教科版二年级下册科学期末测试卷含答案【轻巧夺冠】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共16分)1.我们把两个相同的磁极叫（

），不相同的磁极叫（

）。A.南极

B.北极

C.同极

D.异极2.（

）人为什么会长睫毛呢？A.使人看起来更漂亮

B.阻挡外来的异物进入眼睛

C.没有什么作用，只是进化未完全的产物3.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（

）。A.头发的长度

B.手臂的长度

C.一分钟跳绳的次数4.指南针上的指针，白色一端指（

）极，红色一端指（

）极。A.东

B.南

C.西

D.北5.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（

）。A.肌肉

B.血液

C.空气6.下列物品中，用到磁铁的是（

）。A.陶瓷碗

B水壶

C.冰箱二.填空题(共6题，共40分)1.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。3.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。4.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。5.小猫从出生到发育成熟需要（

）个月左右。6.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（

）2.我们一出生就会走路。（

）3.从现在到毕业，身高、体重都会发生变化。（

）4.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（

）5.用耳朵不能听到腹部的声音。（

）6.在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。五.简答题(共2题，共10分)1.如何判断蹄形磁铁的磁极？2.怎样检测物品中是否有磁铁？六.综合题(共4题，共23分)1.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？2.请将下列步骤排序。（

）转动指南针。（

）把指南针放平。（

）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。（

）让磁针自由转动。（

）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。顺序是（

）。3.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（

）4.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。参考答案一.选择题1.C；D

2.B3.C4.B；D5.A6.C二.填空题1.甜；咸；舌头2.味3.全身；头部；内脏；躯干；四肢4.眼；耳；舌；鼻；皮肤5.106.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉三.判断题1.×

2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。2.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能