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文档简介
浙江省嘉兴市秀洲区实验中学2024届中考三模语文试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3,非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先
划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用
1.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()
生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不;等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中
却不停地,在回忆里逐步被放大。时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天终于,光阴却已永不回头。
A.惋惜闪烁醒悟B.怜惜闪耀醒悟
C.怜惜闪烁悔恨D.惋惜闪耀悔恨
2.下列句子没有语病的一项是()
A.为了防止这类事件不再发生,学校加强了安全教育和管理。
B.网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比和骄傲。
C.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。
D.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
3.下面是学生作文中的句子,没有语病的一项是()
A.成长的路上,挫折也伴随着我们快速成长,但只要认准方向努力,就能打出灿烂的明天。
B.炎炎夏日,我举目远眺:看到水鸟笨重的身躯掠过水面,羽毛划过水波发出的好听的声音。
C.环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠。
D.你走过来,伸手一把把我从地上拉起来,紧紧地抱着我,拍着我的背说:“别怕,有我在。”
4.下列句子中加点成语使用正确的一项
A.在全班50多名学生中,只有小明同学上课爱讲话,课下不能按时完成作业,给人一种鹤主事群的感觉。
B.她用粽叶编织的各式玩具,精致可爱,吸引了中外游客俅僻解襄,纷纷购买。
C.扬州园林的门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴但是别有用心、。
D.三月的扬州乍暖还搴,昨天还热得穿夏装,今早气温骤降,不得不穿上冬装。
5.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()
A.晚会上,同学们自编自演的节目精彩纷呈,街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。
B.这天风和目即,南湖沿岸紫荆怒放,游人如织,让人不禁感叹:”人间最美四月天。”
C.科技引领发展,倘若人工智能技术得以广泛应用,我国走进人工智能时代寸目可待。
D.初中三年的时光匆忙而短暂,曾经沧海难为水,那些逝去的日子早已一去不复返了。
6.岁月清浅,时光荏苒,2019年已经大步走来。2018年的最后一天,发表了2019年新年贺词。在贺词中,总书记说,
2018年,我们过得很充实、走得很坚定;2019年,有机遇也有挑战,大家还要一起拼搏、一起奋斗,还说到,我们都
是追梦人。的贺词朴实、真切,积极向上又充满干劲,引发了不少的关注和热议。
下面是某校学生开展的“我们都是追梦人”综合性学习活动,邀请你参加并完成以下任务:
(1)(补写对联)小明在活动中,组织大家围绕“我们都是追梦人”对对联,他拟出上联如下,请你对出下联。
上联:华夏伟业中国梦,梦在前方。
下联:
(2)(言为心声)从1840年的炮火惊醒沉睡国人的那一刻起,此后的一百多年,无数炎黄子孙,为了实现中华民族复
兴的伟大梦想,前仆后继,奋斗不息,留下了不少名言警句,请写出一句,并注明作者。
(3)(放飞梦想)你的班级将出一期以“我们都是追梦人”为主题的黑板报,请你结合自己的想法,为其中的小栏目
“我的梦想”写一段话。要求语言生动形象,至少使用一种修辞手法。
7.在下面的横线上填写出相应的句子。,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)黑云压城城
欲摧,=(李贺《雁门太守行》),望峰息心;,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
斯是陋室,。(刘禹锡《陋室铭》)在你所积累的古诗词中,写出一句有关“思乡”的句子:
8.名著阅读
《水浒传》目录(摘选)
第七回林教头刺配沧州道①大闹野猪林
第十五回②押送金银担吴用智取生辰纲
第三十回张都监血溅鸳鸯楼③夜走娱蚣岭
第三十二回宋江夜看小鳌山④大闹清风寨
1.下列各项填入回目中的空缺处,正确的一项是()
A.①鲁智深②石秀③李逵④花荣
B.①鲁智深②杨志③武行者④花荣
C.①黑旋风②杨志③武行者④公孙胜
D.①黑旋风②石秀③林冲④公孙胜
2.《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种。下列各项,对其中的四种原因对应的人物有误的一项是()
A.被自己人陷害一一以卢俊义为代表。
B.被官府(或者与官府有勾结的人)陷害,被迫上山——以林冲为代表。
C.被俘上山,由于个人意志不坚定,甘愿为梁山效力一一以关胜为代表。
D.因杀人越货触犯了法律,为逃避法律制裁不得已而上山一一以秦明为代表。
二、阅读
9.阅读《赤壁》完成小题。
赤壁杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
1.从内容上来说这是一首诗,借的故事,表现诗人英雄无用武之地和抑郁不平之气。
2.试说说你对“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的理解。
10.阅读文段,回答问题
农夫与行者
农夫耕于田,数息①而后一锄。行者见而哂之,曰:“甚矣,农之惰也!数息而后一锄,此田竟月②不成!”农夫曰:“予
莫知所以耕,子可示我以耕之术③乎?”行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未及移时气竭汗雨喘喘焉不能
作声且仆于田。谓农夫曰:“今而后知耕田之难也。"农夫曰:“非耕难,乃子之术谬矣!人之处事亦然,欲速则不达也。”
行者服而去。①息:呼吸。②竟月:满一月,整整一个月。③术:方法。
1.下列句中加点词语意思相同的一项是()
A.行者解衣下田/下见小潭
B.一锄尽下身之力/:食或尽粟一石
C.乃子之术谬矣/久而乃和
D.跳息而后一锄/大雪深数尺
2.请用三条给文中画线的句子断句。
未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田。
3.行者对于农夫“数息而后一锄”的认识先后有什么变化?结合原文,用自己的话说一说。
11.无人机,有前途
①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是
无人机呢?
②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操
纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机,通常指的是携带载荷飞行的无人机机
身,完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无
人机系统”。
③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力;第二种
是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。不同类
型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、
通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还
可以定点悬停,在各种情况下均可起降。
④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行
“3D”的任^即“Dull”(枯燥)“Dirt”(脏)“Dangerous”(危险)的任务。无人机用途广泛,被业界宠爱
有加。军事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”;民用上,可用于科学研究、
气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”。
⑤无人机市场前景广阔。目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对
我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人
机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约
占7%,民用无人机市场约占93%。
⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,人机系统中任意设备的故障都将影响任
务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力。
1.本文第④段从哪两个方面来说明“无人机”的?
2.阅读第⑤段,回答下面的问题。“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”能否删去?请结合句子,说明
理由。“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飒升到700万架”一句中的“飙升”的意思是什么?有什么表
达效果。
3.第③段画线处运用了哪种说明方法?有什么作用?
4.文章最后一段如果删去好不好?请联系全文内容说明理由。
12.现代文阅读
擦鞋的女人
①老街的街口总站着一个擦鞋的女人,在她的身旁,有两把半新不旧的藤椅,抹得干净泛光,一尘不染。
②小城的早晨,是勤劳而又新鲜的,擦鞋的女人也是这样。她一脸微笑地立在晨曦里,大方地和来来往往的行人
打招呼。她不像其他擦鞋的人不厌其烦地问擦鞋吗?她问:去上班?去买菜?去送小孩?……很得体,很亲切。
③我早上上班,她见着我,笑着问:上班去?有时,她还提醒我:抓紧点,要迟到了。我一看时间果然很紧,便
加快了步伐。走了几步,回头看时,她也看着我,一脸的友好,满是真诚的笑意。
④后来,每回经过她的摊前,我就放慢脚步。她看到我,就笑,然后定定地看着我脚上的鞋。我会意,坐在她的
椅子上。她笑着说,早啊!我说,你比我还早呢!她就笑着说,老辈人说的——人勤春来早!
⑤然后,她埋下头来认真擦鞋,再无言语。她先用鞋刷轻轻地刷去尘土,不急于上鞋油,而是用小喷壶对准皮鞋
面喷潮,再用另一鞋刷蘸点鞋油,在潮的地方打着圈把鞋油涂均匀,然后从鞋尖部位开始擦,一点一点地往后。擦完
一只再擦另外一只。两只鞋擦完后,她又重新擦一遍,和上次打圈擦不一样,这次是直线来回擦。最后换软棉布擦,
棉布缠在右手上,四指并拢用力向外撑,飞速地来回……
⑥她擦的鞋一尘不染,油光崔■亮。尤其,她把鞋带也都解下来,揉在手心,用洗衣液浸了,再用清水冲洗干净。
然后,她手执鞋带一端,抻开,在空中甩得啪啪作响。只几下,鞋带就甩干了,洁净似新。
⑦接下来,她帮我系鞋带,执带似丝,穿孔如飞,左手内扣,右手外扣,绕一圈,左手抓右绳,右手抓左绳,绞
花一般。最后,用力一扯,成了:好一个大方美观的蝴蝶结!
⑧看,很好,美丽在我的鞋上,幸福在她的脸上。
⑨这时,她抬起头来,再用手抹抹我的鞋面,无一丝灰尘,又轻轻地向鞋面上吹一下,再抹一下,舒口气,她轻
轻地抚一下自己额头上的秀发,站了起来。晨曦中的她,朴素得体,健壮生动,让人感觉到一份真实的美丽。
⑩后来,听她聊起她的家乡、孩子和她的工作。她说在这儿擦鞋已有二十多年了。二十多年来,擦鞋挣钱、养家
糊口,供儿子上完了大学,直到参加工作成家立业。儿子现在在广州创业办了个小厂,红火着呢……
(11)我说,擦了这么多年鞋,你现在也该回去享享清福了。她说,儿子好几次都要她去带孙子,说一家人在一起比
啥都好。我说,那当然,去吧。她却没有接话,过了一会儿才说:“我是劳碌命,动惯了,一时半会儿还真是歌不下
来……”
(12)她没有说下去,我也没有再劝下去。她低下头,一丝不苟,双手在我的鞋面上飞舞着。
(13)我每回见她捧着鞋的样子,就像捧着一个宝贝似的,全神贯注。有一天,我听得真切,她竟自言自语地说:“鞋
啊,不是你穿着它走,是它带着你往前走呢!”
(14)一个夏天,在老街的街口,我没见着她。我四下里张望,还是不见她的影子。那个早晨,无风,闷热,让人有
些焦躁不安。接下来几天,仍然不见她出现,没有她的老街街口,仿佛少了一道风景。
(15)后来,我听说这个擦鞋的女人终是经不住儿子的软磨硬泡,到儿子工作的城市带宝贝孙子去了。起先两三年,
她整日忙忙碌碌,在儿子宽敞明亮的家里带小孩、做家务。每到节假日,一家人逛商场、游公园、下馆子,她却免不
了眼睛滴溜溜地盯着过往行人的脚上看。后来孙子进了幼儿园,她闲着无事,竟背着椅子,操着家什上了街,在一条
大街的街口摆起了擦鞋的摊子。不巧却被城管逮个正着,让儿子去领人。堂堂公司总经理的儿子颇感蒙羞,破天荒在
老娘面前发了大火。
(16)再后来,她又回到了老街,还是风霜雨雪里立在老街的街口,一脸笑,勤快,整洁,生动,阳光。
(17)远远地见着我,她似见了亲人一般,说,好久好久了,人也篇了,手也生了……她注视着我脚上的鞋,我有些
尴尬,不好意思地也瞧了瞧自己遮遢的鞋,说,早该擦擦了!
(18)她把我的鞋捧在手上,又一丝不苟地擦起鞋来。擦好了,抬起了头,兴奋地对我说:“鞋不擦不亮,人不勤不
精神!”
(19)我频频点头称是。望着晨曦中的小县城,有几分美好、清丽和诗意……放眼打量,自己好久没有注视这近处的
风景了。
1.本文写了“擦鞋的女人”的哪几件事?请用简洁的语言分别概括。
2.下面句子的语言富有表现力,任选一个角度加以赏析。
这时,她抬起头来,再用手抹抹我的鞋面,无一丝灰尘,又轻轻地向鞋面上吹一下,再抹一下,舒口气,她轻轻地抚
一下自己额头上的秀发,站了起来。
3.擦鞋女人是怎样的人,请结合全文简要分析。
4.结合全文内容,简要分析你对⑲自然段画线句子的理解。
望着晨曦中的小县城,有几分美好、清丽和诗意……放眼打量,自己好久没有注视这近处的风景了。
13.阅读议论文,《放弃是种收获》完成小题。
①从小到大,我们受到的教育都是如何努力、如何坚持、如何永不言放弃。其实,很多时候,我们更需要学会如
何放弃。
②小溪放弃平坦,是为了回归大海的豪迈;黄叶放弃树干,是为了期待春天的葱茏。蜡烛放弃完美的躯体,才能
拥有一世的光明;心情放弃凡俗的喧嚣,才能拥有一片宁静。
③要想得到野花的清香,必须放弃城市的舒适;要想得到永久的掌声,必须放弃眼前的虚荣。放弃了蔷薇,还有
玫瑰;放弃了小溪,还有大海。放弃了一棵树,还有整个森林;放弃了驰骋原野的不羁,还有策马徐行的自得。
④Ao没有果敢的放弃,就没有辉煌的选择。与其苦苦挣扎,拼得头破血流,不如潇洒地挥手,勇敢
地选择放弃。歌德说:“生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。”
⑤B“明者远见于未萌,智者避危于未形。”只有学会放弃,才能使自己更宽容、更睿智。放弃
不是噩梦方醒,不是六月飞雪,也不是优柔寡断,更不是偃旗息鼓,而是一种拾级而上的从容、闲庭信步的淡然。
⑥C人生是艰难的航行,绝不会一帆风顺。当必须放弃时,就果断地放弃吧。放得下,才能走得远!
有所放弃,才能有所追求。什么也不愿放弃的人,反而会失去最珍贵的东西。放弃时髦,是为了追求更前卫的特立独
行;放弃热闹,是为了追求更丰富的心灵盛宴。
⑦智者日:两弊相衡取其轻,两利相权取其重。放弃难言的负荷,方能解开心灵的枷锁;放弃满腹的牢骚,方能
蕴蓄不倦的威力;放弃纤巧的诡辩,方能拥有深邃的思想……
⑧当我站在古罗马斗兽场的废墟上,顿感世间的一切权势纷争、金粉豪华都不过是过眼烟云。风流总被雨打风吹
去,何必让身外之物、无聊之事困扰终生?电影《卧虎藏龙》里有一句很经典的话:当你握紧双手,里面什么也没有;
当你打开双手,世界就在你手中。懂得放弃,才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛。
⑨放弃失落带来的痛楚,放弃屈辱留下的仇怨,放弃无休止的争吵,放弃没完没了的辩解;放弃对感情的奢望,
放弃对金钱的渴求,放弃对权势的觊觎,放弃对虚荣的纠缠。只有当机立断地放弃那些次要的、枝节的、不切实际的
东西,你的世界才能风和日丽、晴空万里,你才会豁然开朗地领悟“小舍小得,大舍大得,不舍不得”的真谛。
⑩当一切尘埃落定,当一切归于平静,我们才会真正懂得放弃其实也是一种美丽的收获。
1.本文的中心论点是_______________________________________
2.下面三句话是A、B、C三处摘出来的,请结合语境把它们依次还原到适当的位置AB
C放弃是一种灵性的觉醒,是一种慧根的显现,一如放鸟返林、放鱼入水。放弃是一种智慧。人
生就是选择,而放弃正是一门选择的艺术,是人生的必修课。
3.谈谈你对文章第③段划线句子“要想得到永久的掌声,必须放弃眼前的虚荣”的理解。
4.请你在第(7)段的省略号处再补写一个饱含哲理的句子,使之与前句构成排比。
5.结合文章,联系你的生活体验,谈谈你对放弃是种收获的理解。
三、语言表述
14.仿照下面示例,以“时间”、“青春”为开头的陈述对象,另写一组句子。(要用上两种修辞手法,句式、字数相
近即可)
示例:如果自然是一本书,那么旅游就是阅读;登山,你可以读到雄奇壮伟;观海,你可以读到博大深沉。赏花,你
可以读到心旷神怡。
四、写作
15.根据下面材料,写一段介绍“5G网络”的说明性文字。
材料一:5G网络是第五代移动通信网络,其峰值理论传输速度可达每秒数10Gb,比4G网络的传输速度快数百倍。
材料二:5G性能的目标是高数据速率,减少延迟,节省能源,降低成本,提高系统容量和大规模设备连接。5G
性能的好处是,随着5G技术的诞生,用智能终端分享3D电影、游戏以及超高画质(UHD)节目的时代已向我们走来。
例如,一部1G超高画质电影可在3秒之内下载完成。
材料三:2018年12月27日,华为以100%通过率完成5G核心网安全技术测试。2019年4月,华为与中国电信江
苏公司、国网南京供电公司成功完成了业界首个基于真实电网环境的电力切片测试,这同时也是全球首个基于最新
3Gpp标准5GSA网络的电力切片测试。本次测试的成功标志着5G深入垂直行业应用进入到了一个新阶段。
要求:①运用作比较,举例子的说明方法。②提炼信息,条理清晰,不遗漏要点。③字数150-200字之间。
参考答案
一、积累与运用
1、A
【解析】
①惋惜:表示同情、可惜。怜惜:同情爱护。
②闪烁:光亮晃动不定、忽明忽暗。闪耀:耀眼。
③醒悟:在认识上由模糊而清楚,由错误而正确。悔恨:是指对过去的事后悔怨恨。
根据语境,第一空是说人们对当时觉得不重要的东西好不觉得可惜,应该填“惋惜”。第二空失去的东西在流光中却
不停地“闪烁”,忽明忽暗,而不是耀眼。应填闪烁。第三空:等有一天终于清楚,由错误而正确。填:醒悟。故选
Ao
2、C
【解析】试题分析:C没有语病。A项否定词运用不当。“不再”改为“再次”。B项成分残缺。句末加“的想法”。
D项句式杂糅。去掉“造成的”。
点睛:做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)
理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分
析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。
3、D
【解析】
A.“挫折”“快速成长”搭配不当。
B.“远眺”“羽毛划过水波发出的好听的声音”不合逻辑。
C.改为“流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠”不合逻辑。
故选D。
4、D
【解析】
A鹤立鸡群:比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。不合语境。B慷慨解囊:形容极其大方地在经济上
帮助别人。不合语境。C别有用心:指言论或行动另有不可告人的企图。不合语境。D乍暖还寒:形容冬末春初气侯
忽冷忽热,冷热不定。符合语境。
5、D
【解析】
试题分析:“曾经沧海难为水”的意思是:曾经到过沧海,看到别处的河流也就不足为顾了。后人引用多喻指对爱情
的忠诚,说明非伊莫属、爱不另与。适用对象错误,也与语境不符。故答案为D。
6、(1)示例:九州盛世复兴路,路在脚下。
(2)示例:为中华之崛起而读书一一周恩来
(3)语句通顺流畅,言之有理即可。
【解析】
(1)对联要注意以下几组要求:第一,上下联字数要相等。第二,上下联词组要相同,词性要一致。第三,上下联平
仄要相调。第四,切忌合掌。注意上联“华夏/伟业/中国梦,梦在湎方”的句式结构。内容上围绕“我们都是追梦人”
组织语言。如可拟为“神舟/宏图/炎黄情,情牵/大地”。
(2)此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书,多接触社会,多体验生活,多积累诗词文化,多背诵名言警句,
多记忆箴言俗语,这是解答这类题的关键。同时所写的名言警句,要表现炎黄子孙为了实现中华民族复兴的伟大梦想
前仆后继、奋斗不息的内容,并标明作者。学生表述合理即可。
(3)题干要求为黑板报其中的小栏目“我的梦想”写一段话。开放性试题,只要围绕“我们都是追梦人”的主题,在
具体内容上写出“我的梦想”即可。可以写很多至少在现在的生活中不可能做到的事情。但是记住,你想象的内容一
定要生动、具体、合理,有实现的可能,不能毫无边际地夸夸其谈。
7、(1)浊酒一杯家万里(2)甲光向日金鳞开(3)莺飞戾天者经纶世务者(4)惟吾德馨(5)
示例:仍怜故乡水,万里送行舟
【解析】
(1)——(4)是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上下句和文学常识知识即可,要注意
“浊”,,鳞,,“莺,,,,纶,,,,馨”等字的书写;小)属理解型默写题。此类题,要求根据语境联想诗文名句,其难度较大。解
答此类题容易出的错误有:对相应诗文缺乏理解;对相应诗文记忆不准确;没有注意相关细节。本题要注意紧扣“思
乡”的主题,如“仍怜故乡水,万里送行舟”“露从今夜白,月是故乡明”“烽火连三月,家书抵万金”等,书写中不要
写错别字。
8、1.B
2.D
【解析】
1.要求学生结合原著内容分析回目名称。①处“大闹野猪林”可知是花和尚鲁智深。②处“押送金银担,吴用智取生
辰纲”可知是青面兽杨志。③处结合“张都监血溅鸳鸯楼”可知是行者武松。④处结合“大闹清风寨”可知是“小李
广花荣”。故选B。
2.D项错误。因杀人越货触犯了法律,为逃避法律制裁不得已而上山,以晁盖、吴用等人为代表。秦明上梁山的原因:
被自己人陷害。原因及经过:秦明被擒后,清风山众头领劝秦明归降,秦明不愿意,众头领便留秦明在山上吃饱喝足,
答应之后放他回去。秦明喝醉了,在山上睡了一晚。第二天,秦明回青州,路上发现城外许多人家都被烧成瓦砾场,
回到城边时,慕容知府不放他入城,而且已经事先因为秦明“指拨红头子杀人放火”而处决了秦明的家小,又命人放
箭射秦明。秦明无法,只得回旧路,却遇到宋江等人,随之回到清风山上后才知道,原来宋江等为了断秦明的归路,
让他入伙,派人扮作秦明在城外烧杀。秦明听后,先是愤怒,打算动手,转而却因为“上界星辰契合”以及斗不过对
方的原因,就吞下这口气,愿意归顺了。
二、阅读
9、1.咏史诗周瑜和曹操
2.如果不是东风给了周瑜方便,取得胜利就可能是曹操,历史将要重写。这是以二乔命运形象代表东吴的命运,由此
抒发了历史兴亡之感,表现了诗人英雄无用武之地和抑郁不平之气。
【解析】
1.试题分析:考查对诗文内容的理解。《赤壁》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句。诗人即物感兴,托物咏史,点
明赤壁之战关系到国家存亡,社稷安危;同时借周瑜和曹操的故事,表现诗人“英雄无用武之地”的抑郁不平之气。
从诗文内容上来看,这是一首“咏史诗”。
2.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。古诗词句子的赏析,要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语
句的妙处。赏析可以从诗句的特色,或修辞,或表达方式,或遣词造句,或表现手法,或表现的情境等方面分析,并
要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先理解句子的内容和写法特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出
表达效果。(注意作者的情感)。本题可以从用典的角度来进行理解赏析。
10>1.D
2.未及移时/气竭汗雨/喘喘焉不能作声/且仆于田
3.行者开始看见农夫喘几口气才挥一下锄时,认为农夫“惰”;经过自己亲自动手实践后,“知耕田之难也”;农夫
告诉他不是耕田困难,而是方法不对,行者于是“服而去”。
【解析】
1.A下至“向下。B全/一顿。C你的/才。D都表示数量多。
2.本题考查划分句子结构。划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开;
(2)有些古今异义词朗读时要分开;(3)主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;(4)需要着重强调
的地方,一般要停顿;(5)省略句中省略的地方一般要停顿;(6)句首语气词之后要要停顿;并列短语间要略作停顿;
句末语气词前,要停顿。根据句意:干不到一个时辰,他的力气用尽,豆大的汗珠像下雨似的向下淌,一口接一口喘
粗气,连话也说不出来,并且倒在田里。故句子划分为:未及移时/气竭汗雨/喘喘焉不能作声/且仆于田。
3.考查对文章内容的理解。解答此题,要先疏通文章的大意,再结合相关句子来分析。行者开始认为“农之惰也”,
于是行者“解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田。”可见过路人,
不懂种田的规律,没有正确分析田地和人的有限体力之间的矛盾。他只知道蛮干,企图在一瞬间就把土地全部翻完,
没干多久,就干不动。可见不是内行不了解行情。最后行者“服而去。”
【点睛】
译文
道有个农民在田里耕种,他喘几口气才挥一下锄头。有个过路人见到农民就说:“你这个农民啊太懒了!田地这么大,你
喘几口气才刨一下,就是到了年终也干不完呀!”农民听了,扬手招呼过路的人说:“我一辈子种地,快要老死在这上面
了,可是到如今也不懂得怎样种地,你何不给我做个样子教我耕种的方法呢?”过路人于是脱下外衣走到田里,急急忙
忙地,喘一口气连刨几下,每锄一下都使出全身力气。干不到一个时辰,他的力气用尽,豆大的汗珠像下雨似的向下
淌,一口接一口喘粗气,连话也说不出来,并且倒在田里。他慢慢地对农民说:“从今往后,我算知道种田的难处了!”农
夫说:“种田有什么难的呢?不过对于你这样快速耕种的人来说,恐怕就显得难些吧。你喘一口气连刨几锄头,这样干下
去,干活时间常常是很少的,而停下来休息的时间却常常是很多的;我喘几口气刨一锄头,干活时间常常是很多的,而
停下来休息的时间常常是很少的。用你耕作的时间与我耕作的时间比,再用你休息的时间与我休息的时间比,哪一个
快哪一个慢呢?哪一个轻松哪一个疲劳呢?”过路人心悦诚服地离开了这地方。
11、1.(1)无人机的特点(作用)(2)无人机的用途
2.(1)不能删,“约”是大概的意思,指目前我国大概有150家无人机生产企业,若删去,则变成了目前我国就有
150家这种企业,说法过于绝对,这体现了说明文语言的准确性。
(2)“飙升”是急剧的上升的意思,说明美国小型无人机总销量上升之快,形象地说明了无人机前景市场广阔。
3.分类别,把常见的无人机分成三种不同类型。层次分明,条理清楚的说明了无人机的不同类型及其特点。
4.不好。最后一段补充说明了无人机在使用上还存在一些不足。呼吁制造商和消费者共同努力,体现说明文的严谨。
【解析】
1.本题考查理解文章内容。细读第④段,划分层次,结合关键句子回答。“无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、
机动性能好、使用方便等优点”写出无人机的特点(作用);“无人机用途广泛,被业界宠爱有加”写无人机的用途。
2.(1)本题考查对说明文语言的准确性、科学性和严密性特点的把握能力,往往考查一些限制性词语,如“可能”“大
概”“主要”“约”等词语,这些词语一般不能删除,如果删除就会改变句意,体现不出说明文语言的准确性、科学
性和严密性了。答题时,先说明词语的意思及作用,再说明用了该词所在句子的意思,然后说明删去后该句意思的改
变,最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“约”表示推测,起限制作用,句意是“我国大概有150家无人
机生产企业”,如果删去,则表示“我国有150家无人机生产企业”,说法太绝对,与事实不相符。最后一定不要忘
了强调:这个词体现了说明文语言的准确性,科学性,严密性。
(2)本题考查炼字。答题模式是:“……”一词(等词)是指……(语境义),写出了……的特点或内容。先答出“飙
升”的本义“急剧的上升”,在结合上下文分析其语境义,“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到
700万”,说明美国小型无人机总销量上升之快,说明了本段的中心“无人机市场前景广阔”。
3.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较等。
解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,
说明什么问题方面来表达其作用。“常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,……;第二种是直升机,……;第
三种是多旋翼,……”,把常见的无人机分成固定翼、直升机、多旋翼三种不同类型。表明运用的是分类别的说明方
法。分类别的作用是可以条理清楚地说明事物的特点,把常见的无人机分成三种不同类型,条理清楚地说明了常见的
无人机的种类,使读者对常见的无人机种类特点的理解更加清晰明白。
4.本题考查说明文最后一段的作用。说明文最后一段在内容上往往起补充说明的作用,使说明的内容更加完整,体现
说明文的严谨。“无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境”,补充说明了无人机在使用
上还存在一些不足。“无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力”呼吁制
造商和消费者共同努力,体现说明文的严谨、科学的特点。
12、1.①擦鞋女人面带微笑站在街口问候他人;②擦鞋女人一丝不苟地给我擦鞋;③擦鞋女人在儿子的劝说下到儿子
工作的城市生活;④擦鞋女人重回老街擦鞋。
2.运用动作描写(细节描写),“抬起”“抹”“吹舒口气”“抚一下”“站了起来”等词语通过对她擦鞋动作
的细致刻画以及擦完鞋后的细节描写,表现了她认真严谨的工作态度和工作完成后满足幸福的情态。
3.勤劳能干,真诚亲切,乐观善良,热爱生活,敬畏工作,富有人生智慧。
4.“近处的风景”既是指周围的美好景象,更是指眼前的擦鞋女人以及像擦鞋女人一样勤劳善良、乐于奉献的普通人;
写出了擦鞋女人带给自己的美好心情,表达了作者对擦鞋女人这些普通人的敬佩、喜爱和赞美之情。
【解析】
1.本题考查概括能力,概括内容的关键是要找出记叙文的“六要素”--时间、地点、人物、起因、经过、结果。题
目要求是概括出发生在“擦鞋的女人”身上的几件事情,那么我们可以将文章分层,再对每一层的意思进行概括。第
一层:1-3段,主要内容是擦鞋女人每天早晨都会面带微笑站在街口问候他人;第二层:4-13段,主要内容是擦鞋女
人认真地给“我”擦鞋,“我”劝说她不要再擦鞋,去她儿子那享福;第三层:14-15,主要内容是擦鞋女人在儿子的
劝说下去了儿子家,但是因为上街擦鞋,惹得儿子发火;第四层:16-19,主要内容是擦鞋女人不习惯清闲的生活,重
回老街擦鞋。然后,再将这些内容整理成答案:①擦鞋女人面带微笑站在街口问候他人;②擦鞋女人一丝不苟地给我
擦鞋;③擦鞋女人在儿子的劝说下到儿子工作的城市生活;④擦鞋女人重回老街擦鞋。
2.本题考查赏析句子能力。赏析句子一般从修辞手法、用词角度、表现手法、描写方法这几方面去解答。在“这时,
她抬起头来,再用手抹抹我的鞋面,无一丝灰尘,又轻轻地向鞋面上吹一下,再抹一下,舒口气,她轻轻地抚一下自
己额头上的秀发,站了起来。”这句话中,用了大量的动词,比如“抬”、“抹”、“吹”等,所以可以从动作描写
这一角度做答。突出她的认真及满足。注意在做答的时候,应该遵循“手法+事物(人物)特点+情感”这一格式。
3.本题考查对人物形象的分析。人物形象可以从人物的言行举止、身份地位来分析,有时也需要结合时代背景、作者
的评论加以评价。从文中“她不像其他擦鞋的人不厌其烦地问擦鞋吗?她问:去上班?去买菜?去送小孩?……很得
体,很亲切。”可以看出擦鞋女人真诚亲切、乐观善良;从文中“她笑着说,早啊!我说,你比我还早呢!她就笑着
说,老辈人说的——人勤春来早!”可以看出她勤劳能干;从文中“她竟自言自语地说:“鞋啊,不是你穿着它走,
是它带着你往前走呢!”可以看出她富有人生智慧;从文中“然后,她埋下头来认真擦鞋,再无言语”、“她擦的鞋
一尘不染,油光锂亮”可以看出她敬畏工作。
4.本题考查对关键语句的理解。理解句子一般都是从表层义和深层义两方面去做答,当然有些句子需要通过找出句子
中的关键词去理解,关键词一般都具有隐喻义和引申义。在“望着晨曦中的小县城,有几分美好、清丽和诗意……放
眼打量,自己好久没有注视这近处的风景了。”这句话中,我们需要理解的是“近处的风景”。“近处的风景”从表
面上看,是指周围的美景;深层来说,作者以景喻人,更是指眼前的擦鞋女人以及像擦鞋女人一样勤劳善良、乐于奉
献的普通人。
13、1.放弃是种收获
2.(3)
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