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文档简介
教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.地球从表面到地心依次是(
)。A.地核、地幔、地壳B.地壳、地核、地幔C.地壳、地幔、地核2.沙漠是(
)型地貌,戈壁是(
)型地貌。A.侵蚀型地貌;B.火山喷发;C.沉积型地貌3.地形图上的蓝色通常表示(
)。A.海洋B.高原C.平原D.盆地4.下列不适合作为摆锤的材料是(
)。A.泡沫块B.小卵石C.铁块5.良好的生活习惯有利于身体健康,下列行为对我们的身体健康不利的是(
)。A.保证充足睡眠B.加强体育锻炼C.迷恋手机游戏D.保持心情愉悦6.晚上,小智家小区停电了。小智拿出家里的蜡烛,蜡烛长30厘米,点燃30分钟后,蜡烛只剩10厘米。请你帮小智估算一下,燃烧完整只蜡烛大约用(
)。A.90分钟B.45分钟C.60分钟二.填空题(共6题,共22分)1.实验发现,机械摆钟的钟摆每分钟摆动的次数是(
)的。2.光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时,也会发生(
)现象。3.脑包括大脑、(
)和脑干等部分。4.绝大部分地震发生在(
)(填“地壳”“地慢”或“地核”)。
5.脑位于颅腔内,包括大脑、(
)和脑干等部分,大脑是人体各种活动的(
)。脑与(
)相连,与二者联系着的(
)分布到身体的各个部分。这样它们构成了控制人体各项机能的(
)系统。6.(
)可以在黑暗的环境中将人眼看不见的光,转换成(
),让我们看到物体。三.判断题(共6题,共12分)1.白色的物体表面与黑色物体表面比较,黑色物体表面反射光的本领强。(
)2.手碰到火后会立刻收回,这是大脑的本能反应。(
)3.食物中的营养和我们吸入的氧气,进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分,维持身体的生命活动。(
)4.我们平时用的镜子不能改变光的传播方向。(
)5.在河边可以看到树的倒影是光的折射现象。(
)6.鹏鹏和小城讨论用摆来计时,他们认为也可以用摆为苏炳添在奥运会上百米赛跑计时。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.根据地形的海拔连线。
高原
丘陵
山地
平原
盆地五.简答题(共2题,共14分)1.火山喷发是怎样形成的?会给地表带来哪些改变?
2.说一说在没有计时工具的情况下,我们能根据哪些自然现象判断时间?六.综合题(共4题,共46分)1.用手电筒照亮科学课本。1.如图甲,请让手电筒的光照亮科学课本。这个过程利用了光的(
;
)。A.直线传播B.反射C.直线传播和反射2.请在图甲中画出光的传播路线。3.如图乙,不改变手电筒和书本的位置,怎样让手电筒的光照射到课本上?我们可以借助(
)来研究。4.这个过程利用了光的(
;)。A.直线传播B.反射C.直线传播和反射5.请在图乙中画出手电筒的光照到书本上的传播路线。2.探索:火山喷发成因的模拟实验3.根据“火山喷发的模拟实验”的实验过程,填写下列信息。实验材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯实验步骤:(1)在铁盒里放一些(
),做成山的形状,并在(
)中间挖一个小洞。(2)往洞里倒入一定量的(
),并用薄薄的一层(
)(3)将铁盒放到铁架台上,用(
)加热,观察“火山”喷发现象。实验现象:我们看到了(
)的现象。实验结论:实验说明火山是由于(
)而形成的。4.龙龙看到了很多精致的钟表,很多摆钟下面都有个来回摆动的钟摆,龙龙想知道摆的快慢与什么有关,于是龙龙和华华回家做了“摆的快慢”探究实验,实验记录如下表。摆绳长度
15秒的摆动次数
第一次第—次第三次15cm19191925cm15151535cm1212121.本实验的目的是探究摆的快慢与(
)是否有关。A.摆锤重量 B.摆绳长度 C.摆的幅度2.在本实验中,我们要保证__________和__________不变。3.本实验的数据说明:____________________。参考答案一.选择题1.C2.C;A
3.A4.A5.C6.B二.填空题1.相同2.折射3.小脑4.地壳
5.小脑;总指挥;脊髓;神经;神经6.夜视仪;电子信号三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.地球内部上地幔的上部,充满了炽热的岩浆,在极大压力下,岩浆会沿着火山通道和火山喉管从薄弱的地方冲破地壳,喷涌而出,造成火山喷发。火山爆发在地球上塑造了许多岛屿、山脉和平原(例如叙尔特塞岛就是在1963年的一次海底火山喷发所形成的),同时也会改变气象、埋葬城市和杀害附近的居民,有时还会导致海啸的形成。2.看太阳的位置、量日影的长度和位置。六.综合题1.1.A2.3.镜子4.C5.2.土豆泥
番茄酱
酒精灯
护目镜
高
大
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