吉林省伊通县联考2024年中考语文考试模拟冲刺卷含解析

吉林省伊通县联考2024年中考语文考试模拟冲刺卷

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用

1.下列加点的成语运用恰当的一项是

A.寒冷的雪地中，小明看到那位老人不慎摔倒，当即取义感仁，出手相扶。

B.朱光亚校友潜心钻研科学事业，弹精串虐，最终获得了举世瞩目的成就。

C.在比赛舞台上，他凭借着饱含深情的歌声，巧言令自，赢得了观众的喜爱。

D.艺体节大赛上，这幅梅花图堪称妙手回春之作，把大家带到了融融春光之中。

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.告罄妖娇大拇指恪尽职守挺而走险

B.博弈惘然渡假村黎民百姓面面相觑

C.筹划睿智黄梁梦物是人非再接再励

D.狡黠星辰里程碑无与伦比断章取义

3.下列文学文化常识说法正确的一项是（）

A.安徒生，19世纪丹麦童话作家，代表作有《皇帝的新装》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《白雪公主》等。

B.序，文体名，一般用以陈述创作主旨、创作经过等，《送东阳马生序》是一篇赠序。

C.下列文章按写作年代排列，依次为：《马说》、《桃花源记》、《儒林外史》、《岳阳楼记》。

D.始龊，指七八岁；加冠，指二十岁；不惑之年，指三十岁；而立之年，指四十岁。

4.“细菌和杀死它们的抗生素之间的战争，就如同大国之间的军备竞争，精益求精，交互胜出。”下列哪一项的解

释最能说明上述比喻的内涵？（）

A.在抗生素的强势攻击下，通常会有少数突变的细菌存活下来，它们会繁殖，并保护它们的基因传递下去。

B.面对抗生素，存活下来具有抵抗力的细菌不断繁衍壮大；为了消灭这些细菌，人类又研发出更强的抗生素。

C.在细菌与抗生素的这场战争中，细菌逐渐占据了优势，和抗生素的关系就像一个慢慢失去平衡的跷跷板。

D.人类要研发出能对抗细菌又不伤害人体的抗生素非常困难。若研发失败，人类可能得和细菌共处一段不愉快的时

间。

5.下列句子中，字形和加点字音完全正确的一项是

A.国家正处于爬坡过坎的关键时期，外部环境错综复杂，历史机遇稍纵即逝，我们要以如履薄冰的谨慎和居安思危

的智慧，不辍（chud）劳作、实干兴邦。

B.一个人的韧性表现在，愈是深陷泥沼、走投无路，内心就愈是翻腾着一股燥动，送（beng）射出野蛮生长的力量。

C.英雄精神既体现在利（sha）那间的生死抉择，也体现在经年累月的执着坚守，比如那些默默钻研技术几十载的航

天人。

D.人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天净（wei）地，至少有一半要归功于阅读。

6.根据要求，完成小题。

国学，是以先秦经典及诸子百家学说为根基，涵盖各朝各代的各类文化学术，相对于西学而言的“中国之学”。

它不仅仅是一种传统文化，也是中华民族核心的价值理念和追求，是中华儿女的血脉和精神。在实现中华民族伟大复

兴，迎接中华文化繁荣兴盛的今天，学习、传承国学任重而道远。

1.圆梦中学文学社决定将下一期月刊的主题定为“国学热”，想要向全校师生征集有关国学经典的文稿。刊物将在五

月中旬发行，你作为文学社编辑部的一员，请你写一份征稿启事。

2.美国某孔子学院的学生将到圆梦中学进行友好交流，下面是交流会上主持人对一些国学经典的推荐语，请在横线上

再补写一个句子。要求：紧扣主题，从《诗经》《唐诗三百首》《西游记》三部作品中任选一部作为素材，与前面的句

式保持一致，构成排比句。

《水浒传》一一从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像；《论语》一一从简练质朴的语言中领略中国儒家

思想的博大精深；。

7.补写出下列句子中的空缺部分。兼葭萋萋，o（《诗经•兼葭》）海内存知

己，o（王勃《送杜少府之任蜀州》）,长河落日圆。（王维《使至塞上》）晴

川历历汉阳树，o（崔颍《黄鹤楼》）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

，o（陆游《游山西村》）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。，。（白居

易《钱塘湖春行》）晓雾将歇，猿鸟乱鸣，,o（陶弘景《答谢中书书》）《木兰诗》中

描写边塞夜景，表现战地环境恶劣的句子是，O

8.《骆驼样子》中，祥子最喜欢在谁家拉包月？请简要说说原因。

二、阅读

9.阅读下面两首陆游的诗，然后回答后面小题十一月四日风雨大作

僮卧孤村不自哀，

尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，

铁马冰河入梦来。秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）

三万里河①东入海，

五千仞岳②上摩③天，

遗民④泪尽胡尘⑤里，

南望王师⑥又一年，①河：指黄河，②岳：指五岳之一的华山〃华山和上文黄河此时都在金人占领区内。③摩：摩

擦、接触或触摸。④遗民：指在金国占领区却向往南宋的汉族人民。⑤胡尘：北方金军铁蹄入侵中原扬起的尘土。⑥

王师：指南来的军队。

1.关于（甲）（乙）两首古诗，下列说法不准确的一项是（）

A.（甲）诗开头一句首先交代了作者的现实处境和精神状态，对比中形成悬念，第二句则对“不自哀”的原因进行

了解释，先果后因。

B.（甲）诗“铁马冰河入梦来”与辛弃疾“梦回吹角连营”写征战军旅生活有很强的相似性，但是表达的情感却是

截然不同的。

C.（乙）诗“入”字表现出黄河的生气，“摩”字突出了山岳的高峻。运用夸张手法写北方中原山河的雄阔壮丽，

引出下文遗民的悲惨处境。

D.（甲）诗从自身处境入手，写欲展抱负而不得，（乙）诗从想象中沦陷区人民的情态入手，写欲获解救而不得，两

相对读，发人深省，意味深长。

2.（甲）诗通过写梦境有什么好处？表达了诗人怎样的感情？

3.（乙）诗将丰富的感情蕴涵在人物的细节描写之中，结合全诗，作简要分析。

10.从下列选项中选出和例句中加点意义相同的一项。例：因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”（欧阳修《卖油翁》）（）

A.众菩萨献毕。国请如来明示根本，指解源流。（吴承恩《西游记》）

B.周进国他说这样话，倒不同他让了，竟僭着他作了揖。（吴敬梓《儒林外史》）例：公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？

（孟子《富贵不能淫》）（）

A.众人见晁盖如此志诚，尽皆欢喜。（施耐庵《水浒传》）

B.献帝泣曰：“朕被二贼欺凌久矣！若得诛之，诚为大幸！”（罗贯中《三国演义》）例：佛印绝类弥勒，祖胸露乳,

矫首昂视。（魏学《核舟记》）（）

A.唤李催、郭汜领兵五百，围住太傅袁隗家，不分老幼，尽皆诛组。（罗贯中《三国演义》）

B.老和尚见说，满心欢喜，却才揩了眼泪道：“好，好，好！此计绝妙！”（吴承恩《西游记》）例：见渔人，乃大

惊，问所从来，具答之。（陶渊明《桃花源记》）（）

A.故特县小酌邀兄到敝斋一饮，不知可纳芹意否？”雨村听了，并不推辞。（曹雪芹《红楼梦》）

B.行者见说，唤山神、土地，同来见了三藏，易言前事。（吴承恩《西游记》）

11.阅读《精准预测天气有多难》，完成下列小题。

①人们渴望预知天气变化，真正做到“未雨绸缪”，但“天有不测风云”，精准预测天气确实不是一件容易的事。

②影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程，充满了各种各

样的可能性。对此，美国气象学家爱德华•罗伦兹有个生动的比喻：“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀，可以引起美国

德克萨斯州的飓风。”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”。在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险

的。人们对天气形成初始状态的观测，总是会有某些误差，而哪怕是很小的误差，也会使预测的结果大相径庭。

③各种复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高，受到太阳辐射后温度上升，尤其是夏天，它便

成为高空大气环流的一个热力源；当气流经过时，要么从上面越过去，并被加热，要么从旁边绕流过去，从而形成天

气系统比如西南涡等，这些，使得整个大气环流形势变得十分复杂。可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的“捣

蛋鬼”。

④何况，不同的天气类型，预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气，

预报准确率就比较高。全国24小时晴雨预报和最高、最低温度预报，能够做到“八九不离十”。但有些天气发生得突

然，具有很强的局部地域性特征，例如强对流天气，也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等，预报

准确率就非常低。

⑤在多种因素的影响下，预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图：如果只有8个板块，儿童也能拼出来；如果

是800块，成人可以拼出来；但如果是8000万块，甚至更多，那''神"也都无法拼出来了。

⑥不过，随着计算机的普及和数值预报手段的改选，天气预报准确率正在不断提升。英国气象局正在开发一种新

的计算机模型，气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报。不久的将来，人们可以即时获取更小

区域内精确的天气信息。届时，气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时，将不会像现在这样，只能预报温布尔登所

在的伦敦东南部的天气，而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内。

1.为什么说精准预测天气不是一件容易的事？

2.阅读下面句子，回答括号中的问题。

在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的。（“风险”在文中具体指什么？）

3.文中划线句写了有关温布尔登网球赛天气预报的内容，有什么作用？

4.下列诗句描写了不同的天气，预报这两种天气类型有难有易，请运用文中相关知识分析。

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”（赵师秀《约客》）

12.阅读“奔驰车主哭诉维权”有关新闻材料，完成下列小题。

材料1,事件背景：

西安w女士购买奔驰汽车后，还没开出4s店的门，就发现车辆发动机漏油。随后交涉过程中，经销商一再推脱，

一开始同意换车，到后来变成只能更换发动机。迫不得已，w女士通过坐上汽车引擎盖、拍视频上传网络的方式维权。

视频很快传遍网络并引热议，相关部门启动调查程序。漩涡中心的w女士从最初的躲着、觉得丢人，到站出来发声、

澄清，并提出8点诉求维权，剑指案例自身和行业乱象。

材料2,舆论情况：

一段“奔脸丰主哭诉维权”的视频，让经销商与奔驰中国陷入舆论漩涡。大数据分析显示，“傲慢”“推诿”等

成为网民对涉事店家评价的高频词。此外，车主有理有据思路清晰的维权视频、诉求清单引发网民强势围观，“哭诉

维权”“消费者权益保护”成为热词。

图奔驰车主哭诉维权”事件词云图2：“奔驰车主哭诉维权”舆情信息统计

材料3,奔驰方面致歉公开信:

昨日，我司代表与西安车主进行了面对面的坦诚沟通，并协调其与相关授权经销商达成了谅解共识。我们为此事

再次向客户诚挚道歉，也感谢她继续信任奔驰品牌。此事让我们看到我司工作流程上所存在的问题，对此，我们吸取

深刻教训并将立即采取整改措施……相关经销商的行为辜负了客户、广大消费者及我们自身对品牌体验的期许，对此

我们非常失望。我们也将以此为教训，积极提升服务水准、完善客户体验。我们再次对此事给公众及社会带来的不良

影响诚挚道歉。

材料4,相关评论：

要解决消费者维权难，必须大大提高商品有质量问题时生产者和销售者的赔偿金额。只有赔偿金额大大高于维权

成本，消费者才有动力积极维权；也只有大大提高赔偿金额，才能提高商品生产者和销售者的违法成本，迫使其专注

提高商品质量。同时要允许专业机构代理消费者维权，收取一定报酬，只有这样，专业机构才有动力帮助消费者维权。

也许那时候，消费者就能够体面地维权了，甚至可能已经不需要维权了。

材料5,W女士回答媒体采访：

现在杜会进步了，文明了，就意味着咱们解决问题不需要诉诸武力，和平解决。我就不能理解，为什么人是受过

教育的文明人，社会也在进步，我还是得诉诸暴力才能解决问题？在这次事件中，舆论起了敦促问题解决的正面作用，

给了我很大的帮助和支持。但从本质上，舆论确实是一种强力。4月13日我不接受4s店的退款，就是希望就事论事,

而不是他们迫于舆论压力给我退款。那样，我也成使用暴力、压制别人的人了。遇迫没有意义，因为我们不是没有法

律，没有什么是应该、需要诉诸武力解决的。国家也好，世界也好，不应该只依靠暴力解决问题。我也希望从我以后，

我们国家不再有女孩予需要通过坐在引擎盖上哭来维护自己的权利，我希望我们能够优雅地解决问题。知果再有一次,

我不会坐上引擎盖。

(根据《南方周末》报道资料整理)

1.请阅读材料二中的两幅图表，回答问题。

(1)请就图1“事件词云”的创意谈谈你的理解。

(2)图2”舆情信息统计”能说明什么问题？

2.请根据材料4的评论，提炼作者的主要观点。

3.现让你就有关材料内容跟帖留言，你会做出怎样的评论？

(1)材料1：

(2)材料3：

(3)材料5：

13.(Z1)阅读下文，完成各题。

破包百万

①艾清源一下午屁股没挪窝，送走最后一个病人，抬手看了下手表，距离五点下班已经过了一刻钟。看看门口没

有病人了，他站起身，伸伸腰和脖子，准备洗手下班。心里想：要过春节了，门诊的病人一点儿不见少。

②刚关电脑，一个年近60岁的男人，拿着挂号单闯了进来：“医生能给我看看吗？”“下班了，去急诊吧。”却

迟迟不见他挪步。艾清源一抬头，见他脸色很不好，穿着旧棉服，手里还拎着个大行李包，感觉沉甸甸的。艾清源便

接过挂号单，对他说：“坐下吧，叫李有福吗？”他局促地说：“对不起，对不起，耽误您下班了。”说着话，坐下

来，把包放在双腿间，夹得紧紧的。

③艾清源还没问，李有福便说：“刚刚在开车时突然感到心慌得厉害，眼前直冒金星，瞬间出了很多汗，浑身无

力，差点晕过去。我赶紧把车开到路边停下。坐着歌了会儿，感觉好些了，抬头发现正巧在医院旁边，就来挂号了，

您就给我开点药吧。”

④文清源说："光开药怎么行？我得给你测量血压和心跳，你还得去验血，做心电图，我估计你得住院观察。”

⑤李有福一听就急了：“不行！不行！我现在没空住院,也没时间检查，你给我开点儿药吃就行。”“不管住不

住院，检查你总要做，那样我才知道给你开什么药啊。”李有福觉得艾清源的话有理，一手接了单子，一手急着拎包

就走。

⑥文清源连忙叫住他：“心脏不好还拎着重物满楼跑，出了事儿谁负责？包就搁这儿，没人拿你的，我帮你看着！”

看着那包的四角都磨得起毛了，底色也已经些模糊不清了。艾清源心里想：这能装什么好东西？老人就是这样，啥都

当宝。

⑦李有福还是y6uyii()了一会儿，又看看艾清源，把包放下，快步走了出去。艾清源起身把他的包塞到桌

子下面，真别说，还挺沉！

⑧过了半小时，李有福拿着报告单急匆匆地回来了：心肌缺血。艾清源劝李有福最好留院观察，他一听，双手直

挥：“不行！不行！医生.你不知道，我带了十几个人做工程，他们很辛苦，年底好不容易结清账，一百多万都在我

那个包里呢，我必须赶回去给他们发工钱，让他们回家好过年！”

⑨啊？一百多万？艾清源愣住了，指指桌下的破包，李有福点点头。“你不像那种新闻报道中拖欠工资的黑心老

板，你真是个好人！”艾清源又叮嘱他：“那你可千万注意，一忙完就要看病，好人一定要活长一些。”

⑩艾清源弯腰从桌底小心翼翼地把包拿出来：“你也真放心，一百多万就交给我管了。”

⑪李有福接过包，冲丈清源憨笑道：“我知道你也是好人！”

(选自《读者》，有删改)

1.根据拼音写汉字youyii()

2.李有福说艾清源“也是好人”的具体表现有：

(1)________________________

(2)________________________

(3)________________________

3.第⑤段与第⑧段两次出现“不行！不行！”，可否删去？请简述理由。

4.艾清源想把李有福的事迹告知记者，请你代替艾清源叙述。(60字左右)

李有福，_________________________

5.分析标题“破包百万”的作用。

三、语言表述

14.数字化时代，阅读陷入了尴尬的境地。在4月23日世界读书日到来之际，班里组织了一场有关阅读的讨论会，主

题是“重塑健康的阅读”。你们组有同学发表了自己的一条建议，请你顺着他的思路进行补充，有理有据地对健康阅

读分条提出自己的看法。

要求：①观点明确，理由充分。②表达得体，语句通顺。③80字左右。

在碎片化浅阅读风行的当下，该如何重塑健康的阅读？

首先，我们可以提倡整本书阅读。快餐式的碎片化阅读，会造成我们知识结构凌乱、松散，坚持整本书阅读能使

我们的知识结构更系统、更完整、更优质，可以提升我们宏观层面的思维水平。

其次，

最后，

四、写作

15.按要求作文。

那每一个如诗的晨曦，每一个如画的黄昏，转眼之间就成了不可复制的昨天；而今天的憧憬就在心间，明天的希

望还等着去实现。让我们珍惜每一份温暖的感动，让阳光洒进心海，幸福，便会在心底悄悄发芽。

请以“幸福，在心底发芽”为题，写一篇作文。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、

人名、如需要，可用“XX”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于700字(如写作诗歌不要少于20行)。

参考答案

一、积累与运用

1、B

【解析】

A取义成仁：指为正义而牺牲生命。显然用错了语境。C巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。贬义词。不合语境。D

妙手回春：比喻将快死的人救活。指医生医术高明。用错了对象。

2、D

【解析】

D没有错别字。A挺而走险一铤而走险。B渡假村一度假村。C.再接再励一再接再厉。

3、B

【解析】

A项，《白雪公主》的作者是格林兄弟，不是安徒生；C项，四部作品按年代依次为：《桃花源记》、《马说》、《岳阳楼

记》、《儒林外史》，年代依次是：东晋、唐、北宋、清；D项，而立之年，指三十岁；不惑之年，指四十岁。

4、B

【解析】

B正确，在人菌大战中，面对，总是有少数细菌天然就对此类抗生素有抵抗力，因而存活下来。于是为了消灭这些细

菌，人类又研发出更强的抗生素。就就如同大国之间的军备竞争，精益求精，交互胜出一样。其余项解说不符合这一

比喻的内涵。

5、A

【解析】

B.“燥动”应为“躁动”。C.刹“sh。”应为“chT'。D.“弛骋”应为“驰骋”。

6、1.示例：

征稿启事

为了响应“宣传国学计划，绽放国学经典”的号召，激发同学们的创作热情，我校文学社面向全体同学征集以“国

学热”为话题的文章。文体不限，千字以内。请有意参与的同学在5月20日，将稿件送至我校文学社编辑部。

圆梦中学文学社编辑部

2019年4月28日

2.示例一：《诗经》一一从音韵和谐的吟唱中体会劳动人民纯朴的精神内涵。

示例二：《唐诗三百首》--从朗朗上口的篇章中欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。

示例三：《西游记》--从作者丰富的想象中聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。

【解析】

1.试题分析：征稿启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文（稿）启事的写作，关键是要做到

内容清楚。内容一般有如下几项：①征文的宗旨，即本次征文的意图。②征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活

动。如中小学生，参加工作人员等。③征文（稿）的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求。④征文

的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束。⑤稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等。

⑥其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等。结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织;

还有启事发出时间。注意启事不用致敬语。据此要求和格式围绕“国学热”这一活动主题拟写征稿启事即可。

2.试题分析：仿写句子原则是：既要做到“形似”，又要做到“神似”。形似一一结构、修辞、关联词等方面的相同

或相近；神似一一语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新。本题作答，从《诗经》《唐诗三百首》《西游记》三部

作品中任选一部作为叙写对象，依据作品的内容或写作手法拟写作答。答案是多元的。

7、（1）白露未晞（2）天涯若比邻（3）大漠孤烟直（4）芳草萋萋鹦鹉洲（5）山重水复疑无路柳

暗花明又一村（6）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（7）夕日欲颓沉鳞竞跃（8）朔气传金柝寒

光照铁衣

【解析】

这是考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都

是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真

审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“晞”“涯”“洲”“莺”“啄”“颓”都是易错字，注意和形

似字、同音字的辨析。

8、曹先生。曹先生是个平凡的教书人，他待人宽和爱好传统美术，且对样子十分友好，给了样子很多帮助，被祥子认

为是“圣人”。

【解析】

《骆驼样子》第八章到第十四章写祥子在曹宅拉车。“因为曹宅是，在他所混过的宅门里，顶可爱的”“曹先生并不

怎么高明。他只是个有时候教点书，有时候也作些别的事的一个中等人物。他自居为‘社会主义者'，同时也是个唯

美主义者”“曹先生与曹太太都非常的和气，拿谁也当个人对待”“曹先生把车收拾好，并没扣祥子的工钱。曹太太

给他两丸‘三黄宝蜡'”等情节写出了曹先生虽然是个平凡的教书人，但爱好传统美术且为人谦和，在其他人都欺负

祥子，漠视祥子时，他关心祥子，愿意帮助祥子，鼓励他追求新生活，被祥子认为是“圣人”。

二、阅读

9、1.B

2.所谓日有所思，夜有所梦，梦境是内心深处情感的反映。痴情化梦，使感情更加强烈动人，深沉地表达了作者收复

中原故土、报效祖国的壮志。同时梦境与现实的强烈冲突中，表现了壮志难酬的遗憾。

3.“泪尽”二字将亡国之恨宣泄无遗，一个“望”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼，一个“又”字则曲折地表

达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。

【解析】

1.试题分析：考查对诗歌内容和情感的把握。B项“表达的情感却是截然不同的”说法不准确。两文都是在忧国忧民，

表达了要征战沙场的决心和梦想。

2.试题分析：考查对诗歌内容的理解。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”诗人在风雨洒落的夜晚，做梦都在想

着，一身戎装，骑着战马，跨越北国冰封的河流，同敌人在疆场厮杀。对于一个伤病缠身的老人，在将近古稀之年，

犹有如此豪迈的梦想，真是可歌可叹。在他的这种豪迈的梦想之下，激荡的该是怎样的激情与豪情？

3.试题分析：考查诗句中的人物描写这一细节的作用。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”中原人民在胡人压迫

下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。“泪尽”、“望”“又”都是布满感情的词汇。诗人的感叹之情

溢于言表。写沦陷区的百姓热切盼望恢复之情景。沦陷区的百姓在金人的铁蹄下苦楚呻吟，他们的泪水已经流干了，

他们多想想回到祖国的怀抱啊，然而年年盼望王师北伐，年年都注定绝望。南宋统治者奉行投降路线，每每和金人签

订“和约”，他们置沦陷区百姓的逝世活于不顾，

10、(1)A(2)B(3)B(4)B

【解析】

考查一词多义。文言词语的用法和含义是中考的常考题，一词多义现象在文言文中相当普遍。有些词所包含的意义不

止一个，在不同的语言环境中能表示不同的意思，这样的现象叫一词多义。把握一词多义，要注意了解词的本义、引

申义、比喻义和假借义。

(1)题干句“因曰”的“因”与A"因请如来明示根本”的“因”意思相同，都是“于是”之意。B”周进因他说这

样话”的“因”是“因为”之意。

(2)题干句“诚大丈夫哉”的“诚”与B“诚为大幸”的“诚”意思相同，都是“的确，确实”之意。A“众人见晁

盖如此志诚”的“诚”是“真诚”之意。

(3)题干句“佛印绝类弥勒”的“绝”与B“此计绝妙”的“绝”意思相同，都是“非常，十分”之意。A“尽皆诛

绝"的“绝”是“尽”之意。

(4)题干句“具答之”的“具”与B“具言前事”的“具”意思相同，都是“详尽”之意。A“故特具小酌邀兄到敝

斋一饮”的“具”是“置办”之意。

11、1.大气运动自身具有随机性；各种复杂地形会影响大气运动；对不同天气类型的预报，准确率有很大差异。

2.“风险”具体指预测结果与实际情况相差很大，意味着预测失败。

3.具体说明随着科技的发展，将来人们可以获取更小区域内精确的天气信息；使说明内容通俗易催，更具吸引力。

4.苏轼诗句描写的是暴雨天气，因为暴雨发生得突然，具有很强的局部地域性特征，所以预测困难.赵师秀诗句

描写的是梅雨天气，因为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，所以预测容易。

【解析】

1.本题考查内容的理解与信息提取。解答此题在了解文意的基础上，注意各段的中心句，即可从文中筛选出有效信息

作答。在文章的第二段至第四段，开头都有相应的中心句子：影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随

机性、各种复杂地形也会给大气运动带来影响、何况，不的天气类型，预报准确率差异很大。

2.考查对词语的理解。理解词语不仅要知道词语的本义，还要了解词语的语境义。“风险”本义指遭受损失、伤害、

不利或毁灭的可能性。这里指的是在随机性的多重影响下，预测结果与实际情况相差很大，意味着预测失败。

3.本题考查说明方法及作用分析。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根

据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。结合前后文内容来看，这个句子举温布尔登网

球赛天气预报的例子，来具体形象地说明不久的将来，人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息，使说明内容通

俗易懂，有说服力。

4.本题考查文章知识的迁移。此题设置有创意，既要联系古诗词的意思来考虑，又要联系文章的主要说明信息作具体

的分析.苏轼诗句的意思是：乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。描写的是暴雨

天气，因为暴雨发生突然，具有很强的局部地域性特征，再结合文中的“但有些天气发生得突然，具有很强的局部地

域性特征”“预报准确率就非常低”句子，可以判断预测困难.赵师秀诗句的意思是：梅子黄熟的时候下着连绵的阴

雨，青蛙在青草地和池塘里随处可见。描写的是梅雨天气，文中表述“梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气,

预报准确率就比较高”，所以预测容易。

12、1.（1）用相关“热词”组成车辆模样，新闻焦点一目了然。

（2）事件持续发酵（事件持续引起舆情关注）

2.大大提高商品质量问题赔偿金额；允许专业机构代理维权。

3.针对材料内容做出理性评价，阐释理由充分。

【解析】

1.（1）要求学生仔细分析图1,图1是一辆车，车上贴满了关于此事件的“关键词”。故词云可以理解为：用相关“热

词”组成车辆模样，新闻焦点一目了然。（2）仔细分析，时间轴和信息轴，此事件一经传出，网络信息的关注度一直

在持续发酵。说明了“奔驰车”事件持续引起舆情关注。

2.要求学生仔细阅读材料。结合“要解决消费者维权难，必须大大提高商品有质量问题时生产者和销售者的赔偿金额。

只有赔偿金额大大高于维权成本，消费者才有动力积极维权；也只有大大提高赔偿金额，才能提高商品生产者和销售

者的违法成本，迫使其专注提高商品质量。”概括得出：大大提高商品质量问题赔偿金额；结合“同时要允许专业机

构代理消费者维权，收取一定报酬，只有这样，专业机构才有动力帮助消费者维权。”概括得出：允许专业机构代理

维权。

3.要求学生仔细阅读材料，然后针对材料的观点做出客观的评价即可。注意评价用语要有理有据。如材料5,可以根

据“在这次事件中，舆论起了敦促问题解决的正面作用，给了我很大的帮助和支持。但从本质上，舆论确实是一种强

力。4月13日我不接受4s店的退款，就是希望就事论事，而不是他们迫于舆论压力给我退款。那样，我也成使用暴

力、压制别人的人了。遇迫没有意义，因为我们不是没有法律，没有什么是应该、需要诉诸武力解决的。国家也好，

世界也好，不应该只依靠暴力解决问题。”做出评价。女车主认为此事件中的舆论压力是一种强力。国家也好，世界

也好，不应该只依靠暴力解决问题。应该从法律的角度去解决问题.

13、1.犹豫

2.⑴艾清源下班后还为李有福看病。⑵艾清源照顾李有福的身体为他看包。⑶艾清源叮嘱李有福忙完记

得看病。

3.运用连续反复、两个感叹句，突出李有福心情急切、态度坚决的程度，体现他为打工人员不顾个人病痛的善良品质。

4.他带了十几个人做工程。年底终于结清账，有一百多万。路上心脏病发作，到医院开点药就急着赶回工地，为了让

工人拿钱回家过年。

5.形成强烈反差，吸引读者；推动情节向前发展；集中表现李有福善良负责有担当无私的内在美的精神品质。

【解析】

1.考查对汉字字形的辨析与书写。根据语境和对拼音的品读，正确写出汉字“犹豫”。

2.考查对文章内容的筛选与概括。解答此题首先找到与题目有关的段落或句子，然后提取关键词语加以组合即可。下

班了，李有福来看病，艾清源给他看病，照顾很是仔细。帮李有福看包。艾清源又叮嘱他：那你可千万注意，一忙完

就要看病。

3.考查对反复修辞手法的理解。反复修辞，是为了强调某种意思、突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者

段落等。词语反复。为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强调的目的。这里连用两个“不

行”，李有福现在没空住院，也没时间检查，表现他此时心情急切、态度坚决，为的是给工人发工资，体现他为别人

着想而不顾个人病痛的美好善良的品质。

4.此题是考查转述的表达。转述句就是把别人事迹的话转达出来。要用第三人称“他”，事迹围绕李有福生病了，但

是不顾个人病痛，着急给工人发工钱，转述语言要简练概括。抓住要点即可。

5.考查文章标题的作用的理解。标题是文章的眼睛，一般情况下，标题是文章内容、作品风格、写作意图直接或间接

的表现，不少文章的题目与中心思想、作者情感有着密切的关系。题目“破”与“百万”形成鲜明的对比，形成强烈

反差；李有福拿“百万”破包来看病，坚持不住院，想早点给工友发工钱，表现李有福善良负责，有担当的美好品质，

表现文章主题。

三、语言表述

14、要求：要有明确针对性，语言得体，结构清晰

示例：我们应该多阅读经典著作。无论是数字化阅读，还是纸质图书阅读都可以从经典开始。蜜蜂采蜜，要采花蕊中

最精华的部位，读书也同理。经典之所以成为经典，是因为它是一个时代人类思想的精华要积极开展形式多样的读书

活动。学校和班级要积极开展读书交流会、图书展览、经典诵读等形式多样的读书活动，为学生搭建阅