教科版三年级上册科学期末测试卷【夺冠系列】

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列诗句中，属于描述天气的诗句是（

）。A.春眠不觉晓

B.昨夜风疏雨骤

C.闲敲棋子落灯花2.水变成水蒸气，（

）不会发生变化。A.体积

B.状态

C.气味3.下面不需要记录于天气日历中的是（

）A.风向

B.降雨量

C.紫外线强度4.同一地点、不同时间的天气情况（

）。A.一定一样

B.一定不一样

C.可能不一样5.了解天气变化有利于我们的（

）。A.心情

B.生活

C.身体6.下面的天气现象中，不是降水形式的是（

）。A.暴雨

B.大雪

C.冰冻二.填空题(共6题，共38分)1.分离沙水混合物的实验装置叫（

）。2.水是我们身边最常见的（

）。它没有固定的（

），但有一定的（

）。3.（

）、（

）、（

）、（

）等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。4.水温在（

）或（

）以下，水就会（

），体积（

）。同样，当温度上升到（

）以上，冰就会融化成（

），体积（

）。5.分离方法：食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后，能用（

）的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用（

）或（

）的方法分离出来。6.在做”纸不湿"的实验中,用来倒扣的杯子底部（

）（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。三.判断题(共6题，共12分)1.当天空被云覆盖二分之一左右的时候，这时天气为多云。（

）

2.橡皮筋被拉伸后，它的组成就发生了改变。（

）3.空气不容易泄漏。（

）4.现在的科技比较发达，所有天气变化的客观规律都被人类认识和掌握了。（

）

5.气象学家是根据降水量的多少来区分降水等级的。（

）6.降雨量等级一般分为小雨、中雨、大雨三个等级。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连一连。水温计

气温计

体温计五.简答题(共2题，共10分)1.人吹电风扇时，为何会感到凉快？2.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？六.综合题(共4题，共31分)1.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点，你也可以跟着小明一起来做一做。1.如图1所示为实验所需材料，小明把蜡烛点燃后，盖上玻璃杯，观察到的现象是（

）。2.小明在小蜡烛的两旁，玻璃杯盖上时会在压住的地方各放一个一元硬币，点燃小蜡烛，使烛焰燃烧稳定后，盖上玻璃杯，如图2,所示。这一次观察到的现象是（

）。3.这个实验说明（

）。A.空气加热后会上升

B.空气可以帮助燃烧

C.空气的流动会形成风4.你认为需要把杯子垫到多高，蜡烛才可以一直保持燃烧，请把你的想法用图文结合的形式画在下面的方框中，接着做一做，并试着解释一下原因。我的解释：

2.空气的流动形成风，风前进的速度叫做风速，可以用不同等级的风力大小来表示。当中心风力达到每秒约32.7米时，形成台风。台风是我国的主要气象灾害之一。台风是可以被预测的，气象台根据台风的移动速度和移动路径向市民发出不同等级的预警,红色预警的等级最高。台风来临时，需要转移沿海地区的人们到达安全的区城，以免人身安全受到伤害。1.下列关于风速的描述错误的是（

）。A.风速是指空气流动的速度

B.风速达到每秒约32.7米时可以形成台风

C.风速就是风力2.下列台风预警中,等级最高的是（

）。A.蓝色预警

B.橙色预警

C.红色预警3.科学课上我们用注射器做了两个实验：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口，用同样大小的力向下压活塞，我们观察到的现象：（1）请分析：第一只注射器里的装的是（

）。（2）第二只注射器里装的是（

）。（3）向下压活塞，注射器的空气质量（

）。（填“变轻”“变重”或“不变”）（4）这个实验说明了：

4.制作风向标，在（

）中分别写上序号。（

）用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼，分别插入吸管两端的缝隙，并固定。（

）用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。（

）选一根硬一点的吸管（或麦秆），在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.B6.C二.填空题1.过滤装置2.液体；形状；体积3.云量；降水量；风向；风速4.0℃；0℃；结冰；变大；0℃；水；变小5.蒸发；过滤；沉降6.不能三.判断题1.√

2.×3.×4.×

5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.人吹风扇时，加快了身上汗液的蒸发，而蒸发要吸热，所以降低了人体的温度，人会感到凉快。2.严格按照气温计的使用方法测量气温，可以测出科学数据，通过绘制