2025届河北省邯郸市曲周一中高一生物第二学期期末调研试题含解析

2025届河北省邯郸市曲周一中高一生物第二学期期末调研试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图表示DNA分子结构的片段，下列叙述正确的是A．DNA分子中⑤的含量越髙，DNA分子越稳定B．连接图中C和G的结构是核糖一磷酸一核糖C．④的种类由①决定，共有4种D．DNA的双螺旋结构使DNA具有特异性2．利福平能抑制RNA聚合酶的活性，红霉素能与核糖体结合以阻止其发挥作用。如图为生物体内遗传信息的传递过程，相关叙述正确的是A．图中能发生碱基A与T配对的过程有①②④，能发生碱基A与U配对的过程有②③④⑤B．利福平抑菌是通过影响图中②⑤过程实现的，红霉素抑菌是通过影响图中③过程实现的C．人体神经元的细胞核中可发生的过程有①②，细胞质中可发生的过程有①②③D．细胞生物的遗传信息传到蛋白质的途径②③，病毒的遗传信息传到蛋白质的途径为④②③或③3．下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A．能相互交配的个体属于同一物种B．选择是进化的因素，也是适应进化的唯一因素C．种群中普遍存在的变异都是自然选择的前提，也是生物进化的前提D．基因频率改变一定导致基因型频率改变，但基因型频率改变并不能说明生物进化4．下列有关等位基因的叙述，错误的是A．等位基因可以控制相对性状 B．等位基因位于同源染色体的相同位置C．等位基因具有遗传效应 D．等位基因的碱基对数目不同5．下列关于生物进化与多样性的叙述中，正确的是（）A．有性生殖出现推动了生物进化是因为增强了生物的变异B．物种之间的共同进化都是通过生存斗争实现的C．生物多样性的形成也就是新物种的不断形成过程D．一个物种的形成或绝灭，不会影响到其他物种的进化6．戈谢病是患者由于缺乏β-葡糖苷酶-葡糖脑苷脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑苷脂在细胞内积聚所致,患者肝脾肿大。下图是用凝胶电泳的方法得到的某患者家系带谱,据图分析下列推断不正确的是A．该病为常染色体隐性遗传病B．2号为该病携带者,5号为杂合子的概率是2/3C．1号和2号再生一个正常男孩的概率是3/8D．该病可通过测羊水中酶的活性和B超检查来进行产前诊断7．下列有关生态系统功能的描述，错误的是A．物质循环的关键环节有分解者的分解作用B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的C．—个生态系统的营养结构越复杂，人类可利用的能量就越少D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系8．（10分）下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是（）A．染色体结构变异，大多数对生物体不利，但在育种上仍有一定的价值B．人工诱变育种改变基因结构，能够明显缩短育种年限C．用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种D．三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成二、非选择题9．（10分）下图为某动物体细胞示意图，数字及字母分别表示染色体及其上的基因,请据图回答。（1）该细胞中有_______条染色体，有_______个染色体组。该细胞进行有丝分裂时，其后期有________条染色体。（2）减数分裂过程中，1和2号染色体两两配对的现象叫___________。配对后的一对染色体中含有A基因有______个，姐妹单体有_________条。（3）如该动物为雌性，完成减数分裂后产生的生殖细胞内基因组成为_______________10．（14分）豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性．某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图，据图回答问题．(1)子代中圆粒与皱粒的比例为_________。(2)亲本中黄色圆粒基因型为___________。(3)在F1中，表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为___________，F1中杂合子占的比例是___________。(4)F1中黄色圆粒的基因型为_______________。若使F1中黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，则F2中纯合子所占比例为_________。11．（14分）下面为基因与性状的关系示意图，请据图回答：（1）基因的表达是指基因通过指导__________的合成来控制生物的性状。（2）①过程合成mRNA，在遗传学上称为_______________；与DNA的复制不同，这一过程的特点是以DNA的__________链为模板，以__________为原料且以__________替代A与T配对。（3）②过程称为__________，需要的“搬运工”和细胞器分别是__________、__________。（4）人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常所致，这属于基因对性状的__________（直接/间接）控制。12．回答下列有关二倍体水稻（2n=24）的问题。（1）用一定剂量的Co—γ射线照射萌发状态的水稻种子，其成活水稻的器官形态和生理代谢均发生显著变异，这种变异属于___________。处理过的种子有的出苗后不久就死亡，绝大多数的产量和品质下降，这说明了________________________________________

。在其中也发现了极少数的个体品质好，产量高，这说明了变异具有_______________性。（2）在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常），则图中发生的可遗传变异类型是___________________________，其中Ⅰ号染色体a基因产生的时期最可能是______________，Ⅱ号染色体的变化最可能发生在________________________________________。（3）由我国科学家独立实施的“二倍体水稻基因组测序工程”已于2002年全部完成,标志着我国对水稻的研究达到了世界领先水平。那么，该工程的具体内容是指测定水稻______条染色体上的全部基因序列。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】据图可知，⑤是A（腺嘌呤）、T（胸腺嘧啶）碱基对，A、T间只含2个氢键，而C、G间含有3个氢键，所以DNA分子中C、G含量越高，其结构越稳定，A错误；连接图中C和G的结构是脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖，B错误；④是脱氧核苷酸，其种类由①（含氮碱基）决定，共有4种，C正确；DNA的双螺旋结构使DNA具有稳定性，DNA中碱基对的排列顺序使DNA具有特异性，D错误。【点睛】本题结合DNA分子的片段示意图，考查DNA分子结构的主要特点，要求学生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各结构和物质的名称，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。2、A【解析】

本题结合几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解，考查中心法则及其发展、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称。①表示DNA分子复制；②表示转录过程；⑤表示RNA分子的复制；③表示翻译过程；④表示逆转录过程【详解】②④过程DNA上的T与RNA上的U配对，①DNA复制过程碱基A与T配对；DNA与RNA之间、RNA之间能发生碱基A与U配对，即②③④⑤过程，A正确.利福平抑菌RNA聚合酶活性，因而影响图中②转录过程，⑤RNA复制过程是在RNA复制酶催化下进行的，B错误.人体神经元不进行DNA复制，细胞核中发生过程②不发生①；细胞质中有DNA，所以可发生的过程有①②③，C错误.细胞生物的遗传信息传到蛋白质的途径是转录和翻译即②③，病毒的遗传信息传到蛋白质的途径为④②③或③或⑤③，D错误.【点睛】细胞不分裂，DNA不复制；同样是RNA合成，转录是RNA聚合酶、RNA复制是RNA复制酶；病毒的遗传物质有的是DNA，有的是RNA，RNA病毒的遗传信息传递途径也不一致。3、D【解析】

1、基因库是指种群中所有个体所含的全部基因。种群中每个个体所含有的基因，只是种群基因库的一个组成部分。2、生殖隔离是指种群间的个体不能自由交配，或者交配后不能产生可育后代的现象。这种不能杂交或能杂交而不能产生可育后代是生殖隔离。生殖隔离是新物种形成的标志。3、生物的进化历程可概括为：从原核生物到真核生物，从无性生殖到有性生殖，由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。【详解】A、两个种群的个体间能相互交配并产生可育后代，才能判断它们属于同一物种，否则不是同一物种，A错误；B、自然选择通过定向改变种群的基因频率使生物朝着一定的方向进化，自然选择不是进化的唯一因素，但却是适应性进化的唯一因素，B错误；C、突变和基因重组为生物进化提供了原材料，只有种群中存在的可遗传变异才是自然选择的前提，也是生物进化的前提，C错误；D、基因频率改变一定导致基因型频率改变；但基因型频率改变并不能证明生物进化，因为生物进化的实质是种群基因频率的该变，而基因型频率改变并不一定导致基因频率改变，D正确。故选D。4、D【解析】

等位基因是基因突变的结果。无论是碱基对的改变、增添或者是缺失都使碱基对的排列顺序发生改，从而改变了基因结构，形成了新的基因即等位基因。【详解】A、等位基因是指位于同源染色体上的同一位置上，控制着相对性状的基因，A正确；B、等位基因位于同源染色体的相同位置，B正确；C、基因是具有遗传效应的DNA片段，故等位基因具有遗传效应，C正确；D、据分析可知等位基因的碱基对数目可以不同，也可以相同，D错误。故选D。5、A【解析】有性生殖出现实现了基因重组，增强了生物的变异性，A正确。物种之间的共同进化主要是通过物种之间的生存斗争实现的，也可以是在互利的条件下，相互选择，共同进化，B错误。生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性，C错误。一个物种的形成或绝灭，会影响到其他物种的进化，D错误。6、B【解析】

本题结合系谱图和电泳带谱考查系谱图中遗传病的遗传方式、基因型判断及遗传病的防治等知识，要求考生能利用所学知识解读图形，准确判断图中各个体的基因型，进而分析、判断各选项。分析系谱图可知，图中父母双亲正常但其儿子4号患病，说明该病是隐性遗传病；结合凝胶电泳法得到的患者家系带谱可知，3号为显性纯合子，4号为隐性纯合子，1号和5号均为杂合子，而若该病是伴X染色体隐性遗传病，则1号一定是纯合子，故该病只能是常染色体隐性遗传病，A正确；由上述分析可知，1号和2号均为该病携带者（Aa）,5号一定为杂合子Aa，B错误；1号和2号均为该病携带者（Aa）,因此1号和2号再生一个正常男孩的概率是3/4x1/2=3/8，C正确；根据题意可知，该病患者由于缺乏β-葡糖苷酶-葡糖脑苷脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑苷脂在细胞内积聚，患者肝脾肿大，因此可通过测羊水中酶的活性和B超检查来进行产前诊断，D正确。【点睛】解题方法指导：解答本题的关键是系谱图和电泳带谱的解读，根据系谱图具有“无中生有”的特点可判断该病是隐性遗传病；根据各个体的表现型及其电泳带谱对应关系可知3号为显性纯合子，4号为隐性纯合子，1号和5号均为杂合子；而若该病是伴X染色体隐性遗传病，则1号一定是纯合子，与前述的判断相矛盾，故该病只能是常染色体隐性遗传病。7、C【解析】物质循环的关键环节是生产者的光合作用和分解者的分解作用，A正确；物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的，B正确；一个生态系统的营养级结构越复杂，人类可利用的各营养级的生物就越多，所以人类可利用的能量就越多，C错误；信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，D正确。8、A【解析】试题分析：大多数染色体结构变异对生物不利，但也会出现少数优良性状，在育种上仍有一定的价值，A正确；人工诱变育种的原理是基因突变，能改变基因结构，但不能缩短育种年限，B错误；可用诱变育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种，C错误；三倍体西瓜不能形成正常的配子，这是由于减数分裂时联会紊乱，D错误。考点：本题主要考查生物变异与育种的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。二、非选择题9、428联会24AB或ab或Ab或aB【解析】试题分析：图示动物体细胞内有4条染色体，2对同源染色体（1和2、3和4），2个染色体组（1与3、2与4或者1与4、2与3）。（1）根据前的分析可知，该细胞中有4条染色体，有2个染色体组。该细胞进行有丝分裂时，其后期因着丝点分裂，染色体数目加倍，所以有8条染色体。（2）减数分裂过程中，1和2号是同源染色体，其两两配对的现象叫联会。由于配对的染色体是复制完成的染色体，都包含一对姐妹染色单体，所以配对后的一对染色体中含有A基因有2个，a基因2个，姐妹单体有4条。（3）如该动物为雌性，完成减数分裂后产生的生殖细胞内由于染色体减半，所以染色体上的基因组也减半，只能含2个；再根据同源染色体分离，非同源染色体自由组合的规律，该细胞减数分裂产生的卵细胞由于只有一个，所以其基因组成为4种可能（AB或ab或Ab或aB）中的一种。【点睛】本题的易错点在（2）（3）小题。必须把握配对的染色体都完成了DNA复制，因染色体上DNA加倍，其基因组成也加倍，且每条染色体都含有姐妹染色单体；其二是雌性动物的一个卵原细胞只能产生一个生殖细胞——卵细胞，其基因组成只能占4种中一种。10、3:1YyRr1/43/4YyRR或YyRr1/6【解析】

分析柱形图：黄色圆粒豌豆（Y_R_）与绿色圆粒豌豆（yyR_）杂交，后代中黄色：绿色=1：1，属于测交，说明亲本的基因型为Yy×yy；圆粒：皱粒=3：1，则亲本的基因型均为Rr．因此，亲本的基因型为YyRr×yyRr。【详解】(1)据图所示，杂交后代中，子叶黄色与绿色的比是1:1；形状圆粒与皱粒的比是3:1。(2)据图所示，黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，后代中黄色：绿色=1:1，圆粒：皱粒=3:1，则亲本中黄色圆粒的基因组成是YyRr，绿色圆粒的基因组成是yyRr。(3)亲本的表现型为黄色圆粒和绿色圆粒，则在子代中，表现型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒；所占子代中的比例1为/2×1/4+1/2×1/4=1/4；F1中纯合子为yyRR(1/2×1/4=1/8)和yyrr(1/2×1/4=1/8)，故F1中纯合子的比例是1/8+1/8=1/4。杂合子占的比例是1-1/4=3/4。(4)亲本的基因型为YyRr×yyRr，子代中黄色圆粒的基因型及比例为YyRR（1/3）或YyRr（2/3）；若使F1中黄色圆粒豌豆（YyRR（1/3）、YyRr（2/3）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，则F2中纯合体所占比例为2/3×1/2×1/2=1/6。【点睛】本题考查基因自由组合定律运用，难度较大。考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力，图像分析能力，要求较高。解答关键是准确识图结合知识要点正确回答。11、蛋白质转录一条核糖核苷酸U翻译tRNA核糖体间接【解析】

结合图解分析：基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的．包括【①】转录和【②】翻译两个过程，转录是以DNA的一条链为模板，以四种核糖核苷酸为原料合成RNA的过程；翻译是以RNA为模板，以约20种氨基酸为原料，合成蛋白质（肽链）的过程。基因控制性状，可以通过控制蛋白质的空间结构直接控制性状，也可以通过控制酶的合成影响生化反应，间接控制生物的性状。【详解】（1）基因的表达是指基因通过指导蛋白质的合成来控制生物的性状。（2）图中①过程是以DNA为模板，指导RNA合成的过程，称为转录，转录与DNA复制不同，转录以DNA的一条链为模板，以4种核糖核苷酸为原料，以A与U配对替代A与T配对。（3）图中②过程是以mRNA为模板指导蛋白质合成的过程，称为翻译，“搬运工”为tRNA，场所为