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文档简介

习作续写故事教学教案一、教学目标：1.让学生理解续写故事的概念，学会在原有故事基础上进行创作。2.培养学生发挥想象力和创造力，编写生动、有趣的故事。3.提高学生的语言表达能力，学会运用适当的叙述、描写、对话等手法。4.培养学生热爱写作，乐于分享自己创作的故事。二、教学内容：1.回顾原有故事情节，提炼故事主题。2.学习续写故事的基本技巧，如设悬、呼应、转折等。3.分析优秀续写故事的案例，引导学生进行模仿和创新。4.学生动手编写续写故事，教师给予指导和反馈。5.学生分享自己的作品，互相评价、学习。三、教学过程：1.课堂导入：引导学生回顾原有故事情节，激发学生对续写故事的兴趣。2.教学讲解：讲解续写故事的概念、技巧及注意事项。3.案例分析：分析优秀续写故事的案例，让学生体会续写故事的魅力。4.练习编写：学生动手编写续写故事，教师巡回指导。5.作品展示：学生分享自己的作品，互相评价、学习。四、教学评价：1.学生续写故事的创意和想象力。2.学生续写故事的情节连贯性和语言表达能力。3.学生作品的情感表达和价值观体现。五、教学资源：1.原有故事文本及相关素材。2.优秀续写故事案例。3.写作指导资料。4.学生作品展示平台。5.课堂评价表。六、教学策略：1.采用问题驱动法，引导学生主动思考和探究续写故事的技巧。2.运用启发式教学法，激发学生的想象力和创造力。3.采用小组合作学习法，鼓励学生互相讨论、交流，共同提高。4.运用案例分析法，让学生从优秀作品中汲取灵感。5.采用作品展示法，培养学生自信、勇于表达的品质。七、教学步骤：1.步骤一：课堂导入，回顾原有故事情节，激发学生对续写故事的兴趣。2.步骤二：讲解续写故事的概念、技巧及注意事项。3.步骤三：分析优秀续写故事的案例，让学生体会续写故事的魅力。4.步骤四：学生动手编写续写故事，教师巡回指导。5.步骤五：学生分享自己的作品，互相评价、学习。八、教学反思：2.根据学生的反馈，调整教学策略，以提高教学效果。3.关注学生的个体差异，因材施教，激发每位学生的潜能。4.注重培养学生的写作习惯，鼓励学生在日常生活中多观察、多思考、多写作。九、教学拓展：1.组织学生进行续写故事比赛，提高学生的竞争意识和写作能力。2.邀请作家、编辑等专业人士进行讲座，拓宽学生的视野。3.开展写作工作坊，让学生在实践中不断提升写作技巧。4.鼓励学生投稿发表自己的作品，增强学生的自信心。十、教学评价表格：|学生姓名|故事创意|情节连贯性|语言表达能力|作品情感表达|价值观体现||-|-||--|--|||||||||||||||||||||||重点和难点解析六、教学策略：七、教学步骤：八、教学反思：九、教学拓展：十、教学评价表格：本教案旨在通过续写故事的教学活动，提升学生的写作能力、想象力和创造力。重点环节包括小组合作学习法、学生动手编写续写故事、教学反思、续写故事比赛以及教学评价表格的设计和应用。教师需在这些环节中提供必要的指导和支持，确保学生能够充分发挥自己的潜能，在教

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