教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及完整答案【各地真题】

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列哪个不需要用到空气（

）。A.呼吸

B.燃烧

C.厌氧菌2.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（

）来分辨。A.耳朵

B.鼻子

C.舌头3.通过观察，我们发现水是（

）。A.透明的

B.有颜色的

C.不会流动的4.下列不能溶解于水的是（

）。A.糖

B.味精

C.油5.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（

）的方法发现盐溶解在了水中。A.搅拌

B.观察

C.品尝6.下列（

）情况是溶解现象。A.糖在水中化为糖水

B.黄豆在水中泡发

C.面粉和水混合变成白色液体二.填空题(共6题，共28分)1.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（

）。2.空气是（

）、（

）、（

）的气体。3.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（

）可以溶解，（

）不能溶解。①盐；②红糖；③小石子4.水的特点是：水没有（

），没有（

），没有固定的（

），（

）流动。5.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（

），如果估测不准，再用（

）来（

），就知道两个球谁轻谁重了。6.通过学习，我发现，水是可以（

）的。三.判断题(共6题，共12分)1.我们要节约用水，珍惜每滴水。（

）2.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（

）3.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（

）4.小石子通过搅拌可以溶解在水中。（

）5.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（

）6.水和洗发液都有固体的形状。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把水和木块与它们的特征连在一起。

水

木块透明

有固定形状

无颜色

会流动

有花纹五.简答题(共2题，共9分)1.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。2.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。六.综合题(共4题，共28分)1.观察水、小木块和空气。1.只有（

）不是透明的。A.水

B.小木块

C.空气2.只有（

）是有气味的。A.水

B.小木块

C.空气3.只有（

）是不能流动的。A.水

B.小木块

C.空气4.只有（

）是看不见、摸不到的。A.水

B.小木块

C.空气2.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。（1）这些物质中，（

）是固体，（

）是液体。A、水

B、小米

C、绿豆

D、黄豆（2）小新利用（

）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（

）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）（3）如图，小新利用（

）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（

）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）3.下面两个碗的形状和大小都相同。1.比较它们轻重的最简便方法是（

）。A.

B.

C.2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（

）有关。A.大小

B.材质

C.形状4.请回答操作中的问题。1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（

）。A.筷子

B.简易天平

C.小勺子2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（

）。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（

）。A.加盐

B.加水

C.加糖参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.C6.A二.填空题1.空气2.无色；无味；透明3.①②；③4.颜色；气味；形状；会5.掂一掂；天平；称一称