文化在交流中传播

文化在交流中传播1、尊重文化多样性的意义？2、尊重各国文化一律平等的原则，要怎样做？(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；(必要性）(2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。(必要性）(3)文化是民族的又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。（特点）(4)文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。（地位）

我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大，贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。复习提问：

知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。——培根文化在交流中传播第三课第二框

自学导引：（1）什么是文化传播，其主要途径有哪些？（2）传媒的含义及发展阶段各是怎样的？（3）大众传媒指的是什么？其优点有哪些？（4）文化传播的作用有哪些？（5）如何做好传播中华文化的使者？玄奘西游鉴真东渡郑和下西洋张骞通西域班超遣使通大秦(古罗马）马可波罗撰写《东方见闻录》利玛窦献《坤舆万国全图》一、生活中的文化传播1、文化传播的含义:

人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。2、文化传播的主要途径（1）商业活动（2）人口迁徙（3）教育（最为直接）（4）亲朋聚会、外出旅游、各种经济、政治、文化活动等…民工潮

“民工潮”是传播先进文化和现代城市文明的重要渠道。终年风尘仆仆的“打工仔”、“打工妹”回到农村时，不仅带回了打工的收入，更带回了先进的文化和城市文明的生活方式和生活习惯，引导农民更加关注信息社会的动态，更加注重科技文化知识学习、子女教育培养、少生优育等，推动了中国农村社会由封闭型向开放型转变，由农业文明向工业文明、政治文明的跃迁。

材料一：唐宋之际，由于战乱等原因，大量的汉民从中原迁入赣、闽、粤三角区，中原汉文化与当地土著文化相互影响交融形成了新的文化形态——客家文化。材料二：汀江——客家人的母亲河，是海上丝绸之路的重要水道，客家人在发展海上贸易传播客家文化的同时，有着明显海洋文化特征的妈祖信仰也来到汀江流域“安家落户”，使客家文化更加绚丽多彩。材料三：客家人自古有“万般皆下品，唯有读书高”的传统观念，各类官学、私塾、书院、学馆遍布城乡，由于重视教育，客家地区自古人才辈出，对传播客家文化起了不可忽视的作用。从客家文化看文化传播……探究：三则材料各自体现了文化传播的哪些途径？商业活动人口迁徙教育？烽火狼烟驿寄梅花鸿雁传书晨钟暮鼓古代有关文化传播手段的成语(二)大众传媒：现代文化传播的手段1、传媒及其发展2、大众传媒：现代文化传播的手段传媒：即传播媒介，经历了口语——文字——印刷——电子——网络等发展阶段。手段:大众传媒报刊广播电视网络（1）大众传媒出现的标志——（2）大众传媒的形式——（3）大众传媒的作用——（4）大众传媒的地位——2、大众传媒：现代文化传播的手段以印刷媒体的推广为标志报刊、广播、电视、网络等

依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。现代文化传播的主要手段现代社会各种文化传播方式的特点：最直观、最常见、最丰富的传媒，具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点口语提供了动态画面和缤纷的色彩，更生动、形象和真实电视传播同网、全球同时、受众主动、双向互动互联网用精练的语言传达丰富多彩的内容，具有娱乐性、情感性、艺术性、哲理性手机短信文字、图像、声音的完美结合，使人在看图阅文的同时可以听音乐、写文章、做笔记、复制文件电子读物传递环保意识的方式和媒介：1、及时提醒和制止身边的青少年破坏环境2、学校增加环保课程，对学生实施环保教育3、销售绿色产品并在上面标注倡导环保的图文4、在电视上播出关于环保的公益广告5、开设关于环保的综合网站或论坛6、在报刊中开辟环保专栏7、在黄金时段安排关于环保的广播节目（口语）（文字）（商品）（电视）（网络）（印刷、报刊）（广播）（1）必要性：（2）意义：1、文化为什么需要交流和传播？三、文化交流：做传播中华文化的使者2、如何做传播中华文华的使者（1）我们要更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果。（2）更加主动的推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。世界文化的多样性决定了文化需要在交流中传播。①中华文化曾源源不断地向外辐射和传播，为中华文化的传播和世界文化的发展做出了贡献。②外域文化也不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。2、大众传媒出现的标志及形式、作用和地位知识小结文化在交流中传播1、文化交流促进中华文化和世界文化的发展（作用）1、传媒及其发展2、做传播中华文化的使者1、文化传播的含义2、文化传播的途径三、文化交流：做传播中华文化的使者一、生活中的文化传播二、大众传媒：现代文化传播的手段商业贸易人口迁徙教育其它途径生活中的文化传播文化交流：做传播中华文化的使者大众传媒：现代文化传播的手段文化传播的含义文化传播的途径传媒及其发展大众传媒及作用文化交流促进世界文化的发展（作用）做传播中外文化交流的友好使者文化在交流中传播1、下列关于文化传播的说法正确的是（）①文化交流的过程，就是文化传播的过程②文化既是世界的又是民族的③现代信息技术日益成为文化传播的唯一手段④文化传播就在我们生活中A、①②B、③④C、②③D、①④2、当今，各国互派留学生和访问学者是极为普遍的现象。这说明（）A教育是文化传播的重要手段B教育是文化传播的重要途径C文化不是民族的，而是世界的D经济和政治活动促进文化的交流课后练习：BD３、中国的“丝绸之路”有“南方丝绸之路”“北方丝绸之路”和“海上丝绸之路”，这些丝绸之路既是重要的贸易商道，也是承载沿途多种文化形态互相交流、彼此影响的文化长廊。材料表明（

）

①人口迁徙就意味着大规模的文化传播

②商贸活动是文化交流的重要途径之一

③在古代，中华文化曾源源不断地向外辐射

和传播

④商品交换中也蕴含着文化交流

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

D4、下列活动有利于推动中华优秀文化传播的是

①汉代张骞出使西域②唐朝玄奘西行

③明代郑和下西洋④丝绸之路开通

⑤胡锦涛主席访问北美

⑥法国在中国举办“法国文化年”

A、①②③④B、①②③④⑥

C、①②③⑤⑥D、①②③④⑤

5、文化传播有多种途径，其中具有全球同时，受众主动、双向互动特点的文化传播途径是

A商贸活动B人口迁徙

C互联网D教育活动CD6、现代大众传媒的特点是（）

①信息量大②超越时空局限

③依靠人口的迁徙实现

④日益显示传递、沟通、共享的强大功能

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④7、高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，现到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够（）①改变文化的存在形式②方便人们的文化交流③更新文化的传播方式④扩展人们的文化视野A、①②B、③④C、①③D、②④DC8、2014年5月16日越南反华打砸抢烧发生后，许多在越南华侨、留学生与在大陆的家人失去联系，为了寻找他们，他们的家属用微博发布了寻人消息，而众多网友纷纷参与进来，一场“微博寻亲”活动正在开展。“微博寻亲”的兴起是因为（）A.微博作为一种交流平台，日益显示出传递、沟通、共享的强大功能，是最有效的寻人途径B.微博依托网络技术，能最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息C.微博具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点，是最直观、最常见、最丰富的媒体D.微博原创性、便捷性日益凸显B9、高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，现到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够（）①改变文化的存在形式②方便人们的文化交流③更新文化的传播方式④扩展人们的文化视野A、①②B、③④C、①③D、②④10、传媒开始真正面向大众传递信息，标志是（）A口语的推广B文字的推广C印刷媒体的推广D电视媒体的推广DC11、随着手机、平板电脑等成为人们的常备装备，利用各类电子终端阅读电子书已被越来越多的年轻人所接受。但对于一些真正爱书的人来说，在读有意义的书时还是愿意选择纸质版。他们认为，读纸质书才能让人享受慢慢思考的乐趣。这说明①纸质书更有利于文化的传播

②现代信息技术促进了文化的传播③各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用④电子传媒将取代印刷媒体成为文化传播的主要手段

A．①④

B．②④

C．①③

D．②③C12、（1）请你简要分析中外文化交流的意义。（2）请你简要分析我们应如何做中外文化交流的友好使者。中华文化向外辐射，为中华文化的传播和世界文化的发展作出了解贡献。而外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。在文化交流过程中，我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。2013年10月2日至8日，国家主席习近平访问印度尼西亚、马来西亚并出席亚太经合组织第二十一次领导人非正式会议。材料一当地时间2013年10月7日习近平主席夫人彭丽媛出席了苏希洛总统夫人阿妮为与会亚太经合组织成员经济体领导人配偶举行的活动。阿妮在入口处迎接彭丽媛，并亲手为彭丽媛系上印尼传统服饰“纱笼”。彭丽媛同其他亚太经合组织经济体领导人配偶合影并寒暄。她们共同观看了巴厘岛民俗生活展示、当地传统歌舞表演及民间传说演出。民间传说讲述的是中国商船于12世纪抵达巴厘岛，巴厘国王同中国姑娘喜结连理的故事，反映了中国人民和印尼人民友好交往源远流长。（1）联系材料一，谈谈如何看待中国和印尼文化之间的差异。（6分）材料二2013年10月3日习近平在印度尼西亚国会的演讲中说：“国之交在于民相亲。正是有了这样一个个友好使者，架起了一座座友谊桥梁，打开了一扇扇心灵之窗，我们两国人民友谊才得以穿过历史长河、跨越浩瀚大海，历久弥坚，历久弥新。……青年代表着两国交往的未来和希望。我和苏西洛总统一致同意，两国将扩大并深化人文交流，今后5年，双方将每年互派100名青年访问对方国家，中国将向印尼提供1000个奖学金名额。……我相信，随着越来越多的青年人投身到中国和印尼友好的大潮当中，两国友好交往事业一定会薪火相传、兴旺发达。”（2）联系材料一、二，谈谈如何加强中国和印尼间的文化交流。（8分）

（1）联系材料一，谈谈如何看待中国和印尼文化之间的差异。（6分）答：（1）①中国和印尼各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了中俄文化之间存在着差异，各具特色。②世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。没有中国和印尼等不同民族、不同国家的各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。③文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。我们应尊重文化多样性，以推动民族文化的发展和世界文化的繁荣。（2）联系材料一、二，谈谈如何加强中国和印尼间的文化交流。（8分）答：①我们既要认同本民族文化，又要尊重印尼文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。②遵循各民族文化一律平等的原则。中国和印尼在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。③教育、商业贸易等是文化传播的重要途径，可以通过发展经贸关系、互派留学生和访问学者等方式加强中国和印尼的文化交流。④我们既要更加热情地欢迎印尼文化在中传播，又要更加主动地推动中华文化走向印尼、走向世界。⑤借助大众传媒，现实文化的传递、沟通和共享。（答对4点的满分）2011年1月17日，纽约时报广场的电子显示屏正在播出《中国国家形象片宣传篇》，袁隆平、黄永玉、姚明等各界有影响的当代中国人一一亮相。之后