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文档简介

习作我的植物朋友

【学习目标】1.观察一种植物,根据植物特点做简单的记录卡。2.能借助记录卡,写清楚植物的样子、颜色等,并写出自己的感受。【学习重点】按顺序介绍一种植物,突出其特点,并把自己观察到的和感受到的写下来。【学习难点】运用多种感官观察植物,能写出观察的真实感受。审题明意

选材构思审题明意根据习作内容,提取关键信息:1.习作题目:我的植物朋友2.习作类型:状物3.习作对象:一种植物4.习作任务:①观察一种植物,做记录卡;

②借助记录卡,介绍植物。5.习作要求:①调动多种感官观察植物;

②写清楚观察内容和感受;

③读给同学听,交流分享。选材范围乡村:田野山地竹林……城市:公园植物园小区……其他:家里种植的旅游景点的学校种植的……具体选材花类:月季花、菊花、向日葵、吊兰、海棠……草类:车前草、茅草、含羞草……树、竹:梧桐树、松树、水杉;毛竹、斑竹……庄稼、蔬果类:水稻、小麦;西红柿、蘑菇;枇杷树……我会观察观察什么:植物的形状、大小、颜色、数量……(根、茎、叶、花、果实……)怎么观察:1.调动多种感官(视觉、听觉……)2.有序观察(从上往下、由远及近……)3.查阅资料(询问他人、翻阅书籍……)4.观有所得(心情、感受、新发现……)迁移运用借鉴范例,制作“植物记录卡”,如:名称:幸运草样子:四片心形叶子颜色:叶子绿色、嫩绿色;花朵粉红色气味:淡淡的草叶其他:四片叶子分别代表“真爱、健康、名誉、幸

福”。还有其他美好涵义、是人们表达爱情、

亲情、友情的信物。要点提示“植物记录卡”的制作要注意以下几点:1.要及时记录;2.记录要点:要根据植物特点灵活安排;

(如:样子、颜色、气味、生长习性等)3.记录方法:关键词或短语;4.查找相关资料,补充记录卡内容在“其他”栏;5.可以把观察的植物画下来或拍照;6.记录观察感受或观察所得。语言表达

名称:桃花

颜色:粉红

气味:淡淡的清香

其他:……

根据记录卡,介绍植物,如:桃花是粉红色的,有着淡淡的清香。

那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝头,每一朵都散发出淡淡的清香,使得蝴蝶流连忘返。写法探究

技巧点拨写法探究(一)按顺序写如:课文《荷花》写作顺序1.闻到花香2.观察形状3.欣赏姿势4.展开想象5.回到现实

思路清晰,

有条理性。写法探究(二)多角度举例:我最喜欢的花“使君子”:使君子的美1.故事美:名字的由来2.颜色美:白、粉、红3.样子美:小巧玲珑全方位1.远看……近看……2.正面看……侧面看……写法探究(三)写清楚观察内容和感受1.写清楚植物特点(看到的、闻到的、查阅资料的……)2.写观察时感受和想象,如眼、鼻、手等的感受。想象、联想:如:闻到桃花的香,联想到甜甜的桃子。感受:

如:闻到花香,有人觉得心旷神怡;有人却觉得头晕;花粉过敏者还会打喷嚏……具体举例写清楚观察内容和感受观察内容具体描述(特点)感受或想象(表达方式)花朵颜色:火红色的花瓣状态:一片裹着一片味道:淡淡的清香雍容华贵(词语形容)叶子颜色:苍翠欲滴看着舒服、摸上去很光滑(感官)形状:椭圆,边缘锯齿形枝茎翠绿的茎上凸起一根根小刺像一个个护花使者(修辞手法)技巧点拨(一)运用修辞手法1.比喻

一阵风吹过,花瓣一片片落下,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。多运用比喻、排比、拟人等修辞手法,如:2.比喻、排比

桃花的颜色好看极了,白的像云,粉的像胭脂,红的像朝霞。3.拟人

蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。技巧点拨(二)积累运用优美字词恰当用词,使表达更加形象具体,如:表示颜色的词:红彤彤、黄澄澄、绿油油……葡萄紫、孔雀蓝、胭脂红……米白、鹅黄、枣红……表示形状、大小的词:圆溜溜、胖乎乎、胀鼓鼓、月牙形、伞状、四四方方、小巧玲珑……形容姿态的词:亭亭玉立、千姿百态、婀娜多姿、仪态万千、绰约多姿……范例促写

交流分享提纲导写题目拟定,如:《我的植物朋友——飞燕草》《飞燕草》开头:开门见山(我种了很多美丽的飞燕草。)中间:1.介绍基本信息:(选观察最仔细、感受最深的详写。)

如:样子、颜色、花期、气味、生长习性。2.介绍传说与花语。结尾:照应开头(这就是我最喜欢的植物朋友,飞燕草!)开头范例1.今天,我给大家介绍一下我家的莲花吧!2.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这是花中君

子莲花的品格。语言简洁,直入主题。引用式开篇,点明观察对象的特点。中间范例

月季的花儿真好看:每一朵花儿都是那么小巧玲珑。有的已经完全绽放露出黄色的花蕊,一股清香扑鼻而来;有的即将绽放,只开出几片花瓣,里面的还裹了起来;有的还是花蕾,胀鼓鼓的,好像下一秒就要爆开……重点部分写清楚

调动视觉和嗅觉,运用排比修辞手法,写出月季花的三种姿态,形象具体。结尾范例900--09稀稀拉拉789090789ytt6tygi5t7yjuy7iyu6ut7u7yyt8u8uu7u7uyyi87iii8uiujij;oi9;iik9ooo

啊,紫藤萝,你是一位紫衣。我爱你美丽的花儿

,也爱你芬芳。

紫藤萝花,形态别致,色彩淡雅,是我最美丽的植物朋友。抒情式结尾总结式结尾交流分享1.先大声朗读,自主修改;2.读给同学听,让同学圈画出习作

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