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文档简介

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.小强知道根据岩石颗粒的大小和结构可以鉴别岩石种类。他捡到的一块岩石颗粒较粗,断面粗糙,晶莹润泽,结构紧密,较软,且有不同的颜色。这块岩石是(

)。A.砂岩B.花岗岩C.大理岩2.要观察矿物的条痕,最好放在(

)上摩擦。A.白色无釉瓷板B.水泥地面C.白纸3.爸爸买来一个用岩石制成的花台,这个花台表面呈花斑状,小明用放大镜仔细观察,发现这种岩石主要由黑色、透明、肉红三种颜色的颗粒组成。可以推测这个花台是由(

)制成的。A.花岗岩B.砂岩C.大理岩4.观察下图的槭树果实,长着一对“小翅膀”推测它的传播方式应是(

)A.弹力传播B.动物传播C.风力传播5.岩石经过风化、沉积作用形成土壤。土壤形成的过程非常漫长。形成12厘米厚的土壤需要(

)时间。A.几年到十几年B.几十到几百年C.几百到数万年6.在电路组装完成之前,开关的状态必须是(

)。A.断开的

B.闭合的

C.是否闭合均可二.填空题(共6题,共22分)1.像铜丝那样容易让电流通过的物体,我们称它为(

)。2.能够用来做铅笔芯的矿物是(

)。

3.容易让电流通过的物体叫做(

),不容易让电流通过的物体叫做(

)。4.点亮一个小灯泡需要用几段导线和一节(

);开关是电路中控制电流(

)的元件。5.植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊,雄蕊产生的(

)传播到雌蕊的(

)上,会使子房里的(

)受精;发育成(

)。

6.在喜马拉雅山发现(

)化石,说明几亿年前这里是海洋。三.判断题(共6题,共12分)1.在制作岩石标本时,不能将岩石蔽碎,避免破坏岩石结构。(

2.一个小灯泡中有一个连接点。(

)3.岩石都是很坚固紧密的,有小孔的岩石往往是人们后期利用不同的工具加工出来的。(

4.土壤微粒中,颗粒最大的是沙。(

5.土壤中的小颗粒是沙砾,中颗粒是沙,大颗粒是黏土。(

6.不管是高压电还是低压电,只要我们不直接碰触到就不会发生危险。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.矿物的硬度。能用指甲刻画出痕迹

硬不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹

较硬不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕迹

较软用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹

软五.简答题(共2题,共9分)1.根据观察和实验,你认为土壤是由什么组成的?

2.凤仙花的种子长成了幼苗,它的茎也越长越高,你是怎样测量凤仙花茎的高度的?请你写出测量的方法。六.综合题(共4题,共38分)1.当我们行走在马路上时,经常可以看到成群的麻雀或乌鸦停落在几万伏的高压电线上,它们不仅不会触电,而且一个个显得悠闲自得。可是,如果有人不小心碰到高压线就会触电身亡!(1)小鸟站在高压电线上并没有触电的原因是()。A.高压电线上有绝缘外皮B.只站在一根电线上,没有形成闭合回路C.小鸟是绝缘体,不会导电(2)发现有人触电,周围又没有电闸,你应该()。A.用手把人拉开B.用铁棒把电线挑开C.用干木棒把电线挑开(3)请写出安全用电的具体建议(至少2条)。2.以下物体:橡皮、塑料尺、回形针、干竹片、铜条、钢尺、马铃薯、矿泉水、陶瓷勺子、橡胶,用电路检测器分别检测它们的导电性,并记录下来。实验步骤:①(

)②(

)③(

)是导体的有:(

)是绝缘体的有:(

)3.(1)为了发现电路更多的秘密,我们使用(

)把电池和小灯泡固定下来,再进行观察。(2)在电池盒的两端各连接一根(

),把电池安装在(

)里。用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡亮起来。(3)把小灯泡安装在(

)上,再用(

)把它和电池连接起来,使小灯泡亮起来。(4)在电路中安装(

),观察开关如何控制电路的(

)。(5)画电路连接图。4.下图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请根据图回答问题。(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过(

)进行的吗?(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的(

)有关?(3)预测实验(一)的结果:A,B,C三个塑料袋中的水珠数。(

)塑料袋内壁水珠最多;(

)塑料袋内壁水珠较少,(

)塑料袋内壁水珠最少。(4)实验(二)的结论是(

)。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.C6.A二.填空题1.导体2.石墨

3.导体;绝缘体4.电池;通断5.花粉;柱头;胚珠;种子

6.鹦鹉螺三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.土壤是沙砾,沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。

2.用软尺测量,每天同一时间进行测量。六.综合题1.(1)A

(2)C(3)不要用湿手去开关电器、插座;不要在电线上晾晒衣物;不要在电线附近放风筝或钓鱼;不要在电线附近放电视机室外天线。2.使“电路检测器”的两个检测头相互接触,检验小灯泡是否发光。使“电路检测器”每样物体,每样物体检测三次,并做好记录。使小灯泡亮起来的物体放在一边,不亮的放另一边。回形针、铜条、钢尺、矿泉水;橡皮、塑料尺、干竹片、马铃薯、陶瓷勺子、橡胶3.(1)电池盒

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