苏教版四年级下册科学期末测试卷及答案（有一套）

苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于生物的是(

)。A.金鱼B.云朵C.黄瓜2.当季节更替时，麻雀为了适应冬季，发生变化的是(

)。A.脱毛并且变换羽毛颜色B.脂肪增多毛量增加C.迁徙3.自身能够发光、发热的星球是(

)。A.太阳B.地球C.月球4.下面动物中(

)的繁殖方式属于胎生。A.猫B.鱼C.鸟5.下列有关昆虫的说法中，错误的是(

)。A.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分B.头部有一对角，胸部有三对足C.都有两对翅6.地球上的环形山大部分是由(

)形成。A.火山喷发B.地震C.流星撞击7.蚕的一生要经历(

)个不同形态的变化。A.6B.5C.48.下列植物中，一般用根繁殖的是(

)。A.菊花B.宝石花C.红薯9.下列不属于昆虫的是(

)。A.蚂蚁B.苍蝇C.蜘蛛D.蝴蝶10.一杯热水在变凉的过程中水温是(

)。A.先快后慢B.匀速下降C.先慢后快二.填空题(共10题，共42分)1.我们通过给蚕宝宝记观察日记，会有很多发现，蚕卵是(

)的，呈淡灰色，中间(

)。2.像鱼和鸟那样(

)的繁殖方式叫(

)。3.(

)是银河系中一颗普通的恒星，是离地球最近的恒星。4.至今，科学家已经发现了约(

)万种动物，其中数量和种类最多的是昆虫，约占动物总数的(

)以上。5.种子是有(

)的。一粒种子就是一个(

)，只要落在(

)的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。6.生物的生长几乎都需要阳光、(

)、水和适应的(

)。7.昆虫的一生在(

)、(

)方面会有很大的不同，我们可以通过饲养昆虫来了解他一生的变化。8.昆虫的一生在(

)、生活习性方面会有很大的不同，让我们通过饲养昆虫来了解它一生的变化。9.大自然为动植物提供生存所需要的(

)、(

)、(

)、适宜的(

)等，还为动物提供(

)所需要的各种材料。10.像马和猫等哺乳动物那样的直接生出小动物的繁殖方式叫(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.动物在迁徙的过程中，它们的移动有一定的规律和路线。(

)2.种子的内部构造中，能长成植物的茎和叶的是子叶。(

)3.鸟类不属于脊椎动物。(

)4.在塑料瓶里装满水，瓶里的水结冰后塑料瓶会鼓胀。(

)5.让瓶子吹泡泡是利用热胀冷缩的原理。(

)6.太阳是银河系中距离地球最近的一颗普通恒星。(

)7.1961年，人类发射了第一艘载人宇宙飞船。(

)8.瘪的乒乓球放到热水里能够复原是因为固体具有热胀冷缩的性质。(

)9.至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中种类最多的是昆虫。(

)10.固体的体积是固定的，不会发生热胀冷缩现象。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.把下列植物和其繁殖方式用线连起来。红薯种子繁殖生姜叶繁殖野樱桃宝石花根繁殖菊花茎繁殖五.简答题(共6题，共24分)1.有生命物体的共同特点有哪些？2.冬天进入室内，眼镜镜片上会出现小水珠，请你用科学道理解释。3.植物种子传播的方式有很多种，请举例说明。（三种即可）4.如果到月球旅行，需要带哪些东西？5.观察过的昆虫，说出它们的相同之处。6.植物除了用种子繁殖，还可以用营养器官繁殖（根、茎、叶请举例说明。）六.综合题(共3题，共28分)1.某小组模拟月相变化进行实验：在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳，在场地中间画上一大一小两个圆图。几个同学站在小圆上，一个同学举一个一半被涂亮的皮球，沿大圆走一圈。1．举着的皮球代表（

）。A．太阳 B．地球 C．月球2．几个同学站在小圆上，代表（

）。A．月球位置的观察者 B．地球上的观察者 C．太阳位置的观察者3．举着皮球的同学沿大圆走一圈，表示（

）。A．地球自转一周 B．月球绕地球运动一个月 C．月球自转一周4．通过模拟月相的变化，我们发现“月球”围绕“地球”公转一圈需要（

）。A．一个月 B．一年

C．—天5．举着皮球的同学为什么要沿着逆时针方向走？2.亮亮想探究冰融化过程中温度变化的情况，实验步骤如下。步骤一：取一些碎冰，测量其温度。步骤二：用酒精灯加热碎冰，测量冰水混合物的温度。步骤三：继续加热冰水混合物，每隔一分钟测量一次水的温度，直到水温达到10℃时为止。步骤四：将测得的数据记录下来。下图为亮亮绘制的碎冰融化的温度变化曲线图，分析并回答下列问题。1．冰融化前，温度（

）。A．持续上升B．保持不变C．逐渐下降2．冰融化时的温度是________℃。3．冰融化的过程中，温度是（

）的。A．持续上升 B．保持不变 C．逐渐下降3.探究种子的萌发情况。【提出问题】把蚕豆种子按不同的方式摆放，根都会向下生长吗？【实验步骤】①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时；②将种子摆放在纱布和瓶璧之间，有正放的，有倒放的，有横放的；③将纱布弄湿后贴在瓶壁内；④把瓶子放在温暖的地方，几天后，观察种子的萌发情况；⑤取一玻璃瓶，向瓶内倒水，使水面距瓶底大约1厘米。以上是被打乱的实验步骤，请你来排序：___________________。（填序号）【实验现象】种子在萌发时，先长出根，根迅速____________生长，然后长出芽（茎、叶），芽____________生长。【实验结论】种子在萌发时，根向____________生长，芽向____________生长；与种子放置的方向__________（填“有关”或“无关”）。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.C6.C7.C8.C9.C10.A二.填空题1.椭圆形；凹陷2.产卵；卵生3.太阳4.150；80%5.生命；幼小的植物体；适宜6.空气；温度7.形态；生活习性8.形态9.阳光；水；空气；温度；安家10.胎生三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.有生命物体的共同特征有新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异。2.空气中的水蒸气遇冷会凝结成小水滴。3.植物种子传播的方式有很多种：蒲公英借助风力传播种子；椰子依靠水力传播种子；野樱桃靠鸟类或其他动物传播种子；凤仙花传播种子的方式是依靠自身果皮的弹力；鬼针草依靠人类或动物传播种子。4.充足的氧气、水、食物、既能防寒又能抗热的衣服、通讯设备。5.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。6.植物除了用种子繁殖，还可以用营养器官繁殖。用根繁殖的有：红薯、蓟、胡萝卜、茶花、杜鹃、蔷薇用茎繁殖的