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江苏省南京六中学2023-2024学年中考语文模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.对下面宋词理解不正确的一项是()菩萨蛮[宋]谢逸暄风迟日春光闹,葡萄水绿摇轻棹。两岸草烟低,青山啼子规。归来愁未寝,黛浅眉痕沁。花影转廊腰,红添酒面潮。A.“暄风”,即春风。“迟日”,即春日。与《诗经》中的“春日迟迟”和杜诗中的“迟日江山丽”一样,写出了春光融融的情景,能给读者以春暖日长的感受。B.“春光闹”化用宋祁的名句“红杏枝头春意闹”,运用拟人,虽是概括的描写,却能引起姹紫嫣红开遍的联想。C.上阕写游春所见所闻,由“暄风迟日”到“青山啼子规”,可见时间由白天到了晚上,开启下阙的“归来愁未寝”。D.“归来愁未寝。黛浅眉痕沁”写出主人公回来后无心整妆,写主人公眉间浅浅的黛色,既意味着残妆未整,又暗示着无心扫眉。2.下列有关名著的说法不正确的一项是()。A.我国长篇小说《水浒传》中,金枪手徐宁设计摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中的双鞭呼延灼最后使用钩镰枪破了“连环马”。B.孙悟空的称呼很多,例如玉皇大帝授给他的官职是“弼马温”,唐僧收他为徒时为他取名“行者”,如来佛授给孙悟空的品职是“斗战胜佛”。C.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集,其中《藤野先生》主要记叙了作者在日本仙台学医时的见闻感受。D.《格列佛游记》中,由于格列佛引起皇后及一些大臣不满,小人国朝廷曾一度决定刺瞎他的双眼,再慢慢减少他的饮食,直到将他饿死。3.下列句中加点成语使用正确的是()A.那是一张的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。B.侵略者的国旗昂首挺胸,在被其冲破的堡垒上猎猎作响。C.使用我厂生产的涂料装饰您的居室,使您蓬荜生辉。D.毕业了,回想起老师对我们的谆谆教诲,心中不禁涌起对老师的感激之情。4.下列句子没有语病的一项是()A.我省要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源开发利用的效率和范围。B.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。C.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。D.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。5.根据提示填空。①与君离别意,________________。②__________________,左臂悬敝筐。③散入珠帘湿罗幕,__________________。④______________,鬓微霜,又何妨!⑤《鱼我所欲也》中,孟子认为“非独贤者有是心也”中的“是心”指的是“________________,_____________________。⑥初中学习的古诗中蕴含哲理的诗句很多,请列举出一句____________________,________________________。6.阅读下面语段,完成后边题目。A.经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来。——老舍《骆驼祥子》B.自从和你相识以来,我平静的心湖再也无法平静了。你的芳姿,你的丽影,你的笑靥,使我难以忘怀,我已被你美妙的风姿深深吸引!——夏洛蒂·勃朗特《简·爱》C.妖魔凶猛,惠岸威能。铁棒分心捣,钉钯劈面迎。播土扬尘天地暗,飞砂走石鬼神惊。九齿钯,光耀耀,双环响;一条棒,黑悠悠,两手飞腾。这个是天王太子,那个是元帅精灵;一个在普陀为护法,一个在山洞作妖精。这场相遇争高下,不知那个亏输那个赢。——吴承恩《西游记》A段是说(1)有拉车的经验,自然成了车夫。B段是(2)对简·爱的爱情表白。C段是惠岸与猪八戒的厮杀,结果是(3)。(前两空均填作品中人名)二、阅读7.阅读下文,回答问题。重约刘廷式朝士刘廷式,本田家。邻舍翁甚贫,有一女,约与廷式为婚。后契阔①中数年,延式读书登科,归乡闾。访邻翁,而翁已死;女因病双瞽”②,家极困饿。廷式使人申前好,而女子之家辞以疾,仍以佣耕,不敢姻士大夫。廷式坚不可曰:“与翁有约,岂可以翁死子疾而背之?”卒与成婚。极雍睦,其妻相携而后能行,凡生数子。延式尝坐小谴③,监司欲逐之,嘉其有美行,遂为之阔略④。其后廷式管干江州太平宫而妻死,哭之极哀。苏子瞻爱其义,以文而美之。(选自沈括《梦溪笔谈》(注释)①契阔:高合,聚散,偏指高散.②瞽(gǔ);瞎,眼睛失明。③坐小谴:坐,因。指因过错当小有贬谪。④阔略;寬恕1.解释下列加点词语在文中的意思。(1)不敢姻士大夫(2)卒与成婚2.用现代汉语翻译下面的句子。廷式坚不可曰:“与翁有约,岂可以翁死子疾而背之?”3.刘廷式重约使我们想到了也有个人因无书而借书抄书,“不敢稍逾约”还书的经历,请写出这个人的名字及课文的题目。8.阅读《醉翁亭记》,回答下列小题。环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转;有亭翼然临于泉上者,醉翁也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而霏开,云归而岩穴暝,晦明变化着,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒洌,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐,人知从太守游而之乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1.解释加点词的意思。(1)意:______(2)酣:______2.把下列两句话翻译成现代汉语。(1)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。3.文章中“乐亦无穷”的原因是指①______。从文章看,太守醉并非因酒而起,而是由于②______和③______。(请用自己的话概括)9.阅读下面的文段,完成题目。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源,坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(选自柳宗元《小石潭记》)1.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.如鸣珮环,心乐之/多助之至B.伐竹取道/十年春,齐师伐我C.以其境过清/是以先帝简拔以遗陛下D.乃记之而去/民殷国富而不知存恤2.把“凄神寒骨,悄怆幽邃”翻译成现代汉语。3.下列对文段内容的理解和分析,正确的一项是()A.向小丘的西面走大约一百二十米,便能听到水流动的声音,再由水声寻到小潭,这样写既讲述了发现小潭的经过,同时也充满了悬念和探奇的情趣。B.潭中鱼“似与游者相乐”,这一“乐”字值得注意。作者由于改革受挫被贬,内心愤懑。来到此地,这里的水之清、鱼之乐,终于给作者带来了片刻的欢乐。C.作者使用比喻的手法,用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的两岸,用狗的牙齿来形容小溪的形状,其实有暗指自己人生坎坷、前途黯淡之意。D.本文按照游览的先后顺序,移步换景,先写发现小石潭,然后描写潭中景物,再写小潭源流及潭中气氛。这里的风景如此优美,引发了作者对自然山水的热爱之情。10.阅读下文,完成后面小题他们就是我的城市①我女儿一岁半,她最熟悉3种职业,医生、警察和快递员。②因为定期体检、打预防针,她能确识别白大褂和听诊器。偶尔需要动用“权威”使她听话,警察的“不许动”很管用。对幼小的她来说,“快递员叔叔”是神奇而甜蜜的存在。他们会在一天里某个随机的时刻出现,“叮咚”摁响门铃,送来水果、饼干和玩具。③这几年,一直是一位家在赤峰的小哥,往我家快遂。④我刚搬来时,没有特别留意过他。女儿出生不久后,某天我忽然收到他的短信:“在家吗?我是快递员,方便开门吗?”收了快递,我忍不住问他:“你怎么不摁门铃?”他不好意思地说:“上次来,看你肚子挺大,估计这会儿已经生了,怕吵着宝宝睡觉。”我逗他;“你还挺有经验?”他笑答:“我女儿5岁啦,跟我在北京呢!”⑤我家楼上那户人家也有孩子。每天晚上11点之后,我还常常能在客厅、卧宝、婴儿房……听见楼上传来各种声响——杂物落地、轮子滚动、器皿破碎、孩子尖叫、大人斥责……上楼沟通过数次,没有任何改变。最后一次,操着本地口音的男主人打开门,一脸坦然地说:“我也没辙呀,要不您报警吧!”⑥出了我家小区左拐,人行道边有个营业执照在风中摇摆的摊位,从早餐开到宵夜。下午去,能吃到好吃的煎饼。因为早上老板娘要送孩子上学,老板的手艺则让人一言难尽。⑦北京的冬夜又黑又冷,他家大女儿每晚站在窗口洞开的早餐亭里,裹得严严实实地写作业。后来,老板娘又生了老二和老三,都带在身边。我问过老板,为啥一定要在这儿受罪。这个敦实的河南汉子把葱花潇洒地抛洒向我的蛋饼:“挣钱多呀!”⑧离他不远,临街有几间商铺,附近居民赖以生存的蔬菜就在那里。⑨卖果疏的是一家早出晚归的安徽人。老爷子收菜钱,侄儿收水果钱,儿子打杂。老头儿抠门儿,一角两角都算得清清楚楚。不管脸生脸熟,他从来不笑。侄儿活络,叔叔、阿姨、大哥、大姐的永远桂在嘴上,今天让你尝个草莓,明天手一挥5毛钱不要了。猕猴桃放久了,还提醒“别给小孩买”。⑩在这个时代,我和邻居可以互不相识,但不会不熟悉这家人。⑪有一次,我新买的电脑出现故障,退换需要包装上某个标贴——纸箱子早扔楼道里了,因为每天都有人来收。⑫我跟物业、保安打听一番,在另一栋楼的地下室里找到了在小区收废品的山东两口子。他们租住在最多5平方米的小屋里,睡上下铺。⑬听完来意,大哥立即行动。他打开另一间屋子,里面从地到顶摞满了各式各样的纸壳箱,无法计数。他一张一张地往外抽,抽了一个多小时,抽空了半间屋子,终于找到我要的纸箱。我掏出钱感谢,大姐冲出来,把我“轰”走了。⑭有天我晚归,深夜一两点通见他俩,才知道他们收拾楼道弃置物品,为了不影响居民出入,不占用电梯,都是夜里悄悄进行。⑮在商场买好家具,东北大哥和他万能的金杯车能提供一站式服务。夏天空调坏了,背着工具箱的四川小伙敏捷地钻出窗户,修理外挂机。家务实在忙不过来,上网找个电话号码,上门支援的湖北小阿姨能麻利搞定孩子的饭、老人的茶、地板上的毛发。⑯他们如此真实、有力地活着,需要着这座城市,也被这座城市需要着。⑰为居民提供安全的生活环境,是城市的职责所在。容纳东北大哥、四川小伙和湖北阿姨的奋平,则是城市的灵魂所托。⑱在不可或块的日常细节中,他们是抱着装尿不湿的巨大纸箱而来的快递小哥,是用冻伤的手给我做早餐的煎饼摊老板,是我吓得拉住他的工作服生怕他掉下窗台而他耐心宽慰我的四川小伙……那些面孔那么具体,那么鲜活。⑲我知道,有的快递员会抢劫杀人,有的小摊食品细菌超标,有的大哥搬个柜子可能漫天要价。⑳可是,难道这座城市,没有了他们,就没有了谎言、罪恶和灾难了吗?在人性和劳动面前,谁也不比谁高一等。(选自《中国青年报》2017年11月29日,作者;秦珍子,有删改)1.概括文章第③——⑭段写了哪几个具体、鲜活的“他们”。概括时要写明职业、来自的地区。2.第⑤段在文中起什么作用?3.请从描写的角度赏析下面句子的表达效果。他一张一张地往外抽,抽了一个多小时,抽空了半间屋子终于找到我要的纸箱。我掏出钱感谢,大姐冲出来,把我“轰”走了。4.本文以“他们就是我的城市”为题有何妙处?请简要分析。11.非文学类作品阅读。关于“巴黎圣母院火灾”的主题阅读(新闻快报)巴黎圣母院遭遇严重火灾2019年4月15日傍晚,巴黎圣母院发生大火,其标志性尖顶在烈焰下倒塌。数百名消防员赶到现场抢救,最终成功控制火势,保住圣母院的主体结构。16日早上,在大火燃烧了近15个小时后,巴黎消防员宣布火势已全部扑灭。虽然主体建筑骨架和两座钟楼在大火中幸免于难,但圣母院的塔尖坍塌,三分之二的屋顶被毁,消防人员称,一些内部结构仍有倒塌风险。火灾没有造成人员死亡,但有一名消防员受重伤,法国文化部长表示,巴圣母院的艺术品将被转移到卢浮宫保管。(新闻聚焦)全世界在为巴黎圣母院哭泣它为出生而鸣,它为死亡而鸣。日日夜夜,时时刻刻。——歌剧《巴黎圣母院》巴黎圣母院烧了。2019年4月15日,全世界为巴黎圣母院悲伤,为法兰西流泪。巴黎当地时间2019年4月15日下午6:30(北京时间16日00:30),巴黎圣母院起火了,滚滚浓烟遮蔽了塞纳河畔的天空,也笼罩了整个巴黎。当时,最后一批游客正在门口排队等待进入巴黎圣母院参观,圣母院的大门突然关闭,没有任何工作人员出来解释原因。不一会儿,在大教堂的最高部分,呛人的白色烟雾开始上升。不一会儿法国警察开始冲进教堂内部,吹口哨并大声呼唤,提醒游客撤离。此时火焰已高耸入云,从大教堂的多个门窗部分溢出。游客和居民都陷入了呆滞,拨出手机给亲人打电话报平安。成千上万的旁观者聚集在塞纳河畔,并挤进了附近的广场,喘着粗气,手捂着嘴巴惊恐万分,并在擦抹眼泪。此时东半球的我们绝大多数人还在睡梦里。一觉醒来,各种关于巴黎圣母院大火的新闻铺天盖地,塞满了我们的手机屏幕,当看到93米塔尖的上半截像散了架的椅子一样掉下来的时候,相信很多人心中充满哀伤。每日经济新闻报道称,现场的法国人民目睹如此惨状,忍不住痛哭流涕,甚至有人唱起了祈祷歌曲,为巴黎圣母院祷告。法国当地电视主持人在现场直播中表示,预计圣母院重修至少需要8-10年时间,在此期间不会对外开放。也就是说,在今后十年内去巴黎的游客,将无缘感受这座教堂辉煌的艺术。起火原因,很多人猜测是目前正在进行大规模的翻新工程施工导致的。在现场的照片和视频中能明显看到耸立在屋顶的方形脚手架。纽约约翰杰伊学院消防科学副教授格伦科贝特推测,施工明火可能是造成火灾的危险因素之一。他认为,火炬上的明火、焊工产生的火花以及其他脚手架上的易燃材料都是潜在的灾难。而屋顶为木质结构,高度非常高,这给地面救火带来了极大的难度。(知识卡片)巴黎圣母院位于塞纳河畔、法国巴黎市中心,是巴黎的地标性建筑之一,是联合国教科文组织确认的世界文化遗产。始建于1163年,历时180多年,在1345年全部建成。它是法兰西岛地区的哥特式教堂群里面,非常具有关键代表意义的一座,以祭坛、回廊、门窗等处的雕刻和绘画艺术,以及堂内所藏的13-11世纪的大量艺术珍品而闻名于世,是古老巴黎的象征。它闪烁着法国人民的智慧,被雨果称为“石头的交响乐”。(网友热议)小绵羊:就让法国人去哭泣吧!一百多年前,他们可曾听到羸弱的中国人的哭泣!梵高:圆明园被烧、被抢是人为的、是侵略,圣母院失火是事故,而且文化就是有国界的。还有,因果报应的道理是深入中国人民的骨髓DNA的,这是我们的信仰,不是一句大爱天下就能改变的!说一句因果报应就不是好人了?兔子先森:要烧也是法国人的文物,跟中国人有什么关系?1.结合(知识卡片),概括“全世界为巴黎圣母院哭泣”的原因。2.下列对文章内容的理解,与原文相符的一项是()A.消防人员熄灭了火灾,巴黎圣母院的主体结构就此转危为安。B.虽然火灾造成了标志性塔尖坍塌,但巴黎圣母院的损毁并不严重。C.今后10年内,游客将因为巴黎圣母院重修无法进入院内参观。D.据消防专家推断,巴黎圣母院火灾是施工明火引起的。3.比较阅读(新闻快报)和(新闻聚焦),完成下面的表格。标题《巴黎圣母院遭遇严重火灾》《全世界在为巴黎圣母院哭泣》内容特点介绍了火灾发生的时间、灭火的经过、相关损失等情况,简要集中。(1)______态度倾向(2)______带有一定的感情色彩,蕴含着对巴黎圣母院被火灾破坏的惋惜之情。新闻价值帮助读者快速获得巴黎圣母院火灾相关的重要信息。(3)______4.巴圣母院火灾以来,网上出现了一些非理性言论,值得国人警觉和反省。请根据材料,在(网友热议)中跟帖,表达自己的观点。三、应用12.阅读下面一则启事,完成后面题目。(1)本文中内容上有一处错误请修改。________________________________________(2)文中有个别语句应删去,请指出。__________________________________________四、综合性学习与写作13.每个人的心底,都会有一盏盏的明灯。这盏明灯,或许是知识;这盏明灯,或许是亲情;这盏明灯,或许是美德……你心底的那盏明灯是什么呢?请结合自己的经历与感悟,以“心底有一盏明灯”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①把题目填充完整再写作;②除诗歌外,文体不限,但文体特征必须鲜明;③文中不能出现真实的校名和人名。
参考答案一、积累1、C【解析】
此题考查的是对诗句的理解。C:“青山啼子规”应是白天游玩时的所闻。故选C。2、A【解析】
A对名著的说法不正确。原著的情节:朝廷中是双鞭呼延灼摆下“连环马”大破宋公明,而梁山好汉中金枪手徐宁用镰钩枪破了“连环马”。3、D【解析】
A.有误,“莘莘学子”指众多的学生。该成语用错对象,它指众多的学生,不能指一个学生。B.有误,“昂首挺胸”抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。该成语褒贬不当,它为褒义词,不能形容侵略者的国旗。C.有误,“蓬荜生辉”指某事物使寒门增添光辉(多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字画等物的客套话)。该成语用错对象,它是敬辞,不能用于“使您……”,一般用于“使我……”。D.正确。故选D。4、C【解析】此题考查修改病句。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。A.“提高”与“范围”搭配不当,应删去“和范围”;B.缺少宾语,应在“尤其是读经典名著”后加“的习惯”;C.正确;D.语序颠倒,应改为“不但唤起了人们对经典诗词的记忆,而且提高了大众对经典诗词的鉴赏水平”。5、①同是宦游人②右手秉遗穗③狐裘不暖锦衾薄④酒酣胸胆尚开张⑤所欲有甚于生者,所恶有甚于死者⑥例如:海日生残夜,江春入旧年。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意宦、秉、穗、裘、衾、酣几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。6、(1)祥子(骆驼祥子)(2)罗切斯特(3)观音阻止厮杀,猪八戒被收伏后等候唐僧一起取经。【解析】
此题考查的是名著的知识积累。A段出自《骆驼祥子》描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。文中有拉车经验成为车夫,应该是“祥子”。B段出自《简·爱》,罗切斯特深深地爱上了简·爱,这是罗切斯特对简爱表白时所说的。C段出自《西游记》,这是在收服八戒之前,惠岸和猪八戒厮杀,最终观音的到来制止了打斗,告诉猪八戒要等待师父西天取经。据此作答。二、阅读7、1.(1)婚姻(结婚、嫁)(2)终于(最终)2.刘廷式坚持不退婚说:“与老人有约定,怎么能因为老人去世,女儿残疾就违背婚约呢?"3.宋濂,《送东阳马生序》。【解析】
1.此题考查的是文言实词的含义。“姻”在这里用作动词,意思是通婚;“卒与成婚”意思是最终与他成婚,“卒”是最终的意思。2.此题考查的题文言句子的翻译。在翻译句子时,首先要注意重要的实词、虚词和用法特殊的字词,在按照原句的顺序翻译过来之后,再按照现代汉语的习惯调整语序即可。此句中的“坚”意思是“坚持”,“不可”在这里意思是不退婚,“以”意思是因为,“岂”意思是难道,语序正常。据此翻译即可。3.此题考查的是对文中人物形象的理解和举一反三的能力。文中的刘廷式虽然作了官,但并没有失约,可见他是一个讲信用的人,我们在课内《送东阳马生序》的接触到的马生也是这样的一个人,面对家贫无书的困难,借书、抄书,还书“不敢稍逾约”。译文:朝廷命官刘廷式,本为农家子。邻居家老翁很贫穷,有一女儿,与廷式约为婚姻。后离别多年,廷式读书考中进士科,回乡里寻访邻家老人而老人已去世,其女儿也因病而双目失明,家中极为困苦饥荒。廷式托人到邻家重申以前的婚约,而女子的家人以女子的疾病推辞,且以为靠佣耕为生的人家,也不敢与士大夫通婚姻。廷式坚持不退婚说:“因为先前与老人有约定,怎么能因为老人去世、女儿有疾病就违背婚约呢?”最终还是与她成了婚。婚后夫妻关系极为和睦,他妻子要搀扶着才能行走,生了几个孩子。廷式曾因过错而当小有贬谪,监司本欲罢其官,因赞赏他的美德行事,遂宽免了他。后来廷式管理江州太平宫而妻子去世,他哭得很哀伤。苏子瞻(轼)欣赏他的行义,曾专门撰文给以表彰。8、1.情趣尽兴的喝酒2.野花开了,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴人们知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。3.朝暮四时游玩之乐美丽的山间景色百姓安定富足的生活【解析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意古今异义词,意:这里指情趣。2.本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。重点词语:芳:香花。发:开放。佳木:好的树木。秀:植物开花、结实。乐①其乐②:①:意动用法,以…为乐。乐②:快乐。3.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。切记根据这些内容,用自己的话概括,注意用语的简明。【点睛】译文环绕着滁州城的都是山。城西南方向的各个山峰,树林和山谷尤其美丽,远望那树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路行走了六七里,渐渐地听到潺潺的流水声,从两座山峰中间倾泻而下的,是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯,有一座亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,坐落在泉水边上,这就是醉翁亭。修建亭子的人是谁?是山里的老僧智仙。给它起名字的人是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名的。太守和宾客来这里喝酒,喝一点就醉了,而年纪又最大,所以给自己起了个名号叫醉翁。醉翁的情趣不在于(喝)酒,而在于欣赏山水美景。欣赏山水美景的乐趣,是领会在心里,而寄托在喝酒上的。像那太阳出来,树林中的雾气散去,云聚拢过来,山里就昏暗了,或暗或明,变化不一,这就是山间早晚的景象。野花开了,散发出一股清幽的香味,好看的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿荫,天气高爽,霜色洁白,水面低落下去,石头裸露出来,是山中四季的景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,那乐趣也是没有穷尽的。至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答,老老小小,来来往往络绎不绝的,是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼,溪水深鱼儿肥,用泉水酿酒,泉水香甜,酒水清澈,山中的野味野菜,杂乱地摆放在前面,这是太守在举行酒宴。宴会喝酒的乐趣,不在于音乐,投壶的人射中了目标,下棋的人得胜了,酒杯和酒筹交互错杂,时起时坐,大声喧哗的,是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的,是太守喝醉了。不久太阳落到山顶,人的影子散乱一地。太守下山回家,宾客跟随着。树林茂密阴蔽,鸟儿到处鸣叫,那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣,游人只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。太守是谁?是庐陵人欧阳修。9、1.C2.感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。3.B【解析】
1.文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A:代词,水声/动词,到;B:砍伐/讨伐,攻打;C:因为/因为;D:表顺承/表转折。故选C。2.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。“凄”“寒”“悄怆”是此题中的关键词语,一定要解释准确。点睛:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。3.本题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,把握主旨,联系实际,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出答案。A项有误,应该是走“百二十步”,而不是“一百二十米”;C项有误,应为“用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状,用狗的牙齿来形容小溪的两岸”,且文中没有“暗指自己人生坎坷、前途黯淡之意”;D项有误,这里风景幽静,表现的不是对自然山水的热爱之情,而是作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。故选B。选自《柳河东集》作者:柳宗元年代:唐参考译文:从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。砍伐竹子,开辟道路,向下看见一个小潭,水格外清澈。小潭以整块石头为底,靠近岸边的地方,石底有些部分翻卷出来,露出水面,成为水中的高地,像是水中的小岛,也有高低不平的石头和小岩石(露了出来)。青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆盖缠绕,摇动连结,参差不齐,随风飘拂。潭中的鱼大约有百多条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动,忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像在和游玩的人逗玩。向小石潭的西南方望去,溪岸像北斗七星一样曲折,像蛇爬行一样弯曲,望过去一段看得见,一段看不见。溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐,不能知道溪水的源头在哪里。我坐在潭边,四下里竹林和树木包围着,寂静没有旁人。使人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为那种环境太过凄清,不能长时间停留,于是记录下了此地就离开。10、1.送快递的赤峰小哥;做煎饼的河南汉子;卖果蔬的安徽小伙;收废品的山东两口子2.①写了楼上人家在夜晚11点之后仍然发出声响,干扰邻居休息的事情,与上文快递小哥的做法形成对比。②突出了快递小哥的用心、细心、体贴和对人的尊重。3.示例:通过“一张一张”“一个多小时”“半间屋子”等细节描写,写出了收废品的大哥帮我找到有退换电脑需要标贴的纸箱的不容易。突出了收废品大哥乐于助人的品质。通过连用三个“抽”以及“冲”“轰”等动作描写,写出了收废品的大哥认真、耐心,以及大嫂热情、不求回报的品质,表达了“我”对他们的感激与敬重。4.①设置悬念,激发读者的阅读兴趣。②交代文章主要内容,外来务工者是我生活的城市不可或缺的组成部分(他们已经融入到城市的每一个角落)。③他们解决了城市人在日常生活各方面遇到的困难(为城市人提供优质的服务)。他们的奋斗精神是城市依托的灵魂。④揭示文章主旨,表达了作者对进城务工人员的接纳、感激与尊重。【解析】1.考查对文章的梳理与概括。仔细阅读③——⑭段,按照职业、来自的地区提取文中的信息即可。此题不难,做题细致认真即可。③这几年,一直是一位家在赤峰的小哥,往我家快递。——赤峰的快递小哥;⑦这个敦实的河南汉子把葱花潇洒地抛洒向我的蛋饼。——河南买蛋饼的汉子;⑨卖果疏的是一家早出晚归的安徽人。——卖果蔬的安徽小伙;⑫我跟物业、保安打听一番,在另一栋楼的地下室里找到了在小区收废品的山东两口子。——收废品的山东两口子。2.考查对对比写法的理解。前几段写赤峰的快递小哥,送快递不摁门铃,怕吵到我家宝宝的行为,与第五段我家楼上那户人家吵到很晚还不睡觉,打扰到别人休息的行为,形成鲜明的对比,突出了快递小哥的细心、体贴和对人的尊重,表达“我”的赞美之情。3.考查赏析文句。按照题目要求从描写的角度赏析,“抽”“轰”的对大姐的动作描写(细节描写),为了给“我”找电脑纸箱,运用“一张一张”“一个多小时”“半间屋子”,突出大姐的热心、不求回报的精神,表达了“我”对他们给“我”费力找箱子的感激之情。4.考查文章标题的好处和作者的创作意图。回答此类题目,一般可采取先分析题目的字面意思,再结合文本分析题目的深层含义,然后分析此题目对作品的作用。首先,此题题目让人心生疑惑,设置悬念,吸引读者阅读兴趣。同时,围绕题目,写了几位来城里务工的事情,概括文章了的主要内容;他们为城市人提供优质的服务,真实、有力地活着,同时需要着这座城市,也被这座城市需要着,希望人们接纳与尊重进城务工人员。11、1.巴黎圣母院有悠久的历史;是在世界上有重要地位的世界文化遗产(在世界上享有盛誉、在哥特式教堂群中有代表性、闪烁着法国人民的智慧);院内有大量的艺术珍品,它遭受了严重的火灾,受到了损害。2.C3.(1)介绍了火灾发生的过程、各种人的反应、火灾的影响等情况,比较全面具体。(2)基本不带感情色彩,用比较客观的态度报道火灾的经过和相关情况。(3)让读者更具体地了解了火灾的过程与相关细节,认识到火灾产生的影响。4.示例:不管圆明园还是巴黎圣母院,都是人类文明史上极其宝贵的财富。英法联军火烧了圆明园,国耻永不能忘!但我们应理性爱国,巴黎圣母院着火实属意外,世事无常,我们要珍惜当下。【解析】1.要求学生仔细阅读知识卡片。结合“始建于1163年,历时180多年,在1345年全部建成。”概括得出:巴黎圣母院有悠久的历史;结合“以及堂内所藏的13-11世纪的大量艺术珍品而闻名于世”概括得出:院内有大量的艺术珍品,它遭受了严重的火灾,受到了损害。结合“它是法兰西岛地区的哥特式教堂群里面,非常具有关键代表意义的一座,以祭坛、回廊、门窗等处的雕刻和绘画艺术,是古老巴黎的象征。它闪烁着法国人民的智慧”概括得出:是在世界上有重要地位的世界文化遗产,在世界上享有盛誉、在哥特式教堂群中有代表性、闪烁着法国人民的智慧。2.A项的内容与“消防人员称,一些内部结构仍有倒塌风险。”不相符;B项的内容与“虽然主体建筑骨架和两座钟楼在大火中幸免于难,但圣母院的塔尖坍塌,三分之二的屋顶被毁”不相符;C项内容相符;D项内容与“施工明火可能是造成火灾的危险因素之一。他认为,火炬上的明火、焊工产生的火花以及其他脚手架上的易燃材料都是潜在的灾难。”不相符。3.要求学生仔细阅读《新闻快报》和《新闻聚焦》。(1)根据对《新闻聚焦》的阅读,概括主要内容即可。结合“巴黎当地时间2019年4月15日下午6:30(北京时间16日00:30),巴黎圣母院起火了,滚滚浓烟遮蔽了塞纳河畔的天空,也笼罩了整个巴黎。当时,最后一批游客正在门口排队等待进入巴黎圣母院参观,圣母院的大门突然关闭,没有任何工作人员出来解释原因。不一会儿,在大教堂的最高部分,呛人的白色烟雾开始上升。”介绍了火灾发生的过程;结合“不一会儿法国警察开始冲进教堂内部,吹口哨并大声呼唤,提醒游客撤离。此时火焰已高耸入云,从大教堂的多个门窗部分溢出。游客和居民都陷入了呆滞,拨出手机给亲人打电话报平安。成千上万的旁观者聚集在塞纳河畔,并挤进了附近的广场,喘着粗气,手捂着嘴巴惊恐万分,并在擦抹眼泪。此时东半球的我们绝大多数人还在睡梦里。一觉醒来,各种关于巴黎圣母院大火的新闻铺天盖地,塞满了我们的手机屏幕,当看到93米塔尖的上半截像散了架的椅子一样掉下来的时候,相信很多人心中充满哀伤。”概括得出:各种人的反应;结合“法国当地电视主持人在现场直播中表示,预计圣母院重修至少需要8-10年时间,在此期间不会对外开放。也就是说,在今后十年内去巴黎的游客,将无缘感受这座教堂辉煌的艺术。”概括得出:火灾的影响等情况。(2)要求学生注意考查的是态度倾向。《新闻快报》用比较客观的态度报道火灾的经过和相关情况,基本不带有感情色彩。(3)结合“法国当地电视主持人在现场直播中表示,预计圣母院重修至少需要8-10年时间,在此期间不会对外开放。也就是说,在今后十年内去巴黎的游客,将无缘感受这座教堂辉煌的艺术。”分析:让读者更具体地了解了火灾的过程与相关细节,认识到火灾产生的影响。4.开放性试题,答案不唯一。注意自己的观点不能偏执,具有正能量。如:文化是有国界的,但文明没有。巴黎圣母院的损失,是曾经的文明的逝去,它代表的不仅仅是法国,更是全人类。为巴黎圣母院痛心,也为那段历史痛心。当年雨果曾经为圆明园仗义执言,展现了伟大的人文情怀,今天我们也要珍惜巴黎圣母院这个人类共同的文化遗产。三、应用12、(1)正文中应交代交稿的地点(2)“祝大家学习进步!”应删去【解析】
(1)征稿启事的正文:写明征文的缘由,目的意图,这样能增加征文的可信度,让写作者能有效参考;写明征稿的内容,范围,题材,字数,时间限制,作者要求等;写请征文评选要求办法,具体说明评委组成,奖品构成;投递稿件的具体方法。但此征稿启事的正文中没有交代交稿的地点,需要填上。(2)正文最后祝愿的话“祝大家学习进步!”应该删去。一般的书信类的应用文有祝愿语。而启事类的应用文不应有。四、综合性学习与写作13、范文:心底有一盏温暖的明灯所有的一切排成排,中考排在第一位,什么友情爱情七情八情统统排在后面,
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