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文档简介
第1讲勾股及实数复习(学生版)目标层级图课前检测1.若,则的值为.2.已知:,,求代数式的值.3.计算(1)(2)4.如图,在矩形纸片中,已知,折叠纸片,使边与对角线重合,点落在点处,折痕为,且,则的长为A.3 B.4 C.5 D.65.如图,在中,,,点,均在边上,且(1)若,,则.课中讲解平方根与算术平方根例1.的平方根是A. B. C. D.过关检测1.的算术平方根为A.9 B. C.3 D.例2.已知与是的平方根,则的值是.过关检测1.若一个正数的平方根是和,则这个正数是.二、二次根式非负性及应用例3.若,则.过关检测1.已知,则的值为.2.若,则.
例4.已知,则的平方根为.过关检测1.已知,则.例5.已知若,为实数,且,求的值.过关检测1.,为实数,且,化简:.三、二次根式的运算例6.计算:(1)(2)(3)过关检测1.计算:(1)(2)(3)例7.已知,,求的值.过关检测1.已知,,求的值.四、方程与勾股例8.如图,将长方形沿对角线折叠,得到如图所示的图形,点的对应点是点,与交于点.若,,则的长是.过关检测1.如图,沿折痕叠矩形的一边,使点落在边上的点处,若,且的面积为24,求的长.例9.如图,在长方形中,,,将长方形沿折叠,点落在处,若的延长线恰好过点,则的长为A.0.5 B.1 C.2 D.3过关检测1.如图,已知在矩形中,是边中点,将矩形分别沿、折叠,、两点刚好落在点处,已知,,设,则的值为A. B. C. D.五、平方关系及证明例10.在中,,点,是边所在直线上与点,不重合的两点.(1)如图1,当,时,直接写出线段,,的数量关系;(不必证明)(2)如图2,当,时,已知,,求线段的长度;(3)如图3,当,时,请探究线段,,的数量关系,并证明.
过关检测1.在等腰中,,(1)如图1,,是等腰斜边上两动点,且,将绕点逆时针旋转90后,得到,连接①求证:;②当,时,求的长;
例11.在中,,.(1)如图1,若点是边上一点,则与的数量关系是.(2)如图2,若点是延长线上一点,则与的数量关系是.过关检测1.如图,和都是等腰直角三角形,,点在边上,点在边的左侧,连接.(1)求证:;(2)试探究线段、与之间的数量关系;(3)过点作交于点,若,,求的长.学习任务1.的平方根是A. B. C. D.2.和是一个数的平方根,则.3.已知、满足,则的平方根为.4.若,则.5.已知,,求的值.6.计算:(1)(2)7.已知.(1)求;(2)若的小数部分为,的小数部分为,求的值.8.如图,矩形中,,,将矩形沿折叠,点落在点处,则重叠部分的面积为.9.(1)如图1的正方形中,点,分别在边,上,,延长到点,使,连接,.求证:;(2)如图2,等腰中,,,点,在边上,且.若,,求的长.
10.问题:如图①,在中,,为边上一点(不与点,重合),将线段绕点逆时针旋转得到,连接,则线段,,之间满足的等量关系式为;探索:如图②,在与中,,,将绕点旋转,使点落在边上,试探索线段,,之间满足的等量关系,并证明你的结论;第1讲勾股及实数复习(解析版)目标层级图课前检测1.若,则的值为0.【解答】解:,,,解得,,,.故答案为:0.2.已知:,,求代数式的值.【解答】解:,,.3.计算(1)(2)【解答】解:(1);(2);4.如图,在矩形纸片中,已知,折叠纸片,使边与对角线重合,点落在点处,折痕为,且,则的长为A.3 B.4 C.5 D.6【解答】解:四边形是矩形,,,是翻折而成,,,是直角三角形,,在中,,设,在中,,即,解得,故选:.5.如图,在中,,,点,均在边上,且(1)若,,则.【解答】解:(1)将绕点逆时针旋转,至,则与重合,连接,如图所示:则,,,,,,,,在△和中,,△,,,,,,在△中,由勾股定理得:,;故答案为:;课中讲解平方根与算术平方根例1.的平方根是A. B. C. D.【解答】解:,2的平方根是,的平方根是.故选:.过关检测1.的算术平方根为A.9 B. C.3 D.【解答】解:,的算术平方根为3.故选:.例2.已知与是的平方根,则的值是9或1.【解答】解:与是的平方根,或,解得:或,故或,则的值是9或1.故答案为:9或1.过关检测1.若一个正数的平方根是和,则这个正数是9.【解答】解:由题意得:,解得:,故,则这个正数为:,故答案为:9.二、二次根式非负性及应用例3.若,则.【解答】解:,,,解得:,,.故答案为:.过关检测1.已知,则的值为.【解答】解:,,解得,.故答案为:2.若,则1.【解答】解:因为,所以,所以,,.解得,,.所以.故答案为:1.例4.已知,则的平方根为【解答】解:,,则,,,则,,解得,,则,则的平方根为.故答案为:.过关检测1.已知,则.【解答】解:,,则,,,则,,解得:,,所以,故答案为:例5.已知若,为实数,且,求的值.【解答】解:由题意,,,又,,,,过关检测1.,为实数,且,化简:.【解答】解:,,,,,又,,.故答案为.三、二次根式的运算例6.计算:(1);(2).(3)【解答】解:(1);(2).(3)原式.过关检测1.计算:(1)(2)(3)计算:【解答】解:(1)原式;(2)原式;(3)原式.例7.已知,,求的值.【解答】解:,,则原式.过关检测1.已知,,求的值.【解答】解:,,,,.四、方程与勾股例8.如图,将长方形沿对角线折叠,得到如图所示的图形,点的对应点是点,与交于点.若,,则的长是5.【解答】解:四边形是矩形,,,,,由折叠可得,,,在中,,即,解得,故答案为:5.过关检测1.如图,沿折痕叠矩形的一边,使点落在边上的点处,若,且的面积为24,求的长.【解答】解:,,...设,则.根据勾股定理,得即,.即.例9.如图,在长方形中,,,将长方形沿折叠,点落在处,若的延长线恰好过点,则的长为A.0.5 B.1 C.2 D.3【解答】解:四边形是矩形,,,,由翻折可知:,,,,,又,在中,根据勾股定理,得,即,解得.则的长为2.故选:.过关检测1.如图,已知在矩形中,是边中点,将矩形分别沿、折叠,、两点刚好落在点处,已知,,设,则的值为A. B. C. D.【解答】解:四边形是矩形,,,,,,,是边中点,,,将矩形分别沿、折叠,、两点刚好落在点处,,,,,解得.故选:.五、平方关系及证明例10.在中,,点,是边所在直线上与点,不重合的两点.(1)如图1,当,时,直接写出线段,,的数量关系;(不必证明)(2)如图2,当,时,已知,,求线段的长度;(3)如图3,当,时,请探究线段,,的数量关系,并证明.【解答】解:(1)结论:.理由:,,将绕点逆时针旋转得,连接,如图1中,,,,,,;又,而,,,,,,,.(2)如图2中,,,将绕点逆时针旋转得,连接,作交的延长线于.,,,,,,,,在中,,,,,,在中,,.(3)结论:理由:如图3中,将绕点顺时针旋转,得到,连接.,,,,,,,,,,,,,,,在中,,,,,.过关检测1.在等腰中,,(1)如图1,,是等腰斜边上两动点,且,将绕点逆时针旋转90后,得到,连接①求证:;②当,时,求的长;【解答】解:(1)①如图1中,,,,,,,,,,.②如图1中,设,则.,,,,,,,在中,,,,,.例11.在中,,.(1)如图1,若点是边上一点,则与的数量关系是.(2)如图2,若点是延长线上一点,则与的数量关系是.【解答】解:将绕点逆时针旋转得到,连接,证是直角三角形,.过关检测1.如图,和都是等腰直角三角形,,点在边上,点在边的左侧,连接.(1)求证:;(2)试探究线段、与之间的数量关系;(3)过点作交于点,若,,求线段的长.【解答】(1)证明:和都是等腰直角三角形,,,,.(2)解:由(1)得,,又是等腰直角三角形,,,在中,,且,,,,(3)解:连接,设,,则,都是等腰直角三角形,,,由(1)、(2)可得,在中,,,解得,.学习任务1.的平方根是A. B. C. D.【解答】解:,的平方根是.故选:.2.和是一个数的平方根,则1.【解答】解:显然,和是一个数的平方根,,解得:,故答案为:1.3.已知、满足,则的平方根为.【解答】解:,,,,,,的平方根为,故答案为:.4.若,则.【解答】解:,,则,,,,则,,解得:,,所以,故答案为:5.已知,,求的值【解答】解:由题意可知:,,,,,当时,原式,当时,原式.6.计算:(1)(2)【解答】解:(1)原式;(2)原式.7.已知.(1)求;(2)若的小数部分为,的小数部分为,求的值.【解答】解:(1),,,,,(2)的小数部分为,的小数部分为,,,.8.如图,矩形中,,,将矩形沿折叠,点落在点处,则重叠部分的面积为10.【解答】解:易证,,设,则,在中,,解之得:,,.故答案为:10.9.(1)如图1的正方形中,点,分别在边,上,,延长到点,使,连接,.求证:;(2)如图2,等腰中,,,点,在边上,且.若,,求的长.【解答】(1)证明:在正方形中,,,在和中,,,,,,在和中,,,;(2)解:如图,过点作,垂足为点,截取,使.连接、.,,.,.在和中,,.
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