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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.水结冰后,体积会(
)。A.变大
B.变小
C.不确定2.下列使用酒精灯正确的力式是(
)。A.
B.
C.3.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,下列做法正确的是(
)。A.每次向杯子中加人的食盐量要相同B.加食盐时不需要等前一份食盐全部溶解C.用搅拌棒用力搅拌,洒出一些水没有关系4.教室里的空气中有水蒸气吗?(
)A.有
B.没有
C.下雨天有,晴天没有5.水结冰后会浮在水面上,这是因为(
)。A.水结冰后体积缩小
B.水结冰后体积增大
C.水结冰后重量增加
D.水结冰后重量减小6.下列现象中由凝固形成的是(
)。A.冬天早晨草木上的霜
B.春天早晨常见的雾
C.钢水浇铸成火车轮
D.衣柜中的樟脑丸变小二.填空题(共6题,共28分)1.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水,并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动,用小棒不停地搅拌B杯中的水。(
)杯中的食盐溶解得快。此实验说明,物质溶解的快慢与(
)有关。2.冰是固态的水,有一定的(
)和(
)。3.空气是一种(
)。4.在符号下面填上对应的天气现象:
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)5.搅拌、(
)、(
)等方法可以加快物质在水中的溶解。6.超级计算机对收集到的观测数据进行计算,生成(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.未来的天气状况我们通过高科技精确观察可以精准预测的。(
)
2.炒菜时如果锅里着火了,应该马上盖上锅盖。(
)3.用手按装满空气的塑料袋的一端,另一端会鼓起来,说明空气会流动。(
)4.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。(
)5.使用温度计时看注意它的量程范围。(
)
6.同一个气球可以变成各种形状,这主要是利用了空气无固定形状的特征。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连一连。人体正常温度
100℃水沸腾时温度
50℃夏天阳光下水泥地面温度
37℃夏天室内温度
30℃五.简答题(共2题,共13分)1.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?2.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?六.综合题(共4题,共33分)1.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐,他将20克食盐和小苏打各分成8份,下表是他的试验记录表,请回答下列问题。(1)你认为他的实验数据有哪些错误:(2)可能是什么操作导致这个错误?(3)请你根据自己实验的数据修改,正确的数据可能会是?(画出你的表格)2.小明要将杯中混在一起的食盐和沙分离开。他先在混合物中加水并搅拌,然后用右图所示的工具将沙从水和食盐中分离出来,最后再将食盐从盐和水的混合物中分离。1.当搅拌水中的混合物时,食盐颗粒会(
)在水中。A.液化
B.熔化
C.溶解2.图中所示的工具中,用于放置滤纸的器材1,它的名称叫做(_____________)。3.要将食盐从盐和水的混合物中分离出来,最合适的方法是(
)。A.蒸发
B.过滤
C.沉淀4.磁铁能用来分离一些混合物。下列混合物中,能用磁铁来分离的是(
)。A.铜钉和铝钉
B.铁钉和回形针
C.回形针和大米5.在你的第(4)小题的选择中,是利用磁铁的什么性质将混合物中的两种物体分离开的?请作出简要说明。3.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中充分搅拌后沉淀,杯底沉淀了很多白糖,他认为白糖不能溶解在水中。(1)要把沉在杯底的白糖从水中分离出来,可以用(
)的方法从水中分离出来。(2)你认为他的结论对吗?(
)。杯底沉淀了很多白糖是因为(
)4.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。(1)取一个结冰的试管,在(
)处做上标记,这样做的目的是(
)。
(2)把试管浸在热水里,观察冰融化的现象是(
)。(3)在冰完全融化后,在水面处做上标记,这样做的目的是(
)。(4)比较冰和水的体积,我们发现(
)。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.A5.B6.C二.填空题1.B;是否搅拌2.形状;体积3.物质4.晴;多云;阴;小雨;中雪;大雨5.加热;切碎6.数值天气预报三.判断题1.×
2.√3.√4.√5.√
6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.挂笔套的一端会翘起来,因为空气有一定的质量。2.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化,这样有利于降低实验的温度,达到预期的效果。六.综合题1.(1)溶解的食盐与小苏打的量不准确。(2
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