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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我们可以用(
)来准确测量我们的身高。A.尺子
B.体重秤
C.手
D.以上都可以2.可以观察气味的器官是(
)。A.
B.
C.3.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(
)。A.父母不喜欢喝可乐
B.可乐喝多了影响身体健康
C.父母不想多花钱4.下列选项中的(
)展现的是人体内部器官。A.
B.
C.5.感觉器官的(
),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。A.单独运用
B.综合使用
C.以上都不是6.同时运用多种感官,能够更加(
)地比较出物体的差异。A.不准确
B.准确
C.以上都不是二.填空题(共6题,共22分)1.人体的外部特点可以(
),人体可分为(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(
)的存在。2.人体外形是(
)对称的。3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(
)觉。4.小猫从出生到发育成熟需要(
)个月左右。5.同时运用多种感官,能够更加(
)(准确/不准确)地比较出物体的差异。6.植物的生长通常经过(
)、植株的生长和(
)的过程。三.判断题(共6题,共12分)1.手是5种感觉器官中的一种。(
)2.我们使用各种感官观察周围的事物,会获得更全面的信息。(
)3.能听到肚子咕噜、咕噜的声音,可能是肠鸣。(
)4.从外表上看,我们的身体左右两部分是对称的。(
)5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(
)6.小明说我的身高会不断的长下去,不会停止。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.把使小车动起来的力用线连起来。
推力
拉力
磁力五.简答题(共2题,共10分)1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?2.如何使用指南针辨认方向?六.综合题(共4题,共23分)1.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。我的发现:相同磁极间相互(
),不同磁极间相互(
)。2.下面是小亮的身体发育记录表。(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(
),身高一直在(
),头围一直在(
)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(
)千克,身高是(
)厘米,头围是(
)厘米。(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?(
)。3.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序:(
)4.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现:相同磁极间相互(
),不同磁极间相互(
)。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.B6.B二.填空题1.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼2.左右3.味4.105.准确6.种子萌发;开花结果三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.不一定,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。2.静置在桌面上等待指针停止转动,待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐,此时刻度盘上的
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