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简笔画主讲教师：陈海燕娄底职业技术学院LoudiVocationalandTechnicalCollege简笔画概述教学简笔画的基本类型想想这些简笔画在教授什么内容呢？

教学简笔画是运用用简洁的绘画语言，配合教师课堂讲解，激发学生的学习兴趣，进而提高教学质量的形象化教学手段。

简笔画教学简笔画一、什么是教学简笔画

教学简笔画是教学中直观生动的快捷演示，即教师在教学中利用黑板，以凝炼、概括的图示形式，把文章的重、难点，中心意义显示出来，使学生更直观、形象地理解文章内容的一种板书形式。教学简笔画不同于一般绘画，它必须伴随着教学内容而存在，它的画面要和教学语言融为一体，它不在于写实，只在于写意传神，并且一挥而就，一学就会。

二、简笔画在英语教学中的辅助作用丰富教学语言活跃教学气氛，激发学生兴趣帮助理解，增强记忆提高师生素质学生认知测试结果传达方式记忆保持率三小时后三天后只凭口述70%10%只给看图72%20%边看图边口述85%65%三、教学简笔画的类型根据表现手法不同，教学简笔画可归纳为如下四种类型：象形式用相关的形象表示具体事物或抽象概念。如：示意式

用简练的图形表示事物的状态、联系及变化等意义的简笔画。如：天气图标、交通工具等。叙事式表现人物活动和故事情节的图画，有单幅图和多幅连环组合形式。如：《静夜思》、《守株待兔》说理式说明事物道理，揭示客观规律的简笔画。如：《曹冲称象》课后训练根据图示样品

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