广东省茂名市2025届高一下生物期末联考模拟试题含解析

广东省茂名市2025届高一下生物期末联考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．从某细胞中提取出DNA片段进行化学分析，发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数的48%，又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中24％是鸟嘌呤，问与H链相对应的另一条链中鸟嘌呤占该链全部碱基数的()A．28％B．26％C．24％D．17％2．观察洋葱根尖有丝分裂装片时，辨认染色体数目的最佳时期是A．前期 B．中期 C．后期 D．末期3．下列哪项表示的是基因型为yyRr的个体产生的配子A．yy B．Rr C．yr D．Yr4．下列有关植物激素调节的说法，不正确的是A．赤霉素和脱落酸对种子萌发都具有一定的促进作用B．细胞分裂素主要在根尖合成，它能有效促进细胞分裂C．植物体各个部位均能合成乙烯，它能够促进果实的成熟D．同一株植物的根、芽、茎对生长素的敏感程度为根>芽>茎5．下列有关遗传物质的说法正确的是（）A．原核生物的遗传物质是DNA或RNAB．孟德尔在研究豌豆的性状遗传时，人们还不知道遗传物质是什么C．细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAD．小麦的遗传物质彻底水解后有五种含氮碱基6．下列有关染色体变异的叙述错误的是A．秋水仙素和低温诱导植物染色体数目加倍，两者都是通过抑制分裂细胞内纺锤体的形成，使染色体加倍B．体细胞中含有两个染色体组不一定是二倍体C．用秋水仙素处理单倍体植株后可能得到二倍体、四倍体、六倍体等D．三倍体西瓜一定不能产生种子7．果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇8．（10分）下列过程中涉及肽键数量变化的是A．食物中蛋白质的消化分解 B．用纤维素酶处理植物细胞C．高温使蛋白酶失去活性 D．蛋清中加入NaCl使蛋白质析出二、非选择题9．（10分）果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题。⑴该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的_________，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因，是在突变过程中产生的_________，通过有性生殖中的_________而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的_________，其产生的方向是_________。它们都能为生物进化提供_________，但不能决定生物进化的_________。⑵假定该种群中每个基因的突变率都是10－5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是_________。⑶随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，请问A基因的基因频率为_________，a的基因频率为_________。⑷假定残翅（v）的基因突变率为10－5，由于在正常环境条件下，残翅果蝇难以生存，结果长翅果蝇（V）类型个体逐渐增多，V基因频率也随之升高，经过许多代后，长翅类型为该种群中常见类型，与其他突变类型相比，残翅个体数要少得多，这一现象说明___________________________________。⑸隔离是形成新物种的_________，常见的隔离类型有_________和_________，通常经过长期的_________隔离而达到_________隔离。不同的果蝇种群之间，若一旦发生了_________隔离，就不会有基因交流了。⑹通过对果蝇和其他生物的群体遗传学的研究，可得出生物进化的基本单位是_________；生物进化的实质在于___________________________，新物种形成的三个基本环节是_________，_________，_________；其中必要条件是_________，_________使种群的基因频率定向改变并决定_________的方向。10．（14分）中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程，请回答下列问题。（1）a、b、c所表示的三个过程依次分别是______，______，______。（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________________（用图中的字母回答）。（3）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是________________。（4）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是_______。11．（14分）以下是生物遗传信息传递过程的图解，请回答：（1）图中箭头代表的过程分别是：①_______________；②________________；③__________________。（2）在细胞内，DNA复制的场所主要是_______________。完成③过程的细胞器是_____________。12．完成下列填空（1）在沃森和克里克构建了DNA的________结构模型，碱基配对有一定规律，A．一定与T配对，G一定与C．配对。碱基之间的这种配对关系叫做_____________原则。（2）减数分裂过程中，________两两配对的现象叫做联会。（3）根据DNA指纹图来判断罪犯，是由于不同人的DNA具有_______性。（填“多样性”或“特异性”）（4）在DNA复制过程中，由于新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此，这种复制方式称做__________（填“边解旋边复制”或“半保留复制”）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】由题意知，该双链DNA分子中A+T=48%，根据碱基互补配对原则，DNA双链中的A+T的比例与每条单链中的A+T的比例相等，因此一条链中的A+T占该单链的48%，又知，该单链中G=24%，因此该单链中的C=1-48%-24%=28%，则另一条链中的G与该H链的C互补，因此另一条链中的G=28%，故选A。2、B【解析】

有丝分裂过程：

（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制；

（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；

（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；

（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；

（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】细胞有丝分裂过程包括分裂间期和分裂期，而分裂期又分为前期、中期、后期和末期。在有丝分裂的中期，染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上，染色体的形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期。

故选B。3、C【解析】

生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。因此，基因型为YyRr的个体能产生4种配子，即YR、Yr、yR、yr。【详解】根据以上分析可知，y和y是位于同源染色体上的一对相同基因，而配子中不会出现一对同源染色体上的相同基因，A错误；R和r是一对等位基因，而配子中不会出现等位基因，B错误；y和r是一对非等位基因，由于非同源染色体的组合可同时出现在配子中，C正确；Y和r是一对非等位基因，但是该个体不含Y基因，因此配子中不会出现Yr，D错误。【点睛】本题考查减数分裂的过程，要求学生掌握减数分裂过程的特征，理解减数分裂产生的配子的种类，这是该题考查的重点；理解配子的产生原因是同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合的结果，结合题意中的基因型解决问题。4、A【解析】赤霉素促进种子萌发，脱落酸则抑制种子萌发，A错误；细胞分裂素的合成部位主要是根尖，主要作用是促进细胞分裂，B正确；植物体各个部位均能合成乙烯，它能够促进果实的成熟，C正确；根、芽、茎三种器官对生长素浓度的敏感程度不同，根对生长素浓度最敏感，其次是芽，最后是茎，D正确。5、B【解析】原核细胞的遗传物质是DNA，A错误；孟德尔在研究豌豆的性状遗传时，人们还不知道遗传物质是什么，孟德尔称之为遗传因子，B正确；细胞核和细胞质中的遗传物质都是DNA，C错误；小麦的遗传物质是DNA，其彻底水解后有4种含氮碱基，D错误。6、D【解析】秋水仙素和低温诱导多倍体形成的原因是抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍，A正确；含有两个染色体组的生物体，不一定是二倍体，如果该生物体是由配子发育而来，则为单倍体；如果该生物体是由受精卵发育而来，则为二倍体，B正确；单倍体可以含有1个或几个染色体组，故用秋水仙素处理单倍体植株后得到的不一定是二倍体，还可以是四倍体、六倍体等，C正确；三倍体西瓜种子长成三倍体植株，在减数分裂过程中染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞，但偶尔也能形成正常的生殖细胞，出现极少数正常种子，D错误。7、B【解析】若相关基因用R、r表示，依题意可知：杂合红眼雌果蝇与红眼雄果蝇基因型分别为XRXr和XRY，二者杂交，子代红眼果蝇中既有雌性（XRXR、XRXr），又有雄性（XRY），A项错误；白眼雌果蝇与红眼雄果蝇基因型分别为XrXr和XRY，二者杂交，子代红眼果蝇中均为雌性（XRXr），白眼果蝇均为雄性（XrY），B项正确；杂合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇基因型分别为XRXr和XrY，二者杂交，子代红眼果蝇中既有雌性（XRXr），又有雄性（XRY），子代白眼果蝇中也是既有雌性（XrXr），又有雄性（XrY），C项错误；白眼雌果蝇与白眼雄果蝇基因型分别为XrXr和XrY，二者杂交，子代果蝇无论是雌性（XrXr）、还是雄性（XrY），都为白眼，D项错误。【考点定位】伴性遗传8、A【解析】

氨基酸脱水缩合过程中形成肽键；多肽或蛋白质水解过程中断开肽键。【详解】A、食物中蛋白质的消化分解成多肽或氨基酸过程中断开肽键，A正确；B、纤维素酶催化分解纤维素，没有肽键数目的变化，B错误；C、高温使蛋白酶失去活性，破坏了蛋白质的空间结构，没有破坏肽键，C错误；D、蛋清中加入NaCI使蛋白质析出，是用低盐溶液降低蛋白质的溶解度，没有肽键数目变化，D错误。故选A。二、非选择题9、基因库等位基因基因重组变异不定向的原材料方向2×10665%35%果蝇的残翅是不利变异，经过长期的自然选择不断被淘汰，自然选择决定生物进化的方向必要条件地理隔离生殖隔离地理隔离生殖隔离生殖种群种群基因频率的改变突变和基因重组自然选择隔离隔离自然选择生物进化【解析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】（1）种群的基因库即该种群的全部个体所含有的全部基因。该种群中果蝇在突变过程中产生的新基因，通过有性生殖中的基因重组而产生多种多样的基因型，使种群中产生了大量的可遗传的变异（基因突变、基因重组和染色体变异），变异是不定向的，均能为生物进化提供原材料，但不能决定生物进化的方向，自然选择可以决定生物进化的方向。（2）假定该种群中每个基因的突变率都是10－5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是：2×104×107×10－5=2×106。（3）A基因的基因频率为（35×2+60）÷（100×2）=65%，a%=1-65%=35%。（4）经过许多代后，长翅类型为该种群中常见类型，残翅个体数要少得多，说明残翅是不利变异，经过长期的自然选择被淘汰，说明环境决定生物进化的方向。（5）隔离是形成新物种的必要调节，包括地理隔离和生殖隔离，大多新物种形成都是先经过长期的地理隔离而达到生殖隔离。不同的果蝇种群之间，若一旦发生了生殖隔离隔离，就不会有基因交流了。（6）生物进化的基本单位是种群；生物进化的实质是种群的基因频率的改变，新物种形成的三个基本环节是突变和基因重组，自然选择，隔离；其中隔离是新物种形成的必要条件，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。【点睛】大多新物种形成都是先经过地理隔离，再达到生殖隔离；还有一部分新物种不经过地理隔离直接达到生殖隔离，如二倍体西瓜和四倍体西瓜。10、DNA复制转录翻译c细胞核tRNA【解析】

图示是中心法则图解，其中a表示DNA分子复制过程；b表示转录过程；c表示翻译过程；d表示逆转录过程；e表示RNA的复制过程。其中d和e过程只能发生在被某些病毒侵染的细胞中。【详解】（1）根据分析可知，a、b、c所表示的三个过程依次分别是DNA复制、转录、翻译。（2）tRNA能运载氨基酸，核糖体是翻译的场所，因此tRNA和核糖体同时参与的是翻译过程，即c过程。（3）在真核细胞中，图示a表示DNA复制过程，b表示转录过程，​故a和b两个过程发生的主要场所是细胞核。（4）tRNA上的反密码子能特异性识别信使RNA上的密码子，所以能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA。【点睛】本题结合中心法则图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确答题。11、转录逆转录翻译细胞核核糖体【解析】

分析题图：图示是生物遗传信息传递过程的图解，其中①表示转录过程，主要发生在细胞核中；②表示逆转录过程，只发生在被某些病毒侵染的细胞中；③