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文档简介
河北省唐山重点学校2024届中考二模生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再
选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
1、将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后,用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来(如图所示),置于阳光下照
射一段时间后,摘下叶片,经脱色后滴加碘液,发现叶片的未遮光部分变为蓝色.下面分析,你认为正确的是()
A.把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过光合作用消耗掉原有的有机物
B.本实验可以证明光合作用是在叶绿体中进行的
C.滴加碘液后发现,叶片未遮光部分变为蓝色,说明光合作用产生了淀粉
D.该实验不能证明光合作用需要光
2、神经系统的中枢部分包括()
A.脑和脊髓
B.脑和脑神经
C.脑神经和脊神经
D.脊髓和脊神经
3、图是受精卵发育过程,其中表示细胞分化的是()
受精卵冒hL.
A.①B.②C.③D.(4)
4、动物的行为多种多样,以下属于学习行为的是
A.蜘蛛结网B.蜜蜂采蜜C.小鸟喂鱼D.大山雀喝牛奶
5、关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是()
A.嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合
B.昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
C.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
D.爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚
6、下列选项中,不属于相对性状的是()
A.兔的白毛和黑毛B.水稻的早熟和晚熟C.绵羊的长毛和细毛D.人的A型血和B型血
7、研究将酿制米酒时密闭容器中三种物质的变化情况绘图如下,那么甲、乙、丙分别代表()
*
"
*
«
A.氧气、二氧化碳、酒精B.二氧化碳、酒精、氧气
C.氧气、酒精、二氧化碳D.酒精、二氧化碳、氧气
8、下列有关细菌和真菌的说法,正确的是()
A.与植物细胞相比,细菌细胞缺少遗传物质
B.由于细菌和真菌都能够形成菌落,所以无法从菌落上区分细菌和真菌
C.我们制作甜酒是利用了酵母菌的发酵作用
D.霉菌与酵母菌相比,没有细胞核
9、与流入肾小球的血液相比,从肾小球流出的血液()
A.氧增加,尿素减少
B.氧减少,尿素增加
C.血细胞和大分子蛋白质浓度增加
D.无机盐和葡萄糖增加
10、英国有灰色和黑色两种桦尺蛾,都喜欢栖息于树干上,它们是由一种桦尺蛾发展而来的。一位科学家对未污染区
和污染区的两种桦尺蛾进行放出和重新捕捉的实验,其重捕率如表:
项II灰色蛾黑色蛾
地区释放数回收数重捕率释放数回收数重捕率
未污染区641625.5%1548253.2%
污染区3935413.7%406194.7%
对不同地区两种桦尺蛾重捕率差异的最好解释是()
A.污染区黑色桦尺蛾的数量少于灰色桦尺蛾的数量
B.未污染区黑色桦尺蛾更能适应环境
C.两种桦尺蛾重捕率的差异是桦尺蛾迁移的结果
D.两种桦尺蛾重捕率的差异是自然选择的结果
11、如图是经过暗处理后的银边天竺葵的叶子,甲为银边部分,乙为黑纸片遮光部分,丙为绿色部分.在光下照射一
段时间后,取下该叶片脱色、漂洗,滴加碘液,再漂洗,甲乙不变蓝,说明光合作用需要()
①水②光③叶绿素④二氧化碳.
A.①②B.③②C.③④D.②④
12、下列各组生物在分类等级中,最可能共同处在同一科的是()
A.狼和银杏B.麻雀和青蛙C.大豆和菜豆D.蜻蜓和娱蚣
13、制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作及顺序是()
①用牙签刮取细胞②盖盖玻片③染色④放置材料⑤滴加清水⑥滴加生理盐水
A.①②③④⑤B.⑥①④②③C.⑤①④②③D.⑥①④③②
14、制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片的中央滴一滴()
A.生理盐水B.清水C.稀碘液D.酒精
15、对绿色植物在生物圈中作用的叙述,不合理的是()
A.能够增加大气湿度,促进降雨B.能为动物和人类提供食物和氧气
C.参与生物圈中碳氧循环D.绿色植物是生物圈中唯一的生产者
16、若用如图表示植物细胞的两项生理活动,下列有关说法正确的是()
°、虎二金
A.①表示细胞生长,②表示细胞分裂
B.①表示细胞分裂,②表示细胞分化
C.①过程中细胞膜和细胞质的变化最明显
D.②过程中细胞内的遗传物质发生了变化
17、如图是叶片的结构示意图,有关叙述错误的是()
A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成
B.⑤是气体交换的“窗口”
C.⑤的开闭由⑥控制
D.叶脉只运输叶片制造的有机物
18、下列营养物质中,都能为人体提供能量的是()
A.蛋白质和糖类B.脂肪和维生素C.水和糖类D.无机盐和脂肪
19、如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中,正确的是()
A.①主要存在于细胞质B.①上任意片段都叫基因
C.①②③分别指DNA、蛋白质、染色体D.人的所有细胞中,③的数量全部为23对
20、沼气池里能把人粪尿、禽畜类尿和农作物秸秆分解并产生沼气的微生物是()
A.乳酸菌B.枯草杆菌C,酵母菌D.甲烷菌
21、小麦的高秆与矮秆是一对相对性状(设基因为B和b),下表是小麦茎的高矮的遗传实验结果,请分析回答下列问
题:
Fi的性状和植株数目
组合亲本性状
高秆矮秆
―■高秆X高秆105112
二高秆X矮秆316108
三矮秆X矮秆2070
(1)根据组合可以判断出,这对相对性状中是显性性状。组合一中亲本的遗传基因组合是
»已知矮秆小麦抗倒伏,高秆小麦不抗倒伏,科学工作者欲培育出矮秆小麦,可以选取表格中的组合
的亲本进行杂交,后代即可选育出矮秆小麦新品种。杂交后代中出现了矮秆类型,这种现象叫做
,该育种方法属于育种,其原理是通过杂交使亲本的基因_______________o目前,人们通
常利用人工方法对生物进行适当处理,诱导生物体内的或发生改变,从而产生新的变异个体,
这种变异是,人们可以从中选择需要的变异类型进行培育,获得新品种。利用遗传变异原理培育新品种的
方法很多,请你列举出一种育种方法,如:O
22、请你阅读下列材料,回答问题:
据科学家实验:一棵25年生天然树木每小时可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小时可吸收300毫米降水,
裸露地每小时吸收降水仅为5毫米.林地的降水有65%为林冠截留或蒸发,35%变为地下水;而在裸露地面,约为55%
的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5%渗入土壤.林地涵养水源的能力比裸露地高7倍.据专家测
算,一片10万亩的森林,相当于一个二百万立方米的水库.树木能吸收大量降水的结构是,它与吸水相适应的
结构特点有,植物能大量吸水的动力来自于,这种功能进行的主要部位是,通过学习,你认为森
林的主要作用是(至少答出三点):.看了这个资料,你有何感想?.
参考答案
1、C
【解题分析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理一部分遮光—光照一摘下叶片一酒精脱色一漂洗加碘一观察颜色;
实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素,关键是确定控制实
验变量、设置对照实验;
线粒体
(2)呼吸作用的公式:有机物+氧一•二氧化碳+水+能量,呼吸作用分解有机物,光合作用制造有机物。
【题目详解】
A、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用消耗掉原有的有机物(淀粉),这样实验中用碘液检验的淀
粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存,故A错误;
B、用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照,该实验中的变量是光照,实验结论可以证明光
合作用需要光,不能证明光合作用是在叶绿体中进行的,故B错误;
C、碘遇到淀粉变蓝色,因此滴加碘液后发现,叶片未遮光部分变为蓝色,说明光合作用产生了淀粉,故C正确;
D、被遮光的部分没有光照不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝色还是棕色;未被遮光的部分能接受光
照,能进行光合作用制造淀粉,因此该实验能证明光合作用需要光,故D错误。
【题目点拨】
本题主要考查绿叶在光下制造有机物的实验。理解掌握《绿叶在光下制造有机物》实验的步骤及注意事项是解答此题
的关键。
2、A
【解题分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神
经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。
【题目详解】
神经系统的组成如图所示:即中枢神经系统包括脑和脊髓。
大脑
小
脑
脑
f脑-干
C中枢神经系统J
灰
质
反
射
白
质
传
、脊髓导
神经系统的组成1
I周围神经系统f脑神经:脑发出,12对
I脊神经:脊髓发出,31对
故选A„
3、D
【解题分析】
(1)细胞的分裂过程是:细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在细胞
的中央,形成新的细胞膜。动植物不同,植物还需形成新的细胞壁,这样一个细胞就分成了两个细胞。
(2)在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现
了差异,这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。
【题目详解】
细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多。这些
细胞一部分具有分裂能力继续分裂。而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形
态、结构和功能产生了差异,形成了不同的组织。可见图中①②③表示的是细胞的分裂过程,④表示的是细胞分化的
过程。
【题目点拨】
细胞分化形成组织是课程标准的重要内容,是中考和学业水平考试的重要考点。
4、D
【解题分析】ABC、蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、小鸟喂鱼,都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,ABC不正确;
D、山雀偷吃牛奶是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,D正确。
故选:D
动物的先天性行为和学习行为的区别。
【名师点睛】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会
丧失;学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为
5、B
【解题分析】
形成层能够分裂增生,产生新细胞,使植物体愈合。因此嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合,A正确;
昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个阶段,B错误;
两栖动物体外受精,幼体蝌蚪必须在水中发育,C正确;
爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚,因此爬行动物能够生活在陆地上,D正确。
6、C
【解题分析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,根据相对性状的概念分析解答。
【题目详解】
兔的白毛和黑毛是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,A正确;水稻的早熟和晚熟,是同种生物同一性
状的不同表现形式,是相对性状,B正确;绵羊的长毛和细毛,是同种生物的两种不同性状,而长毛与短毛、或粗毛
与细毛是相对性状,C错误;人的A型血和B型血,是同种生物同种性状的不同表现形式,是相对性状,D正确。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是熟记相对性状的概念。
7、A
【解题分析】
酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境,容器密封,由于酵母菌的生殖繁殖,很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉,
因此急剧减少的物质R是氧气;在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生,繁殖的足够的数量之后,再发酵产生
酒精和二氧化碳,因此二氧化碳比酒精多,因此物质乙是二氧化碳,丙是酒精,甲是氧气。
发酵技术在食品制作中的作用.
【名师点睛】此题考查的是制作酒的知识,制酒要用酵母菌。
8,C
【解题分析】
与植物细胞相比,细菌细胞没有成形的细胞核而不是缺少遗传物质,A错误;虽然细菌和真菌都能够形成菌落,但是
细菌菌落和真菌菌落形态、大小、颜色不同,所以可以从菌落上区分细菌和真菌,B错误;酵母菌在无氧的条件下发
酵产生酒精,我们制作甜酒是利用了酵母菌的发酵作用,C正确;霉菌与酵母菌都是真菌,都有细胞核而不是没有细
胞核,D错误。
9、C
【解题分析】
血液通过肾动脉流入入球小动脉,再由入球小动脉流入肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无
机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。
【题目详解】
由分析知道:血细胞和大分子的蛋白质不能通过肾小球进入肾小囊中,血液中的大部分液体形成了原尿,因此从肾小
球流出的血液的量减少,血细胞和大分子蛋白质的不变,因此血细胞和大分子蛋白质浓度增加。在经过肾小球时没有
进行气体交换,故AB错误,部分尿素、无机盐和葡萄糖进入原尿,故D错误。
【题目点拨】
本题主要考查肾单位的结构和功能。解答此题的关键是理解掌握肾单位的结构和功能及明确血液经过肾小球的变化。
10、D
【解题分析】
桦尺蛾在自然条件下产生变异类型,其后代有会灰色桦尺蛾和黑色桦尺蛾。未污染区桦尺蛾所处的环境颜色是灰色的,
因而灰色桦尺蛾的体色是与环境颜色一致的,是一种不易被敌害发现的保护色;工业污染区环境颜色是黑色的,这时,
灰色桦尺蛾的体色就与环境颜色形成了反差,成了易被敌害发现的体色,而黑色桦尺蛾的体色这时反而成了保护色,
不易被敌害发现。达尔文认为,自然条件是生物进化过程中的“选择者”,具体的自然条件不同,选择者就不同,选择
的结果就不同,在这里,环境的颜色成为了“选择者”,凡是具有有利变异(体色与环境颜色一致)的就被保留下来,
具有不利变异(体色与环境颜色不一致)的就被淘汰,这就是自然选择。造成桦尺蛾体色的这种变化的原因是自然选
择。即外界环境的颜色对桦尺蛾的体色作出了选择。因此两种桦尺蛾重捕率的差异是自然选择的结果。
【题目详解】
污染区黑色桦尺蛾是有利变异,灰色桦尺蛾是不利变异,因此污染区黑色桦尺蛾的数量多于灰色桦尺蛾的数量,A不
符合题意;未污染区黑色桦尺蛾是不利变异,不能适应环境;灰色桦尺蛾是有利变异,更能适应环境,B不符合题意;
两种桦尺蛾重捕率的差异是自然选择的结果,不是桦尺蛾迁移的结果,C不符合题意;两种桦尺蛾重捕率的差异是自
然选择的结果,D符合题意。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解生物对环境的适应是自然选择的结果。
11、B
【解题分析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理一选叶遮光—光照一摘下叶片一酒精脱色—漂洗加碘一观察颜色.实
验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.光合作用的场所是
叶绿体。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都
相同的实验。
【题目详解】
甲为银边部分,没有叶绿体,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液处理甲处不变蓝,原因是没有叶绿体。甲处
没有叶绿体,丙处有叶绿体,二者唯一的变量是叶绿体,因此甲丙形成一组对照实验;甲处没有叶绿体、有光照,乙
处有叶绿体,遮光没有光照,二者有两个变量,因此甲乙不能形成对照实验;乙处遮光没有光照,丙处有光照,二者
唯一的变量是光照,因此乙丙形成对照实验。所以此实验中的两组对照说明光合作用需要叶绿素和光照,B正确。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
12、C
【解题分析】
科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类
单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。
【题目详解】
狼属于动物界,银杏属于植物界,二者不同界,因此也不可能处在同一科,故A错误;麻雀属于鸟纲,青娃属于两栖
纲,二者不同纲,因此也不可能处在同一科,故B错误;大豆和菜豆都属于豆科,因此共同处在同一科,故C正确;
蜻蜓属于昆虫纲,娱蚣属于多足纲,二者不同纲,因此也不可能处在同一科,故D错误。故选C。
【题目点拨】
关键是熟记生物的分类单位等级,明确种是最基本的单位。解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。
13、B
【解题分析】
制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为擦一滴一漱一刮一涂一盖一染。
【题目详解】
制作人的口腔上皮细胞临时装片时的步骤:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;在载玻片中央滴一滴生理盐水;
用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;用镶子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖
时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;在盖玻片一侧滴1〜2滴碘液,在盖玻
片另一侧用吸水纸吸引碘液。所以,题中正确顺序为:⑥滴加生理盐水、①用牙签刮取细胞、④放置材料、②盖盖玻
片、③染色。故选B。
【题目点拨】
熟练掌握制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤是解题的关键。
14、A
【解题分析】
此题考查的是制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项,先滴的是0.9%生理盐水,细胞吸水的原理:细胞的浓
度大于周围溶液的浓度时吸水;反之失水。
【题目详解】
如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至涨破影
响观察,人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故要用0.9%生理盐水,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状,便于观察。
【题目点拨】
解答此类题的关键是理解滴生理盐水为什么会保持细胞的原有形状。
15、D
【解题分析】
此题是一道基础知识题,考查的是绿色植物在生物圈中的作用。
【题目详解】
绿色植物通过蒸腾作用能够增加大气湿度,促进降雨,影响生物圈的水循环,A正确;
绿色植物能进行光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者,是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源,B正确;
绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持
了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳-氧平衡,C正确;
绿色植物不是生物圈中唯一的生产者,如蓝藻,蓝藻可以进行光合作用属于生产者,但不属于绿色植物;有一些菌类,
比如硫化细菌氧化硫化物获得能量,同化二氧化碳,其中的氧化亚铁硫杆菌,不仅能氧化元素硫和还原态硫化物,还
能在氧化亚铁为高铁的过程中获得能量,从而生产出有机物,D错误。
【题目点拨】
绿色植物在生物圈中的作用一直是重要的考点,应该重点掌握。
16、B
【解题分析】
细胞的分裂和分化如图所示:
细胞分裂细胞分化
、
_______A___________0______________人___一_____b
,■0§
e
40d
0r-0
ke
O-
由细胞分裂和分化图解可知:①为细胞的分裂,②为细胞的分化,A错误;
细胞分裂导致细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织,B正确;
①过程是细胞的分裂,分裂过程中染色体的变化最明显,C错误;
②过程是细胞的分化,细胞分化形成了不同的细胞群,细胞内的遗传物质没有发生变化,D错误。
【题目详解】
17、D
【解题分析】
(1)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。
(2)图中①上表皮、②叶肉、③叶脉、④下表皮、⑤气孔、⑥保卫细胞。
【题目详解】
A、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,故A正确。
B、⑤气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,故B正确。
C、⑤气孔由两个半月形的保卫细胞组成,保卫细胞控制气孔开闭,故C正确。
D、筛管运输有机物,所以叶脉中的筛管运输叶片制造的有机物,同时叶脉中的导管运输水分和无机盐,故D错误。
【题目点拨】
本题主要考查叶片的基本结构及其主要功能。理解掌握叶片的结构及各部分结构的功能是解答此题的关键。
18、A
【解题分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【题目详解】
食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,
水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。其中糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要
来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%。脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用
能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的
基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础,A正确。
【题目点拨】
能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。
19、C
【解题分析】
试题分析:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做[③]染色体,它是由[①]DNA和[②]蛋白质两部分组成,DNA
是主要的遗传物质,呈双螺旋结构,一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含有多个基因,基因是
DNA上具有特定遗传效应的片段,每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的,染色体在体细胞中的数目是
成对存在的,但是,染色体在精子和卵细胞中是成单存在的,如人的体细胞中的染色体为23对,它的精子和卵细胞中
的染色体为23条,因此选项A、D的叙述是错误的,故选C。
考点:本题考查的是细胞核、染色体、DNA和基因的关系,解此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的
遗传片段。
20、D
【解题分析】
我国在新农村建设中,为了改善农村卫生条件,改变能源结构,减少环境污染,大力推广兴建沼气池,把人粪尿、禽
畜粪尿和秸秆放在沼气池中,其中的很多有机物,可
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