




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北京东城区2024年中考一模数学试卷
学校:___________姓名:班级:考号:
一,单选题
1.在下列几何体中,俯视图是矩形的几何体是()
2.2024年2月29日,在国家统计局发布的《中华人民共和国2023年国民经济和社会
发展统计公报》中,2023年全年完成造林面积400万公顷,其中人工造林面积133万
公顷.将数字1330000用科学记数法表示应为()
A.1.33xl07B.13.3xl05C.1.33xl06D.0.13xl07
3.在平面直角坐标系中,点4(0,2),8(-1,0),C(2,0)为.ABCD的顶点,则顶
点。的坐标为()
A.(-3,2)B.(2,2)C.(3,2)D.(2,3)
4.若实数a,6在数轴上的对应点的位置如图所示,在下列结论中,正确的是()
i.ii.i।A
一2。-10b12
A.同〈网B.a+l<b+lC.a2<b2D.a>-b
5.在平面直角坐标系中,点P(l,2)在反比例函数>=七(左是常数,k/0)的图
X
象上.下列各点中,在该反比例函数图象上的是()
A.(-2,0)B.(-l,2)C.(-l,-2)D.(l,-2)
6.如图,AB是0。的弦,CO是i。的直径,CD,AB于点E.在下列结论中,不一
A.AE=BEB.ZCBD=90°C.ZCOB=2ZDD.ZCOB=ZC
7.一个不透明的口袋中有三个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3.随机摸出
一个小球后放回,摇匀后再随机摸出一个小球,两次摸出的小球标号相同的概率为()
A.-B.-C.-D.-
2369
8.2024年1月23日,国内在建规模最大塔式光热项目——甘肃省阿克塞汇东新能源
“光热+光伏”试点项目,一万多面定日镜(如图1)全部安装完成.该项目建成后,年发
电量将达17亿千瓦时.该项目采用塔式聚光热技术,使用国内首创的五边形巨蜥式定
日镜,单块定日镜(如图2)的形状可近似看作正五边形,面积约为48m2,则该正五
边形的边长大约是()(结果保留一位小数,参考数据:tan36。笈0.7,tan54°«1.4,
二、填空题
9.若二次根式。万有意义,则x的取值范围是.
10.因式分2加/—lSm=.
ii.方程3=二一的解为.
xx-3
12.若关于x的一元二次方程V—2x+m=0有两个不相等的实数根,则机的取值范围
是.
13.为了解某校初三年级500名学生每周在校的体育锻炼时间(单位:小时),随机
抽取了50名学生进行调查,结果如下表所示:
锻炼时间X5<%<66<%<77<%<8x>8
学生人数1016195
以此估计该校初三年级500名学生一周在校的体育锻炼时间不低于7小时的约有
______人.
14.在中,ZA=90°,点。在AC上,DELBC于点、E,S.DE=DA,连接
DB.若ZC=20°,则ZDBE的度数为°.
A
D
B
15.阅读材料:
如图,已知直线/及直线/外一点P.
按如下步骤作图:
①在直线/上任取两点A,3,作射线AP,以点尸为圆心,长为半径画弧,交射线
AP于点C;
②连接5a分别以点5,。为圆心,大于的长为半径画弧,两弧分别交于点
M,N,作直线MN,交于点。;
③作直线PQ.
回答问题:
(1)由步骤②得到的直线是线段的;
(2)若△CPQ与△C45的面积分别为$2,贝USi:S2=.
16.简单多面体的顶点数(V)、面数(R)、棱数(E)之间存在一定的数量关系,
称为欧拉公式.
(1)四种简单多面体的顶点数、面数、棱数如下表:
名称图形顶点数(V)面数(F)棱数(E)
三棱锥44446
_^1
长方体L—k8612
五棱柱110715
正八面体6812
在简单多面体中,V,F,E之间的数量关系是;
(2)数学节期间,老师布置了让同学们自制手工艺品进行展示的任务,小张同学计划
做一个如图所示的简单多面体作品.该多面体满足以下两个条件:①每个面的形状是正
三角形或正五边形;②每条棱都是正三角形和正五边形的公共边.
小张同学需要准备正三角形和正五边形的材料共个.
三、解答题
17.计算:^48—2cos30°+(7i—1)°—1—2|.
x+2<6
18.解不等式组:<5x+lx-6.
I32
19.已知2x-y-9=0,求代数式fx-3y.的值.
4x-4xy+y
20.如图,四边形ABC。是菱形.延长曲到点E,使得AE=AB,延长到点使
得AF=AD,连接BD,DE,EF,FB.
(1)求证:四边形3DEF是矩形;
(2)若NADC=120。,EF=2,求BF的长.
21.每当优美的“东方红”乐曲从北京站的钟楼响起时,会唤起很多人的回忆,也引起
了同学们的关注.某数学兴趣小组测量北京站钟楼A5的高度,同学们发现在钟楼下方
有建筑物遮挡,不能直接到达钟楼底部点3的位置,被遮挡部分的水平距离为5C的
长度.通过对示意图的分析讨论,制定了多种测量方案,其中一种方案的测量工具是皮
尺和一根直杆.同学们在某两天的正午时刻测量了钟楼顶端A的影子。到点。的距离,
以及同一时刻直杆的高度与影长.设A3的长为x米,的长为y米.
A
川-直杆
4直杆的影子
北京站钟楼
钟楼、直杆及影长示意图
测量数据(精确到01米)如表所示:
直杆高度直杆影长8的长
第一次1.00.615.8
第二次1.00.720.1
(1)由第一次测量数据列出关于X,y的方程是,由第二次测量数据列出关于
x,y的方程是;
(2)该小组通过解上述方程组成的方程组,已经求得y=10,则钟楼的高度约为
______米.
22.在平面直角坐标系中,一次函数,=6+6(左为常数,后W0)的图象由函数
y=的图象平移得到,且经过点4(3,2),与x轴交于点注
(1)求这个一次函数的解析式及点3的坐标;
(2)当%>-3时,对于x的每一个值,函数y=的值大于一次函数y=bc+b的
值,直接写出机的取值范围.
23.某校初三年级两个班要举行韵律操比赛.两个班各选择8名选手,统计了他们的身
高(单位:cm),数据整理如下:
班:168,171,172,174,174,176,177,179
2班:168,170,171,174,176,176,178,183
员每班8名选手身高的平均数、中位数、众数如下:
班级平均数中位数众数
1班173.875174174
2班174.5mn
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出表中机,〃的值;
(2)如果某班选手的身高的方差越小,则认为该班选手的身高比较整齐.据此推断:
在1班和2班的选手中,身高比较整齐的是班(填“1”或“2”);
(3)1班的6位首发选手的身高分别为171,172,174,174,176,177.如果2班已经
选出5位首发选手,身高分别为171,174,176,176,178,要使得2班6位首发选手
的平均身高不低于1班6位首发选手的平均身高,且方差尽可能小,则第六位选手的
身高是cm.
24.如图,为O。的直径,点C在「。上,NEAC=NCAB,直线CDLAE于点
D,交A3的延长线于点F
(1)求证:直线为口。的切线;
(2)当tanb=工,CD=4时,求BF的长.
2
25.小明是一位羽毛球爱好者,在一次单打训练中,小明对“挑球”这种击球方式进行
路线分析,球被击出后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分.建立如图所示的平面直
角坐标系xOy,击球点P到球网AB的水平距离0S=1.5m.
小明在同一击球点练习两次,球均过网,且落在界内.
第一次练习时,小明击出的羽毛球的飞行高度y(单位:m)与水平距离x(单位:
m)近似满足函数关系y=-0.2(x-2.5)2+2.35.
第二次练习时,小明击出的羽毛球的飞行高度y(单位:m)与水平距离x(单位:
m)的几组数据如下:
水平距离x/m01234
(1)直接写出击球点的高度;
(2)求小明第二次练习时,羽毛球的飞行高度y与水平距离x满足的函数关系式;
(3)设第一次、第二次练习时,羽毛球落地点与球网的距离分别为4,d2,则
4d2(填“>”,或“=").
26.在平面直角坐标系x°y中,加(玉,%),"(%2,%)是抛物线丁=加+〃*+1(。>°)
上任意两点,设抛物线的对称轴为直线1=九
4-
3-
2-
1-
।।।।।____
-5-4-3-2-1012345x
-1-
-2-
-3-
—4~
-5-
(1)若点(2,1)在该抛物线上,求才的值;
(2)当/W0时,对于々〉2,都有%<为,求再的取值范围.
27.在RtA4BC中,ZBAC^90°,AB=AC,点。,E是边上的点,
DE=-BC,连接AD.过点。作AD的垂线,过点石作5。的垂线,两垂线交于点E
2
连接A歹交于点G.
AA
(1)如图1,当点。与点3重合时,直接写出4MF与NB4C之间的数量关系;
(2)如图2,当点。与点3不重合(点。在点E的左侧)时,
①补全图形;
②4MF与/BAC在(1)中的数量关系是否仍然成立?若成立,加以证明;若不成
立,请说明理由.
(3)在(2)的条件下,直接用等式表示线段3。,DG,CG之间的数量关系.
28.在平面直角坐标系xOy中,已知线段PQ和直线/1,12,线段PQ关于直线4的
垂点距离''定义如下:过点尸作PM,/1于点过点。作于点N,连接
MN,称的长为线段PQ关于直线4和4的“垂点距离”,记作d.
图2
则线段PQ关于x轴和y轴的“垂点距离勿为
(2)如图1,线段PQ在直线y=-x+3上运动(点P的横坐标大于点。的横坐标),
若PQ=0,则线段PQ关于x轴和y轴的“垂点距离”d的最小值为;
(3)如图2,已知点A(0,26),的半径为1,直线y=-#x+6与1A交于P,Q
两点(点P的横坐标大于点。的横坐标),直接写出线段PQ关于x轴和直线
>=_瓜的“垂点距离”d的取值范围.
参考答案
1.答案:B
解析:A、球的俯视图是圆,不符合题意;
B、四棱柱的俯视图是矩形,符合题意;
C、三棱锥的俯视图是三角形,不符合题意;
D、圆柱的俯视图是圆,不符合题意;
故选:B.
2.答案:C
解析:数字1330000用科学记数法表示应为1.33x106.
故选:C.
3.答案:C
解析:设点。的坐标为(加,〃),
0+2-1+m
由平行四边形对角线中点坐标相同可得L22
2+00+77
F二F
m=3
n=2
二点。的坐标为(3,2),
故选:C.
4.答案:B
解析:根据图示,可得一2<。<一1,
,「一2va<—1,
/.l<\a\<2,0<|/?|<1,
/.|a\>\b\,
选项A不符合题意;
「一2va<—10vZ?<l,
:.a<b,
Q+1<+1,
选项B符合题意;
-2<a<-l,0</?<l,
/.1<«2<4,0<b2<1,
:.cr>b2,
选项C不符合题意;
0<b<l,
—2<a<一1,
a<-b,
选项D不符合题意.
故选:B.
5.答案:C
解析:点P(l,2)在反比例函数y=£
...左=1义2=2,
A.(-2,0)在x轴上,而反比例函数图象与坐标轴没有交点,故该选项不符合题意;
B.-1x2=-2#2,故该选项不符合题意;
C.-1x(-2)=2,故该选项符合题意;
D.lx(-2)=-2/2,故该选项不符合题意;
故选:C.
6.答案:D
解析:CD是匚。的直径,CD±AB,
:.AE=BE,NCBD=90°,ZCOB=2ZD,ZCBO=ZC,
故A、B、C不符合题意,D符合题意;
故选:D.
7.答案:B
解析:根据题意,画树状图如下:
共有9种等可能结果,其中两次摸出的小球标号相同的有3种结果,所以两次摸出的
31
小球标号相同的概率是士=L
93
故选:B.
8.答案:A
解析:如图:设正五边形的中心为。,连接Q4,0B,过点。作垂足为
F,
/\AOB的面积=1正五边形的面积=—m2
555
OA^OB,OF±AB,
ZAOF=-ZAOB=36°,AB=2AF,
2
设OF=xm,
在RtAOAF中,AF=OF-tan360®0.7x(m),
AB=2AF=1.4x(m),
:.-ABOF=—
25
、1.4x.x=竺
25
解得:x«3.71,
AB=lAxp5.2(m),
,该正五边形的边长大约是5.2m,
故选:A.
9.答案:^>1
解析:根据二次根式有意义的条件,x-l>0,
故答案为:X>1
10.答案:2根(〃+3)(〃一3)
解析:2加/-is加
=2m(川-9)
=2m(n+3)(〃—3)
故答案为:2m(“+3)(“-3).
11.答案:x=9
解析:去分母得,
3(x-3)=2x,
解得:x-9,
当x=9时九一3)wO,
二方程的解为%=9,
故答案为:x=9.
12.答案:m<l
解析:关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根,
A=4-4m>0,
解得:m<l.
故答案为:m<\.
13.答案:240
19+5
解析:500x------=240人,
50
估计该校初三年级500名学生一周在校的体育锻炼时间不低于7小时的约有240
人,
故答案为:240.
14.答案:35
解析:DE^AB,ZA=90°,^.DE=DA,
:.ZABD=ZEBD,
ZA=90°,"=20。,
:.ZABC=90°-20°=70°
NDBE=—义70°=35°,
2
故答案为:35.
15.答案:垂直平分线;-
4
解析:(1)由作图过程可知,步骤②得到的直线是线段的垂直平分线.
故答案为:垂直平分线.
(2)由作图过程可知,AP=CP,
MN是线段的垂直平分线,
CQ^BQ,
CPCQ1
"AL3。-5'
•NPCQ=ZACB,
:./\PCQ^/\ACB,
故答案为:
4
16.答案:V+F-E=2;32
解析:(1)4+4-6=2,
8+6-12=2,
10+7-15=2,
6+8-12=2,
以止匕类推可得V+/一石=2,
故答案为:V+F-E=2;
(2)设小张同学需要准备正三角形和正五边形材料各x个,y个,
每个顶点有4条棱,且每个顶点在四个面里面,
二一共有史&个顶点,
4
.•.一共有史包义4+2=主土型条棱,
42
V+F-E=2,
3x+5y3x+5y-
--------+%+y----------=2,
4-2
x-y=8;
每个正三角形与三个五边形相邻,而每个五边形与五个正三角形相邻,
3x
,."=丁
3
x—x=8,
5
x=20,
:.y=n,
.\x+y=32,
二小张同学需要准备正三角形和正五边形的材料共32个,
故答案为:32.
17.答案:3拒-1
解析:V48-2cos30°+(7r-l)°-|-2|
=4A/3-2X—+1-2
2
=4A/3-V3+1-2
=36-1.
18.答案:—2Wx<4
x+2<6①
解析:且±1—1>-②
I32
解不等式①得,x<4
解不等式②得,%>-2
二不等式组的解集为:-2<x<4.
19.答案:!
3
解析:2x-y-9=09
/.2x-y=9,
6x-3y
4x2-4xy+y2
=3(2x-y)
(2x-»
3
2x-y
_3
一§
20.答案:(1)见解析
(2)273
解析:(1)证明:AE=AB,AF=AD,
:.四边形3QEF为平行四边形,
四边形ABC。为菱形,
AB=AD,
,\AE=AB=AF=AD,
:.BE=DF9
:.平行四边形BDEF是矩形;
(2)由(1)可知,AB=AD,四边形BDE尸是矩形,
:.ZDBF=90°,BD=EF=2,
四边形ABCD是菱形,
.♦.ZAD3=』NADC=6O。,AB=AD,
2
.•.△AB。是等边三角形,
:.AB=AD=BD=2,
:.DF=2AD=4,
:.BF=>]DF2-BD2=力4-22=2百,
即3万的长为2君.
21.答案:(1)y=0.6x-15.8;y=O.7x-20.1
(2)43
直杆高度=AB
解析:由同一时刻测量,可得
(1)直杆影长—法
第一次测量:—=--化简得,y=0.6x-15.8,
0.615.8+y
第二次测量:—=—匚,化简得,y=0.7x-20.1,
0.720.1+y
故答案为:y=0.6x-15.8;y=0.7x-20.1;
(2)对于y=0.6%-15.8,代入y=10,
得,0.615.8=10,
解得:x=43,
二钟楼=43米,
故答案为:43.
22.答案:(1)(-3,0)
(2)m>3
解析:(1)一次函数丁=履+6的图象由函数y=的图象平移得到,且经过点
43,2),
k=-
二<3,
3k+b=2
解得3,
b=l
二一次函数的解析式为j=|x+l;
在丁=』%+1中,令丫=0得0=工工+1,
*33
解得x=-3,
.•.5的坐标为(-3,0);
(2)当%=—3时,y=x+m=-3+m,y=;%+l=;x(-3)+l=0,
・当次>-3时,对于%的每一个值,函数y二1+根的值大于一次函数y=g%+l的值,
:.—3+m>0,
解得m>3,
,机的取值范围是加之3.
23.答案:(1)175,176
(2)1
(3)170
解析:(1)2班数据从小到大排列为168、170、171、174、176、176、178、183
从中可以看出一共八个数,第四个数据为174、第五个数据为176,所以这组数据的中
位数为:(174+176)+2=175,故机=175;
其中176出现的次数最多,所以这组数的众数为176,故〃=176;
故答案为:175;176.
(2)根据方差的定义可以知道,方差越大,一组数据的波动越大,离散程度越大,稳
定性也越小,反之亦然.
1班的身高分布于168-179,2班的身高分布于168-183,
从中可以看出,1班的数据较2班的数据波动较小,更加稳定,所以1班的选手身高比
较整齐,
故答案为:L
(3)(171+172+174+174+176+177)+6=174(厘米)
设2班第六位选手的身高为x厘米,
则(171+174+176+176+178+X)+62174,
x>169,
据此,第六位可选的人员身高为170、183,
若为170时,2班的身高数据分布于170-178,若为183时,2班的身高数据分布于
171-183,
从中可以看出当身高为170时的数据波动更小,更加稳定,
所以第六位选手的身高应该是170厘米,
故答案为:170.
24.答案:(1)见解析
(2)10-2^/5
解析:(1)证明:连接OC,BC,
OA=OC,
:.ZCAO=ZACO,
ZEAC=ZCAB,
:.ZDAC=ZACO,
OC//AD,
CDLAD,
:.OC±DF,
oc是o。的半径,
直线CD为。的切线;
(2)tanF=—,
2
OC1
CF2
设OC=x,则Cb=2x,AO=OB=x,
:.OF=V(9C2+CF2=V5x,
OC//AD,
.,.△AFD^AOFC,
CFOF
,DF-AF'
2x_#>x
2%+4\[5x+x
x=2^5,
BF=OF-OB=10-2y/5.
25.答案:(1)1.1m
(2)y--0.1(%-3)2+2
(3)<
解析:(1)当x=0时,y=—02(0—2.5)2+2.35=1.1,
故击球点的高度为Llm;
(2)由表格信息可知,第二次练习时,抛物线的顶点为(3,2),
设抛物线的解析式为:y=a(x-3『+2,
过点(4,1.9),
.•.1.9=«(4-3)2+2,
解得a=-0.1,
二抛物线的解析式为:y=-0.1(x-3)2+2;
(3)第一次练习时,当y=0时,0=—0.2(x—2.5)2+2.35.
解得石=&1.75+2.5,=-V11.75+2.5<0(舍去),
=711.75+2.5-1.5=5/11.75+1,
第二次练习时,当y=0时,0=—0.1(x—3f+2.
解得石=2石+3,迎=-2岔+3<0(舍去),
=2&3-1.5=26+1.5,
■.■V11.75+1<2V5+1.5,
••<d?,
故答案为:<.
26.答案:(1)1=1
(2)-2〈石<2
解析:(1)抛物线丁=冰2+区+1(〃>0)经过点(2,1),
4Q+2Z?+1=1,
:.b=^2a,
h
抛物线对称轴为直线x=--=l,
2a
.,.1=1;
(2)a>0,
抛物线开口向上,
二.当光时,y随%增大而增大,当尤V,时,y随%增大而减小,且离对称轴越远函数
值越大;
当0<%<2时,
•/t<x1<x2,
,此时满足M<%;
当—2<%<0时,
•.t<0,
.•.点〃到对称轴的距离小于点N到对称轴的距离,
此时满足必<为;
当西〉2时,一定会有Z的值满足X]>々,即此时/〉必,不符合题意;
当西<-2时,若/=0,且七=-々时,此时%=%,不符合题意;
综上所述,-2<%<2;
27.答案:(1)ZBAF=-ZBAC
2
(2)①见解析
②/加p=」/氏4。仍然成立,证明见解析
2
(3)DG2^CG2+BD2
解析:(1)「在RtZVLBC中,ZBAC^9Q°,AB=AC,点。与点3重合,
DE=-BC,
2
:.AE±BC,ZBAE=-ZBAC,
2
EFLBC,
:.A,E、R三点共线,
:.ZDAF=-ZBAC;
2
(2)①如图所示,即为所求;
A
F
②/。4歹=工/84。仍然成立,证明如下:
2
如图所示,过点4作凡以,8。于
:.ZAHD=90。,
AD±DF,EF工CD,
ZAHD=ZADF=ZDEF=90°,
ZHAD+ZHDA=90°=ZHDA+NEDF,
:.ZHAD=ZEDF,
,在中,ZBAC=90°,AB=AC,
AH=-BC,
2
DE=-BC,
2
:.AH=DE,
.-.△ADH^ADFE(ASA),
:.AD=DF,
,-.ZZMF=45°,
:.ZDAF=-ZBAC,
2
(3)如图所示,将△板)绕点A逆时针旋转得到△ACT,连接7U,
由旋转的性质可得€7=3。,AT=AD,ZBAD=ZCAT,
ZBAC=9G°,AB=AC,
ZB=ZACB=45°,
,-.ZACT=45°,
:.ZTCG=90°,
ZZMF=45°,
:.ZBAD+ZCAG=^5°,
ZCAT+ZCAG=45°,即ZGAT=45°,
:.ZDAG^ZTAG,
又AG=AG,AD=AT,
.-.△AGE^AAGT(SAS),
:.DG=TG,
在RtATCG中,由勾股定理得=CG2+CT2,
.-.DG2^CG2+BD2.
28.答案:(1)2&
(2)2A/2
(3)叵9
2
解析:(1)过点尸作轴于点过点。作QNLy轴于点N,连接"N,
N『LQ
'、、/
\I
--------------------------->
OMX
尸(2,1),2(1,2),
.•.M(2,0),N(0,2),
:.d=MN=J(2-0『+(0—2『=20,
故答案为:2&,
(2)设点"(机0),N(0,〃),
点、P,Q在直线y=—x+3上,PMLx轴,QNLy轴,
二P(m,—m+3],
将y=〃代入y=—x+3,得:n=—x+3,解得:x=3—n>
Q(3-〃,几),
/.PQ=^(m-3+n)2+(-m+3-n)2=A/2,整理得:n=4-m,
A^(0,4—m),
/.d=MN=—0)2+(0-4+m)2=^2(m—2)2+8,
2(m-2)2>0,
:.d=MN=回吁2)?+8>A/0+8=2后,
故答案为:2夜,
(3)设直线QP与x轴交于点3,与直线NO交于点。,延长NQ、交于点C,作
直线AC与x轴交于
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 猪链球菌病的临床鉴别与防治
- 房屋更名合同协议书模板
- 物资清点合同协议书模板
- 某蔬菜瓜果物流园商业计划书
- 国潮活动策划方案
- 美业资源合作合同协议书
- 公司土地租赁合同协议书
- 租地合租地合同协议书
- 武汉动物基因疫苗项目商业计划书范文参考
- 商丘铝合金精密压铸件项目可行性研究报告
- GB/T 9162-2001关节轴承推力关节轴承
- GB/T 36713-2018能源管理体系能源基准和能源绩效参数
- GB/T 25068.1-2020信息技术安全技术网络安全第1部分:综述和概念
- “二级甲等妇幼保健院”评审汇报材料
- 《狼王梦》读书分享PPT
- 三年级美术下册第10课《快乐的节日》优秀课件1人教版
- 电力市场交易模式
- 第四课《单色版画》 课件
- 门诊手术麻醉原则课件
- 自动喷水灭火系统质量验收项目缺陷判定记录
- 提高肠镜患者肠道准备合格率课件
评论
0/150
提交评论