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文档简介
小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.要创建彩虹般迷人的优秀集体,我们每个人就不应该(
)。A.有共同目标
C.团结友爱B.各尽所能
D.自私自利2.家里的白色真皮沙发不小心沾有油污,轻轻擦拭可以用纸巾蘸取的物质是(
)。A.色拉油B.墨水C.风油精3.下列遵守班规制度的做法正确的是(
)。A.课间活动守秩序B.放学后可以在校园随便扔纸屑C.我爱学习,不参加课外集体活动4.下列关于班规的说法,错误的是(
)。A.国有国法,校有校纪,班有班规 B.班规是约束大多数同学的C.班规可以让班级生活健康有序 D.班规可以使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动5.有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸,我该(
)。A.跟妈妈一起不理爸爸B.感到委屈,但沉默不语C.给妈妈送个小礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的6.我为班级献计献策,(
)不是金点子。A.班级干部岗位轮换
B.帮好朋友打架C.课间注意保持卫生
D.爱护公物二.填空题(共6题,共16分)1.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起(
),共同(
)和分享美好的校园生活。2.互联网世界(
),不仅要学会保护自己,同时,在网络世界里,我们还要做到(
)别人。3.当电视走进千家万户时,(
)也随之而来。
4.大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉地(
)。5.(
)是个虚拟神奇的世界,他能够让远在天边的人,变得仿佛近在眼前。6.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班。每个班都是(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.我们管好自己的学习也是减轻父母的负担。(
)2.我们看电视时要控制时长,否则会对眼睛造成伤害。(
)3.尽管我们能力有限,但可以为家庭事务出出主意。(
)4.为了避免上当,干脆不信广告宣传。(
)5.多帮助父母做家务,有助于我们形成良好的生活习惯。
(
)
6.我还小,所以不用承担家庭责任。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.请你帮下面两侧的垃圾找到各自的“家”(垃圾桶),用线连一连。砖瓦、陶瓷“可回收垃圾”桶饮料盒废纸箱“厨余垃圾”桶渣土烂菜叶“有害垃圾”桶剩饭过期药品“其他垃圾”桶日光灯管五.填表题(共1题,共5分)1.家务擂台赛。六.简答题(共5题,共30分)1.你认为班规有什么作用?2.看电视应该有哪些约定呢?
3.现在的广告五花八门,有人说“清仓大处理”的商品实惠,也有人说低价的商品都是假货没有质量保证,你能说出三种识别广告的好方法吗?4.农药污染产生的原因是什么?5.遇到下列情况你会怎么办?说一说,写一写。舅舅来家里做客,而父母正好去田里干活了,我会
。
七.辨析题(共1题,共5分)1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!八.材料题(共1题,共9分)1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。九.综合题(共1题,共5分)1.下列标志分别代表哪一类垃圾,写在下面的方框内。①;②;③;④参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.B5.C6.B二.填空题1.合作;创造2.纷繁复杂;不伤害3.电视广告
4.遵守5.互联网6.不同的三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.五.填表题1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我六.简答题1.班规可以有效的约束学生,让他们形成遵守纪律的好习惯,确保他们有一个良好的学习环境。2.如:①要先安排户外活动的时间,再安排看电视的时间。②家人不应该在孩子读书时间看电视。③要先把作业、读书等学习任务完成后再看电视。④看电视的时间,每次不能超过1小时。⑤看完电视后,和父母聊一聊电视内容。3.(1)请父母帮助判断。(2)同类商品作比较。(3)根据实际需要购买。
4.没有科学地使用农药,例如过量、过度使用农药是造成农药污染的重要原因。5.略七.辨析题1.这种说法不正确。班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。八.材料题1.(1)班级与班级之间既有合作,也有竞争
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