教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附参考答案（夺分金卷）_第1页
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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.选择小立方体做标准物的原因不包括（

）。A.每边一样长，方便使用B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差C.方便粘在一起D.只用一个小立方体，会降低测量的速度2.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（

）。A.①②③④

B.②④①③

C.③①②④

D.④②③①3.比较距离时，不需要标出（

）。A.起点

B.终点

C.中点4.“拃”最早是（

）国人最先发明的。A.英国

B.美国

C.中国5.下面三个球中，最大的是（

）。A.

B.

C.

6.纸蛙跳得最远的是（

）。A.小红

B.小明

C.小丽二.填空题(共6题，共38分)1.（

）是世界通用的同一标准的测量工具。2.长度的国际单位是（

），测量物体长度的基本工具是（

）。3.比较物体的形状可以比较（

）、（

）、（

）（

）等方法。4.利用“十进制”进行测量时优点有：（

）、（

）。5.我预测自己的课桌有（

）拃，实际测量有（

）拃。6.观察物体时常用（

）、（

）（

）（

）（

）器官。用眼睛可以（

），用耳朵可以（

）音乐，用鼻子（

）饭菜。三.判断题(共6题，共12分)1.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（

）2.用手测量最准确。（

）3.我们可以用拃来测量长度。（

）4.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（

）5.比较距离时，只标出起点就可以。（

）6.每次测量只测一次就可以。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共2题，共10分)1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？六.综合题(共3题，共17分)1.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。A.卷尺

B.测距车

C.软尺

D.游标卡尺

E.折叠尺1.名称（

）；2.名称（

）3.名称（

）；4.名称（

）2.把下面的恐龙按要求排序。①②③④从胖到瘦：（

）。尾巴从长到短：（

）。3.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（

）（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（

）（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（

）（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（

）参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.C5.B6.B二.填空题1.尺子

2.米；刻度尺

3.形状；颜色；轻重；软硬

4.（1）提高速度

（2）方便计数

5.5；6

6.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.使用标准工具进

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