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文档简介
北京市密云县2024年中考数学四模试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色
字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.已知圆A的半径长为4,圆B的半径长为7,它们的圆心距为d,要使这两圆没有公共点,那么d的值可以取()
A.11;B.6;C.3;D.1.
2.下列计算正确的是()
A.3a-2a=lB.a2+a5=a7C.Cab)3=ab3D.a2«a4=a6
3.小轩从如图所示的二次函数y=ax2+bx+c(a/0)的图象中,观察得出了下面五条信息:
3
①一ab>0;②-a+b+c<0;③b+2c>0;④一a-2b+4c>0;©.一a=-2b.
你认为其中正确信息的个数有
x>-2
4.不等式组%>1的解集在数轴上表示为()
AA.・L1口.D・_•L___।___入・二—V—.J'>**D.?
-201-201一:101-201
5.下列各数中,无理数是()
22
A.0B.—C.A/Z1D.n
7
6.下列四个命题,正确的有()个.
①有理数与无理数之和是有理数
②有理数与无理数之和是无理数
③无理数与无理数之和是无理数
④无理数与无理数之积是无理数.
A.1B.2C.3D.4
7.将1、、打、出、痛按如图方式排列,若规定(m、n)表示第m排从左向右第n个数,则(6,5)与(13,6)
表示的两数之积是()
1第1排
近43第2排
乖1&第3排
4346142第4排
店41上邪第5排
A.V6B.6C.V2D.G
8.如图,将△ABC沿着点B到C的方向平移到4DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为
()
A.42B.96C.84D.48
AEAD1
9.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,且/YD莉=d芯=/力则S/ADE:S侬的CED的值为
A.1:43B.1:2C.1:3D,1:4
99
10.下列各数3.1415926,卷,万,V16,中,无理数有()
A.2个B.3个C.4个D.5个
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.一个圆锥的侧面展开图是半径为6,圆心角为120。的扇形,那么这个圆锥的底面圆的半径为.
12.如图,已知函数y=3x+Z>和y=ax-3的图象交于点P(-2,-5),则根据图象可得不等式3x+6>or-3的解集
是.
/r=3x-i
/-
13.已知一个正数的平方根是3x—2和5x—6,则这个数是.
14.如图,在平面直角坐标系中,点O为原点,菱形OABC的对角线OB在x轴上,顶点A在反比例函数y=L的图
象上,则菱形的面积为
15.如图,正方形ABCD中,E为AB的中点,AFLDE于点O,那么方等于(
2
16.RtZkABC中,NABC=90。,AB=3,BC=4,过点B的直线把△ABC分割成两个三角形,使其中只有一个是等腰
三角形,则这个等腰三角形的面积是.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)某销售商准备在南充采购一批丝绸,经调查,用10000元采购A型丝绸的件数与用8000元采购B型丝绸
的件数相等,一件A型丝绸进价比一件B型丝绸进价多100元.
(1)求一件A型、B型丝绸的进价分别为多少元?
(2)若销售商购进A型、B型丝绸共50件,其中A型的件数不大于B型的件数,且不少于16件,设购进A型丝绸
m件.
①求m的取值范围.
②已知A型的售价是800元/件,销售成本为2n元/件;B型的售价为600元/件,销售成本为n元/件.如果50S1W150,
求销售这批丝绸的最大利润w(元)与n(元)的函数关系式.
18.(8分)某自动化车间计划生产480个零件,当生产任务完成一半时,停止生产进行自动化程序软件升级,用时20
分钟,恢复生产后工作效率比原来提高了工,结果完成任务时比原计划提前了40分钟,求软件升级后每小时生产多少
3
个零件?
19.(8分)为有效治理污染,改善生态环境,山西太原成为国内首个实现纯电动出租车的城市,绿色环保的电动出租
车受到市民的广泛欢迎,给市民的生活带来了很大的方便,下表是行驶路程在15公里以内时普通燃油出租车和纯电动
出租车的运营价格:
车型起步公里数起步价格超出起步公里数后的单价
普通燃油型313元2.3元/公里
纯电动型38元2元/公里
张先生每天从家打出租车去单位上班(路程在15公里以内),结果发现,正常情况下乘坐纯电动出租车比乘坐燃油出
租车平均每公里节省0.8元,求张先生家到单位的路程.
20.(8分)为了贯彻“减负增效”精神,掌握九年级600名学生每天的自主学习情况,某校学生会随机抽查了九年级的
部分学生,并调查他们每天自主学习的时间.根据调查结果,制作了两幅不完整的统计图(图1,图2),请根据统计
图中的信息回答下列问题:
(1)本次调查的学生人数是人;
(2)图2中a是度,并将图1条形统计图补充完整;
(3)请估算该校九年级学生自主学习时间不少于1.5小时有人;
(4)老师想从学习效果较好的4位同学(分别记为A、8、C、D,其中A为小亮)随机选择两位进行学习经验交流,
用列表法或树状图的方法求出选中小亮A的概率.
21.(8分)定义:若四边形中某个顶点与其它三个顶点的距离相等,则这个四边形叫做等距四边形,这个顶点叫做这
个四边形的等距点.
D
(1)判断:一个内角为120。的菱形—等距四边形.(填“是”或“不是”)
(2)如图2,在5x5的网格图中有A、B两点,,请在答题卷给出的两个网格图上各找出C、D两个格点,使得以A、
B、C、D为顶点的四边形为互不全等的“等距四边形”,画出相应的“等距四边形”,并写出该等距四边形的端点均为非
等距点的对角线长.端点均为非等距点的对角线长为一端点均为非等距点的对角线长为—
(3)如图1,已知△ABE与△CDE都是等腰直角三角形,ZAEB=ZDEC=90°,连结A,D,AC,BC,若四边形ABCD
是以A为等距点的等距四边形,求/BCD的度数.
22.(10分)在“植树节”期间,小王、小李两人想通过摸球的方式来决定谁去参加学校植树活动,规则如下:在两个
盒子内分别装入标有数字1,2,3,4的四个和标有数字1,2,3的三个完全相同的小球,分别从两个盒子中各摸出一
个球,如果所摸出的球上的数字之和小于5,那么小王去,否则就是小李去.用树状图或列表法求出小王去的概率;
小李说:“这种规则不公平”,你认同他的说法吗?请说明理由.
23.(12分)阅读下列材料:
数学课上老师布置一道作图题:
已知:直线1和1外一点P.
求作:过点P的直线m,使得m〃L
小东的作法如下:
作法:如图2,
(1)在直线1上任取点A,连接PA;
(2)以点A为II]心,适当长为半径作弧,分别交线段PA于点B,直线1于点C;
(3)以点P为圆心,AB长为半径作弧DQ,交线段PA于点D;
(4)以点D为圆心,BC长为半径作弧,交弧DQ于点E,作直线PE.所以直线PE就是所求作的直线m.
老师说:“小东的作法是正确的."
请回答:小东的作图依据是.
24.某中学响应“阳光体育”活动的号召,准备从体育用品商店购买一些排球、足球和篮球,排球和足球的单价相同,
同一种球的单价相同,若购买2个足球和3个篮球共需340元,购买4个排球和5个篮球共需600元.
(1)求购买一个足球,一个篮球分别需要多少元?
(2)该中学根据实际情况,需从体育用品商店一次性购买三种球共100个,且购买三种球的总费用不超过6000元,
求这所中学最多可以购买多少个篮球?
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、D
【解题分析】
•.•圆A的半径长为4,圆B的半径长为7,它们的圆心距为d,
.,.当d>4+7或d<7-4时,这两个圆没有公共点,即d>ll或d<3,
...上述四个数中,只有D选项中的1符合要求.
故选D.
点睛:两圆没有公共点,存在两种情况:(1)两圆外离,此时圆心距〉两圆半径的和;(1)两圆内含,此时圆心距〈大
圆半径-小圆半径.
2、D
【解题分析】
根据合并同类项法则、积的乘方及同底数塞的乘法的运算法则依次计算后即可解答.
【题目详解】
V3a-2a=a,选项A不正确;
,**a2+a5/a7,选项B不正确;
;(而)3=/分,二选项C不正确;
Va2»a4=a6,:.选项。正确.
故选D
【题目点拨】
本题考查了合并同类项法则、积的乘方及同底数塞的乘法的运算法则,熟练运用法则是解决问题的关键.
3、D
【解题分析】
试题分析:①如图,•••抛物线开口方向向下,...aVL
b]2
■:对称轴x=------——9b=—aVI..•・ab>l.故①正确.
2a33
②如图,当x=l时,y<l,即a+b+cVL故②正确.
③如图,当x=-l时,y=a-b+c>l,.\2a-2b+2c>l,即3b-2b+2c>1./.b+2c>l.故③正确.
④如图,当x=-l时,y>l,BPa-b+c>l,
•:抛物线与y轴交于正半轴,・・・c>L
Vb<l,Ac-b>l.
(a-b+c)+(c-b)+2c>l,BPa-2b+4c>l.故④正确.
⑤如图,对称轴=——=—,则a=±b.故⑤正确.
2a32
综上所述,正确的结论是①②③④⑤,共5个.故选D.
4、A
【解题分析】
根据不等式组的解集在数轴上表示的方法即可解答.
【题目详解】
Vx>-2,故以-2为实心端点向右画,x<l,故以1为空心端点向左画.
故选A.
【题目点拨】
本题考查了不等式组解集的在数轴上的表示方法,不等式的解集在数轴上表示方法为:,、N向右画,<、W向左画,%”、
喳”要用实心圆点表示;要用空心圆点表示.
5、D
【解题分析】
利用无理数定义判断即可.
【题目详解】
解:兀是无理数,
故选:D.
【题目点拨】
此题考查了无理数,弄清无理数的定义是解本题的关键.
6、A
【解题分析】
解:①有理数与无理数的和一定是有理数,故本小题错误;
②有理数与无理数的和一定是无理数,故本小题正确;
③例如-应+夜=0,0是有理数,故本小题错误;
④例如(-、叵)*收=-2,-2是有理数,故本小题错误.
故选A.
点睛:本题考查的是实数的运算及无理数、有理数的定义,熟知以上知识是解答此题的关键.
7、B
【解题分析】
根据数的排列方法可知,第一排:1个数,第二排2个数.第三排3个数,第四排4个数,…第m-1排有(m-1)个数,
从第一排到(m-1)排共有:1+2+3+4+…+(m-1)个数,根据数的排列方法,每四个数一个轮回,根据题目意思找出
第m排第n个数到底是哪个数后再计算.
【题目详解】
第一排1个数,第二排2个数.第三排3个数,第四排4个数,
…第m-1排有(m-1)个数,从第一排到(m-1)排共有:1+2+3+4+...+(m-1)个数,
根据数的排列方法,每四个数一个轮回,
由此可知:(1,5)表示第1排从左向右第5个数是
(13,1)表示第13排从左向右第1个数,可以看出奇数排最中间的一个数都是1,
第13排是奇数排,最中间的也就是这排的第7个数是1,那么第1个就是指,
则(1,5)与(13,1)表示的两数之积是1.
故选B.
8、D
【解题分析】
由平移的性质知,BE=6,DE=AB=10,
,\OE=DE-DO=10-4=6,
•二S四边形ODFC=S梯形ABEC>=—(AB+OE)»BE=一(10+6)x6=l.
22
故选D.
【题目点拨】
本题考查平移的性质,平移前后两个图形大小,形状完全相同,图形上的每个点都平移了相同的距离,对应点之间的
距离就是平移的距离.
9、C
【解题分析】
VS=S=?NA=NA,
••・△ABCS-ED。・•・震=方=%
,,S/ADE.'S^^庭CED=1:3。故选Co
10、B
【解题分析】
根据无理数的定义即可判定求解.
【题目详解】
在3.1415926,那,兀,V16,石中,
22
收=4,3.1415926,一亍是有理数,
耶,兀,遂是无理数,共有3个,
故选:B.
【题目点拨】
本题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:兀,2兀等;开方开不尽的数;以及像0.101001000L..,
等有这样规律的数.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、2
【解题分析】
试题分析:设此圆锥的底面半径为r,根据圆锥的侧面展开图扇形的弧长等于圆锥底面周长可得,
120^x6口
2nr=--------,解得r=2cm.
180
考点:圆锥侧面展开扇形与底面圆之间的关系.
12、x>-1.
【解题分析】
根据函数丫=3*+1)和丫=2.3的图象交于点P(-1,-5),然后根据图象即可得到不等式3x+b>ax-3的解集.
【题目详解】
解:.•,函数y=3x+b和y=ax-3的图象交于点P(-1,-5),
不等式3x+b>ax-3的解集是x>-l,
故答案为:x>-L
【题目点拨】
本题考查一次函数与一元一次不等式、一次函数的图象,熟练掌握是解题的关键.
13、1
【解题分析】
试题解析:根据题意,得:3x—2+5x—6=0,
解得:x=L
.1.3x—2=1,5x—6——1.
(±1)2=1.
故答案为1
【题目点拨】
:一个正数有2个平方根,它们互为相反数.
14、1
【解题分析】
连接AC交OB于D,由菱形的性质可知AC,06.根据反比例函数丫=七中k的几何意义,得出AAOD的面积=1,
x
从而求出菱形OABC的面积=△AOD的面积的4倍.
【题目详解】
连接AC交OB于D.
四边形OABC是菱形,
AC±OB.
点A在反比例函数y的图象上,
X
_AOD的面积=-xl=—,
22
菱形OABC的面积=4x_AOD的面积=1.
【题目点拨】
本题考查的知识点是菱形的性质及反比例函数的比例系数k的几何意义.解题关键是反比例函数图象上的点与原点所
连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系,即S=;k|.
15、D
【解题分析】
利用ADAO与ADEA相似,对应边成比例即可求解.
【题目详解】
ZDOA=90°,ZDAE=90°,NADE是公共角,ZDAO=ZDEA
/.△DAO^ADEA
.AODO
"AE-DA
即好AF
~DA
1
VAE=-AD
2
.AO1
••——
DO2
故选D.
16、3.1或4.32或4.2
【解题分析】
【分析】在R3ABC中,通过解直角三角形可得出AC=5、SAABC=1,找出所有可能的分割方法,并求出剪出的等腰
三角形的面积即可.
【题目详解】在RSABC中,NACB=90。,AB=3,BC=4,
22=5
,,.AB=A/AB+BC»SAABC=|AB«BC=1.
沿过点B的直线把△ABC分割成两个三角形,使其中只有一个是等腰三角形,有三种情况:
①当AB=AP=3时,如图1所示,
AP3
S等底AABP=——,SAABC=—xl=3.1;
②当AB=BP=3,且P在AC上时,如图2所示,
..eABBC3x4“
作4ABC的iWjBD,则BD=-------=-----=2.4,
AC5
:.AD=DP=732-2.42=L2,
;.AP=2AD=3.1,
AP3.6
S等腰AABP=---,SAABC=----xl=4.32;
AC5
③当CB=CP=4时,如图3所示,
CP4
x
S等腰△BCP=*SAABC=_1=4.2;
综上所述:等腰三角形的面积可能为3.1或4.32或4.2,
故答案为:3.1或4.32或4.2.
【题目点拨】本题考查了勾股定理、等腰三角形的性质以及三角形的面积,找出所有可能的分割方法,并求出剪出的
等腰三角形的面积是解题的关键.
三、解答题(共8题,共72分)
-75〃+12500(504"100)
17、(1)一件A型、B型丝绸的进价分别为500元,400元;(2)①16W加W25,②收=卜000(〃=100).
-66H+11600(100<H<150)
【解题分析】
(1)根据题意应用分式方程即可;
(2)①根据条件中可以列出关于机的不等式组,求机的取值范围;②本问中,首先根据题意,可以先列出销售利润
y与机的函数关系,通过讨论所含字母"的取值范围,得到w与〃的函数关系.
【题目详解】
(1)设3型丝绸的进价为x元,则A型丝绸的进价为(x+100)元,
根据题意得:詈〉手
解得光=400,
经检验,1=400为原方程的解,
,-.x+100=500,
答:一件A型、3型丝绸的进价分别为500元,400元.
(2)①根据题意得:
m,,50-m
<,
m..l6
・二机的取值范围为:16效h25,
②设销售这批丝绸的利润为y,
根据题意得:
y=(8OO-5OO-2w)m+(6OO-4OO-7iX—喻,
=(100—10000—50/1
5怎女150,
二(I)当5Q,“<100时,100—〃>0,
机=25时,
销售这批丝绸的最大利润w=25(100—〃)+10000-50/1=—75”+12500;
(II)当〃=100时,100—〃=0,
销售这批丝绸的最大利润攻=5000;
(in)当ioo<〃,150时,loo—〃<o
当加=16时,
销售这批丝绸的最大利润w=-66"+n600.
—75〃+12500(50„n<100)
综上所述:放=<5000n=100.
—66〃+11600(100<〃,150)
【题目点拨】
本题综合考察了分式方程、不等式组以及一次函数的相关知识.在第(2)问②中,进一步考查了,如何解决含有字母
系数的一次函数最值问题.
18、软件升级后每小时生产1个零件.
【解题分析】
分析:设软件升级前每小时生产x个零件,则软件升级后每小时生产(1+g)x个零件,根据工作时间=工作总量+工
作效率结合软件升级后节省的时间,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.
详解:设软件升级前每小时生产x个零件,则软件升级后每小时生产(1+2)x个零件,
3
2402404020
-----------=---1---
根据题意得:X门/、6060,
(1+—
解得:x=60,
经检验,x=60是原方程的解,且符合题意,
(1+—)x=l.
3
答:软件升级后每小时生产1个零件.
点睛:本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
19、8.2km
【解题分析】
首先设小明家到单位的路程是x千米,根据题意列出方程进行求解.
【题目详解】
解:设小明家到单位的路程是x千米.
依题意,得13+2.3(x-3)=8+2(x-3)+0.8x.
解得:x=8.2
答:小明家到单位的路程是8.2千米.
【题目点拨】
本题考查一元一次方程的应用,找准等量关系是解题关键.
20、(1)40;(2)54,补图见解析;(3)330;(4)
2
【解题分析】
(1)根据由自主学习的时间是1小时的人数占30%,可求得本次调查的学生人数;
(2)«=—x360°=54°,由自主学习的时间是0.5小时的人数为40x35%=14;
40
(3)求出这40名学生自主学习时间不少于1.5小时的百分比乘以600即可;
(4)根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与选中小亮A的情况,再利用概率公式求解即可求
得答案.
【题目详解】
(1)•.•自主学习的时间是1小时的有12人,占30%,
,12+30%=40,
故答案为40;
(2)«=—x360°=54°,故答案为54;
40
自主学习的时间是0.5小时的人数为40x35%=14;
补充图形如图:
,、14+8
(3)600x--------=330;
40
故答案为330;
(4)画树状图得:
开始
ABCD
/1\/1\/T\
RCDACDABDABC
•.•共有12种等可能的结果,选中小亮A的有6种可能,
,、61
AP(A)=——=-.
122
21、(1)是;(2)见解析;(3)150°.
【解题分析】
(1)由菱形的性质和等边三角形的判定与性质即可得出结论;
(2)根据题意画出图形,由勾股定理即可得出答案;
(3)由SAS证明△AEC丝Z\BED,得出AC=BD,由等距四边形的定义得出AD=AB=AC,证出AD=AB=BD,AABD
是等边三角形,得出NDAB=60。,由SSS证明△AEDgZkAEC,得出NCAE=NDAE=15。,求出
ZDAC=ZCAE+ZDAE=30°,ZBAC=ZBAE-ZCAE=30°,由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出NACB
和NACD的度数,即可得出答案.
【题目详解】
解:(1)一个内角为120。的菱形是等距四边形;
故答案为是;
(2)如图2,图3所示:
在图2中,由勾股定理得:CD=Vl2+32=V10,
在图3中,由勾股定理得:CD=,32+3z=3后,
故答案为亚,3&.
(3)解:连接BD.如图1所示:
•••△ABE与4CDE都是等腰直角三角形,
/.DE=EC,AE=EB,
ZDEC+ZBEC=ZAEB+ZBEC,
即NAEC=NDEB,
DE=CE
在小AEC和4BED中,<ZAEC=ABED,
AE=BE,
/.△AEC^ABED(SAS),
/.AC=BD,
•.•四边形ABCD是以A为等距点的等距四边形,
,AD=AB=AC,
.,.AD=AB=BD,
/.△ABD是等边三角形,
/.ZDAB=60°,
AZDAE=ZDAB-ZEAB=60°-45°=15°,
AD=AC
,DE=CE
AE=AE,
/.△AED^AAEC(SSS),
.,.ZCAE=ZDAE=15°,
AZDAC=ZCAE+ZDAE=30°,ZBAC=ZBAE-ZCAE=30°,
VAB=AC,AC=AD,
180-30180-30
ZACB==75,ZACD==75,
2-2-
:.ZBCD=ZACB+ZACD=750+75°=150°.
【题目点拨】
本题是四边形综合题目,考查了等距四边形的判定与性质、菱形的性质、等边三角形的判定与性质、勾股定理、全等
三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、三
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