江苏省南通市崇川区2021-2022学年四年级下学期期末语文试卷

南通市崇川区2021-2022学年第二学期期末试卷(时间:60分钟总分:100分)一、积累运用(70分)1.读句子，根据拼音写词语，注意书写正确、美观。(15分)2022年6月5日清晨，人们的欢呼打破黎明的jìjìng()。指令长陈冬dàilǐng()刘洋、蔡旭哲两位航天员,他们yīngzībófā(),迎着zhāoxiá(),ángshǒukuòbù()地来到问天阁广场。他们jíjiāng()开启为期6个月的飞行任务。10时44分,人们bǐngxīníngshì(),等待那神圣的时刻。“点火!起飞!”zhǐhuīyuán()发出口令的yíchànà(),火箭喷射出cànlànduómù()的火焰,腾空而起,直冲云霄。本次发射任务取得圆满成功。2.选择题。(16分)(1)下列词语中，加点字的读音有误的一项是()A.慰藉(jiè)澎湃(pài)徜徉(yáng)B.嘱咐(zhǔ)倔强(jiàng)祈祷(qí)C.绮丽(qǐ)欺侮(wǔ)啼哭(tí)D.窥伺(kuì)松脂(zhī)漆黑(qī)(2)下列词语中，书写有误的一项是()A.火炉抵抗引吭大叫B.肝炎栏杆流星赶月C.轮船沦落抡起拳头D.呼唤换掉涣然一新(3)下列句子中，加点字词的解释有误的一项是()A.聊天群里一直没看见你冒泡，潜水了?(在水面以下活动)B.面对死亡，哈尔威船长又践行了一次英雄的壮举。(伟大的举动)C.世传李太白读书山中，未成，弃去。(放弃)D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(像冰一样晶莹、纯洁的心)(4)下列词语归类不正确的一项是()A.读书：囊萤夜读凿壁偷光光阴似箭手不释卷B.品质：临危不惧锲而不舍忠于职守舍己为人C.城市：车水马龙灯火辉煌高楼林立华灯璀璨D.四季：花红柳绿骄阳似火金桂飘香白雪皑皑(5)下列冒号的用法与其他三项不同的一项是()A.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。B.什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。C.王小新可真细心：瞧，她写完一篇作文后，连标点符号都要检查一遍。D.老师批评他的时候，他想：以后我再也不随地扔垃圾了，一定做一个讲文明的好学生。(6)在下面的语段的横线上填入合适的词语，正确的一项是()如果孩子生活在专制的环境里，他便会成为唯唯诺诺的“”；如果孩子成长在无知的世界里，他便会成为目光短浅的“”；如果孩子沐浴在友谊的春风里，他便会成为快乐无比的“”；如果孩子扬起了自信的风帆，他将会成为无所畏惧的“”。A.应声虫千里马变色龙替罪羊B.井底蛙应声虫百灵鸟老黄牛C.应声虫井底蛙百灵鸟千里马D.井底蛙老黄牛哈巴狗地头蛇(7)下列句子所运用的表现手法与其他三项不一样的一项是()A.三月的桃花水，是春天的明镜。B.啊，地上草如茵，两岸柳如眉。C.石榴树的千枝万杈挑起了一盏盏小灯笼。D.他画的荷花，就像刚从湖里摘来的一样。(8)“人是什么时候开始洗澡的?水为什么可以清洁污垢?”“最古老的一本书究竟是什么样子的?它是印刷的还是手写的呢?它是纸做的还是其他材料制成的?”有同学想了解这些问题，我会推荐他阅读()这本书。A.李四光的《看看我们的地球》B.高士其的《灰尘的旅行》C.米·伊林的《十万个为什么》D.贾兰坡的《人类起源的演化过程》3.词句段运用。(14分)(1)仿照下面的句子，选一种情况，写一组连续的动作。(3分)例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。篮球比赛做手工放学回到家(2)读句子，注意加点的部分，再照样子描写一种事物。(3分)例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。(3)用正确的修改符号修改下面的这段话。(一共有5处错误)(5分)七月，我们来到天山。一路前行，我们突然看见水声传来。抬头一看，熔化的雪水正从峭壁断崖上飞泄下来，像千百条银链，在山脚下汇成冲激的溪流。我不禁忍不住来到溪边，俯视水底，小石头的形状五彩缤纷，清晰可见。(4)某学校的“红领巾”电视台现招聘一名节目主持人，请你根据主持人所必备的素质，撰写一份自我介绍。(50字左右)(3分)4.根据课文内容填空。(25分)(1)诗歌中有美丽的画面。读了“，飞入菜花无处寻”，我仿佛看到了,听到了,感受到了。像这样描写“儿童生活”的诗词，我还积累了这些：“，。”(2)诗歌中饱含真挚的情感。王冕写下“，”，抒发自己不媚流俗的情怀。冰心在《繁星》中这样写道：“这些事——是永不漫灭的回忆：，，。”这些温馨的场景，唤起了我们对母亲的依恋。“天上的风雨来了，；心中的风雨来了，。”诗中的两处“风雨”的内涵不同，“天上的风雨”指，“心中的风雨”指。(3)诗歌中蕴含独特的感受。艾青笔下的绿，深浓浅淡,绿得丰富:“、浅绿、、、淡绿、………绿得发黑、。”最神奇的是，这些绿汇聚、重叠，随风而舞：“突然一阵风，，所有的绿………”读到这里,我不禁感叹：!(4)名言警句给我们人生启迪。每当我遭遇挫折，我会用《周易》中的“”这句名言激励自己。我的小伙伴认为自己现在还小，学习时间还有很多，我准备用“”这句“勤学”名言来劝告他。二、阅读理解(30分)(一)游乐山(14分)四川有一处中外闻名的旅游胜地——乐山。今年，我有幸游览了乐山。清早，我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到乌尤山。乌尤山四面环水，孤峰兀立；山上树木繁茂，翠竹成荫；山壁陡峭，江流澎湃。我们离船登岸来到乌尤寺，乌尤寺坐落在乌尤山顶。门楣的正中高悬金匾，门上雕刻着十分(精美精湛)的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等。这些建筑结构严谨，庄严雄伟。我们沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是。此外这里庙宇辉煌，并且有世界上最大的石佛，因此自古以来就有“天下山水在蜀①，蜀之山水在嘉州②，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下，奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒佛坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，坐东面西。①佛像高71米，大概有25层楼高，发髻1051个，鼻长5.6米，肩宽24米，脚面可坐百余人。②大佛背山面水，一双慧眼远眺峨眉、近观乌尤，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。其雕刻的精细，实在是令人(惊讶惊叹)。夕阳西沉，我们将乐山奇景尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪。【注释】①蜀：四川省的别称，其省会是成都。②嘉州：古代地名，今指四川省乐山地区。1.用“✔”选出文中括号里最恰当的词语。(2分)2.文中有四个起过渡作用的句子，请用“~~~~”画出来。读读这四句话，体会作者是怎样把游览顺序写清楚的，再把下面的路线补充完整。(7分)乌尤山→()→()→()3.介绍乐山大佛时，句①用了和的说明方法，写出了乐山大佛的特点；句②通过描写大佛的，表现了乐山大佛雕刻的精细。(2分)4.作者赞叹“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”，请结合短文内容，谈谈你对这句话的理解。(3分)(二)我不能忘掉祖国(16分)①1908年，宋庆龄15岁，进入美国佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学学习。她是个文静且爱沉思的女孩子，想到将来要为穷苦的祖国人民做事，她就更加勤奋地学习。②有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。③在讨论会上，一个美国学生站起来发言，她说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在美洲，在我们这里……”④这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，她紧锁双眉，耐心地听着同学的发言。⑤那个同学刚讲完，宋庆龄就站了起来，教室里立刻安静下来。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断地变化，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它绝不会永远沉睡下去。总有一天，东方睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地、勤劳的人民、悠久的历史、富饶的物产，无数革命志士为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”⑥教室里顿时响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”⑦宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况。她常对同学说：“我不能忘记祖国，我对祖国充满了希望！”1.联系上下文，解释下列词语。(4分)(1)交口称赞:(2)以理服人:2.短文通过具体的事例赞扬了宋庆龄的爱国之心，读一读第②~⑥段，用自己的话进行概括。(2分)3.读读下列句子，注意加点的部分，并联系上下文，想想它们表现了宋庆龄怎样的内心世界。(4分)(1)这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，她紧锁双眉，耐心地听着同学的发言。(2)有人说中国像一头沉睡的狮子，但它绝不会永远沉睡下去。总有一天，东方睡狮的吼声将震动全世界！4.当宋庆龄发表完自己的看法后，大家交口称赞：“说得好，以理服人。”此处的“理”指。(2分)5.百年前的课堂上，宋庆龄告诉全世界：具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。作为新时代的少年，请你结合今天中国的发展，谈谈你对这句话的理解。(4分)南通市崇川区2021-2022学年第二学期期末试卷一、1.寂静带领英姿勃发朝霞昂首阔步即将屏息凝视指挥员一刹那灿烂夺目2.(1)D(2)D(3)A(4)A(5)D(6)C(7)D(8)C3.(1)示例:小明放学回到家,走进书房，放下书包，拿出作业本，开始写作业。(2)示例：太平洋的面积比北冰洋的面积大十几倍。(3)“看见”改为“听见”；“熔化”改为“融化”；“飞泄”改为“飞泻”；删去“不禁”或“忍不住”；删去“的形状”。(4)示例：大家好，我是四年级(1)班的××。我自信大方，口齿清晰、表达能力强，热爱主持，希望能有机会成为学校电视台的节目主持人。4.(1)儿童急走追黄蝶示例：蝴蝶在金灿灿的油菜花丛中飞舞儿童追赶蝴蝶时的欢笑声儿童的天真活泼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬(2)不