部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及完整答案1套

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.班集体是我们生活的乐园，关爱班集体人人有责。下列属于对班集体尽责的是（

）。A.小强上学迟到，为避免班级扣分，他谎称是别的班级的B.作为学生会干部，小明检查卫生时，总是给本班打高分C.在班集体中，小华与同学一起共同创造良好的学习氛围D.在制订班规时，小刚要求别的同学都接受他的意见2.下列属于班级间的合作的是（

）。A.学校举办了歌咏比赛，各班都在积极准备练习B.3班和4班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校出赛D.在运动会中，各班奋勇争先3.你认可下面哪种做法？（

）A.妈妈，给我洗衣服，星期一要穿校服B.爸爸，给我把书包拿来，要迟到了C.自己能做的事情自己做4.“绿水青山就是金山银山”对我们的基本要求就是（

）。A.不使用塑料制品B.保护环境C.不产生生活垃圾5.如果你的班级有漫画中的“班干部”，你会（

）。

A.忍气吞声，绝对服从班干部的领导

B.向老师反映，建议重新选举班干部C.不背诵课文，宁愿接受老师的批评

D.在班干部改选时，选举自己的朋友“当权”6.（

）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。A.班徽B.班长C.班规二.填空题(共6题，共20分)1.（

）不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。2.养成良好的（

），可以减少看电视对（

）带来的伤害。3.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（

）。要为父母分优解愁，就从学做一个（

）的孩子开始吧。4.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（

）、安全地（

）和（

）。5.家务活有许多，我平时都做过（

）、（

）等家务活。

6.当我们手拿遥控器面对荧光屏，聚精会神的想在宝盒里寻找更多宝贝时，（

）最辛苦。三.判断题(共6题，共12分)1.隔壁班的同学向小红借课本，小红故意不借给他。

（

）2.要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾焚烧。（

）3.我们要多关心刚刚转入班级的新同学。（

）4.网上的信息都是真实的我们可以完全信赖网络。

（

）

5.多乘公交车出行，少用家里的小汽车能减少大气中的二氧化碳。（

）6.与人沟通，未能达成共识，可以指责对方的不是。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.我会连。易拉罐

可回收垃圾废电池

其他垃圾建筑残渣

厨余垃圾食物残余

有害垃圾五.填表题(共1题，共9分)1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。调查统计后，你发现了什么？六.简答题(共5题，共39分)1.广告的“秘密招数”是什么？

2.你们班的班规内容有哪些？3.请同学开动你的小脑筋，用自己的创意为家庭做贡献。例如：给菜地扎个竹篱笆。4.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，需要各班共同合作，请你设计一份班级合作活动方案。5.请你谈谈垃圾分类的好处有哪些？生活中怎样才能减少垃圾的产生？七.辨析题(共1题，共6分)1.为什么班级竞争要使用正当的方式？八.材料题(共1题，共8分)1.生活在线。

班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。情景（一）

四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。情景（二）

假如你是賽场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？说一说这些做法是否合适。九.综合题(共1题，共8分)1.你能帮这些种垃圾找到家吗？①废纸箱

②旧牙刷

③易拉罐

④废塑料⑤废电池

⑥过期药品

⑦食物残余

⑧碎玻璃1.可回收垃圾：____________________

2.厨余垃圾：______________________

3.有害垃圾：______________________

4.其他垃圾：______________________参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.C二.填空题1.广告2.看电视习惯；眼睛3.烦恼；懂事4.愉快；学习；活动5.买菜做饭；擦桌洗碗

6.眼睛三.判断题1.×2.×

3.√

4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.家里：4千克；班级：15千克；学校：100千克。生活中我们每天都在制造着垃圾，不同的场合产生的垃圾数量也不一样。我们要从生活中的点滴做起，做一个环保小主人。六.简答题1.简单重复、名人代言、利用贪便宜心理、利用从众心理。

2.（1）课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。（2）同学之间相互尊重，说话文明，不打架。（3）主动帮助遇到困难的学生。（4）讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。（5）保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。（6）如果违反班规，向全班道歉。3.①下雨了，在门口放一个垫子，不让泥水带到家里来。②空罐子养花，家里阳台变得生机勃勃。（答案不唯一，言之有理即可得分）4.（符合题意即可）示例：在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，所有班级齐心协力，由各个班的文学爱好者组成文稿小组，在老师的指导下撰写“校园安全教育月”的宣传标语和安全教育《告家长书》并为文艺汇演主持人撰写主持人讲稿，3班和5班成立宣传小组，共同设计精彩的板报，开展校园安全教育文艺汇演活动，演出小组的同学都是来自各个班的文艺爱好者，各班的电脑兴趣小组为音乐小组提供技术支持，一起负责文艺汇演中的音乐的准备和播放。5.（1）可以直接利用，让很多垃圾变为资源，减少资源的浪费；（2）减轻垃圾对环境的污染；（1）吃饭时，吃