第四单元 自然界的水（考点清单）（讲+练）（解析版）

第四单元自然界的水考点7考点7氢气的性质考点8电解水实验课题3水的组成课题4化学式与化合价考点9单质、化合物和氧化物考点10化学式考点11根据化学式计算课题1爱护水资源考点1人类拥有的水资源考点2爱护水资源考点6硬水和软水考点5过滤考点4常用的净水方法考点3自来水的生产课题2水的净化自然界的水01人类拥有的水资源水的存在形态海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水总水量1.地球表面71%被水覆盖海洋是地球上最大的储水库。2.海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是H2O，最多的金属元素是Na，最多的元素是O。淡水资源供人类利用的淡水小于1%，海水淡化是获取淡水的一种方法，但耗能多，目前不能大规模使用。我国水资源状况分布不均，人均量少02爱护水资源生活农业工业节约用水生活中提倡一水多用，使用节水型器具；农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌；工业中提倡对水重复利用，循环使用水污染来源生活垃圾、生活污水的任意排放农药、化肥的不合理施用工业“三废”（废渣、废液、废气）防治水污染生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；03自来水的生产1.纯水与天然水纯水无色、无臭、清澈透明天然水含杂质，不溶性杂质使其浑浊，可溶性杂质使其有气味或颜色2.自来水的制备：净水步骤取水、加絮凝剂、反应沉淀池、过滤池、活性炭吸附池、清水池、投药消毒、配水泵净水过程图示作用加明矾明矾溶于水生成胶状物，吸附杂质产生沉淀，达到净水的目的过滤池除去不溶性杂质吸附池活性炭能吸附水中的可溶性杂质（色素和异味），也可滤去不溶性杂质消毒除去细菌（是化学变化）常用消毒剂：漂白粉、氯气、臭氧、二氧化氯等【易错警示】【易错警示】自来水厂净化过的水仍然是混合物，还含有可溶性杂质。04净水常用方法1.常用净水方法沉淀静置沉淀让水中的不溶性固体颗粒下沉到底部吸附沉淀加絮凝剂，如明矾，明矾溶于水生成胶状物吸附杂质，使悬浮在水中的杂质沉降来达到净水目的。过滤适用范围用于分离难溶性固体与液体吸附常用的吸附剂：活性炭，能吸附一些可溶性杂质，如色素和异味；吸附是物理变化蒸馏利用液体沸点不同将液体分离的方法，是物理变化【易错警示】【易错警示】蒸馏操作注意点（1）烧瓶中放沸石（碎瓷片）的目的是防止暴沸，烧瓶内水的体积不超过容积的三分之一（2）为达到较好的冷却效果，冷凝管中水的流向是由下而上（与水蒸气的方向相反）（3）简易装置中接受蒸馏水的试管要放在冷水或冰水中【易错警示】【易错警示】家用净水器中的活性炭的作用：除去色素和异味，同时也除去水中的难溶性杂质；水流方向是由下而上，防止活性炭粒之间的小孔被堵住，影响水流速度。2.各种净化方法除去的杂质的种类难溶性杂质可溶性杂质降低水的硬度沉淀√//过滤√//吸附√√/蒸馏√√√【易错警示】【易错警示】水的净化效果由低到高的是：沉淀、过滤、吸附、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好的是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。05过滤实验器材实验用品铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸仪器铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗玻璃仪器烧杯、玻璃棒、漏斗玻璃棒作用引流操作要点一贴滤纸紧贴漏斗的内壁二低滤纸的边缘低于漏斗口漏斗内的液面低于滤纸的边缘三靠漏斗尖端的紧靠烧杯内壁引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边烧杯口紧靠玻璃棒滤液仍然浑浊可能原因倾倒液体时液面高于滤纸边缘滤纸破损承接滤液的烧杯不干净采取方法检查装置，找出原因，更换滤纸，重新过滤06硬水和软水定义硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；例：井水软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。例：开水鉴别方法加入等量的肥皂水浮渣较多、泡沫较少的是硬水，泡沫较多、浮渣较少的是软水。硬水软化的方法实验室——蒸馏、生活中——煮沸长期使用硬水的坏处浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。物理性质无色无臭的气体，密度比空气小；难溶于水。化学性质可燃性现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生化学方程式：2H2+O2点燃2H2O点燃前，要验纯还原性现象：黑色粉末变红色，试管口有水珠生成化学方程式：H2+CuO加热Cu+H2O（用途：冶炼金属）验纯不纯的氢气(混有一定量空气或氧气)遇明火可能会爆炸，因此点燃前必须验纯（如图所示操作）。若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯（此时点燃较危险）；声音很小则表明氢气较纯。07氢气的性质08电解水实验实验装置水电解器电源种类直流电加氢氧化钠目的增强水的导电性实验现象两电极均产生气泡，负极产生气体速度较快，一段时间后，正、负极玻璃管内气体体积比为1:2气体检验在正极端玻璃管口置一根带火星的木条，木条复燃，证明是O2；在正极端玻璃管口置一根燃着的木条，气体燃烧，发出淡蓝色的火焰，证明是H2。化学方程式2H2O通电2H2↑+O2↑实验结论=1\*GB3①水是由氢、氧元素组成的；=2\*GB3②化学变化中，分子可分，原子不可分【易错警示】【易错警示】实验时正负极端产生的气体体积比小于1:2的原因？=1\*GB3①氧气不易溶于水，氢气难溶于水；=2\*GB3②且氧气可能和金属电极发生反应。09单质、化合物、氧化物宏观定义微观分析举例单质由同种元素组成的纯净物分子中只有一种原子氢气H2、氧气O2、铁Fe等化合物由不同种元素组成的纯净物分子中有不同种原子四氧化三铁Fe3O4、氯化钠NaCl等氧化物由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物分子中含有两种原子，其中一种是氧原子水H2O、二氧化碳CO2、四氧化三铁Fe3O410化学式化学式意义：意义以“H2O”为例宏观上表示某种物质表示水这种物质表示某种物质的组成表示水由氢元素和氧元素组成微观上表示一个分子表示一个水分子表示分子的构成表示一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成【易错警示】【易错警示】若化学式前面有数字后，这个符号就只具有微观意义，表示几个分子。如：表示3个二氧化碳分子：3CO2；4H2O：表示4个水分子。2.化学式写法、读法：（1）单质：写法读法举例金属、固态非金属直接写元素符号直接读元素名称铁Fe；磷P、硫S、硅Si、碳C稀有气体直接写元素符号读“某气”氦气He、氖气Ne、氩气Ar常见气体在元素符号右下角加数字读“某气”氢气H2、氧气O2、氮气N2、氯气Cl2（2）化合物（由两种元素组成或由两种原子团构成的）：写法读法举例由两种元素组成的化合物根据名称或化合价书写金属元素写左边某化某、几某化几某KCl氯化钾;氯化钠NaCl氧化物根据名称或化合价书写氧元素写右边氧化某、几氧化几某CO2二氧化碳；四氧化三铁Fe3O4含原子团的化合物根据原子团化合价书写，正价左负价右某酸某、氢氧化某、某某铵Na2CO3碳酸钠CuSO4硫酸铜NaOH氢氧化钠3.化合价化合价一般规律（1）化合价由符号和数字两部分组成（零价不需加正负号）；书写时缺一不可。（2）在化合物中，元素化合价为正价或负价；在单质中元素的化合价为零。（3）在化合物中，既有正价元素又有负价元素，且正负化合价的代数和为零。（4）原子团的化合价＝原子团中各元素的化合价的代数和。（5）同种元素在不同物质中可显示不同的化合价；同种元素在同一物质中也可显示不同的化合价化合价表示方法在元素符号正上方标出化合价。“+、—”号在前，数字在后。若数字为1时，不能省略。化合价口诀一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五氮磷，二三铁二四碳，二四六硫都齐全，莫忘单质零价显。根的化合价负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根，正一价的是铵根。4.化合价与离子符号的比较化合价离子符号不同点标示位置不同标示在正上方，如Mg2＋标示在右上角，如g数字与符号的位置不同正负号在前，数字在后数字“1”不能省略数字在前，正负号在后数字“1”省略不写相同点数值相同，正负一致5.符号周围数字的含义：含义举例元素符号前面的数字表示原子的个数“2H”表示两个氢原子化学式前面的数字表示分子的个数“2CO”表示一氧化碳分子离子符号前面的数字表示离子的个数“2H+”表示两个氢离子元素符号正上方的数字表示某元素在化合物中的化合价。“”表示氢元素的化合价为+1价元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数“O2-”表示氧离子带两个单位的正电荷元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数“H2O”表示每个水分子中含有两个氢原子11根据化学式计算相对分子质量（相对原子质量×原子个数）之和组成元素的质量比（相对原子质量×原子个数）之比在计算时要注意标清元素的顺序。化合物中某元素的质量分数元素的质量=1\*GB3①元素的质量＝化合物的质量×元素质量分数=2\*GB3②元素的质量＝混合物的质量×纯度×元素质量分数1．（2022上·四川乐山·九年级统考期末）节约用水是爱护水资源的重要表现，下列与节约用水无关的是A．清洗衣服的水用来冲厕所 B．花圃里用滴灌的方式浇花C．家庭安装太阳能热水器 D．及时更换漏水的坏水龙头【答案】C【解析】A、清洗衣服的水用来冲厕所，可以节约用水，故A不正确；

B、花圃里用滴灌的方式浇花，可以节约用水，故B不正确；C、家庭安装太阳能热水器，与节约用水无关，故C正确；

D、及时更换漏水的坏水龙头，能减少水资源的流失，可以节约用水，故D正确；故选C。2．（2022上·山东临沂·九年级统考期末）2022年我国纪念“世界水日”“中国水周”活动主题为“推进地下水超采综合治理

复苏河湖生态环境”。下列关于水的说法中正确的是A．大量开采地下水缓解水资源紧张B．为防止水污染禁止施用农药和化肥C．城市污水必须经过净化处理后才能排放D．地下水必须经过沉淀、过滤、消毒、蒸馏后方可饮用【答案】C【解析】A、大量开采地下水会破坏地下水资源，错误；B、禁止使用化肥、农药是不科学的，会严重影响农作物产量，要合理使用，错误；C、城市污水必须经过净化处理后才能排放，否则会污染水资源，正确；D、地下水经过沉淀、过滤、消毒、煮沸后即可饮用，一般不经过蒸馏，错误。故选C。3．（2022上·四川乐山·九年级校考期末）下列关于水的净化说法中错误的是A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾B．锅炉用水硬度高时，加热会形成较多的水垢，容易导致危险C．过滤操作可以去除水中的所有杂质D．蒸馏水是净化程度很高的水【答案】C【解析】A、为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾，是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使悬浮于水中的杂质沉降，正确；B、锅炉用水硬度高时，加热会形成较多的水垢，容易导致锅炉爆炸的危险，正确；C、过滤是将不溶性固体与液体分离的一种操作方法，所以过滤可除去水中不溶物，不能去除水中的所有杂质，错误；D、蒸馏几乎可以把水中的杂质全部除去，蒸馏后可以得到几乎纯净的水，净化程度较高，所以蒸馏水是净化程度较高的水，正确；故选C。4．（2022上·重庆合川·九年级校考期末）长期饮用硬水会在体内产生结石。下列有关硬水软水的说法错误的是A．吸附不能降低水的硬度B．使用硬水烧水易产生水垢C．硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙、镁化合物D．加肥皂水，硬水泡沫多【答案】D【解析】A.吸附可除去水中的色素和异味，不能除去水中的钙镁化合物，因此不能降低水的硬度，该选项说法正确；B.加热煮沸时，水中的钙镁化合物能够转化成碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀，产生水垢，该选项说法正确；C.含有较多钙镁化合物的水叫做硬水，不含或含有较少钙镁化合物的水叫做软水，硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙、镁化合物，该选项说法正确；D.加肥皂水，软水泡沫多，该选项说法错误。故选D。5．（2023·内蒙古兴安盟·统考中考真题）下列物质属于氧化物的是A．高锰酸钾 B．冰水混合物 C．氧气 D．天然气【答案】B【解析】A、高锰酸钾是钾元素、锰元素和氧元素组成的化合物，不符合氧化物的特点，不属于氧化物，选项错误；B、冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物，水由氢元素和氧元素组成的化合物，符合氧化物的特点，属于氧化物，选项正确；C、氧气是氧元素一种元素组成的纯净物，属于单质，不属于氧化物，选项错误；D、天然气的主要成分是甲烷，还含有其他物质，属于混合物，不属于氧化物，选项错误，故选B。6．（2023·江苏泰州·统考中考真题）某同学进行水的组成及变化的探究，其中操作错误的是A．

检验氧气 B．氢气验纯C．

点燃氢气 D．

熄灭酒精灯【答案】D【解析】A、电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，且二者体积比为1：2，要检验氧气，则将带火星的木条放在尖嘴口，打开活塞放出气体，若木条复燃，则气体是氧气，操作正确，选项不符合题意；B、氢气验纯的操作：用拇指堵住试管口,移近酒精灯火焰,再将拇指移开，若听到轻微的“噗”声，则证明氢气很纯，可以点燃；若听到尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯，操作正确，选项不符合题意；C、点燃氢气的操作：在带尖嘴的金属导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色，操作正确，选项不符合题意；D、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不能用嘴吹，操作错误，选项符合题意。故选：D7．（2023·广东深圳·统考中考真题）下列说法正确的是

A．a和b质量比为2：1 B．H2具有助燃性C．水是由氢元素和氧元素组成的 D．水的电解是物理变化【答案】C【解析】A、电解水实验中，根据正氧负氢，氧一氢二，a管与电源的负极相连，产生的是氢气，b管与电源的正极相连，产生的是氧气，a（氢气）和b（氧气）体积比为2：1，水通电分解生成氢气和氧气，该反应方程式为：，a（氢气）和b（氧气）质量比为4：32=1：8，故A说法错误；B、氢气具有可燃性，氧气具有助燃性，故B说法错误；C、水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据反应前后元素种类不变，则水是由氢元素和氧元素组成的，故C说法正确；D、水通电分解生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，故D说法错误；故选C。8．（2023·四川成都·统考中考真题）电解水，反应一段时间后，用燃着的木条检验生成的气体，记录的现象如下表。相关说法错误的是

两电极正极端的玻璃管负极端的玻璃管现象有气泡体积为，木条燃得更旺体积为，气体燃烧A．通电前应将玻璃管内空气排尽 B．两电极产生气泡的速率不相同C．正极气体为氧气，负极气体为氢气 D．结合气体密度可计算水中氢、氧原子个数比【答案】D【解析】A、为了实验准确，通电前应将玻璃管内空气排尽，故选项正确；B、正、负极均能观察到由无色气泡产生，负极产生的是氢气，体积更多，速率更快；正极产生的是氧气，体积更少，速率更慢；故选项正确；C、电解水实验中，与正极相连的试管产生的是氧气，与负极相连的试管产生的是氢气，故选项正确；D、正负极收集的气体体积比5.15mL：10.38mL1：2，结合气体密度可计算气体的质量，但是不知道H、O原子的实际质量，不能计算出氢、氧原子个数比，故选项错误；故选：D。9．（2023·山东淄博·中考真题）化学用语是国际通用的化学语言。下列化学用语表达正确的是A．两个碳原子：C2 B．两个镁离子：2Mg+2C．三个氮分子：3N2 D．中硫元素的化合价【答案】C【解析】A、用元素符号表示原子，在元素符号前加上数字表示原子的个数，故两个碳原子写法是：2C，选项不正确；B、离子符号的书写方法是：在元素符号的右上角标上离子的电荷数，数字在前，正、负号在后。一个镁离子带两个单位正电荷，因此1个镁离子正确的书写方法是：Mg2+，在离子符号前加上数字表示离子的个数，两个镁离子：2Mg2+，选项不正确；C、用化学式表示分子，在化学式前加上数字表示分子个数，氮气的化学式为N2，故三个氮分子写法是：3N2，选项正确；D、三氧化硫中氧元素显-2价，设硫元素化合价为x，根据正负化合价代数和为零得：x+（-2）×3=0，x=+6，选项不正确。故选C。10．（2023·湖北十堰·统考中考真题）水的化学式为。下列说法错误的是A．水由水分子构成 B．水由氢元素和氧元素组成C．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 D．水中氢、氧元素的质量比是【答案】D【解析】A、水是由水分子构成的，该选项说法正确；B、水是由氢、氧元素组成的，该选项说法正确；C、由化学式可知，1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成，该选项说法正确；D、由化学式可知，水中氢、氧元素的质量比为：（1×2）：16=1：8，该选项说法错误。故选D。11．（2023上·湖北咸宁·九年级统考期末）关于下列符号或图示的说法正确的是①2H2②Fe3+③

④

A．①表示2个氢原子B．②表示铁元素化合价为+3C．③表示镁离子的结构示意图D．由④可知铒的相对原子质量为167.3g【答案】C【解析】A、①2H2表示2个氢分子，故A说法错误；B、②Fe3+表示一个铁离子带3个单位正电荷，故B说法错误；C、③中质子数是12，核外电子数是10，质子数大于核外电子数，是镁离子结构示意图，故C说法正确；D、由④元素周期表中的一格可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，铒的相对原子质量为167.3，单位是1不是g，通常省略，故D说法错误。故选：C。12．（2023下·黑龙江大庆·八年级统考期末）对下面符号表达正确的是A．Fe2+、Fe3+都属于铁元素，是同一种离子。B．NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物C．NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价，分别是-3、+5D．2Hg：两个汞分子【答案】C【解析】A、Fe2+、Fe3+核内质子数相同，故都属于铁元素，但不是同一种离子，错误；B、根据化合物中正负化合价代数和为零可知道，NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价，不是同一化合物，因为分子的构成不同，错误；C、NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价，根据化合物中正负化合价代数和为零可知道，铵根中氮元素的化合价为-3，硝酸根中氮元素的化合价为+5，正确；D、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，两个汞原子表示为2Hg，错误；故选：C。13．（2023下·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末）工业酒精中常含有少量甲醇（分子结构如图所示），误食后会使人眼睛失明，甚至死亡。下列有关甲醇的说法正确的是

A．甲醇由碳、氢、氧三个元素组成 B．甲醇由碳、氧、氧三种原子构成C．甲醇是氧化物 D．甲醇分子中质子数等于电子数【答案】D【解析】由甲醇的分子结构模型可知，每个甲醇分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成，其化学式为CH4O。A、元素是宏观概念，只讲种类、不讲个数，甲醇由碳、氢、氧三种元素组成，错误；B、甲醇是由甲醇分子构成的，甲醇分子由碳、氢、氧三种原子构成，错误；C、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，错误；D、分子是由原子构成的，在原子中，质子数=电子数，所以在分子中，质子数也等于电子数，正确。故选D。14．（2023上·广西防城港·九年级校考期末）请用化学符号或文字填空：（1）2个硫原子。（2）镁离子。（3）铝元素。（4）2N。（5）3Cl-。【答案】（1）2S（2）Mg2+（3）Al（4）两个氮原子（5）三个氯离子【解析】（1）用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个硫原子表示为2S。（2）在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故镁离子表示为Mg2+。（3）书写元素符号注意“一大二小”，故铝元素符号是Al。（4）2N表示两个氮原子。（5）3Cl-表示三个氯离子。15．（2023上·山东德州·九年级统考期末）新冠病毒威胁着人们的身体健康，公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛(相对分子质量为100)是一种广谱高效的消毒剂，其分子结构如图所示(注“一”、“=”表示原子之间相互连接)。试计算：（1）戊二醛中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为。（2）50g戊二醛中含碳元素的质量为。【答案】（1）5:8:2（2）30g【解析】（1）根据图示可知该物质的一个分子中含有碳原子5个、氢原子8个、氧原子2个，故碳原子、氢原子、氧原子的个数比为5：8：2；（2）根据第一问可知该物质的化学式为C5H8O2，则50g戊二醛中含碳元素的质量为。16．（2022上·贵州六盘水·九年级统考期末）地球上的生物种类千差万别，但有一个共同特点；体内水的质量与生物体总质量的比一般都在60%以上。水是生命之源，下图是模拟自来水厂水的净化过程，请结合图示回答下列问题：（1）A装置中加入明矾的作用是。（2）在C装置中填充以下物质：①小卵石；②蓬松棉；③活性炭；④石英砂（每种材料之间用纱布隔开），从上到下最合理的顺序是。（3）硬水和软水可以用检验，生活中常用降低水的硬度。【答案】（1）吸附悬浮颗粒物沉降（合理即可）（2）①④③②（3）肥皂水煮沸【解析】（1）A装置中加入明矾作絮状剂，吸附悬浮颗粒物沉降；（2）净水器制作时填充的材料填充的材料由上到下依次是①小卵石、④石英砂、③活性炭、②蓬松棉，故填①④③②；（3）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，取样加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，泡沫较少、浮渣多的硬水；生活中常用煮沸降低水的硬度。17．（2022上·江苏南通·九年级校联考期末）、人类的生活和工农业生产都离不开水，下图是自来水厂净水过程示意图。

（1）净化水时可以先加入絮凝剂明矾，它的作用是，然后通过（填操作名称）除去水中的不溶性杂质。（2）在处理过程中，还加入（填物质名称），除去水中的异味和色素。（3）日常生活中用鉴别硬水和软水，生活中可以通过降低水的硬度。【答案】（1）吸附沉降过滤（2）活性炭（3）肥皂水煮沸【解析】（1）净化水时先加入絮凝剂明矾，它的作用是吸附沉降，除去水中的不溶性杂质需通过过滤操作。（2）处理过程中，除去水中的异味和色素需加入活性炭。（3）日常生活中鉴别硬水和软水可加入肥皂水，泡沫较多的是软水，生活中可通过煮沸的方法降低水的硬度。18．（2022上·江苏南通·九年级校联考期末）过滤实验（1）下列关于过滤操作叙述不正确的是_________A．滤液的液面要低于滤纸的边缘B．为了加快过滤的速度，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体C．玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时采用的过滤操作图，试回答：

（2）有标号仪器的名称：a.。（3）图中还缺少的一种仪器是，其作用是。（4）该图中存在的两处处明显错误：①。②。（5）该同学过滤后观察发现滤液仍然浑浊，原因可能是、（写两种），该同学接下来的操作为。【答案】（1）B（2）漏斗（3）玻璃棒引流（4）没有用玻璃棒引流漏斗下端没有紧靠烧杯内壁（滤纸边缘高于漏斗边缘）（5）滤纸破损液面高于滤纸边缘重新过滤【解析】（1）A、过滤时，滤液液面要低于滤纸边缘，防止液体未经过滤留下，正确；B、