教科版二年级上册科学期末测试卷（完整版）_第1页
教科版二年级上册科学期末测试卷（完整版）_第2页
教科版二年级上册科学期末测试卷（完整版）_第3页
教科版二年级上册科学期末测试卷（完整版）_第4页
教科版二年级上册科学期末测试卷（完整版）_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教科版二年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列天气中，比较适合出去游玩的是（

）。A.

B.

C.

D.2.透过红色的玻璃纸看白色的物体，会发现白色的物体（

）。A.变色

B.不变色

C.都有可能3.松鼠需要在（）储存食物。A.冬季

B.秋季

C.夏季4.小云想用报纸做一顶帽子，在制作过程中不用到的是（

）。A.胶棒

B.秒表

C.剪刀5.早晨的时候，关于太阳的位置说法正确的是（

）。A.太阳在东边

B.太阳在南边

C.太阳在西边6.（

）是玉米丰收的季节。A.夏季

B.秋季

C.冬季二.填空题(共6题，共26分)1.下列诗词里的月相分别是怎样的？明月几时有，把酒问青天。（

）去年元夜日，花市灯如昼。（

）海上生明月，天涯共此时。（

）2.（

）是我国古代四大发明之一，现在一般用（

）、（

）等造纸。3.蒲公英在（

）开花，在夜晚和阴雨天闭合。4.清晨面对太阳升起的方向时，前面是（

）、后面是（

）、左面是（

）、右面是（

）。5.请将下列书按出现的先后顺序排序。A、竹简

B、甲骨文

C、纸质书籍

D、帛书排序：（

）6.每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的（

）组成。三.判断题(共6题，共12分)1.草帽的功能仅仅是遮阳。（

）2.我们学习用的书本都是植物做成的。（

）3.人类做书的材料始终没有变化。（

）4.蜜蜂、蝎子会蜇人，见到它们就要打死。（

）5.土壤就是蜗牛的家。（

）6.我们的生活离不开动物和植物，它们是我们的好伙伴。（

）四.连线题(共1题，共9分)1.将椅子各组成部分的名称及所用材料连起来。五.简答题(共2题，共10分)1.观察、回忆记录，写出20种我们常见的物品。2.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸？六.综合题(共4题，共24分)1.天气对我们生活的影响。（写序号）①感觉凉爽，太阳能无法工作。（

）②感觉很热，太阳能正常工作。（

）③植物需要雨水，出行要带雨具。（

）④天气寒冷，路面湿滑。（

）2.用防水胶、木条、有机玻璃做一个扁的透明观察盒，往观察盒里倒满土并注意保持土的湿润。把四五条大蚯蚓放到土上，再铺上一层嫩草和树叶，观察蚯蚓的活动。①蚯蚓主要以（）为食。A.土壤

B.嫩草

C.腐烂的草和树叶②将观察盒做得很扁，主要目的是观察蚯蚓在（）的活动。A.土壤上方

B.土壤中

C.嫩草上③通过观察你猜测蚯蚓对植物的作用是（）。A.疏松土壤

B.增加土壤水分

C.吃掉害虫3.看图回答问题。①图a，果树长出的果子可以供（

）和（

）食用。②图b，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（

）繁殖后代。③图c，鸟捉虫吃，可以防止（

）生病。A.人类

B.动物

C.植物4.请在下图画出该时间太阳的位置。（用○表示太阳）参考答案一.选择题1.B2.A3.B

4.B5.A

6.B二.填空题1.娥眉月；满月；满月

2.造纸术；芦苇；木材

3.清晨

4.东；西；北；南

5.BADC6.材料三.判断题1.×2.√

3.×4.×

5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.衣服

书包

直尺

毛巾

牙刷

红领巾

罐头盒

包装袋

电子手表

电视机

课桌

铅笔

橡皮

拖把

筷子

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论