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安徽省安庆市2023——2024学年第一学期期末八年级语文模拟测试卷一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)山川之美,古来共谈。郦道元的笔下有“春冬之时,________________,回清倒影”的季节之美;陶弘景的文中有“____________,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,____________”的晨昏之美;李清照词中的“__________________,____________________”(《渔家傲》)则为我们展现了一幅似真似幻、辽阔壮美的海天一色图。(2)文以载道。孟子《富贵不能淫》中的“富贵不能淫,____________,____________”运用排比句式,阐明了大丈夫应具有的精神品质;杜甫《春望》中的“____________,____________”运用夸张的修辞手法,表现了家书的珍贵,表达了诗人对家人强烈的思念之情;李贺《雁门太守行》中的“________________________,提携玉龙为君死”则运用典故,写出了将士们报效朝廷的决心。2.阅读文段,完成(1)~(4)题。(13分)在这锯齿形的城头兜了半个圈子,我碰到一小队号兵——他们这时在休息。我乐于看见他们,因为他们响亮的号声接连响了好几天了。他们都是少年先锋队队员,是小孩子,我装出父亲般的神气停在一个孩子跟前,跟他谈话。他穿着网球鞋,灰色短裤,头戴tuì色的灰色帽,帽上有一颗黯淡的红星。但在这帽下的号兵却毫不黯淡,他有玫瑰色的脸庞,明亮闪光的眼睛。你看到这样的孩子,你的心就自然而然地会热起来,像看到一个需要温情和朋友的勇敢的流浪儿。我想:他想家一定想得很lì害!但我立刻就明白:他不是妈妈的孩子,而是一个老练的红军。他告诉我,他今年十五岁,四年前在南方加入红军。(1)给加点字注音,根据拼音写出汉字。(4分)兜()tuì()色黯()淡lì()害(2)上面的文段出自《红星照耀中国》,作者在书中是如何称呼这个小号兵所在的群体的?请概括这个群体的特征。(3分)(3)结合语境,分别说说文段中两个“黯淡”的意思。(2分)(4)皖江文学社社刊决定开设“讲好红色故事,传承名著精神”栏目,请你结合《红星照耀中国》的相关内容,仿照示例,向文学社提供一则素材,不超过100字。(4分)示例:《飞向太空港》中,全体将士在泥石流后,夜以继日地对遭受毁坏的“亚洲一号”卫星发射基地进行重建,他们同大自然展开了一场殊死搏斗,只用了一个半月的时间就恢复了发射的准备工作,体现出齐心协力、顽强不屈的精神品质。3.八年级(2)班以“身边的文化遗产”为主题开展综合实践活动,请你参与。(12分)(1)班级召开模拟答辩会,班委会准备邀请语文老师王铮担任评委。李辉同学代表班委会拟写了一份邀请函,请你帮助他修改。(6分)邀请函尊敬的王老师:您好!为进一步提高对文化遗产的保护,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,我班将于12月5日下午3:00在教室召开以“身边的文化遗产”为主题的模拟答辩会,诚邀您担任评委,要求您必须参加。2024年12月3日①邀请函中画线句子有语病,请你提出修改意见。(2分)②邀请函中用语不得体的一处是“________________”,应改为“________________”。(2分)③邀请函有一处格式不规范,请你找出并提出修改意见。(2分)(2)仿照示例,拟写一句你家乡某处世界文化遗产的解说词。(3分)示例:宏村、西递位于安徽省黟县境内,是世界文化遗产,以世外桃源般的田园风光、保存完好的村落形态、工艺精湛的徽派民居和丰富多彩的历史文化内涵闻名天下,被誉为“中国画里乡村”。(3)下面是孙玲同学搜集的几张图片,不符合本次活动主题的一项是()(3分)二、阅读(55分)阅读下面的文字,回答问题。[一](22分)花儿是在时间中绽放的谈瀛洲①我已经不是第一次养虞美人了。以前种的,不管是单瓣的中国种,还是复瓣的高大荷兰种,都有一个缺点,那就是要到4月底、5月初才开花。5月初上海天气已经开始变热,而虞美人怕热,看不了几天,花就枯萎了。②秋天,我在网上看到有意大利“蜂鸟”系列的虞美人小苗卖,这种虞美人又被称为“超级虞美人”,我就想种了试试,看是怎么个“超级”法。于是,我买了粉色和香槟色的两个品种的四棵小苗(买花时我为了确保能养成功并看到花,每个品种都会买两棵,但一般来说两棵都能养大)。11月初到的货,它们被种在直径为12厘米的塑料盆里。花商为了节约成本,用的盆都是越小越薄越好,装的植料越少越好,这个还算大的。③花苗买来后,我都会移栽到更大、更深,也更结实、更美观的盆里。当然,瓷盆、釉盆、陶盆、紫砂盆是更好,厚实的、有品牌的塑料盆也可以。因为就凭原来那么小的盆和里面的那么点植料,这花是很难养好的,倒不全是美观的问题。④这次因为盆稍大,而且花苗到货的时候我也正好较忙,就把换盆的事给推迟了两三个星期。然后有一天我在浇水的时候就发现,在虞美人的植株中央长出了几个毛茸茸的像小拳头似的东西。我知道这就是花苞了!原来这虞美人开花那么早!怪不得被称为“超级”!⑤看到花苞,我就迫不及待地给虞美人换了盆,还在植株周围撒了固体缓释肥,这样后续浇水时肥料就会慢慢地溶解、释放到土里。一般人养花,都是在看到花苞后才忙不迭地施肥,其实更多的功夫应当花在花苞长出之前。我虽知此理,有时也未能免俗。⑥花秆越长越长,垂挂在花秆顶端的花苞也越来越大,就像是一盏灯笼。但也有不像灯笼的地方,那就是花秆和花苞上都长着密密的茸毛。虞美人和罂粟长得很相似,有没有茸毛就是它们之间的主要区别。这长满茸毛的花秆和花苞,也是一种很有特色的花材。日本插花师东信康仁和摄影师椎木俊介就在他们合作的摄影画册《植物图鉴》里,多次运用这种花材。⑦想到这点,我就把这盆虞美人放在花几上,拍了几张它的花苞,然后就把它放在小阳台上,静待开花。这时已是12月中旬了,天气冷了,开花的过程也开始变得缓慢。虞美人的花苞接连几天好像都没什么变化,然后一天早晨我拉开窗帘,突然发现它开了!是香槟色的那种!⑧外面气温接近0℃,而虞美人的一朵香槟色的大花却在寒风中绽放,轻盈、艳丽,花瓣薄薄的,就像半透明的色纸,上面还有着在花苞里面时留下的折痕。这种超级虞美人果然花大,就像是一朵小牡丹。⑨这时虞美人花苞那长满黑色茸毛的萼片,已经裂为两片,一片掉在地上,一片黏在花顶,就像是一位丰满浓艳,头戴一顶黑色裘皮帽的俄罗斯贵妇。⑩我赶忙把太太叫过来看花,她看了也啧啧称奇,说:“这样子也太难得了,你赶快把它拍下来吧!”⑪我刚买了可以二倍放大的100毫米焦距的微距镜头,正想试试,就赶忙把花搬了进来,放在花几上,然后又把新镜头换上相机,把相机装上三脚架。然后我又摆好两盏装在灯架上的闪光灯:一盏放在花的侧后方,这样它打出的光线能够穿透虞美人薄薄的花瓣,显示出它特殊的质地和纹理。但花心部分比较厚,闪光灯的光线是穿不透的。我就把另一盏灯放在花的侧前方,让它打出的光线能够照亮花心。这两盏灯的亮度,当然不能是一样的,侧后方那盏要亮两档。就这样,准备工作就做了好一会儿。⑫只有拍花心,才能用足这新镜头二倍放大的功能。拍整朵花的话,像这么大的花,根本用不到二倍放大,最大复制比率能做到一比一的一般微距镜头就可以了,所以我就先拍花心了。⑬虞美人花的特点是在花心里有一个长成小罐子形状的子房。把镜头对准子房,调好焦距以后,有趣的一幕出现了:子房上竟然也长满了黑色的茸毛!如果不是放大二倍的话,肉眼是看不到这么清楚的。⑭对着花心我拍了好几张,然后想到要拍最初想拍的东西,那就是黏在花顶的萼片了。我把相机退得远一点,让整朵花都进入镜头中,手动对好焦距,刚拍了一张,只听得轻轻的“啪嗒”一声,那片萼片就掉在了地上⑮我把拍好的那张照片给太太看,说:“只拍到了这一张。”她说:“什么?只拍到了这一张?你在那里折腾好久,我以为你拍了好几张呢!”幸好这花上顶着萼片的唯一一张照片,拍得还不错。不然,我是没有机会补拍了。⑯是我没有想到,花上顶着的这片萼片,是随时会掉下来的。花是活的,就在我拍摄它的时候,它同时也在生长变化着,只不过这种变化大多数时候很微小、很缓慢,不像那片萼片“啪嗒”一下掉下那么突然、那么明显罢了。花不仅在三维空间中绽放,它还有一个时间的维度。摄影,只不过是抓住了它在开放过程中的某个瞬间而已。(选自《文汇报》,有改动)4.下列对文章内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.“我”因繁忙没来得及给虞美人换盆,过了两三个星期,虞美人却在时间的流转中长出花苞,以自己的方式呈现出与众不同的魅力。B.一般人养花,都是在看到花苞后才给花施肥,“我”对这一做法其实是不赞同的。C.文章作者详细介绍拍摄虞美人的过程以及镜头的技术参数和功能,目的只是展示自己是一个专业的摄影者。D.文章最后一段有点明主旨和照应标题的作用。5.“蜂鸟”系列的虞美人被称为“超级虞美人”,结合全文说说原因。(4分)6.按要求品析语言。(7分)(1)外面气温接近0℃,而虞美人的一朵香槟色的大花却在寒风中绽放,轻盈、艳丽,花瓣薄薄的,就像半透明的色纸,上面还有着在花苞里面时留下的折痕。(赏析句子的修辞手法)(4分)(2)花是活的,就在我拍摄它的时候,它同时也在生长变化着,只不过这种变化大多数时候很微小、很缓慢,不像那片萼片“啪嗒”一下掉下那么突然、那么明显罢了。(品析加点词)(3分)7.文章以“花儿是在时间中绽放的”为题有何作用?(4分)8.你对文末“花不仅在三维空间中绽放,它还有一个时间的维度。摄影,只不过是抓住了它在开放过程中的某个瞬间而已”这两句话有怎样的感悟?(4分)[二](17分)材料一:作为公益性文化场所,大部分博物馆是免费开放的。这份“免费的午餐”不仅公众欢迎,显然也受到部分商家的垂涎。据报道,有研学团推出的故宫“私享团”,一次收费开价高达1000元。不仅如此,还有旅行社、研学团“蹭”起了热门博物馆、展览的流量,将“直播间”直接搬进了展厅,售卖博物馆讲解、研学项目等产品……尽情发挥其“蹭”技。除了“蹭”,还有一个“闹”字,让博物馆和公众不胜其烦。这个“闹”,既指表面上的喧哗吵闹,比如孩子穿梭打闹、“讲师”声嘶力竭等,让静谧优雅的文化场馆变成了喧闹的“菜市场”,不但影响广大游客的参观体验,甚至有可能造成安全隐患;也指一些研学游成了热闹的观光旅游,无“研”无“学”,只有“游”。有参观者反映,在博物馆看到研学团学生们排排坐,不观展不看文物,却低头玩手机;有些“讲师”讲解历史知识不严谨、不准确、不科学,给学生们灌输了一肚子“野史八卦”,不仅误人子弟,还造成对历史文化的曲解、对公共资源的滥用。“博物馆热”因“蹭”因“闹”而变味,一些低效、无效甚至是负效的研学游,不仅增加参加者的家庭负担,还给孩子的教育带来负面影响。本来美好的“博物馆研学热”,被这一“蹭”一“闹”,失了真研真学的本色。(选自《新华网三评“博物馆热”:观展也观人,讲解要讲究,研学需真学》,有删改)材料二:为弘扬中华优秀传统文化、丰富少年儿童暑期生活,2023年8月20日,由安庆博物馆联合安庆市蓝天使艺术中心共同推出的首部沉浸式少儿实景话剧《梦回六尺巷》在安庆博物馆城市记忆展厅精彩上演。全天六场演出,场场爆满,2000余名观众现场观看。话剧通过“纷争”“报信”“批诗”“和解”四幕,讲述了清朝康熙年间,文华殿大学士兼礼部尚书张英礼让邻居吴家三尺地,吴家深受感动,亦让地三尺的故事。小演员们的精彩演出,吸引了许多观众驻足观看,展厅实景带来沉浸式感受,也极大地丰富了观众的观演体验。此次活动,让参与演出的小演员们对六尺巷的故事有了更深的了解,他们的演绎也让更多的观众感受到传承至今的“谦和礼让”精神。(选自安庆市文化和旅游局官网,有删改)材料三:每个文学地标的设计都藏有巧思。比如和平公园西园,设计人员重新设计了花窗,并镂空嵌入《世说新语》《文心雕龙》等八部文学名著的内容,回廊内则用自然声效吸引人们走进来,当声效系统感应到有人进入,亭子中央区域就开始播放梁武帝萧衍的《河中之水歌》,声景设计得非常巧妙。不仅声景设计得巧妙,视效也很抢眼。比如,地处鸡笼山北最幽深处的鸟台,有一个“文学屋檐”,以线条勾勒出中国古建屋檐,并用声景交互的科技手段营造出“飞鸟入山林”的意境,游客在檐下小憩时,会听到用古音朗诵的《紫钗记》《牡丹亭》,起身离开,诵读声即停。如今,通过运用智能文本分析、时空GIS系统建构、数据关联分析等方式,这座数字文学博物馆链接起南京1000多个“文学之都地标”,形成文学空间网络,让南京的世界“文学客厅”从一个馆走向一座城,也让文学有了更多人间烟火气。(选自《到数字文学博物馆体味古都文韵》,《光明日报》2023.8.9,有改动)材料四:博物馆热,与其说是一种文旅现象,不如说是一场文化寻根。“一个博物院就是一所大学校。”一件件收藏在博物馆里的文物、一个个陈列在广阔大地上的遗产、一段段书写在古籍里的文字,都是架起过去、连接当下、展望未来的文化桥梁。在这里,讲解员述说历史典故,培厚文化土层;在这里,孩子们触摸传统文脉,涵养文化自信。博物馆热的兴起,离不开孜孜以求的创新。据统计,2022年,全国博物馆总数达6__565家,举办线下展览3.4万个、教育活动近23万场,接待观众5.78亿人次。无论是国家博物馆综合运用多种数字化手段、展示珍贵馆藏文物,还是上海博物馆开启长达24小时的“上博十二时辰艺术嘉年华”,抑或是浙江杭州南宋德寿宫遗址博物馆在遗址上以原貌、原尺度立体标识展示……越来越多博物馆创新展陈方式、革新服务意识,不断拉近文物与公众之间的距离。由“网红”变“长红”,化“流量”为“留量”。博物馆的可持续发展,不能停留于一时的升温,更寄望于持久的“保温”。(选自《博物馆热,升温更要“保温”》,《人民日报》2023.8.11,有改动)9.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()(3分)A.博物馆免费开放,深受公众欢迎。于是有些旅行社、研学团“蹭”起了热门博物馆、展览的流量,以此成为它们的圈钱工具。B.研学游的重点在“游”——热闹的观光旅游,其次才是安静地观展听讲,真研真学。C.对中华优秀传统文化进行沉浸式实景展示,可以给观众带来全方位全新的感受,极大地丰富观众的观演体验。D.博物馆想要由“网红”变“长红”,化“流量”为“留量”,就要创新展陈方式、革新服务意识,不断拉近文物与公众之间的距离。10.请用一句话概括材料二的主要内容。(3分)11.材料四画横线的句子列出了具体详细的统计数据,有什么作用?(5分)12.在数字化手段的利用与创新上,以上材料能为各大博物馆提供哪些经验?请你简要概括。(6分)[三](16分)【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”(《富贵不能淫》)【乙】同敞①有文武材,意气慷慨。每出师,辄跃马为诸将先。或败奔,同敞危坐不去。诸将复还战,或取胜。军中以是服同敞。大将王永祚等久围永州,大兵赴救,胡一青率众迎敌,战败。同敞驰至全州,檄杨国栋兵策应,乃解去。顺治七年,大兵破严关,诸将尽弃桂林走。城中虚无人,独式耜②端坐府中。适同敞自灵川至,见式耜。式耜曰:“我为留守,当死此。子无城守责,盍去诸。”同敞正色曰:“昔人耻独为君子,公顾不许同敞共死乎?”式耜喜。取酒与饮,明烛达旦。侵晨被执。谕之降,不从。令为僧,亦不从。乃幽之民舍。虽异室声息相闻两人日赋诗倡③和。阅四十余日,整衣冠就刃,颜色不变。(选自《明史》)【注释】①同敞:张居正的曾孙。②式耜(sì):即瞿式耜,和张同敞同为抗清名臣。③倡:同“唱”。13.解释下列句子中加点的词。(4分)(1)必敬必戒____________(2)威武不能屈____________(3)适同敞自灵川至____________(4)阅四十余日____________14.请用“/”给画波浪线的句子断句。(断两处)(2分)虽异室声息相闻两人日赋诗倡和15.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。(2)或败奔,同敞危坐不去。16.根据提示,完成填空。(2分)【甲】文开篇景春提出观点:①________________________。孟子反驳,反驳的原因是他们以顺为正,行妾妇之道。再阐述什么才是真正的大丈夫,告诉我们无论身处什么境遇,做事都要②_________________________________。17.【乙】文中张同敞和瞿式耜的哪些具体行为表现了【甲】文中大丈夫的精神?(4分)三、写作(55分)18.请阅读下面的文字,按要求作文。(55分)田野间,你一边走路,一边嗑着刚收获的葵花子儿,一不小心葵花子儿从你的手指缝里漏下去不少,沿途掉了一路。来年,你再从这里路过,一排向日葵托举着太阳,在路边欢迎你。生活中,我们经常会遇到类似的情况,失之东隅,收之桑榆,得与失谁又能分得清楚呢?请以《那失去的__________给了我惊喜》为题目,联系自己的经历和体验,写一篇不少于600字的作文。要求:①将题目补充完整后作文,文体不限(诗歌除外)。②文中不要透露你个人的身份信息。
参考答案一、1.(1)则素湍绿潭晓雾将歇沉鳞竞跃天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞(2)贫贱不能移威武不能屈烽火连三月家书抵万金报君黄金台上意2.(1)dōu褪àn厉(2)“红小鬼”。特征:他们都是自己主动参加红军的,虽然稚嫩,但是却刚毅坚韧、忠贞不贰、坚定如一,他们愉快而乐观,耐心、勤劳、聪明、上进。(3)第一个“黯淡”:指红星陈旧了,没有光泽。第二个“黯淡”:指脸色不好,情绪低落,心情沮丧。(4)示例一:《红星照耀中国》中,斯诺通过撰写采访、对话和实地考察后的所见、所闻、所感,真实报道了中国、中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的革命生活,体现出中国共产党人艰苦卓绝、坚韧不拔的品质。示例二:《红星照耀中国》真实报道了中国、中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,第一次向世界全面讲述了毛泽东、周恩来等领导人的革命历史与生活,再现了中国人民遭受的侵略、压迫与宁死不屈的抗争精神。3.(1)①将“提高”改为“加强”。②要求您必须参加期待您莅临指导③缺少署名,应在日期上方添加“八年级(2)班班委会”。(2)示例:黄山位于安徽省黄山市境内,是世界文化遗产,以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”而闻名天下,被誉为“天下第一奇山”。(3)D二、[一]4.C5.开花早;生命力强,在寒冷的环境中还能开放;花开得艳丽;花朵大。(每点1分,共4分)6.(1)这一句使用了比喻的修辞手法,(1分)把虞美人薄薄的花瓣比作半透明的色纸,(1分)生动地写出了花瓣的轻盈、艳丽,(1分)表达了作者对虞美人花朵的赞美之情。(1分)(2)“微小”“缓慢”是花生长变化的常态,(1分)“突然”“明显”写出了萼片掉落带给“我”的感受,(1分)两相对比,突出了“我”对“花是活的”的感慨。(1分)7.“花儿是在时间中绽放的”这一文题新颖别致,耐人寻味,能够激发读者的阅读兴趣;含蓄揭示文章主旨,概括了作者在拍摄花朵过程中所生发的深刻感悟。(每点2分,意思对即可)8.示例:①花是活的,花儿的成长是一个持续不断的过程,人也同样如此。②生命的意义不在于长度,而在于用最美的姿态展示生机和美丽。③时光匆匆,要珍惜美好的事物。(每点2分,答出两点即可,其他理解言之有理亦可)[二]9.B点拨:研学游重点在于安静地观展听讲,真研真学。所以B项表述不正确。10.安庆博物馆首部沉浸式少儿实景话剧
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