有少量溅出

A.②③B.①④C.②④D.③⑤

6.有关叙述错误的是

A.CO2的摩尔质量为44g/mol

B.ImolCO和ImolNz的质量相等

C.ImolMnCh中含有Imol氧分子

D.ImolJh和ImoKh所含的原子个数一样多

7.物质性质决定用途，下列用途与性质不相对应的是

选项用途性质

A氧气用于焊接技术可燃性

B二氧化碳用于灭火不燃烧，不支持燃烧

C氢气用于充灌探空气球密度小

D浓硫酸用作干燥剂吸水性

A.AB.BC.CD.D

8.生活中的下列说法正确的是（）

A.堆放杂物的纸箱着火，可以用水浇灭

B.天然气泄漏，立即打电话报警

C.食用肝脏、瘦肉可以补充铁、锌等常量元素

D.食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下会部分水解为葡萄糖

9.甲、乙两烧杯中分别盛有等体积、等溶质质量分数的H2s04溶液.现向甲杯中加入m克Mg,向乙杯中加入m克

Zn,充分反应后，有一只烧杯中仍有金属未溶解，则甲、乙烧杯中原有H2s04的溶质质量x应为（）

98m98m98m98nl

A.------g<x<------gB.------g>x>g

246524S-~65~

98m98m

C.x=------gD.x<------g

2465

B.-

D.

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11.请从下列物质中选择适当的试剂，设计不同的方法对锌、铁、铜三种金属的活动性顺序进行探究:

A锌片B铁钉C铜片D硫酸铜E稀硫酸F硫酸锌G硫酸亚铁.方法一所选用的三种试剂是CuSO4、ZnSO4

和_（填化学式，下同）.方法二所选用的是四种试剂是Fe、Cu、Zn和_方法三所选用的三种试剂是

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12.儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：

***牌口服液

主要成分：葡萄糖酸锌

化学式：C12H22O14Zn

含锌：5.0mg「支该口服液中的锌是指__（填：“分子”、“原子”或“元素”）葡萄糖酸锌中的碳、氢

质量：10.0g支

生产日期：……

元素的质量比为——。每支口服液中锌的质量分数为o若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄

入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液__支，才能满足身体的需要。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13.2019年3月30日17时许，四川省凉山州木里县雅碧江镇立尔村发生森林火灾。31日，在689人展开扑救的行动

中，受风力风向突变影响，突发林火爆燃，造成了27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲。据分析，“爆燃”通常

指爆炸性燃烧，发生时间突然，会在短时间内形成巨大火球、蘑菇云等现象，爆燃时产生的温度极高。造成爆燃的原

因主要有两个方面：一是地面植被长期堆积后腐烂而产生了大量可燃性气体；二是可燃物在鞍部、单口山谷、草塘沟

等较为封闭式的地形中被瞬间引燃而聚集大量热。阅读这段新闻请你回答下列问题：写出地面植被腐烂后可能产生的

一种可燃性气体：（写化学式）。爆炸必须同时满足两个必要条件：①可燃物在空气中达到一定的含量

（即爆炸极限）；②。因此，对任何一个条件的有效控制都可避免爆炸。为了防止类

似事件发生，如果你是岳麓山风景区管理员，请你对进入景区的游客提出一条合理化建议

14.实验室分别用红磷（曲线ab）和白磷（曲线ac）燃烧测定密闭容器中氧气的含量，实验过程中用氧气传感器测

得的密闭容器内氧气浓度如图所示。请回答下列问题：

红磷燃烧的方程式是什么？红磷燃烧消耗氧气的能力

（填"大于"、"小于"或"等于"）白磷，传统燃烧红磷的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是什么？

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15.碱式碳酸镁高温能分解，可用于镁盐制备，制药工业等。其组成一般以xMgCO3.yMg（OH）2.zH2O表示。

I.研究其分解产物取样高温灼烧，检测到有二氧化碳和水生成，充分反应后，得到白色固体，由此推断生成物中肯

定不含金属镁及单质碳，理由是。检验生成物中是否含有碳酸镁、氢氧化镁。

操作现象结论

①取适量生成物置于试管中，。生成物中不含碳酸镁。

取适量生成物置于试管中，加入热水，滴入酚酥试液，

②生成物中不含氢氧化镁。

观察到现象。

（3）用酚酸试液检验是否存在氢氧化镁不能用冷水代替热水是因为。综合上述实验推断碱式碳酸镁的分解产物为二氧

化碳、水和。

II.测定碱式碳酸镁中碳元素的质量分数

按下图一进行实验。

①量气管中装有饱和碳酸氢钠溶液，不能用水代替是因为，若用稀盐酸代替稀硫酸，则测出碳元素的质量分数将（填“偏

大”、“偏小”或“无影响

②实验中共消耗稀硫酸20mL,根据所测数据求得生成气体的质量为1.32g,则进入量气管的气体体积为，碳元素的质

量分数为。（实验条件下CO2密度为L97g/L）

m.确定碱式碳酸镁的组成

设计如上图二装置，并按下述步骤操作。

步骤1：检查装置的气密性，将36.4g样品置于试管中，称量装置B的质量为192g。

步骤2：加热装置A直至样品完全反应。

步骤3：用止水夹夹紧装置A和装置B间胶皮管，停止加热，冷却至室温。

步骤4：称量装置B的质量为199.2g。装置B中物质为，装置C的作用为。判断样品完全反应的方法：当观察到装置

B中，则样品已完全反应。根据上述实验数据求出碱式碳酸镁的化学式，写出计算过程。

VI.有人说“加热碱式碳酸镁最后阶段固体质量减少是因为生成二氧化碳”是真的吗？

另取一定量碱式碳酸镁样品在空气中加热，测出样品的固体残留率虐”!王=£2x100%）随温度的变化

固体样品的起始质量

如图所示，请回答下列问题。

0titit3t<t$Ut

温度/c

①0至ti℃过程中固体质量保持不变的原因是。

②分析图像数据判定该说法是（填“真的”或“假的”），判定理由是。

16.为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，课外兴趣小组进行了如下实验探究：生成的气

体产物是什么？

①（实验猜想）猜想1：只有CO2；

猜想2：只有（填化学式）；

猜想3：含有CO和CO2。

若猜想1成立，木炭与氧化铜反应的化学方程式为

②（实验探究）基于猜想3,根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如图装置进行探究。

观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,

证明气体产物中有CO2,A装置中的化学方程式是o有两种实验现象都能分别证明气体产物中含有CO。

现象1：C装置中澄清石灰水,E装置中出现浑浊的现象。

现象2：D装置中出现的现象。C装置的作用是o图中气球的作用是o通过实验探究，猜想3成立。

参考答案

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1、C

【解题分析】

有新物质生成的变化为化学变化，没有新物质生成的变化为物理变化。

【题目详解】

A、水结成冰是状态改变，没有新物质生成，是物理变化，故A错误；

B、干冰是固态二氧化碳，干冰制冷是干冰升华吸热，没有新物质生成，是物理变化，故B错误；

C、铁矿石炼铁，产生了新物质铁，是化学变化，故C正确；

D、铁杵磨成针是形状改变，没有新物质生成，故D错误。

故选C。

【题目点拨】

判断化学变化、物理变化的依据是有无新物质生成。

2、C

【解题分析】

A、图中只有一种分子，属于纯净物，A选项不正确，不符合题意；

B、图中只有一种分子，属于纯净物，B选项不正确，不符合题意；

C、图中有两种分子，属于混合物，C选项正确，符合题意；

D、图中只有一种分子，属于纯净物，D选项不正确，不符合题意。故选C。

【题目点拨】

本题从微观上考查纯净物和混合物的区分，结合微粒示意图，只含一种分子的物质属于纯净物，由两种或两种以上分

子构成的物质属于混合物。认真观察微粒图是解题的关键。

3、B

【解题分析】

Mg+2HCl=MsCb+H2T^Zn+2HCl=ZnCh+H2TjFe+2HC1=FeCh+Hit

A、根据一一可知，每24份质量的镁生成2

242652562

份质量的氢气，每65份质量的锌生成2份质量的氢气，每56份质量的铁会生成2份质量的氢气，Mg、Zn、Fe与稀

盐酸反应时，生成等质量的氢气，需要的镁的质量最小，需要锌的质量最多，与图像不符，故A错误；

Mg+2HC1=MgCk+H2T,Zn+2HC1==ZnCb+氏t

B、根据可知，用等质量的相同质量分数的盐酸分别与足量

732732

的镁粉和锌粉反应，最终生成的氢气的质量相等，镁的活动性强于锌，故对应的曲线是镁的比锌的斜率大，与图像相

符，故B正确；

2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag

C、根据--可知，铜与硝酸银生成硝酸铜和银，每64份质量的铜和硝酸银反应生成硝酸铜

64216

和216份质量的银，反应后固体质量会增大，不会减小，与图像不符，故C错误；

D、往一定质量的ZnCL和HC1溶液中加入锌粒，溶液的质量增加，当稀盐酸反应完全时，溶液的质量不再能增加，

故D错误。故选B。

【题目点拨】

本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注

意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。

4、A

【解题分析】

A、测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水

倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。木炭燃烧生成气体，不能用于测定空气中氧气的含量，符

合题意；

B、用向下排空气法收集一试管氢气，然后靠近酒精灯引燃，如果能听到尖锐的爆鸣声，则说明氢气不纯，反之则纯,

不符合题意；

C、铜片上的白磷和水中白磷对照可证明燃烧需要可燃物与氧气充分接触；铜片上的白磷和红磷对照，可证明燃烧需

要温度达到着火点，不符合题意；

D、蜡烛由低到高依次熄灭，证明二氧化碳的密度比空气的大，不符合题意；

选Ao

5、C

【解题分析】

①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小；

②用量筒量取水时俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大；

③将氯化钠固体放在托盘天平的右盘称量，祛码和药品的位置放反了，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质

质量分数偏小；

④往烧杯中加水时有水洒出，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大；

⑤转移配好的溶液时有少量溅出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变。

通过分析可知，可能会导致溶质质量分数偏大的操作是②、④。

故选C。

6、C

【解题分析】

A、CO2相对分子质量=12+16X2=44,其摩尔质量为44g/mol,故A正确；

B、ImolCO的质量=28g/molXlmol=28g,ImoIN?的质量=28g/molXlmol=28g,ImolCO和ImolNz的质量相等，故B

正确；

C、Mn(h中不含有氧分子，故C错误；

D、1个氢分子和1个氧分子均由2个原子构成，则lmollh和ImoKh所含的原子个数一样多，故D正确。故选C

7、A

【解题分析】

A、氧气用于焊接技术，是因为氧气有助燃性，符合题意；

B、二氧化碳用于灭火，是因为二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，不符合题意；

C、氢气用于充灌探空气球，是因为氢气的密度小，不符合题意；

D、浓硫酸用作干燥剂，因为它有很强的吸水性，不符合题意。故选A。

8、A

【解题分析】

A、堆放杂物的纸箱着火，可以用水浇灭，水能降低纸箱的温度，符合题意；

B、天然气泄漏，不能打开电开关或打电话，以免电火花引燃气体，不符合题意；

C、人体中的铁元素、锌元素属于微量元素，不符合题意；

D、食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下会部分水解为麦芽糖，不是葡萄糖，不符合题意。故选A。

9、B

【解题分析】

设与mg镁反应消耗硫酸的质量为x,与mg锌反应消耗硫酸的质量为y,

Mg+H2SO4=MgSO4+HJ

2498

mgx

98_2498m

—=，x=------g

Xmg24

Zn+H2sO4=ZnSO4+H2t

6598

mgy

98_6598m

—一，y=-------，

ymg65

由此可以得出相同质量的镁和锌，镁可以消耗更多质量的硫酸，所以剩余金属一定是镁，那么

要使镁有剩余而锌完全反应，则原来硫酸质量x的取值范围为：TgWxV等g。

6524

故选：B.

10、C

【解题分析】

A、测溶液pH时，不能将pH试纸直接伸入待测液中，而是用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上，显色后与比色卡对照,

错误，

B、读数时，视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平，错误，

C、稀释浓硫酸时：应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里，并不断搅动使产生的热量迅速扩散，切不可把水直接倒入浓

硫酸中，正确，

D、移走蒸发皿应用增竭钳，错误，故选C

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11、（l）Fe（2）H2SO4（3）Zn>Cu、FeSO4

【解题分析】

（1）方法一是用中间金属的单质分别与另外两种金属的盐溶液反应，因此选用的试剂是：CuSO4、ZnSCh和Fe。

（2）方法二是用金属单质与酸溶液反应，根据金属与酸是否反应，以及反应的剧烈程度进行探究，因此选用的试剂是:

Fe、Cu、Zn和H2sO4（或HCD。

（3）方法三是用中间金属的盐溶液分别与另外两种金属的单质反应进行探究，因此选用的试剂是：Zn、Cu、FeSO4

（或FeCL）。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12、元素72:11或144:220.05%1

【解题分析】

（1）该口服液中的锌强调的是锌元素。葡萄糖酸锌中的碳、氢元素的质量比为：（12x12）:22=72:llo

5.0mg

（2）每支口服液中锌的质量分数为Z^RT^X100%=0.05%。

lOOOOnzg

（3）20kg的儿童镁填需要锌的质量为20x0.5mg=10mg,故该儿童需要从口服液中摄取锌的质量为5mg,故需要服用

1只口服液。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13、CH4遇明火（温度达到着火点）禁止带火种进入景区，景区禁止吸烟等合理即可

【解题分析】

（1）地面植被腐烂后可能产生的一种可燃性气体甲烷，化学式为CH4

(2)爆炸必须同时满足两个必要条件：①可燃物在空气中达到一定的含量(即爆炸极限)；②遇明火(温度达到着火

点)；

(3)为防止火灾事件发生，可以禁止带火种进入景区，景区禁止吸烟等。

占燃

14、4P+5O2—2P2O5小于装置漏气或红磷不足导致装置内有氧气剩余

【解题分析】

点燃

(1)红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O2M^P2O5

(2)由图像可知，红磷燃烧可剩余8.5%的氧气，白磷燃烧可剩余5.1%的氧气，所以红磷消耗氧气的能力小于白磷，

传统燃烧红磷的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因可能是装置漏气或红磷不足导致装置内有氧气剩余。

五、探究题(本大题共2小题，共13分)

15、I.(1)金属镁及单质碳不是白色。

(2)①加入稀盐酸，没有气泡产生，②没有变成红色。

(3)氢氧化镁在冷水中不溶(或热水中能溶解部分氢氧化镁)，氧化镁。

II.①二氧化碳能溶于水，偏大。②690mL,9.9%o

in.(1)浓硫酸，防止空气中水蒸气被装置B吸收，导管口没有气泡产生。

⑵计算过程略(2分)，计算结果(1分)：3MgCO3Mg(OH)23H2O

IV.①温度未达到碱式碳酸镁分解的最低温度。

②假的，若加热3.64g碱式碳酸镁温度从t3至t4段固体减少质量为

3.64x85.2%-3.64x48.9%=1.32g与实验中生成二氧化碳质量相等(或若加热3.64g碱式碳酸镁温度从t5